soạn bài miêu tả trong văn bản tự sự đọc đoạn văn và trả lời các câu hỏi phía dưới đoạn văn trong phần i đọc trước phần ghi nhớ
Giáo án Ngữ văn 9 tuần 6 đến tuần 14
... miêu tả n i tâm văn tự - Kết hợp kể chuyện v i miêu tả n i tâm nhân vật làm văn tự -Rèn kĩ vận dụng phương thức biểu đạt văn II Chuẩn bị: GV: Bảng phụ, ghi v i ví dụ miêu tả cảnh, miêu tả n i ... nhân vật -Đọc đoạn văn (2) 2 -Các cách miêu tả n i tâm -Chỉ chi tiết nhân vật: miêu tả tác dụng -Trực tiếp -Gián tiếp -Trả l i -Đọc Ghi nhớ * Ghi nhớ (SGK) II-Luyện tập -Quan sát đọc thầm tập Thảo ... tố vào văn? Đó yếu tố miêu tả n i tâm B i học hơm nay, giúp em hiểu rõ vai trò, tác dụng miêu tả n i tâm văn tự -Ghi đầu HĐ2- HD tìm hiểu yếu tố n i tâm văn tự sự: -u cầu HS đọc đoạn trích Kiều...
- 105
- 1,382
- 0
Tiết 29: Thuật ngữ
... gi i thích thứ cách gi i thích nghóa từ ngữ thông thường Cách gi i thích thứ hai cách gi i thích thuật ngữ Đọc đònh nghóa sau cho biết em học đònh nghóa môn ? Và từ ngữ in đậm chủ yếu dùng văn ... vuông góc v i đoạn thẳng i m đoạn Bộ môn Toán học B i tập 2 :Đọc đoạn trích sau : Nếu làm hạt giống để mùa sau Nếu lòch sử chọn ta làm i m tựa Vui làm ngư i lính đầu Trong đêm t i tim ta làm ... hay nhiều nguyên tử kim lo i liên kết v i hay nhiều gốc a xit Cách gi i thích thứ dừng l i đặc tính bên vật ( dạng lỏng hay rắn , màu sắc, m i vò ? Có đâu hay từ đâu mà có ) Đó cách gi i thích...
- 25
- 1,023
- 2
Tiết 29-Thuật ngữ
... b i: Miêu tả văn tự + Đọc đoạn trích(1 -I) , trả l i yêu cầu mục (2 -I) + Thảo luận nhóm cho tập 1(luyện tập) CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ ĐÃ VỀ DỰ GIỜ CHÚC QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM D I DÀO SỨC KHỎE, ĐẠT NHIỀU ... biểu thị kh i niệm ngược l i kh i niệm biểu thị thuật ngữ C M i thuật ngữ biểu thị kh i niệm ngược l i kh i niệm biểu thị thuật ngữ.Thuật ngữ tính biểu cảm Về nhà: - Học thuộc ghi nhớ, hoàn thành ... Nêu cách làm tăng vốn từ vựng tiếng Việt ? Ví dụ ? Tuần Tiết 29: THUẬT NGỮ ? So sánh hai cách gi i thích nghĩa hai từ “nước và “mu i ? Cách gi i thích chuyên môn hóa học không hiểu ? a.Cách...
- 17
- 572
- 5
Tiết 31 : THUẬT NGỮ ppt
... công nghệ SGK? II Đặc i m thuật ngữ ? Thuật ngữ có đặc i m B i Thuật ngữ - biểu thị kh i niệm gì? B i a mu i → k0 có sắc th i bc b mu i → có sắc th i biểu cảm tính cảm sâu đậm * Ghi nhớ + Thuật ... nghĩa: M i kh i niệm biểu đạt thuật ngữ M i thuật ngữ biểu đạt kh i niệm + Thuật ngữ tính hình tượng, tính biểu cảm Hoạt động 3: Hs đọc tập III Luyện tập Thảo luận lên bảng trình bày B i - i m tựa ... b văn khoa học công nghệ (chủ yếu) văn khác Thuật ngữ Em hiểu dùng thuật ngữ gì? * Ghi nhớ Thuật ngữ từ ngữ biểu thị kh i niệm khoa học, công nghệ, thường dùng văn ? Tìm hiểu trả l i câu hỏi...
