soạn ngữ văn 8 câu nghi vấn tiếp theo
NGỮ VĂN 8: CÂU NGHI VẤN
- 32
- 1,228
- 1
Bài tập chi tiết về câu phủ định và câu nghi vấn của thì hiện tại tiếp diễn
... She, It + is + not + VingWe, You, They + are + not + VingBài 1: Chuy n nh ng câu sang sang ph nh và nghi v nI am watering in the garden.……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ... upstairs now. They(not/play)____________________________________________ games at the moment. 8. Oh no! The bus (not/come)______________________________________________yet.9. At the moment, ... about Math now.17. He (not/teach)_________________________________________________English now. 18. Hung (not/swim) ________________________________________in his pool right now.19. Ha and her...
- 3
- 12,045
- 381
Gián án Tiết 79: Câu nghi vấn (tiếp)
... dùng để hỏi, ngoài dấu hỏi chấm, có thể kết thúc câu nghi vấn bằng dấu câu nào khác?Tiết 79Tiết 79:: Câu nghi vấn (tiếp) Câu nghi vấn (tiếp) a) Hỡi ơi lão Hạc! Thì ra đến lúc cùng ... em hÃy tìm câu nghi vấn trong các đoạn trích trên? ĐIỀN VÀO SƠ ĐỒ :ĐIỀN VÀO SƠ ĐỒ :CÂU NGHI VẤNCÂU NGHI VẤNĐẶC ĐIỂM HÌNH THỨC CHỨC NĂNG DẤU KẾT THÚC CÂUCó những từ nghi vấn ( ai, ... nhận diện câu, cần đặt câu trong hoàn cảnh giao tiếp cụ thể ĐIỀN VÀO SƠ ĐỒ :ĐIỀN VÀO SƠ ĐỒ :CÂU NGHI VẤNCÂU NGHI VẤNĐẶC ĐIỂM HÌNH THỨC CHỨC NĂNG DẤU KẾT THÚC CÂUCó những từ nghi vấn (...
- 19
- 1,099
- 8
Bài soạn Tiết 75.Câu nghi vấn
... lời: Câu a1, b1 là câu nghi vấn vì kết thúc câu là dấu chấm hỏi vàtrong câu có từ nghi vấn. Câu b1, b2cũng có từ nghi vấn nhưng khôngphải là câu nghi vấn mà có tính chấtkhẳng định.@ Theo ... : Bài 1: Xác định câu nghi vấn trong một văn bản đã cho. Chỉ rõ đặc điểm hình thức củacác câu nghi vấn đó. Giáo án Ngữ văn 8 GV : Nguyễn Thị Linh Sương Giáo án Ngữ văn 8 GV : Nguyễn Thị Linh ... án Ngữ văn 8 GV : Nguyễn Thị Linh Sương ? Những đặc điểm hình thứcnào cho biết đó là câu nghi vấn? ? Trong những câu trên có những từ nghi vấn không ? Đó là những từ nào ? ? Những câu nghi...
- 5
- 14,574
- 38
Gián án Tiêt 79 CÂU NGHI VẤN (Tiếp)
... 79:: Câu nghi vấn (tiếp) Câu nghi vấn (tiếp) IV/IV/ LUYEN TẬP :LUYỆN TẬP : Bài 1: (SGK) Tìm câu nghi vấn và chức năng: IV/IV/ LUYỆN TẬP :LUYỆN TẬP : Bài 1: (SGK) Tìm câu nghi vấn và ... lẽTiÕt 79TiÕt 79:: Câu nghi vấn (tiếp) Câu nghi vấn (tiếp) Chỉ ra các dấu hiệu hình thức của các câu nghi vấn mà em vừa xác định? ! Bài 1: (SGK) Tìm câu nghi vấn và chức naờng: boọc ... dùng để hỏi, ngoài dấu hỏi chấm, có thể kết thúc câu nghi vấn bằng dấu câu nào khác?Tiết 79Tiết 79:: Câu nghi vấn (tiếp) Câu nghi vấn (tiếp) 1/ Ví dụ:III/ III/ NHỮNG CHỨC NĂNG...
- 19
- 817
- 5
Soạn bài Câu nghi vấn (phần 2)
... cau nghi van ã cau nghi van ( tiep theo ) ngu van lop 8 ki 2 ã cau nghi van tiep theo ã cau nghi van tiep theo lop 8 ã son bi cõu nghi vn tip theo ã soan bai cau nghi van tiep theo lop 8 ã ... Soạn bài Câu nghi vấn (phần 2)I. KIẾN THỨC CƠ BẢN1. Những chức năng khác của câu nghi vấn Ngoài chức năng chính dùng để hỏi, câu nghi vấn còn có những chức năng gián tiếp sau đây:- ... phải tất cả các câu nghi vấn đều kết thúc bằng dấu chấm hỏi. Ví dụ ở đoạn văn (e), câu nghi vấn thứ hai kết thúc bằng dấu chấm than.II. RÈN LUYỆN KỸ NĂNG1. Xác định câu nghi vấn trong các đoạn...
