... Dặn dò GV: - Học cũ - Xem mới: Bài 18 – Phân loại phản ứng hóa học vô - Làm tập SGK lại trang 83 Giáoán hóa học lớp 10 – Ban bản/17 Trần Ngọc Tươi HS: Ghi nhớ Giáoán hóa học lớp 10 – Ban bản/17 ... phương trình hóa học phản ứng - GV: Xét ví dụ SGK + HS xác định số oxi hóa nguyên tố P + O2 → P2O5 Giáoán hóa học lớp 10 – Ban bản/17 Trần Ngọc Tươi a) Bước 1: Xác định số oxi hóa nguyên tố phương ... VD3: Hoạt động 5: Xét ví dụ 3, 4, 5, SGK × 1e - GV cho HS hoạt động nhóm 0 +1 −1 PHIẾU HỌC TẬP BÀI 17 Na + Cl → Na Cl VD2: CuO + H → Cu + H 2O VD4: 0 +1 −1 H + Cl → H Cl VD5: −3 +5 +1 N H N O...
... đầu vượt nhiều đoạn thác nước ( Thuyền qua đoạn sông trước đến thác ) -Đoạn 2: Tiếp theo … qua khỏi thác Cổ Cò ( Thuyền qua đoạn sông có thác ) -Đoạn : Đoạn lại (Thuyền qua khỏi thác ) Bài 21 ... cảnh vượtthác ? - Nêu giá trị nghệ thuật truyện - Hoàn thành luyện tập 2- BÀI SẮP HỌC : So sánh ( ) - Chuẩn bị tập 1, 2, phần I 1, phần II SGk/42 - Tìm câu văn, thơ có sử dụng phép so sánh ... lớn vượt qua đưa thuyền tiến lên phía trước Bài 21 - Tiết 85 Văn : (Võ Quảng ) I Đọc - tiếp xúc văn bản: II Đọc - Hiểu văn – Bức tranh thiên nhiên : – Hình ảnh dượng Hương Thư cảnh vượt thác...
... kiến thức giáo viên - Hoạt động độc lập hợp tác theo nhóm nhỏ để học sinh tự lực chiếm lĩnh kiến thức, hình thành kỹ năng, thái độ 2/ Các bước chuẩn bị thiết kế giáoán Để soạngiáoán tốt ta ... đánh giá thầy với tự đánh giá trò a) Gv cần yêu cầu học sinh tự đánh giá làm minh Nhận xét góp ý làm bạn b) Phê phán sai lầm, tìm nguyên nhân sai lầm, nêu cách sửa chữa sai lầm II THIẾT KẾ BÀI ... lầm, nêu cách sửa chữa sai lầm II THIẾT KẾ BÀISOẠN THEO TINH THẦN ÐỔI MỚI PPDH 1/ Vai trò giáo viên - học sinh đổi PPDH a .Giáo viên - Trên lớp, giáo viên người thiết kế, tổ chức, hướng dẫn hoạt...
... Gv cho hs quan sát bình chứa khí clo để rút nhận xét : trạng thái, màu sắc - Gv yêu cầu hs so sánh Cl2 nặng hay nhẹ hơnkhông khí 71 >1 -Trả lới: tính d Cl2 = KK Cl2 nặng không khí - Để xét...
... electron ? Tại chu kì, bán kính nguyên tử nguyên tố giảm dần theo chiều từ trái sang phải , tính kim loại giảm, tính phi kim tăng dần ? Hoạt động : HS làm tập (SGK/53) Đáp án : Câu C sai -Hoạt động ... electron nguyên tử nguyên tố biến đổi tuần hoàn b) Sự biến đổi tuần hoàn tính kim loại, tính phi kim, bán kính nguyên tử giá trò độ âm điện nguyên tố 3.Đònh luật tuần hoàn : Tính chất nguyên tố đơn chất, ... hợp chất tạo nên từ nguyên tố biến đổi tuần hoàn theo chiều tăng điện tích hạt nhân nguyên tử B Bài tập : BT /54 : a)Vì nhóm VIA nên nguyên tử nguyên tố có 6e lớp b)Vì chu kì nên nguyên tử nguyên...
... cực 00.4 0.41.7 Bền Hiệu Đ ≥1.7 Đặc tính Bền B) p dụng: *Bài tập cũ : -Giáo viên cho học sinh giải tập 1,3,4,5 SGK *Bài tập mới: Bài1 )Xác đònh số oxi hoá :N,C,S trường hợp sau : a) NO2,NH3,N2,HNO3,NaNO3,NH4NO3,NH4+ ... : a) NO2,NH3,N2,HNO3,NaNO3,NH4NO3,NH4+ b) CO2,K2CO3,C2H6O,C4H10O,C,CaC2 c) H2S,S,SO2,H2SO4,SO4 2Giáo viên:-Cho học sinh thảo luận vấn đề xác đònh số oxi hoá sau cho nhóm đại diện lên bảng làm ... Nitơ:+4,-3,0,+5,+5,-3,+5 b)Số oxi hoá Cacbon:+4,+4,-2,-2,0,-1 c)Số oxi hoá lưu huỳnh:-2,0,+4,+6,+6 Bài2 ) a)Viết CTCT phẳng số hợp chất sau: H2SO3,H2SO4,HAlO2,Al(OH)3,Al2O3,NaHSO3,Al2S3 b)Xác đònh...
