skkn vật lí thcs hay

... 2 lít 80 độ (vừa đổ ra từ bình 5 lit) đổ vào bình 5 lít cho đến đầy (1 lít), còn lại 1 lít. Như vậy trong bình 5 lít ta có 3 lít 80 độ và 2 lít 20 độ. Năng lượng tổng cộng là 3 x 80 + 2 x 20 ... thay đổi (được bảo toàn) nên khi có 1 vật ko nhiễm điện thì vật còn lại cũng không và 1 vật âm thì vật còn lại dương Bài16 Tại sao trong dây tóc bóng đèn hay trong bếp điện chỗ có tiết diện nhỏ ... khi 2 vật cọ xát với nhau, có khi nào chỉ có một vật nhiễm điện không? Tại sao? Không có trường hợp 1 vật nhiễm điện vì 2 vật nhiễm điện nhờ sự trao đổi electron tổng số điện tích không thay...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:25

... Vật lí- THCS Qua thực tế giảng dạy Vật lí ở trường THCS nói chung bộ môn Vật lí 8, 9 nói riêng, tôi nhận thấy học sinh còn gặp rất nhiều khó khăn lúng túng khi giải các bài tập định lương Vật ... giải bài tập định lượng môn Vật lí- THCS Còn khái niệm, định luật Vật lí thì rất đơn giản nhưng biểu hiện của chúng trong tự nhiên thì rất phức tạp. Do đó bài tập vật lí sẽ giúp luyện tập cho học ... tập định lượng môn Vật lí- THCS - Tiên đề tài: “Hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài tập định lượng môn Vật Lí- THCS - Người thực hiện: Lê Văn Toàn Tổ chuyên môn: Toán – lí Trường THPT Khánh...

Ngày tải lên: 30/09/2013, 06:10

Ngày tải lên: 04/07/2014, 06:00

Ngày tải lên: 06/07/2014, 20:00

Ngày tải lên: 09/07/2014, 04:00

Ngày tải lên: 05/01/2015, 10:17

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:00

Ngày tải lên: 18/09/2014, 07:25

Ngày tải lên: 28/03/2015, 15:01

Ngày tải lên: 05/05/2015, 16:54

Ngày tải lên: 05/05/2015, 16:55

Ngày tải lên: 14/06/2015, 13:00

... thích thú với môn Vật Lý, nhng cha thật sự thích hẳn. 2. Để biết mức độ khó hay dễ của môn Vật Lý theo đánh giá của HS , thông qua câu hỏi 2: "Em thấy môn Vật Lý khó hay dễ so với các môn ... Văn Nhật Líp: Lý - KTCN III 16 Trờng CĐSP Hải Dơng Đề tài nghiên cứu khoa học I. Lý do chọn đề tài. - Tôi chọn đề tài: Tìm hiểu hứng thú học tập môn vật lý của học sinh THCS vì: - Vật lý là ... Đối với học sinh THCS các em bắt đầu làm quen với bộ môn vật lý vì vậy còn lạ lẫm, bỡ ngỡ. - Thực tế trong các trơng THCS hiện nay, nhiều ngời cha quan tâm đích đáng tới môn vật lý ,còn coi...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 08:49

... Bài tập vật lý sẽ giúp học sinh hiểu sâu hơn những qui luật vật lý, những hiện tợng vật lý vì bài tập Vật lí là một phơng tiện củng cố, ôn tập kiến thức sinh động khi giải bài tập vật lí học ... các khái niệm, định luật Vật lí, Vận dụng chúng vào những vấn đề thực tế trong cuộc sống, trong lao động. Qua thực tế giảng dạy vật lí ở trơng THCS nối chung bộ Môn Vật lí 8, 9 nói riêng, tôi ... phơng pháp sau : - Nghiên cứu lí luận: các tài liệu liên quan tới việc sử dụng bài tập trong dạy học vật lí, các tài liệu nói về phơng pháp giảI bài tập Vật lí. - Phơng pháp điều tra s phạm:...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 10:22

... rằng vật A hút vật B nhng lại đẩy C. Vật C hút vật D. Khẳng định nào sau đây là không đúng? A. Điện tích của vật A và D trái dấu. B. Điện tích của vật A và D cùng dấu. C. Điện tích của vật B ... electron luôn dịch chuyển từ vật nhiễm điện sang vật không nhiễm điện. B. Khi nhiễm điện do tiếp xúc, electron luôn dịch chuyển từ vật không nhiễm điện sang vật nhiễm điện. C. Khi nhiễm điện ... dịch chuyển từ đầu này sang đầu kia của vật bị nhiễm điện. D. Sau khi nhiễm điện do hởng ứng, sự phân bố điện tích trên vật bị nhiễm điện vẫn không thay đổi. 1. 4 Độ lớn của lực tơng tác giữa...

Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:27

... mới dạy học địa lí THCS) * Các kỹ năng làm việc với bản đồ trong dạy học địa lí lớp 9 - Nêu/ xác định /nhận xét sự phân bố một đối tợng địa lí - Phân tích ý nghĩa của vị trí địa lí - Nhận xét đặc ... địa lí kinh tế 9 THCS Đông Ngũ. Tiên yên, Quảng Ninh upload từ: nguyenkhanh_vnn@yahoo.com 0977082750 Ba chẽ quảng ninh I. Phần mở đầu I.1. Lý do chọn đề tài: I.1.1. Cơ sở lí luận Môn Địa lí trong ... của các đối tợng địa lí trên bề mặt trái đất một cách cụ thể với nhiều u điểm riêng mà không một phơng tiện nào có thể thay thế đợc. Do đó bản đồ vừa là một ph- ơng tiện nào có thể thay thế đợc. Do...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:45

... viên Vật lí bậc THCS (chơng trình đổi mới). - Sách bài tập Vật lí bậc THCS (chơng trình đổi mới). - Tài liệu tập huấn về sử dụng đồ dùng vật lí năm 2002 - Định hớng về chơng trình và SGK Vật lí THCS. Mục ... 6 Đơn vị: Trờng THCS Hồng Thủy Sàng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp sửa chữa đồ dùng dạy học ở lớp 8 và lớp 9 bộ môn Vật Lý Tài liệu tham khảo: - Sách giáo khoa Vật lí bậc THCS (chơng trình ... ở lớp 8 và lớp 9 bộ môn Vật lý trong trờng THCS. Cụ thể áp dụng biện pháp này cho giáo viên giảng dạy Vật lý tr- ờng THCS Hồng Thuỷ. Phạm vi: - Hoạt động dạy và học Vật lý ở lớp 8 - 9 ( Vòng...

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:27

... hướng cơ bản của việc đổi mới PPDH môn Vật lí ở THCS. ã Vận dụng PPDH môn Vật lí THCS theo định hướng đổi mới. ã Định hướng đổi mới KTĐGKQHT môn Vật lí THCS. ã Vận dụng quy trình xây dựng ma ... pháp đổi mới PPDH môn Vật lí ở THCS. ã Trình by c nội dung một số PPDH thường dùng trong dạy học môn Vật lí THCS. ã Nêu được định hướng đổi mới KTĐGKQHT môn Vật lí THCS. ã Nêu được những ... MÔN VậT Lí THCS THEO ĐịNH HướNG ĐổI VậN DụNG PHươNG PHáP DạY HọC MÔN VậT Lí THCS THEO ĐịNH HướNG ĐổI MớI MớI NộI DUNG 1 Định hướng cơ bản của việc đổi mới phương pháp dạy học vật lý ở THCS 1....

Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:26

... giữa hai phương thức HĐNT trong vật lý cổ điển và vật lý hiện đại. 3- Hình thành giả thuyết Để tìm câu trả lời sơ bộ cho vấn đề đặt ra học sinh cũng giống như nh vật lý lý thuyết, phải hình dung ... một vấn đề nào đó về mặt lý thuyết (thường là một hay một vài sự kiện thực nghiệm mâu thuẫn với lý thuyết đã có). Tuy nhiên trong dạy học vật lý có thể tổ chức HĐNT lý thuyết cho học sinh ... động nhận thức học tập giải quyết vấn đề theo quan điểm của vật lý hiện đại Kiến thức, kinh nghiệm, kó năng đã có TÌNH HUỐNG HỌC TẬP VẬT LÝ CÓ VẤN ĐỀ VẤN ĐỀ NHẬN THỨC Phân tích, so sánh trừu...

Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:27

... HỌC SINH GIỎI THCS Tam Hiệp MÔN: Vật Lí 8 NĂM HỌC: 2004-2005 Thời gian làm bài 90phút Bài1:Khi ánh sáng chiếu vào các vật, hầu hết ta thấy các vật đó sáng lên,nhưng với một số vật ta không ... cọc đó có thẳng hàng hay không?Hãy trình bày một phương án đơn giản để kiểm tra? Bài5 :Trong những vật sau đây,những vật nào được xem là nguồn sáng ,những vật nào là vật được chiếu sáng:Mặt ... các vật, hầu hết ta thấy các vật đó sáng lên,nhưng với một số vật ta không thấy chúng sáng lên mà lại có màu đen.Hãy giải thích vì sao vậy ? Hết ĐÁP ÁN ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI MÔN VẬT LÍ...

Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:27