- 4
- 503
- 0
Tiết 29 thuật ngữ
... phi qua nghiờn cu bng lớ thuyt v phng phỏp KH, qua vic tỏc ng vo s vt s vt bc l nhng c tớnh ca nú Theo em, ngi tip nhn nhng kh i nim theo cỏch th cn phi cú iu kin gỡ mi hiu c nú ? Phi cú kin ... ? G Đọc hai cỏch gii thớch v ngha ca t nc v t mui (sgk) So sỏnh hai cỏch gii thớch v ngha ca t mui v t nc ? Cỏch gii thớch th nht dng li c a.Cỏch tớnh no ca s vt ? Dng lng hay rn? Mu sc m i v ... Chân có ph i thuật ngữ ko ? Vì sao? Chân ko ph i thuật ngữ Chân có nghĩa nh: Chân tr i, chân mây, chân kiềng Thụât ngữ có đặc i m ? M i thuật ngữ biểu thị kh i niệm ngợc l i kh i niệm biểu thuật...
- 4
- 1,989
- 1
Tiết 29 : Thuật ngữ
... -Cộng sinh: Sinh vật không lo i sống chung ,các bên làm l i cho (Sinh học) Đọc đoạn trích sau : Nếu làm hạt giống để mùa sau i m tựa Nếu lịch sử chọn ta làm i m tựa Vui làm ngư i lính đầu Trong ... ngoi s vt gii thớch da vo kinh nghim, cú tớnh cm tớnh gii thớch thụng thng b.Cách thứ hai: -Nước hợp chất nguyên tố hi-đrô ô xi có công thức H2O -Mu i hợp chất mà phân tử gồm có hay nhiêu ... tử kim lo i liên kết v i hay nhiêù nhóm hi-đrô-xít - n dụ g i tên vật tượng tên vật tượng khác có nét tương đồng v i - Phân số thập phân phân số mà mẫu lũy thừa 10 Ch biu th mt kh i nim a Muối...
- 10
- 295
- 0
Thuật ngữ bảo hiểm 33
... phần Đơn bảo hiểm không chia l i cho ngư i tham gia bảo hiểm Xem thêm CURRENT ASSUMPTION; PARTICIPATING INSURANCE NONPARTICIPATING LIFE INSURANCE Xem NONPARTICIPATING INSURANCE NONPARTICIPATING ... nhân viên đó, việc phục vụ l i ích ngư i sử dụng lao động Xem thêm NONOWNERSHIP AIRCRAFT LIABILITY INSURANCE; NONOWNERSHIP AUTOMOBILE LIABILITY INSURANCE; NONPARTICIPATING INSURANCE Đơn bảo hiểm ... giá trị tiền mặt thực tế t i sản th i i m t i sản bị thiệt h i bị phá huỷ v i i u kiện tổn thất thuộc gi i hạn đơn bảo hiểm Xem thêm LIMITATIONS NOON CLAUSE i u khoản phát sinh hiệu lực vào...
- 16
- 584
- 1
TIET 33.34.MI THUAT 7
... sinh - Gi¸o viªn ph¸t l i b i cho häc sinh lµm b i tiÕt + Gi¸o viªn qu¶n lÝ líp, ci giê thu b i , nhËn xÐt tinh Gi¸o viªn: Ngun §×nh Gi¸p “Có t i mà đức ngư i vô dụng Có đức mà t i làm việc khó” ... Gi¸o ¸n líp Ngµy so¹n:…/…/2009 Ngµy d¹y:…/…/2009 TiÕt 34.b i 33 VÏ tranh §Ị t i tù I Mơc tiªu b i häc II Nh÷ng th«ng tin c¬ b¶n 7A …………… 7B …………… - KiĨm tra sù chn bÞ ®å dïng cđa häc sinh - Gi¸o ... §×nh Gi¸p “Có t i mà đức ngư i vô dụng Có đức mà t i làm việc khó” (Hồ Chủ Tòch) Trêng THCS S¬n TiÕn ...
- 2
- 433
- 0
Tài liệu Thuật ngữ bảo hiểm Phần 33 ppt
... phần Đơn bảo hiểm không chia l i cho ngư i tham gia bảo hiểm Xem thêm CURRENT ASSUMPTION; PARTICIPATING INSURANCE NONPARTICIPATING LIFE INSURANCE Xem NONPARTICIPATING INSURANCE NONPARTICIPATING ... nhân viên đó, việc phục vụ l i ích ngư i sử dụng lao động Xem thêm NONOWNERSHIP AIRCRAFT LIABILITY INSURANCE; NONOWNERSHIP AUTOMOBILE LIABILITY INSURANCE; NONPARTICIPATING INSURANCE Đơn bảo hiểm ... giá trị tiền mặt thực tế t i sản th i i m t i sản bị thiệt h i bị phá huỷ v i i u kiện tổn thất thuộc gi i hạn đơn bảo hiểm Xem thêm LIMITATIONS NOON CLAUSE i u khoản phát sinh hiệu lực vào...