... bổ sung tính tan tính độc - Em dự đoán tính chất hoá học chung halogen (dựa vào cấu hình e-, độ âm điện…) - Em so sánh tính OXH halogen giải thích? - Em dự đoán số OXH halogen hợp chất? III Sự ... Cl**1s22s22p63s23p43d2 e- độc thân Cl*** 1s22s22p63s23p43d3 e- độc thân Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GV vào bài: hôm I Vò trí nhóm halogen nghiên cứu khái quát bảng tuần hoàn: nguyên ... So sánh cấu hình e- nguyên tử Clo, Flo, Brôm, Iốt? - Tại halogen có tính chất hoá học giống nhau? - Tại halogen có tính chất hoá học khác nhau? - Tại Flo có số OXH –1 hợp chất? Dặn dò: - Học bài, ...
... Gọi HS xác đònh số oxi hóa Clo NaCl, NaClO o Gv làm thí nghiệm: cho cánh hoa hồng vào lọ nước Javen, gọi HS quan sát màu cánh hoa o Gv hỏi NaClO muối kim loại Na với axit yếu hay mạnh o Trả lời: ... Đáp án: d b) Học sinh thứ Phản ứng sau chứng tỏ HCl có tính khử A 4HCl+MnO2MnCl2+Cl2+ 2H2O B 2HCl+Mg(OH)2 ... lý o Gv: NaClO, clorua vôi có tính oxi hóa mạnh tác dụng với HCl CO2 không khí o Gv cho HS dự đoán ứng dụng Clorua vôi CTPT: CaOCl2 CTCT: Cl-1 Ca O _ Cl+1 Kết luận: Clorua vôi muối kim loại canxi...
... Đáp án: a, c, e Câu 2: Dựa vào quy luật biến đổi tính kim loại, phi kim nguyên tố hệ thống tuần hoàn cho biết: Nguyên tố tính kim loại mạnh nhất, nguyên tố có tính phi kim mạnh nhất? Đáp án: ... dần số lớp electron nguyên tử nguyên tố nhau, lực hút hạt nhân với electron lớp tăng lên làm cho bán kính nguyên tử giảm dần, nên khả dễ nhường cho electron (đặc trưng cho tính kim loại nguyên tố) ... nhóm A, theo chiều từ xuống dưới, điện tích hạt nhân tăng, đồng thời số lớp electron tăng làm bán kính nguyên tử nguyên tố tăng nhanh chiếm ưu giải thích nên khả nhường electron nguyên tố tăng...
... thời HCl,HClO tác dụng với tạo lại Cl2, H2O Yêu cầu học sinh hận xét nêu đònh nghóa GV: kết luận Giáo n Mẫu Võ phước Lộc I/ phản ứng chiều , phản ứng thuận nghòch cân hoá học 1/phản ứng chiều : ... ngược lại Nếu số phân tử khí vế p ảnh hưởng ? GV: tăng giảm nhiệt độ , cân phản ứng thay đổi ? Giáo n Mẫu Võ phước Lộc cân chuyển dòch sang phải Khi giảm nồng độ CO2 tăng nồng độ CO cân chuyển ... nghóa quan trọng sản cân hoá học xuất hoá học sản xuất NH3, H2SO4…… Sở GD – ĐT Tây Ninh 4/củng cố Giáo n Mẫu Võ phước Lộc Thế phản ứng chiều ,phản ứng thuận nghòch ? Cân hoá học xảy ? Các yếu tố...
... Thứ ba, 18/1/2011 THỦ CÔNG BÀI: Gấp , cắt dán phong bì ( tiết ) I/ MỤC TIÊU : 1.Kiến thức: -HS biết cách gấp, cắt dán phong bì Kỹ năng: -Gấp, cắt dán phong bì Thái độ: -Giáo dục cho HS biết tác ... MÔN: TOÁN Bài: Bảng chia I Mục tiêu Kiến thức-Kỹ năng: - Lập bảng chia - Nhớ bảng chia - Biết giải toán có phép chia(trong bảng chia 2) - BT cần làm: BT1; BT2 Thái độ: - Ham thích học Toán II ... cho HS học thuộc bảng chia hình thức thích hợp Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: HS nhẩm chia Bài 2: Cho HS tự giải toán Bài giải Số kẹo bạn chia là: 12 : = (cái kẹo) Đáp số: kẹo - Nếu HS không...
