tài liệu ôn thi triết 2

... Như vậy, lưu thông và bản thân tiền tệ trong lưu thông không hề tạo ra giá trị mới. Nhưng nếu người có tiền không tiếp xúc gì với lưu thông, tức là đứng ngoài lưu thông, thì cũng không thể làm ... được thể hiện trong công thức chung của tư bản và mâu thuẫn của công thức chung của tư bản - So sánh hai công thức: Công thức chung của tư bản T – H – T’ và công thức lưu thông hàng hoá giản đơn ... cần thi? ??t để sản xuất và tái sản xuất ra nó quyết định. Giá trị sức lao động được quy về giá trị của toàn bộ các tư liệu sinh hoạt cần thi? ??t để sản xuất [...]... gian lao ng cn thit v thi

Ngày tải lên: 01/08/2014, 10:21

... Trang 11.1 Quan niệm của các trào lưu triết học trước C.Mác về nhận thức 21 .2 Quan niệm của triết học Mác-Lênin về bản chất quá trình nhận thức 4 Trang 22 .2 Các hình thức của hoạt động thực tiễn ... và công nghệ Như vậy, nhận thức thông thường và nhận thức khoa học có mối quan hệchặt chẽ với nhau Trong mối quan hệ đó, nhận thức thông thường có trước nhậnthức khoa học và là nguồn chất liệu ... nhậnthức thông thường, xâm nhập và làm cho nhận thức thông thường phát triển, tăngcường nội dung khoa học cho quá trình nhận thức thế giới của con người 2 Thực tiễn Trong lịch sử triết học trước

Ngày tải lên: 08/08/2014, 10:22

... Câu 1: Vấn đề cơ bản của triết học 1. Đặt vấn đề: Triết học xuất hiện từ khi con ngời có sự phân công lao động. Khi đó các ngành khoa học còn nằm trong triết học gọi là triết học tự nhiên. Sau ... vấn đề cơ bản của triết học, không có một trờng phái triết học nào lại không giải quyết vấn đề này, vì việc giải quyết nó sẽ chi phối việc giải quyết các vấn đề khác của triết học. Nó là điểm ... nh triết học không phát triển dới sự kìm kẹp của nhà thờ. Chủ nghĩa duy vật siêu hình xem xét sự vật trong trạng thái tĩnh, không vận động, không phát triển trong trạng thái cô lập, không

Ngày tải lên: 11/08/2014, 19:20

... Tài liệu ôn thi triết học Mác-LêNin Để tạo điều kiện cho anh chị em trong lớp tiếp cận với nhiều dạng tài liệu tham khảo, chúng tôi xin đăng tài liệu ôn thi do bác lớp trưởng ... nhất định và tư liệu sản xuất, trước hết là công cụ lao động nhất định và tư liệu sản xuất, trước hết là công cụ lao động Trong... lao động Tư liệu lao động gồm 2 bộ phận: công cụ lao động ... trình không ngừng đổi mới và hoàn thi n công cụ lao động, đổi mới công nghệ, nâng cao... và tư liệu sản xuất + Người lao động (sức lao động): toàn bộ năng lực và trí tuệ của con người thông qua

Ngày tải lên: 07/11/2014, 14:30

... chủ nô - Triết học ấn độ mang màu sắc tôn giáo, gắn liền với tôn giáo, hầu hết các triết gia là các tu sỹ, các tác phẩm triết học chủ yếu là những cuốn kinh ko rõ niên đại và tác giả - Triết học ... Thuyết tam thi? ?n – đại thi? ?n thế giới - Cụ thể hóa thuyết tam thi? ?n ngoài con người, bao gồm 3000 đại thi? ?n thế giới cùng tồn tại: Một tiểu thi? ?n thế giới = 1000 thế giới Trang 4 Một trung thi? ??n ... thi? ??n thế giới = 1000 tiểu thi? ??n thếgiới Một đại thi? ??n thế giới = 1000 trung thi? ??n Tam thi? ??n đại thi? ??n thế giới là vụ cựng Vụ tận vụ thủy, vụ biờn Nhận xết: Tư tưởng triết học phật giỏo mang tớnh

