... vững kiến thức học sinh Tuy nhiên kết cao (ngay HS không trội lớp ) công tác coi kiểm tra chưa chặt chẽ Do kết kiểm tra chưa thực chứng minh hiệu có sử dụng Sơđồtư Tuy nhiên, sau học tiến hành ... Thuc nghiem 54 7.722 1.2040 1638 Doi chung 50 6.980 1.4068 1990 Như với đối tượng học sinh nhau, kết kiểm tra cho thấy chất lượng dạy lớp thực nghiệm cao hẳn so với lớp đối chứng * Kiểm định ... phố Hải Phòng 3.2.2 Phương thức thực nghiệm sư phạm Quá trình thực nghiệm sư phạm, tiến hành song song, dạy lớp thực nghiệm lớp đối chứng thời gian, nội dung Lớp thực nghiệm 12A5 (54 HS) lớp...
... gian dối số báo giá Được đa phần người đặt niềm tin gần tuyệt đối + Nhược điểm: phản ánh không sát giá thị trường Báo giá nhanh chậm tháng so với thực tế, có tỉnh thành chậm đến tháng Trong đó, ... Bộ xây dựng công bố để tham khảo áp dụng Chủ đầu tưtự lập thuê đơn vị tư vấn để lập cho phù hợp Tuy nhiên trình độtư vấn VN nên đại đa số dùng Định mức công bố BXD bắt buộc Ở nước ngoài, định ... Những Lập dự toán PHẦN I CƠ BẢN Lập dự toán xây dựng đơn giản nào? Đơn giản tính hàng hàng Thử so sánh việc tính dự toán mua quần áo bạn với việc tính dự toán xây dựng nhé: Đây dự toán bạn mua...
... gian dối số báo giá Được đa phần người đặt niềm tin gần tuyệt đối + Nhược điểm: phản ánh không sát giá thị trường Báo giá nhanh chậm tháng so với thực tế, có tỉnh thành chậm đến tháng Trong đó, ... Bộ xây dựng công bố để tham khảo áp dụng Chủ đầu tưtự lập thuê đơn vị tư vấn để lập cho phù hợp Tuy nhiên trình độtư vấn VN nên đại đa số dùng Định mức công bố BXD bắt buộc Ở nước ngoài, định ... Những Lập dự toán PHẦN I CƠ BẢN Lập dự toán xây dựng đơn giản nào? Đơn giản tính hàng hàng Thử so sánh việc tính dự toán mua quần áo bạn với việc tính dự toán xây dựng nhé: Đây dự toán bạn mua...
... Duy Giải Toán Thể Tích Khối Da Diện – Hình Học 12 2.4.Quan hệ song song: Hình 2: Hệ thống hóa kiến thức “Đường thẳng mặt phẳng song song” Hình 3: Hệ thống hóa kiến thức “ Hai mặt phẳng song song” ... Hình học hơn, có ý tưởng là: “Dùng SơĐồTưDuy Giải Toán Thể Tích Khối Da Diện – Hình Học 12” GV: An Văn Long Page THPT Trần Hưng Đạo Dùng SơĐồTưDuy Giải Toán Thể Tích Khối Da Diện – Hình ... đổi góp ý đồng nghiệp dạy môn Toán môn khác để thân ngày tiến Sơđồtư (SĐTD) gọi đồtư duy, lược đồtư duy, … hình thức ghi chép theo mạch tư người nhằm tìm tòi đào sâu mở rộng ý tưởng, hệ thống...
... +) Dotoán có nhi u tính ch t ñ i x ng nên ta nghĩ t i vi c tìm ñi m ph liên quan C th : +) Ta tìm ñi m N ñ i x ng v i M qua ñư ng trung tr c d c a AD b ng cách vi t pt d ' ñi qua M song song ... (Trư c ñó ta ñi l p phương trình II1 ñi qua I1 vuông góc v i AB (tính ch t ñư ng n i tâm) hay song song v i d ) Và d ki n I ∈ (C2 ) giúp ta thi t l p ñư c phương trình : f (t ) = → t = ? → t a ... chưa bi t A (chính ñáp s ta c n tìm) nên ta ph i ñi tìm thêm vtpt ho c vtcp +) Bài toán y u t song song, vuông góc ñ tìm vtpt ho c vtcp nên ta ph i khai thác yt ñ nh lư ng ( uuuu uuur r +) Y u...
... giúp giáo viên Tuy nhiên không học sinh định hướng đường để giải tập nên giáo viên cần định hướng cho em sử dụng sơđồtư để giải tập liên quan Qua ví dụ em làm quen với sơđồtư duy, sau gặp tập ... Hướng dẫn học sinh giải theo sơ đồ: Đây sơđồ thuận học sinh dựa vào kiện có theo sơđồ đến kết Tuy nhiên giáo viên cần hướng dẫn cho em nhận biết sơđồ mạch b Sơ lược cách giải: *Trường hợp đặt ... với A ta thấy mạch có ((R2 // R3) nt R1) // R4 7 R2 R3 = ; R2 R3 R123 R4 RN = = ; R123 R4 Do đó: R23 = R123 = R1 + R23 = I= E = 2,4 A Rr b) U = U123 = U AB = IR = 4,8 A I123 = I1 = I23...
