Ngoài chức năng là dùng để hỏi, câu nghi vấn còn được dùng với nhiều chức năng khác.. Nhắc lại kiến thức đó học Dấu hiệu, chức năng chính của câu nghi vấn?. Mục đích: bộc lộ tình cảm, cả
Trang 1Ngoài chức năng là dùng để hỏi, câu nghi vấn còn được dùng với nhiều chức năng khác
Nhắc lại kiến thức đó học
Dấu hiệu, chức năng chính
của câu nghi vấn?
(tiết 2) ?
Trang 2III, Những chức năng khác
Ví dụ SGK tr 21
a, Những người muôn năm cũ
Hồn ở đâu bây giờ?
Mục đích: bộc lộ tình cảm, cảm
xúc( sự hoài niệm, tiếc nuối)
b, Mày định nói cho cha mày nghe
đấy à?
Mục đích: đe dọa
Trang 3d, Cả đoạn trích là một câu nghi vấn Mục đích: khẳng định
e, Con gái tôi vẽ đây ư? Chả lẽ lại
đúng là nó, cái con mèo hay lục lọi ấy!
Mục đích: bộc lộ cảm xúc (ngạc nhiên)
c, Có biết không? Lính đâu?Sao bay
dám để cho nó chạy xồng xộc vào đây
như vậy? Không còn phép tắc gì nữa à?
Mục đích: đe dọa
Trang 4Nhận xét: Không phải tất cả các câu
nghi vấn đều kết thúc bằng dấu chấm
hỏi Câu nghi vấn thứ hai ở (e) kết
thúc bằng dấu chấm than
Ghi nhớ
• Trong nhiều trường hợp câu nghi vấn không dùng để hỏi mà để cầu khiến, khẳng định, phủ định, đe dọa, bộc lộ tình cảm, cảm xúc…và không yêu cầu người đối thoại trả lời
• Nếu không dùng để hỏi thì trong một số trường hợp câu nghi vấn có thể kết thúc bằng dấu chấm, dấu chấm than hoặc dấu chấm lửng
Trang 5IV Luyện tập Bài tập 1 (SGK 22)
a, bộc lộ tình cảm, cảm xúc
b, phủ định, bộc lộ tình cảm, cảm xúc
c, cầu khiến
d, phủ định; bộc lộ tình cảm, cảm xúc (câu này có đặc điểm của câu cảm thán nhưng đó vẫn là câu nghi vấn.)
Trang 6Bài tập mở rộng
Bài 1 Đưa ra ví dụ trong đó sử dụng
câu nghi vấn với mục đích chào hỏi, hỏi thăm theo mục đích xã giao thông thường của cuộc sống
Trang 7Bài 2
Nếu định nghĩa câu nghi vấn là câu dùng
để hỏi, câu cảm thán
là câu dùng để bộc
lộ tình cảm, cảm xúc…có được hay không? Vì sao?