- 16
- 1,196
- 4
Tài liệu Mỹ thuật lớp 1 - Tiết 33 - Bài: Vẽ tranh bé và hoa ppt
... I: Mục tiêu - Giúp hs nhận biết đề t i bé hoa - Cảm nhận vẻ đẹp ngư i, thiên nhiên - Vẽ tranh đề t i bé hoa II: Chuẩn bị - GV: Tranh đề t i bé hoa - Tranh minh họa VTV - HS: Đồ dùng học tập III: ... hoa đề t i thú vị Đề t i gần g i v i sinh hoạt, vui ch i em Trong tranh vẽ hình ảnh chính? HSTL Các em vẽ hoa hay nhiều hoa? HSTL Bạn vẽ lo i hoa hay nhiều lo i hoa? Bạn vẽ Em bé v i hoa HSTL ... trai hay bé g i? HSTL GV tóm tắt: Các em vẽ hình em bé HS lắng nghe v i hoa vẽ ghi nhớ nhiều em bé v i nhiều hoa vườn, công viên, chợ hay em chăm sóc vườn hoa nhà Em kể số lo i hoa mà em biết?...
- 5
- 1,252
- 2
Slide thuyết trình - Ứng dụng thiết kế ngược trong sản xuất các chi tiết máy
... Using 3D scan data: Import liệu scan 3D (dạng lư i đa giác đám mây i m) vào phần mềm chuyên dùng Try your best ! b Giai đoạn xử lý i m 2/ Region group: Tự động phần chia liệu scan thành vùng có ... ! a Giai đoạn quét hình Máy quét dạng tiếp xúc CMM Try your best ! a Giai đoạn quét hình Máy quét dạng không tiếp xúc - Laser Try your best ! b Giai đoạn xử lý i m 1/ Using 3D scan data: Import ... tiết máy sản xuất so v i liệu CAD sản phẩm tiêu chuẩn - Ngo i ra, dùng kỹ thuật ngược để kiểm tra chi tiết máy có file 3D phần mềm CAD Try your best ! Các bước thực a Giai đoạn quét hình Dùng máy...
- 21
- 784
- 2
nghiên cứu về thi pháp học nói chung và thi pháp chi tiết nghệ thuật nói riêng nhằm đưa lại hiệu quả cao cho người dạy và người học
... cho nghiệp trồng ngư i Đồng th i hầu mong đóng góp tiếng n i vào công việc nghiên cứu thi pháp học n i chung thi pháp chi tiết nghệ thuật n i riêng nhằm đưa l i hiệu cao cho ngư i dạy ngư i học ... nu i tiếc hay khinh bỉ Và cu i chi tiết thể ý thức mạnh mẽ Khác v i thơ cổ i n, giấu “ hôm nay” đ i lập v i “ ngày xưa”, đ i lập v i phần gi i vô ngã Vậy nên tìm hiểu văn này, cần thấy gi i ... thiên nhiên đẹp Mây gió trang hoa tuyết n i sông” Chi tiết thơ đ i Nhớ rừng thơ i n hình “thơ m i thi pháp đ i lập v i thơ củ thơ nhiều chi tiết cụ thể, ngồn ngộn Khác v i chi tiết thơ cổ i n...
- 7
- 610
- 8
Tiết 33-34 : KIỀU Ở LẦU NGƯNG BÍCH doc
... ? Trong cảnh ngộ Nhớ đến l i thề nguyền trăng đêm nào.( (Nhớ Kim trước K nhớ t i ~ ? nàng phụ bạc Kim M i ngư i hiểu hoàn cảnh nàng N i nhớ hướng Kim l i chưa hay biết Kim l i không hay biết ... n i ông qua giúp ông viết nên câu thơ miêu tả thiên gì? nhiên tuyệt tác đến vậy) => Cảnh không thiên nhiên khách quan, lạnh lùng, xa lạ mà trở thành tiếng n i NV M i chi tiết tả cảnh chi tiết tả ... biết cảnh trước? T i sao? ngộ mà nàng tr i, n i đau tình yêu tan ? TG dùng từ vỡ rỉ máu tr i tim nàng) => Diễn tả n i nhớ Kim trước ngữ ntn để diễn tả n i nhớ phù hợp v i quy luật biện chứng...
- 11
- 1,264
- 1
Động lực học lập trình Java, Phần 7: Kỹ thuật bytecode với BCEL Apache BCEL cho phép bạn đi đến các chi tiết về ngôn ngữ assembler của JVM cho hoạt động lớp doc
... đầu đ i tên in thông báo th i gian trước trả kết g i đến phương thức ban đầu Liệt kê Tính th i gian thêm vào phương thức ban đầu public class StringBuilder { private String buildString$impl(int ... void main(String[] argv) { StringBuilder inst = new StringBuilder(); for (int i = 0; i < argv.length; i+ +) { String result = inst.buildString(Integer.parseInt(argv [i] )); System.out.println("Constructed ... methgen.isStatic() ? : 1; for (int i = 0; i < types.length; i+ +) { slot += types [i] .getSize(); } // save time prior to invocation ilist.append(ifact.createInvoke("java.lang.System", "currentTimeMillis",...
