so do tu duy chuong 4 tan 7

Ngày tải lên: 28/08/2014, 07:52

Ngày tải lên: 02/11/2014, 04:00

Ngày tải lên: 21/01/2015, 15:00

... HS 26/11 Không sử dụng PP sơ đồ tư Sử dụng PP sơ đồ tư 9-10 7- 8 5-6 4- 1 4( 15 ,4% ) 5(19,2%) 8(30,8%) 9( 34, 6%) 13(50%) 8(30,8%) 4( 15 ,4% ) 1(3,8%) V/ KẾT LUẬN: Trong thực tế giảng dạy qua thời gian ... thông minh hơn" Khi dạy “Tìm hai số biết tổng hiệu hai số đó” Bài toán:Cả hai lớp 4A 4B trồng 600 Lớp 4A trồng lớp 4B 50 Hỏi lớp trồng ? Chuẩn bị: - mảnh ghép hình -Bút lông Luật chơi: -Chọn đội ... Ví dụ:Tổng hai số 70 .Hiệu hai số 10.Tìm hai số -Giáo viên gọi học sinh đọc đề -Gạch thuật ngữ quan trọng:tổng hai số 70 , hiệu 10,tìm hai số -Bài toán cho biết :tổng hai số 70 , hiệu 10 -Bài toán...

Ngày tải lên: 02/02/2015, 09:00

Ngày tải lên: 01/08/2015, 17:22

... 1.3 .4 Tư sáng tạo [13, tr 185] 31 1 .4 SƠ ĐỒ TƯ DUY 31 1 .4. 1 Nguồn gốc sơ đồ tư [13, tr11] 31 1 .4. 2 Khái niệm sơ đồ tư Tony Buzan [13, tr 73 ] 32 1 .4. 3 ... [13, tr 121] 32 1 .4. 3.1 Qui tắc kỹ thuật 33 1 .4. 3.2 Qui tắc cách bố trí 34 1 .4. 3.3 Các bước vẽ sơ đồ tư [13, Tr 85- 92] 34 1 .4. 4 Phạm vi nghiên cứu ứng ... ĐỒ TƯ DUY ĐÃ THIẾT KẾ 80 2 .4. 1 Bài “ Hóa học hữu hợp chất hữu cơ” 80 2 .4. 2 Bài “Ankan” 83 2 .4. 3 Bài “Ancol: Tính chất hóa học, ứng dụng điều chế” 93 2 .4. 4 Bài...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53

... trình học tập lớp 4, sau: Qua khảo sát 183 HS, kết khảo sát sau: Bảng 2.3 Kết học tập HS phân môn LTVC lớp 4, GIỎI SL 46 % 25,13 KHÁ SL 84 % 45 ,90 TB SL 37 % 20,22 YẾU SL 16 % 8, 74 Thông qua bảng ... 40 ,98 thiết 0 0 0 đủ chưa sai 12 19 31, 14 11 26 42 ,62 đủ 4 16 26,22 - Về cần thiết việc sử dụng SĐTD dạy học LTVC lớp 4, 5: hầu hết GV nhận thức cần thiết việc sử dụng SĐTD dạy học LTVC lớp 4, ... DẠY HỌC LTVC Ở LỚP 4, 5…………………………… . 47 3.1 Các nguyên tắc đề xuất…………………… . 47 3.2 Sử dụng SĐTD dạy học LTVC…………………………………… 51 3.3 Thử nghiệm Sư phạm …………………………………………………… 81 3 .4 Tiểu kết Chương...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:49

... 37, 5 15 7, 5 Bảng 3 .4: Bảng phân phối tần suất (Wi) Phân phối tần suất (ωi%) số học sinh đạt điểm Xi trở xuống Lớp N Số % học sinh đạt điểm Xi trở xuống 10 15 37, 5 67, 5 85 95 100 ĐC 40 15 35 72 ,5 ... định thống kê TN 40 - Tính: t  X TN  X DC TN DC S S  NTN N DC  6,9  5,95  2, 875 1,939 2, 42 7  40 40 - Chọn độ tin cậy 0,95 (mức ý nghĩa α =0,05) Tra bảng phân phối T-Student tìm giá trị ... 5,95 2 ,49 1, 57 26,38 6,9 1,98 1 ,40 20,28 Bảng 3.3: Giá trị tham số Phân phối tần suất (Wi %) số học sinh đạt điểm Xi Lớp N Số % học sinh đạt điểm Xi 10 22,5 30 ĐC 40 15 dTN - dDC 0,95 17, 5 10...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:32