... hình , bán kính 10 cm Giáoán điện tử Toán lớp tính chất phép cộng phân số Tiến trình giảng A Tổ chức B Kiểm tra cũ C Bài giảng D Củng cố toàn E Hướng dẫn nhà Giáoán điện tử Toán lớp ... giá trị ) NX :Phép cộng có tính chất kết hợp Giáoán điện tử Toán lớp tính chất phép cộng phân số Bài Các tính chất vận dụng Giáoán điện tử Toán lớp tính chất phép cộng phân số Các tính chất ... ( Tính chất : giao hoán ) Giáoán điện tử Toán lớp tính chất phép cộng phân số = + + + + 7 ( Tính chất kết hợp ) = ( 1) + + = 0+ = ( Cộng với ) Giáoán điện tử Toán lớp tính chất phép...
... SGK tìm độ dàI đoạn thẳng Tiết 37: Định lí Ta-lét tam giác II Tiến trình bàI dạy : Tổ chức Giói thiệu nội dung chương BàI Tỉ số hai đoạn thẳng Củng cố Đoạn thẳng tỉ lệ Định lí Ta- lét tam giác ... vào cách chọn đơn vị đo Tiết 37: Định lí Ta-lét tam giác Đoạn thẳng tỉ lệ BàI ? 2: Cho bốn đọn thẳng AB, CD, AB, CD So sánh tỉ số AB AB Và CD CD A C A C B D B D AB AB = = CD CD Định nghĩa: Hai ... CD CD Tiết 37: Định lí Ta-lét tam giác Định lí Ta- lét tam giác BàI ?3 A Cho ABC B Dựng đường thẳng a // BC Cắt AB B, cắt AC C So sánh tỉ số AB AC Và a) AB AC AB AC = a) AB AC AB AC Và b) BB CC...
... I Mục tiêu II.Kiểm tra III Bài Iv Luyện tập củng cố V Hướng dẫn nhà I Mục tiêu Hs biết tính chất phép cộngphân số: giao hoán, kết hợp, cộng với số Bước đầu có kĩ để vận dụng ... số ? c a + = + a Giao hoán: b b,Kết hợp: d d b a c p a c p + + = + + b d q b d q a a a c,Cộng với số 0: +0 = 0+ = b b b Tổng nhiều phân số có tính chất giao hoán kết Tính hợp không ?của ... + + + (t/c giao hoán) 17 17 23 23 15 15 (t/c kết hợp) = + + + + 17 17 23 23 = ( 1) + + 4 = 0+ = (cộng với số 0) 9 11 C= + + + 21 30 1 1 = + + + 1 t/c giao hoán kết + + + hợp...
... mục tiêu B chuẩn bị giáo viên - học sinh C tiến trình dạy học 06/15/13 C T M Tiết 80 : tính chất phép cộng phân số A mục tiêu Học sinh biết tính chất phép cộng phân số: giao hoán , kết hợp, cộng ... chất phép cộng phân số 06/15/13 C T M Tiết 80 : tính chất phép cộng phân số B chuẩn bị giáo viên - học sinh * Giáo viên: - Chuẩn bị máy vi tính, máy chiếu, nội dung giảng - Kết nối máy vi tính với ... cộng số nguyên có tính chất gì? Nêu dạng tổng quát: 3 + & + Bài tập: Thực phép tính 5 * Phép cộng số nguyên có tính chất sau: Giao hoán Kết hợp : (a + b) + c = a + (b + c) Cộng với : a+0=0+a=a...
... giải thích ? 1) 2x = 0; Đáp án: Là phương trình bậc ẩn x 2) 5y = 0; Đáp án: Là phương trình bậc ẩn y 3) 3x + 5y = 0; Đáp án: Không phải, PT hai ẩn 4) 0x - = Đáp án: Không phải, hệ số ẩn x 01 ... 07 08 09 10 11 12 13 14 15 Củng cố Bài tập 1: Giải phương trình: 4x 20 = Bài tập 2: Giải phương trình: 3x = - x 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 Bài tập 1: Giải phương trình: 4x ... nhất: x = Hay phương trình có tập nghiệm: S = { 5} 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 Bài tập 2: Giải phương trình: 3x = - x Lời giải: Ta có: 3x = - x = 3x - -2 = 2x x = -1 Kết...
... mm Bài tập Lợng ma: Cao Trị số Tháng Thấp Trị số Tháng Sự chênh lệch Bài tập - Nhiệt độ lợng ma TP Hà Nội có chênh lệch tháng năm Bài tập Địa điểm A Tháng Tháng Tháng -> tháng 10 Địa điểm B Tháng ... tụ? Bài Vào bài: Vỏ TĐ dựoc cấu tạo từ loại khoáng vật đá Những khoáng vật đá có ích đợc Ngời khai thác sử dụng đợc gọi khoáng sản Vậy khoáng sản gì? Chúng đợc hình thành ntn nội dung học hôm Bài ... Tại khoáng sản nơi tập trung nhiều, nơi ít? ( Do nguyên nhân hình thành ) Các loại khoáng sản a Khoáng sản gì? - Khoáng sản loại đá khoáng vật có ích đợc ngời khai thác sử dụng - Mỏ khoáng sản...