... toán:Tổng hai số 80.Hiệu hai số 20.Tìm hai số -Gạch kiện cho biết yêu cầu toán Tóm tắt:(Bằng sơđồtư duy) Tổng 80 Hiệu 20 Số lớn=(tổng +hiệu):2 Số bé= số lớn- hiệu - Sau tóm tắt sơđồ học sinh nhớ ... hai số -Bài toán cho biết :tổng hai số 70, hiệu 10 -Bài toán hỏi:Tìm hai số đó? -Tóm tắt sơđồtư duy: +GV hướng dẫn cách tóm tắt: + Dạng toán dạng gì? + Vậy muốn tìm công thức số lớn , số bé ta ... luyện tính cẩn thận xác cho em *Đây giảng để làm rõ ví dụ 2/Tổ chức rèn kĩ giải toánsơđồtư duy: -Sau học sinh biết cách giải toán, để định hình kĩ ấy, giáo viên tố chức rèn kĩ giải toán cho...
... 21 22 22 lí… 1.6.2 Tổ chức dạy học sơđồtưduy ………………………… 1.6.3 Các ưu nhược điểm dạy học sơđồtưduy ……… 1.7 Vai trò GV HS trình xây dựng sơđồtưduy … 24 26 28 1.7.1 Vai trò Giáo viên…………………………………………… ... cao Tại trường THPT Kiến Thụy thành phố Hải Phòng 6.3 Thực nghiệm sư phạm - Tiến hành giảng dạy song song nhóm đối chứng nhóm thực nghiệm trường THPT Kiến Thụy thành phố Hải Phòng theo phương án ... thích trí óc công cụ tư duy, học tập phù hợp lập sơđồtư mang lại giải pháp hiệu quả, sáng tạo giải vấn đề Tony Buzan – người sáng tạo nên thuật ngữ Mindmap (bản đồtư duy) hình thức ghi chép...
... VÀO TRONG BẢN ĐỒ Điểm tới đường thẳng Hai mặt phẳng song song Khoảng cách Điểm tới mặt phẳng Hai đường thẳng chéo Đường thẳng mặt phẳng song song THAO TÁC PHÂN TÍCH TRONG GIẢI TOÁN TÌM HIỂU ĐỀ ... CÁC CHỦ ĐỀ TRỌNG TÂM CỦA HHGK LỚP 11 CHỦ ĐỀ CHỦ ĐỀ Đường thẳng mặt phẳng không gian Quan hệ song song CHỦ ĐỀ CHỦ ĐỀ Véctơ không gian Quan hệ vuông góc CHỦ ĐỀ Khoảng cách CÁC CHỦ ĐỀ TRỌNG TÂM ... miêu tả ý khái niệm xuống thành từ Toàn ý giản đồ "nhìn thấy" nhớ trí nhớ hình ảnh SƠĐỒTƯDUY TRONG DẠY HỌC NỘI DUNG CHÍNH SẼ Ở TRUNG TÂM VÀ ĐƯỢC XÁC ĐỊNH MỘT CÁCH RÕ RÀNG MỐI LIÊN HỆ GIỮA...
... Hướng dẫn tương tựso với giờ, 12km so với km + Qua ví dụ trên, nêu quan hệ thời gian quãng đường được? (Khi thời gian gấp lên lần quãng đường gấp lên nhiêu lần) Bước 3: Tổng hợp, so sánh đề xuất ... máy chiếu Trong học, lớp quan sát kết xử lý máy tính hình lớn - Kế hoạch so n tốn mà nuốn dạy CNTT - Nghiên cứu kỹ trước so n - Nghiên cứu tình xẩy dạy tốn - Tìm tài liệu minh họa cho dạy - Định ... internet… + phương pháp thực nghiệm : - Đây phương pháp thực hành bắt tay vào so n giảng cơng nghệ thơng tin Phải thực hành so n thử dạy thử nhiều lần trước lên lớp từ thử nghiệm GV nắm bắt phương...
... gian dối số báo giá Được đa phần người đặt niềm tin gần tuyệt đối + Nhược điểm: phản ánh không sát giá thị trường Báo giá nhanh chậm tháng so với thực tế, có tỉnh thành chậm đến tháng Trong đó, ... trước mắt dùng tạm để đỡ cãi thẩm tra phê duy t "Lương tối thiểu vùng", "Lương tối thiểu chung" khái niệm tách bạch quy định Bộ Luật lao động năm 1994 Tuy nhiên năm trước (trước năm 2008) NN quy ... PHẦN I CƠ BẢN Lập dự toán xây dựng đơn giản nào? Đơn giản tính hàng hàng Thử so sánh việc tính dự toán mua quần áo bạn với việc tính dự toán xây dựng nhé: Đây dự toán bạn mua...
... thẳng song song với A B D C - Tƣơng tự, kéo dài hai cạnh AD BC hình chữ nhật ABCD ta đƣợc hai đƣờng thẳng song song với A B D C Kết luận: Hai đường thẳng song song với không cắt 39 40 SƠĐỒ TƢ DUY ... hai đường thẳng vuông góc với 37 38 SƠĐỒ TƢ DUY HAI ĐƢỜNG THẲNG VUÔNG GÓC 3.3.3 Bài: Hai đường thẳng song song Giới thiệu hai đƣờng thẳng song song - Cho hình chữ nhật ABCD A B D C - Kéo dài ... hình tam giác ABC 42 B H C 43 SƠĐỒ TƢ DUY VẼ HAI ĐƢỜNG THẲNG VUÔNG GÓC 3.3.5 Bài: Vẽ hai đường thẳng song song Yêu cầu: Vẽ đường thẳng CD qua điểm E song song với đường thẳng AB cho trước Ta vẽ...