... chấm thi Đại học - cao đẳng năm 2006-20 07 Theo thống kê giáo dục đào tạo đăng báo Tiền Phong số ngày 4/ 8/20 07 có 150.2 34 thí sinh có điểm từ - 4. 5 chiếm 95 ,7% tổng số thí sinh dự thi khối C , có ... trung tâm (A1, A2, A3, A4 ) Từ nhánh lại phân thành nhánh nhỏ (B1, B2, B3, B4 ) kết nối từ nhánh A1, A2, A3, A4 Từ nhánh nhỏ lại phân thành nhiều nhánh nhỏ (C1, C2, C3, C4 ) nhằm nghiên cứu vấn ... giới Memoriad, Giải vô địch đọc nhanh giới đồng sáng lập Giải Olympic Thể thao trí tu thu hút 25.000 người từ 74 quốc gia khắp giới đăng ký tham gia Tony Buzan người đầu lĩnh vực não phương pháp...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:32

Ngày tải lên: 21/06/2014, 19:24

... chất gì? phản ứng: Sử dụng pp bảo toàn electron tìm mO2+Cl2 = 37, 05- 4, 80-8,20 = 24, 15(g) số mol e nhường hay nhận? 32x + 71 y = 24, 15 (1) Từ tìm hệ phương trình Hs: tìm số mol e mà Mg Al Giải ... thống kê điểm kiểm tra học kì I môn hoá lớp thực nghiệm đối chứng HS Số HS đạt điểm Xi TN 46 0 1 11 14 7 ,48 ĐC 45 0 6,29 ĐT Số 10 X Hình: Đồ thị đường luỹ tích kết kiểm tra a Nhận xét : Dựa kết thực ... tính chất hoá học clo vận dụng % theo khối số mol khí là: thành thạo số phương pháp giải % O2 = 44 ,44 % tập hoá học %Cl2 =55,56% Hoạt động : GV hướng dẫn HS học nhà (5’) − Xem nội dung phần kiến...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 13:50

... tiến so với kì năm trước, cụ thể qua bảng so sánh sau: HKI Sĩ số 2008 – 68 5 74 2009 2009 2010 Giỏi -11.85 % Khá T Bình Yếu Kém 199- 206- 89- 12- 34. 67% 35.89% 15.51% 2.09% 9-1.96% 46 0 / 188- 1 84- ... 206- 89- 12- 34. 67% 35.89% 15.51% 2.09% 9-1.96% 46 0 / 188- 1 84- 79 - 10 lớp 40 . 87% 40 % 17. 17% Tăng Tăng 29.02% 5.3% NHẬN XÉT GIẢM 15. 64% - Tôi hy vọng học sinh sử dụng sơ đồ tư để hệ thống kiến thức ... Đại diện nhóm lên trình bày sơ đồ nhóm 14  Thời gian lại, học sinh góp yù, đánh giá, trình chiếu sơ đồ mà vẽ sẵn phần mềm vẽ Sơ đồ tư giấy để em đối chiếu, so sánh, chỉnh sửa lại cho hợp lí  Qua...

Ngày tải lên: 23/08/2014, 09:20

Ngày tải lên: 27/10/2014, 20:25

... I Đặt vấn đề: Bản đồ tư gọi sơ đồ tư duy, lược đồ tư duy là hình thức ghi chép nhằm tìm tòi, đào sâu, mở rộng ý tưởng, tóm tắt ý nội dung, hệ ... 13 14 15 Kiểm nghiệm: Qua thực tế giảng dạy lớp 12A8( lớp đối chứng ); 12A6, 12A5 (lớp thực nghiệm) thu kết sau: - Ở lớp đối chứng: số học sinh đạt điểm trở lên kiểm tra cuối chương đạt 70 % trở ... pháp học tập chủ động, sáng tạo phát triển tư duy; từ học sinh hiểu, nhớ nhanh có thời gian làm số dạng tập lớp, cuối chương học sinh hệ thống, so sánh quy luật di truyền vận dụng làm tập tổng...

