0

sáng kiến kinh nghiệm phát triển thẩm mỹ thông qua hoạt động tạo hình

Sáng kiến kinh nghiệm GIÁO DỤC ÂM NHẠC THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG HỌC & HOẠT ĐỘNG MỌI LÚC MỌI NƠI

Sáng kiến kinh nghiệm GIÁO DỤC ÂM NHẠC THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG HỌC & HOẠT ĐỘNG MỌI LÚC MỌI NƠI

Giáo dục học

... nhạc thông qua hoạt động góc: Trong hoạt động chung trẻ hát thuộc vận động thành thạo hát, lứa tuổi trẻ dễ nhớ mà lại mau quên Cần cho trẻ làm quen âm nhạc lúc, nơi hoạt động góc Tôi thấy hoạt động ... thực thông qua hoạt động lớp tích hợp vào số hoạt động khác chương trình chăm sóc giáo dục trẻ 11 Từ vốn kinh nghiệm tích luỹ ấy, áp dụng có hiệu lớp góp phần đào tạo hệ trẻ thành người phát triển ... thích tham gia vào hoạt động âm nhạc - Trong hoạt động chung giáo viên phải biết nghiên cứu dạy, chuyển tiếp nhẹ nhàng lôgic thu hút trẻ học tốt - Thông qua hoạt động góc hoạt động trời giúp trẻ...
  • 12
  • 492
  • 0
sang kien kinh nghiem phat trien bµi toan trong sach giao khoa hinh hoc 8

sang kien kinh nghiem phat trien bµi toan trong sach giao khoa hinh hoc 8

Toán học

... Giáo viên trờng THCS Quách Xuân Kỳ Trang Sáng kiến kinh nghiệm - "Khai thác toán sách hình học 8" Hớng dẫn giải: ( hình 4) Dựng (O") đối xứng với (O') qua a Nối O"O cắt (O") A' cắt (O') B cắt ... Sáng kiến kinh nghiệm - "Khai thác toán sách hình học 8" Nếu hai điểm A,B nằm mặt phẳng bờ a cách tìm điểm M nh nào? Bài ... khó sau: Ngời viết: Đoàn Thái An - Giáo viên trờng THCS Quách Xuân Kỳ Trang Sáng kiến kinh nghiệm - "Khai thác toán sách hình học 8" Bài toán 9: Cho tam giác ABC nhọn tìm cạnh AB, AC, BC điểm M,...
  • 4
  • 1,687
  • 4
sang kien kinh nghiem phat trien bµi toan trong sach giao khoa hinh hoc 8.doc

sang kien kinh nghiem phat trien bµi toan trong sach giao khoa hinh hoc 8.doc

Tư liệu khác

... A,B,M Sao cho AM + MB bé A' O" Hinh Trang Sáng kiến kinh nghiệm - "Khai thác toán sách hình học 8" Hớng dẫn giải: ( hình 4) Dựng (O") đối xứng với (O') qua a Nối O"O cắt (O") A' cắt (O') B cắt ... Sáng kiến kinh nghiệm - "Khai thác toán sách hình học 8" Nếu hai điểm A,B nằm mặt phẳng bờ a cách tìm điểm M nh nào? Bài ... tam giác IMN nhỏ Và không cố định điểm I cạnh BC ta có toán khó sau: Trang Sáng kiến kinh nghiệm - "Khai thác toán sách hình học 8" Bài toán 9: Cho tam giác ABC nhọn tìm cạnh AB, AC, BC điểm M,...
  • 4
  • 868
  • 4
Sáng kiến kinh nghiệm_  Giáo dục Đạo đức thông qua Hoạt động giáo dục Ngoài giờ lên lớp

Sáng kiến kinh nghiệm_ Giáo dục Đạo đức thông qua Hoạt động giáo dục Ngoài giờ lên lớp

Mầm non - Tiểu học

... thông qua hoạt động chủ điểm, chủ đề, kiện lịch sử giới, địa phương thông qua nội dung phát động thi đua, mô hình tổ chức + Giáo dục thông qua tổ chức hoạt động xã hội, hoạt động trị, hoạt động ... dục Đạo đức thông qua hoạt động Giáo dục lên lớp thông qua hoạt động lên lớp vấn đề cần thiết quan trọng quy trình giáo dục Khái niệm hoạt động giáo dục lên lớp: Giáo dục lên lớp hoạt động giáo ... Hoạt động giáo dục lên lớp phận cấu thành toàn hoạt động giáo dục Ở trường Tiểu học hoạt động giáo dục tách thành mặt sau: + Hoạt động dạy học lớp + Hoạt động giáo dục lên lớp Các mặt hoạt động...
  • 23
  • 390
  • 1
sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp phát triển thẩm mỹ cho trẻ Mẫu giáo bé thông qua hoạt động tạo hình ở Trường Mầm non Hoa Hồng

sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp phát triển thẩm mỹ cho trẻ Mẫu giáo bé thông qua hoạt động tạo hình ở Trường Mầm non Hoa Hồng