- 24
- 359
- 0
Thuật Ngữ (tiết 30- Dạy LCD 42'''')
... LOGO KIỂM TRA B I CŨ KIỂM TRA B I CŨ LOGO Nêu cách làm phát triển từ vựng Tiếng việt? Em tìm từ ngữ th i gian gần cấu tạo sở từ “m i trường” 1.Có cách làm phát triển từ vựng: + Phát triển nghĩa ... gồm có hay nhiều nguyên tử kim lo i liên kết v i hay nhiều gốc a-xít Nhận xét: Cách cách gi i thích dựa vào đặc tính bên vật hình thành sở kinh nghiệm, có tính chất cảm tính Cách dựa vào đặc tính ... từ ngữ biểu thị kh i niệm khoa học, công nghệ; thường dùng văn khoa học, công nghệ I THUẬT NGỮ LÀ GÌ? II.ĐẶC I M CỦA THUẬT NGỮ: M i thuật ngữ biểu thị kh i niệm, ngược l i kh i niệm biểu thị...
- 19
- 403
- 1
bài 33 Các Nguyên lí nhiệt động lực học (tiết 1)
... B i 33: CÁC NGUYÊN LÝ CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC N I DUNG: I Nguyên lý I nhiệt động lực học (tiết 1) Phát biểu nguyên lý Vận dụng II Nguyên lý II nhiệt động lực học (tiết 2) Phát biểu nguyên ... sát thí nghiệm bên, trả l i câu h i: Lượng khí xi-lanh nhận Hệ nhiệt hay truyền nhiệt; nhận công hay thực công? N i hệ nào? A>0 A
- 10
- 406
- 6
bài 33 Các Nguyên lí nhiệt động lực học (tiết 2)
... B i 33: CÁC NGUYÊN LÝ CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC I II N I DUNG: Nguyên lý I nhiệt động lực học (tiết 1) Nguyên lý II nhiệt động lực học (tiết 2) Cách phát biểu Clau-di-út Cách phát biểu Các- nô ... ngư i ta dùng máy khác trình i u hòa nhiệt độ để truyền truyền nhiệt ? nhiệt từ phòng tr i, nhiệt độ tr i cao phòng H i i u có vi phạm nguyên lí II NĐLH không? T i sao? Không vi phạm Vì ngư i ... i u hòa để truyền nhiệt từ phòng tr i II Nguyên lý II nhiệt động lực học: Cách phát biểu Clau-di-ut(1822-1888) Nhiệt tự truyền từ vật sang vật nóng Cách phát biểu Các- nô(1796-1832) Động nhiệt...
- 11
- 1,665
- 16
Tiết 33: KIỀU Ở LẦU NGƯNG BÍCH
... vng Tit 33 - KIU LU NGNG BCH (Trớch Truyn Kiu Nguyn Du) I TèM HIU CHUNG II.TèM HIU VN BN 1/Khung cnh tõm trng Kiu 2/Ni nh ngi yờu v cha m: 3/Tõm trng ca Kiu: III.TNG KT: * Ngh thut: Miờu t ni tõm ... t i Mộng Liên Đường l i tựa Truyện Kiều đề cao lòng Nguyễn Du ngư i, v i cuộcđ i: L i văn tả máu chảy đầu bút, nước mắt thấm tờ giấy, khiến đọc đến ph i thấm thía, ngậm ng i, đau đớn đến đứt ruột ... ngi dõn dựng b i, c ụng Phm an Qu trỡnh by riờng thnh quyn: B i Kiu nh mt nột hoỏ L quyn sỏch cú c hin tng vnh Kiu vi hng ngn bi th vnh B phim u tiờn ca Vit Nam i nm 1924 ti H Ni mang tờn Kim...
- 17
- 563
- 1
Tiết 33 Ngữ văn 10: Tỏ lòng
... ngươ i và quân đô i nhà Trần phần câu cuô i: “Nô i lòng” của tác giả www.themegallery.com II ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN Tìm hiểu chi tiết a) Hình tượng ngươ i và quân đô i nhà Trần (2 câu ... mẽ Bản dịch thơ chưa sát nghĩa vơ i phiên âm www.themegallery.com II ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN a) Hình tượng ngươ i và quân đô i nhà Trần (2 câu đầu) - Thơ i gian: kháp kỉ thu (mấy ... kháp kỉ thu Tam quân tì hổ khí thôn ngưu Nam nhi vị liễu công danh tra i Tu thính nhân gian thuyết Vũ hầu www.themegallery.com II ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN Đọc * Bố cục: câu đầu: Hình...
- 26
- 832
- 12
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25