- 3
- 1,381
- 2
Soạn bài Câu nghi vấn
... để chứng tỏ sự khác nhau giữa câu nghi vấn theo mô hình có … không với câu nghi vấn theo mô hìnhđã … chưa.Gợi ý:- Hai câu đã cho khác nhau về mô hình cấu trúc câu: có … không; đã … chưa. Sự ... câu này bởi chúng chưa phải là câu nghi vấn. - Các câu a và b tuy có chứa các từ nghi vấn (có…không, tại sao), nhưng thực tế, các kết cấu có chứa các từ này chỉ có chức năng làm bổ ngữ cho câu. - ... Căn cứ vào đâu để xác định những câu trên là câu nghi vấn? - Có thể thay từ hay bằng từ hoặc vào các câu đó được không? Tại sao?Gợi ý:Các câu này đều là câu nghi vấn vì đều có chứa từ hay (nối...
- 3
- 975
- 0
Soạn bài Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động (tiếp theo) - văn mẫu
... chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động.Gợi ý: Để chuyển đổi từ câu chủ động thành câu bị động, người ta đưa từ ngữ chỉ đối tượng của hành động (mà động từ vị ngữ biểu thị) lên làm chủ ngữ, thêm ... Bằng)Gợi ý: Hai câu tuy đều diễn đạt cùng một nội dung nhưng ở câu (1) chủ thể thực hiện hành động là con người và trực tiếp xuất hiện (làm chủ ngữ) , trong khi đó ở câu (2), chủ ngữ là vật và ... BẢN1. Các kiểu câu bị độngDựa theo sự có mặt hay không có mặt của động từ tình thái bị / được, người ta chia câu bị động thành hai loại: câu bị động có động từ tình thái bị / được và câu bị động...
- 3
- 6,221
- 7
cau nghi van " tiep theo"
- 33
- 677
- 5
Cau nghi van
... những câu chứatừ nghi vấn nhưng không phải là câu nghi vấn. Do đó khi xác định câu nghi vấn cần dựa vào cả haiđặc điểm hình thức và nội dung. * Bài tập:Trong những cặp câu sau câu nào là câu nghi ... là câu nghi vấn vì: Câu a2 có từ nghi vấn tại sao nhưng kết cấu chứa từ này chỉ làm chức năng bổ ngữ. Câu b2 có từ ai là từ phiếm định chứ không phải từ nghi vấn. Ngữ văn Tiết 75 : Câu ... dương bao la. (Theo Lâm Ngữ Đường, Tinh hoa xử thế)?Tại sao Ngữ văn Tiết 75 : Câu nghi vấn I. Đặc điểm hình thức và chứcnăng chính.1. Ví dụ:2. Nhận xét:- Có những từ nghi vấn. - Chức năng...
- 13
- 2,709
- 8
Câu nghi vấn
... xét: Không phải tất cả các câu nghi vấn đều kết thúc bằng dấu chấmhỏi. Câu nghi vấn thứ hai ở (e) kếtthúc bằng dấu chấm than.Ghi nhớã Trong nhiều trường hợp câu nghi vấn không dùng để hỏi mà ... cảm, cảm xúc. (câu này có đặc điểm của câu cảm thánnhưng đó vẫn là câu nghi vấn. ) Bài tập mở rộngBài 1Đưa ra ví dụ trong đó sử dụng câu nghi vấn với mục đích chào hỏi, hỏi thăm theo mục đích ... Không còn phép tắc gì nữa à? Mục đích: đe dọa Bài 2Nếu định nghĩa câu nghi vấn là câu dùng để hỏi, câu cảm thán là câu dùng để bộc lộ tình cảm, cảm xúccó được hay không? Vì sao? III,...
- 7
- 1,760
- 1
Ôn tập Ngữ văn 8 ( tập làm văn)
... phải có văn hoá. Vậy, việc bổ túc văn hoá là cực kì cần thiết.BÀI TẬPBài 1: Nhận diện đoạn văn ( trang 33, 34, 35 sách “cảm thụ ngữ văn THCS 8; bài 13 tr 17, 18 sách “các dạng tập làm văn và ... chết.35 (Tham khảo sách “Cảm thụ ngữ văn 8 của Tạ Đức Hiền (tr 109) và sách “Các dạng bài tập làm văn và cảm thụ thơ văn lớp 8 (tr 1 68) Bài 4: đọc đoạn văn sau: Cha ông ta ngày xưa- những ... thụ thơ văn lớp 8) Bài 2: Cho câu chủ đề sau: a.“Em quên sao được kỉ niệm ngày đầu tiên đi học lớp Một”. 1. Viết tiếp câu chủ đề trên để có một đoạn văn diễn dịch khoảng từ 10 đến 12 câu. 2....
- 62
- 2,915
- 12
Tiết 79: Câu nghi vấn
... nghóa của bài thơ BT2\23 – 24 :1. Xác định : Câu nghi vấn , đặc điểm hình thức , chức năng của các câu nghi vấn có trong đoạn trích Câu nghi vấn Đặc điểm hình thức Chức năng a Sao cụ lo ... HS thảo luận1. Dựa vào đặc điểm hình thức , chức năng của câu nghi vấn hãy nêu những điểm giống nhau và khác nhau của các câu nghi vấn sau :a. Anh có thể ngồi lùi vào một tí được không ?b. ... đây mà khóc ? Từ nghi vấn : sao ? gì ? gì ? laøm sao ?ai ? gì ? sao? Phủ định Phủ định Phủ định Băn khoăn , ngần ngại Khẳng định Để hỏi BT3\24 : Đặt 2 câu nghi vấn không dùng...
- 9
- 1,461
- 2
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25