Giáo dục học

... lai Hoạt động tạo hình hoạt động nghệ thuật Hoạt động tạo hình đóng vai trò quan trọng phát triển thẩm mỹ trẻ Hoạt động giúp trẻ có điều kiện thuận lợi để phát triển cảm giác, tri giác thẩm mỹ, ... trình thực tổ chức dạy trẻ hoạt động tạo hình trẻ Mẫu giáo bé Một số biện pháp phát triển thẩm mỹ cho trẻ mẫu giáo bé thông qua hoạt động tạo hình 4- Hiệu sáng kiến kinh nghiệm: III Kết luận khuyến ... mình, thông qua sáng kiến kinh nghiệm, tổ chức giới thiệu sáng kiến kinh nghiệm có chất lượng để giáo viên tham gia học hỏi, rút kinh nghiệm hoạt động giảng dạy nói chung, hoạt động tạo hình nói...
  • 20
  • 4,609
  • 18
Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp phát triển thẩm mĩ cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động tạo hình

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp phát triển thẩm mĩ cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động tạo hình

Lớp 1

... nhằm phát triển trẻ lĩnh vực phát triển thẩmthông qua hoạt động tạo hình phần có tác động đến phát triển trẻ nâng cao chất lượng giáo dục lĩnh vực phát triển thẩm mỹ này.Những sản phẩm trẻ tạo ... hoạt động tạo hình, giúp trẻ tích cực tham gia vào hoạt động tạo hình làm phong phú vốn hiểu biết, kinh nghiệm phát triển khiếu thẩm mĩ, sáng tạo, hình thành trẻ khả cảm nhận đẹp, mong muốn tạo ... vực phát triển- với đề tài “ Một số biện pháp phát triển thẩm mĩ cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động tạo hình nhằm tìm biện pháp, phương pháp tốt để giúp trẻ hoạt động tích cực hoạt động tạo hình...
  • 25
  • 14,235
  • 87
sang kien kinh nghiem - Phat trien ngon ngu mach lac danh cho tre 5 - 6 tuoi thong qua pp ke chuyen.doc

sang kien kinh nghiem - Phat trien ngon ngu mach lac danh cho tre 5 - 6 tuoi thong qua pp ke chuyen.doc

Mầm non - Tiểu học

... làm quen văn học - Giúp trẻ phát triển ngôn ngữ mạch lạc qua môn làm quen văn học thể loại truyện kể.- Tạo cho trẻ hoạt động thông qua hoạt động học tập, vui chơi phát triển ngôn ngữ mạch lạc - ... cầu phát triển thể chất, phát triển nhận thức, phát triển ngôn ngữ, tình cảm xã hội, cảm thụ hay đep sống xung quanh trẻ Đó thuận lợi lớn để rèn luyện phát triển ngôn ngữ mạch lạc thông qua môn ... lạc qua thể loại truyện kể 2.3.2 Các hoạt động khác dạy trẻ kể lại vật 2.3.2.1 Hoạt động trời 2.3.2.2 Hoạt động góc 2.3.3 Thông qua tuyên truyền với phụ huynh 2.3 Kết đạt : 2.4 Bài học kinh nghiệm...
  • 20
  • 16,788
  • 115
sang kien kinh nghiem - phat trien ngon ngu cho tre 3 tuoi.ppt

sang kien kinh nghiem - phat trien ngon ngu cho tre 3 tuoi.ppt

Mầm non - Tiểu học

... với môn học khác Đặc biệt thông qua môn NBTN, giúp trẻ khả phát triển TDuy NNgữ, cảm thụ hay, đẹp xung quanh trẻ Phát triển ngôn ngữ nhiệm vụ quan trọng hàng đầu phát triển toàn diện nhân cách ... chơi Theo nhóm Sử dụng tranh ảnh hoạt động để phát triển ngôn ngữ cho trẻ Sử dụng đồ dùng đồ chơi hoạt động để phát triển ngônngữ cho trẻ - Cho trẻ tiếp xúc hoạt động với đồ vật, hỏi trẻ: “ Đây ... xung quanh - Hay trò chơi xếp hình, xâu hạt Tôi tổ chức thường xuyên để trẻ hoạt động với đồ vật để trẻ phát triển tư ngôn ngữ trẻ có thói quen sử dụng trò chơi Qua kích hoạt cho trẻ phát triển...
  • 15
  • 34,438
  • 120
Sáng kiến kinh nghiệm – phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ thông qua bộ môn văn học ppsx

Sáng kiến kinh nghiệmphát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ thông qua bộ môn văn học ppsx

Mầm non - Tiểu học

... truyện, chơi đóng kịch đóng vai theo chủ đề Thông qua hoạt động khác: a Hoạt động trời b Hoạt động góc Thông qua tuyên truyền với phụ huynh Kết V BÀI HỌC KINH NGHIỆM VI KẾT LUẬN VII TÀI LIỆU THAM KHẢO ... có ý nghĩa đặc biệt quan trọng Ngôn ngữ trẻ phát triển tốt giúp trẻ nhận thức giao tiếp tốt góp phần quan trọng vào việc hình thành phát triển nhân cách cho trẻ Việc phát triển ngôn ngữ mạch ... đặc điểm ngoại hình hai anh em Tổ chức ôn luyện lúc nơi ôn luyện thông qua lễ hội: - Ôn luyện lúc nơi biện pháp giúp ổn đđịnh trẻ - Thông qua hoạt động tổ chức lễ hội tổ chức hoạt động kể chuyện,...
  • 24
  • 2,974
  • 11
Sáng kiến kinh nghiệm phát triển ngôn ngữ cho trẻ 18 - 24 tháng tuổi