Ngày tải lên: 14/01/2015, 22:57

... xây dựng công nghiệp nặng mà không chú ý phát triển công nghiệp nhẹ” Trên thực tế, do việc đầu tư cơ sở sai và tràn lan, không có cơ sở khoa học, không phù hợp với điều kiện thực tế về tài nguyên, ... tư không hiệu quả, nhiều công trình đầu tư dở dang và thậm chí không đủ nguyên liệu để đưa vào hoạt động (cụ thể như đầu tư nhà máy đường đều khắp các tỉnh nhưng có tỉnh không đủ nguyên vật liệu ... đẩy mạnh quá mức việc xây dựng công nghiệp nặng mà không chú ý phát triển công nghiệp nhẹ” hoặc “đẩy mạnh công nghiệp hóa trong khi chưa có đủ các tiền đề cần thi? ??t” Bênh bảo thủ trì trệ được

Ngày tải lên: 12/02/2015, 00:04

... nhiên và tôn thờ chúng. c) Thế giới quan triết học Ra đời khoảng giữa thế kỉ 8 trước công nguyên, khi các học thuyết triết học ra đời. Trong thế giới quan triết học, các học thuyết triết học ... nông Tập quán sản xuất tiểu nông là sản phẩm của nền sản xuất tiểu nông tồn tại lâu dài Tập quán này dẫn đễn khả năng hạch... tiểu nông lúa nước với tư duy tiểu nông lúa nước, văn hóa tiểu nông ... tiễn, trong nghiên cứu khoa học. Nếu không bám sát thực tiễn cuộc sống chúng ta sẽ không thể có lý luận, không thể có khoa học, không xác định nổi bất kỳ đề tài khoa học nào với đúng nghĩa của

Ngày tải lên: 04/08/2015, 11:28

... Trang 1Tài liệu ôn thi triết học cao học Câu1: Chứng minh rằng lịch sử triết học cũng là sự thống nhất và đấu tranh giữa các mặt đối lập.  Câu 2: Một trong những quan điểm ... rằng lịch sử triết học cũng là sự thống nhất và đấu tranh giữa các mặt đối lập. 1 Lịch sử triết học là lịch sử hình thành và phát triển triết học nói chung cũng như của các hệ thống triết học trong ... triển của chúng ta Trang 9• Không có sự vật, hiện tượng nào lại không có đấu tranh và không có một giai đoạn nào trong sự phát triển của mỗi sự vật, hiện t ợng lại không có đấu tranh Đấu tranh này

Ngày tải lên: 21/01/2016, 13:41

... Tài liệu ôn thi triết học cao học Triết học Mác – Lênin Vấn đề 1: SỰ RA ĐỜI TRIẾT HỌC MÁC Điều kiện kinh tế - xã hội - Vào năm 40 kỷ XIX, ... thủ công phổ biến Cái thi? ??u thốn Việt Nam đại công nghiệp Chính vậy, Việt Nam phải tiến hành công nghiệp hoá, đại hoá Trong thời đại ngày nay, công nghiệp hoá phải gắn liền với đại hoá Công nghiệp ... khoa học công nghệ tảng động lực nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá Từ năm 1996, Việt Nam chuyển sang giai đoạn đẩy mạnh công nghiệp hoá, đại hoá, phấn đấu đến năm 20 20 trở thành nước công nghệp

Ngày tải lên: 29/01/2016, 17:49

... không tạo ra sự cắt đứt với quá khứ Lê nin khẳng định: “Không phải sự phủ định sạch trơn , không phải sự phủ định không suy nghĩ, không phải sự phủ định hoài nghi, không phải sự do dự, cũng không ... trờng, không có những hoạt động mang tính VC của con ngời là lao động sản xuất, không cónhững vỏ VC mang nội dung thông tin là ngôn ngữ thì ý thức không thể hình thành và ra đời đ ợc Tóm lạikhông ... không chỉ là của lý luận nhận thức nói riêng mà là nền tảng của toàn bộ nền triết học Mác - Lê Nin nói chung Trong lịch sử triết học, các nhà triết học duy tâm và triết học siêu hình đều không