Ngày tải lên: 14/11/2014, 16:37

... 9 .4 8.8 8 .7 10 9.5 8.5 8 .4 9.1 8.2 8 .4 7. 3 7. 2 6.5 6.6 6.3 6.3 6.3 5.9 5.6 5.3 5.3 7. 5 7. 5 8 10 11 7. 5 6.5 12 13 5.5 14 15 7. 5 4. 5 16 17 18 19 Nguyn Minh Trung 6.5 20 7. 3 7. 5 7 .45 6.68 -0. 14 ... ng Minh Tun H Th Hoa Trn Mnh Khiờm Nguyn Ngc Thin KT sau TBM tỏc ng 9.3 9.2 8.9 8.9 7. 5 9.5 6.5 8.3 8.3 8.3 8.2 7. 8 7. 7 7. 3 7. 1 7. 1 7. 1 6.6 6.5 6.5 5.3 5.5 4. 5 7. 5 7. 5 8.5 7 7.5 7. 5 4. 5 4. 5 - Giỏ ... kim tra sau tỏc ng 9.3 9.2 8.9 8.9 8.3 8.3 8.3 8.2 7. 8 7. 7 7. 3 7. 1 7. 1 7. 1 6.6 6.5 6.5 5.3 5.5 5.0 7. 5 9.5 6.5 4. 5 7. 5 7. 5 8.5 7 7.5 7. 5 4. 5 4. 5 30 STT Mễ T D LIU NHểM THC NGHIM (LP 9A2) NHểM...

Ngày tải lên: 07/01/2015, 20:15

... Hường Ngày tháng năm sinh: 03/ 9/ 1 976 Nam, nữ: Nữ Địa chỉ: Trường PTDTNT liên huyện Tân Phú – Định Quán Điện thoại: 06136 970 55 (CQ): 061385 648 3 ĐTDĐ: 016 872 98823 E-mail: ngohuongdt36@gmail.com ... kết sau: Tổng số Không hứng thú HS khối SL % 66 00 00 Bình thường Rất hứng thú SL % SL % 18 27. 3 48 72 .7 - Kiểm tra học tập kiểm tra 15 phút Câu hỏi: Có cách phát triển từ vựng? Em lập sơ đồ tư ... kèm) kết sau: Tổng số HS khối Không hứng thú Bình thường Rất hứng thú SL SL % SL % 14 66 % 21.2 37 56.1 15 22 .7 - Kiểm tra học tập : Bài kiểm tra 15 phút Câu hỏi: Trình bày hiểu biết em phát triển...

Ngày tải lên: 28/02/2015, 11:26

Ngày tải lên: 02/03/2015, 13:20

... dng bi 57. 8% 77 .9% Tiết học sôi 62 .4% 83.5% Rốn luyn nhiu k nng 42 .3% 60 .4% Tụi chc chn mỡnh cú kh nng hc lch s 50.3% 72 .5% Tụi khụng lóng phớ thi gian ngi ch GV hng dn hoc phn hi 35 .7% 65.6% ... lơ mơ ngủ gật 53 .4% 94. 7% Tụi khụng ngi m thi gian n kt thỳc tit hc 59.8% 78 % Lch s khụng quan trng cụng vic ca tụi 44 .3% 27. 5% Tụi khụng tin mỡnh cú th hng thỳ, say mờ lch s 46 .5% 28.3% Nh trờn ... Bc thu ụng 1 9 47 (1.5) - Ta ch ng bao võy, tin cụng ch Ch Mi, ch n, Bc Kn, buc chỳng phi rỳt lui (cui 11/1 9 47 ) - Hng ụng, ta chn ỏnh ch trờn ng s tiờu biu trn ốo Bụng Lau (30/10/1 9 47 ) ng s ng...

Ngày tải lên: 06/03/2015, 11:09