Sáng kiến kinh nghiệm phát triển ngôn ngữ cho trẻ 18 - 24 tháng tuổi

Báo cáo khoa học

... hởng hoạt động với đồ vật ngôn ngữ tuổi ấu nhi phát triển mạnh, biểu tợng thông qua hoạt động tạo sở lĩnh hội nghĩa từ liên kết chúng với hình ảnh vật, tợng giới xung quanh Tuy việc phát triển ngôn ... ngữ phát triển tạo tảng vững cho t trẻ phát triển Ngôn ngữ công cụ, phơng tiện t T phát triển giúp cho trình nhận thức phát triển, thúc đẩy cho việc học tập tốt Khi hệ thống tín hiệu ngôn ngữ phát ... liệu chủ yếu để tạo nên câu, xây dựng lời nói Trong sống vốn từ ngôn ngữ vốn từ chậm phát triển ngôn ngữ chậm phát triển hay ngợc lại Vốn từ phát triển phong phú ngôn ngữ phát triển phong phú...
  • 13
  • 14,227
  • 52
sáng kiến kinh nghiệm phát triển tố chất thể lực học sinh thông qua trò chơi vận động

sáng kiến kinh nghiệm phát triển tố chất thể lực học sinh thông qua trò chơi vận động

Giáo dục học

... Sáng kiến kinh nghiệm" Phát triển tố chất thể lực học sinh thông qua trò chơi vận động " II THỰC TRẠNG CỦA VẤN ĐỀ: Trong tập luyện TDTT, việc phát triển tố chất thể lực vấn đề quan trọng ... Mục tiêu a Kiến thức: Người viết: Cao Hoài Nam - TRƯỜNG THCS THIỆU KHÁNH 7 Sáng kiến kinh nghiệm" Phát triển tố chất thể lực học sinh thông qua trò chơi vận động " - Chạy nhanh: + Ôn động tác ... sinh ép sâu nhịp - Tần số động tác tăng dần cuối động tác TRƯỜNG THCS THIỆU KHÁNH 9 Sáng kiến kinh nghiệm" Phát triển tố chất thể lực học sinh thông qua trò chơi vận động " 2.Phần bản: a Chạy...
  • 17
  • 1,642
  • 4
Sáng kiến kinh nghiệm phát triển tư duy toán học qua giải bài tập toán theo nhiều cách khác nhau

Sáng kiến kinh nghiệm phát triển tư duy toán học qua giải bài tập toán theo nhiều cách khác nhau

Toán học

... cho trước Kiến thức ý: Hình bình hành B2.Tìm kiến thức liên quan tới hình bình hành +) ABCD hình bình hành cặp cạnh đối song song +) ABCD hình bình hành có cặp cạnh đối song song +) Hình bình ... học vừa qua, khuyến khích em tìm nhiều lời giải cho toán nhằm khơi dậy phát huy khả sáng tạo em.Chính điều gây hứng thú cho học sinh trình học tập; động lực thúc đẩy học sinh tìm tòi, sáng tạo phương ... học sáng tạo hấp dẫn đòi hỏi học sinh phải tích cực chủ động tiếp cận kiến thức hướng dẫn giáo viên Trước toán, học sinh có thói quen suy nghĩ để tìm nhiều cách giải khác qua chứng tỏ khả tư sáng...
  • 21
  • 1,009
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Phát triển tư duy học sinh thông qua việc khai thác tính đơn điệu của hàm số mũ - lôgarit và hàm lượng giác

Sáng kiến kinh nghiệm Phát triển tư duy học sinh thông qua việc khai thác tính đơn điệu của hàm số mũ - lôgarit và hàm lượng giác

Giáo dục học

... Nguyễn Xuân Ôn Phát triển tư học sinh thông qua việc khai thác tính đơn điệu hàm số mũ - lôgarit hàm số lượng giác XUẤT PHÁT TỪ NHẬN XÉT a) Từ tính đơn điệu hàm số mũ lôgarit x Ví dụ Xuất phát từ hàm ... Trường THPT Nguyễn Xuân Ôn Phát triển tư học sinh thông qua việc khai thác tính đơn điệu hàm số mũ - lôgarit hàm số lượng giác Chứng minh : tan A B C + tan + tan ≥ − 2 XUẤT PHÁT TỪ NHẬN XÉT Ví dụ ... Ôn Phát triển tư học sinh thông qua việc khai thác tính đơn điệu hàm số mũ - lôgarit hàm số lượng giác C KẾT LUẬN Đề tài thân đồng nghiệp đơn vị thí điểm em có học lực từ trở lên Kết thu khả quan,...
  • 32
  • 709
  • 3

Xem thêm