Ngày tải lên: 24/02/2016, 08:43

... sự bất đồng, sự không phù hợp giữa các mặt đối lập.Mâu thuẫn là 1 hiện tượng phổ biến, nó tồn tại trong mọi sự v? ?thi? ??n tượng, không ở đâu không có mâu thuẫn và không bao giờkhông có mâu thuẫn ... chất của con người, ngôn ngữ là vỏ vâêt chất của tư duy Không có ngôn ngữ (tiếng nói, chữ viết) sẽ không có ý thức Do đó, Vâêt chất là cái có trước, cái quyết định ý thức 2. Vâât chất quyết định ... tránh kế thừa theo kiểu dập khuôn Lưu ý: phủ định không được sạch trơn, đổi mới không được phủ định tất cả những gì trước đổi mới; phủ định không được bê nguyên xi, không được khoác cái áo mới của

Ngày tải lên: 22/01/2017, 01:00

... lịch sử triết học - Thời kì cổ đại: Phương Đông: triết học Trung Quốc bao gồm 2 yếu tố âm - dương và đã coi vũ trụ được hình thành bởi ngũ hành (kim, mộc thủy hỏa thổ) Phương Tây: trong triết ... thức những tài liệu chân thực, đúng đắn Vd: khi đánh giá 1 con người, nhìn nhận vào việc làm Thực tiễn là động lực của nhận thức :nghĩa là thực tiễn không đứng yên mà thực tiễn luôn luôn vậnđộng, ... nghĩa triết học Nghĩa triết học là nghĩa khái quát nhất hoặc chung nhất, rộng nhất toàn bộ hiện thực chứ không phải được hiểu theo nghĩa thông thường Vd: cái ‘ Bàn’ theo nghĩa thông thường là làm

Ngày tải lên: 23/11/2017, 07:54

... hội đương thời Ông tuyệt nhiên không phải dạy “văn học”, dạy “ngôn ngữ” Khổng Tử rất coi trọng việc học Kinh Thi, không học Kinh Thi thì không biết gì để nói Theo Khổng Tử, Kinh Thi cóthể làm ... những nghiệp thi? ??n hay nghiệp xấu sẽ không cònnữa, không còn kết quả của nghiệp Không còn hạnh phúc hay buồn bã nữa, không có thêm niềm vui hay thấtvọng, không có sự hài lòng hay sự không hài lòng! ... luôn luôn biến đổi không có gì là thường trụ, bất biến Với ngũ quan thô thi? ??n của ta, ta lầm tưởng sự vật là yên tĩnh, là bất động nhưng thật ra là nó luôn luôn ở thể động, nó chuyển biến không

Ngày tải lên: 16/05/2018, 17:06

... yếu để thi? ??t để tái sản xuất ra sức lao động quyết định thông thường nó đượctình bằng giá trị của những tư liệu sinh hoạt dùng để tái sản xuất ra sức laođộng của người công nhân Trang 25 + Giá ... đời sống của bản thân người côngnhân Hai là, chi phí đào tạo người công nhân. Ba là, giá trị những tư liệu sinh hoạt vật chất và tinh thần cần thi? ??t cho con cái người công nhân - Giá trị sử dụng ... trị những tư liệu sinh hoạt thuộc phạm vi tiêu dùng của công nhân Muốnvậy: Một là: Tăng năng suất lao động trong các ngành sản xuất ra tư liệu sinh hoạt thuộc phạm vi tiêu dùng của công nhân; Hai

Ngày tải lên: 25/10/2018, 10:21

... thợ công trường thủ công C.Mác viết: “Trong công trường thủ công nghề thủ công, người Công nhân sử dụng công cụ mình, còn công xưởng thi? ? người công nhân phải phục tùng máy móc” “Cơng nhân ... nhân dân thi? ? chính sách quán nhà nước XHCN tôn trọng bảo đảm quyền tự tín ngưỡng quyền tự không tín ngưỡng cơng dân  Thực hiện đồn kết người theo tôn giáo với ng không theo tôn giáo ... cấp công nhân chế độ tư chủ nghĩa Chính vì vậy,C.Mác Ph.Ăngghen đều gọi giai cấp công nhân chủ nghĩa tư giai cấ vô sản Giai cấp công nhân hiện không chỉ bao gồm người lao động công

Ngày tải lên: 13/05/2020, 13:55

... phần giá trị mới do lao động của công nhân tạo ra ngoài sức lao động, là kết quả lao động không công của công nhân cho nhà tư bản Chú ý rằng, phần lao đông không công đó trở thành giá trị thặng ... hình thức tiền công cơ bản Đó là tiền công tính theo thời gian và tiền công tính theo sản phẩm Tiền công theo thời gian là hình thức tiền công tính theo thời gian lao động của công nhân dài hay ... bản mua của công nhân không phải là lao động mà là sức lao động Do đó, tiền công không phải là giá trị hay giá cả của lao động mà chỉ là giá trị hay giá cả của hàng hoá sức lao động 2 Có hai hình

Ngày tải lên: 12/05/2021, 18:13

... Như vậy, lưu thông và bản thân tiền tệ trong lưu thông không hề tạo ra giá trị mới Nhưng nếu người có tiền không tiếp xúc gì với lưu thông, tức là đứng ngoài lưu thông, thì cũng không thể làm cho ... được thể hiện trong công thức chung của tư bản và mâu thuẫn của công thức chung của tư bản - So sánh hai công thức: Công thức chung của tư bản T – H – T’ và công thức lưu thông hàng hoá giản đơn ... thông qua trao đổi, mua – bán Qua khái niệm ta thấy: - Hàng hoá phải là sản phẩm của lao động, còn những sản phẩm không do lao động tạo ra, mặc dù rất cần thi? ??t cho con người như: nước, không

Ngày tải lên: 12/05/2021, 18:14

... TẠO ĐỀ CHUẨN MINH HỌA SỐ 01 (Đề thi có 04 trang) KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 20 21 Bài thi: NGOẠI NGỮ; Môn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút không kể thời gian phát đề ... Question 22 : Many women prefer to use cosmetics to enhance their beauty and make them look younger A improve B maximize C worsen D enrich Question 23 : I think we cannot purchase this device this ... chi tiết Giải chi tiết: Theo đoạn văn, phần trăm thi? ??u niên dành thời gian thực tế cho bạn bè họ? A 23 % B 25 % C 27 % D 55% Thông tin: and only 25 percent of teens are spending actual time with

Ngày tải lên: 26/05/2021, 14:36

... nhưng không qua lại với nhau, không đi ra khỏi nước, chỉ dùng lối thắt gút. Ông chủ trương dứt thánh bỏ trí, dứt bỏ nhân nghĩa, xảo lợi, không có trộm, giặc. Không trọng người hiền để dân không tranh Về ... vậy liệu có thể coi là sung sướng chăng? + Sự phi lý của cuộc đời Triết học hiện sinh là một trào lưu triết học phi duy lý. Nó không thừa nhận chủ nghĩa duy lý trong triết học và khoa học, không ... của mình. Pacmênit và Dênôn cũng cho rằng tồn tại là duy nhất, không thể phân chia được, không vận động, không biến đổi. Tồn tại là bất biến, Nó không sinh ra, cũng không mất đi, nó hoàn chỉnh, duy...

Ngày tải lên: 05/05/2014, 22:16

... phát triển của LLSX. * Khuynh hướng chung của sản xuất là luôn luôn phát triển vì nhu cầu của con người luôn luôn phát triển không chỉ về lượng mà cả về chất. * Sự phát triển của LLSX đánh ... lên đơn thuần về lượng, không có sự thay đổi về chất. 16 2. Quy luật QHSX phải phù hợp với trình độ phát triển của LLSX: * LLSX và QHSX là 2 mặt của PTSX tồn tại không tách rời nhau, tác động ... xưởng, vật kiến trúc, thi t bị máy móc. Công cụ lao động là yếu tố quan trọng nhất của Tư liệu lao động. + Đối tượng lao động: là đối tượng mà lao động con người hướng tói, có 2 loi: ã Cỏi vn cú...

Ngày tải lên: 11/12/2013, 16:15