skkn địa lí thcs
SKKN dia li THCS Dong ngu, tien yen quang ninh
... mới dạy học địa lí THCS) * Các kỹ năng làm việc với bản đồ trong dạy học địa lí lớp 9- Nêu/ xác định /nhận xét sự phân bố một đối tợng địa lí - Phân tích ý nghĩa của vị trí địa lí - Nhận xét ... luận kiến nghịIII.1. Kết luận Địa lí là môn học không thể thiếu trong nhà trờng và địa lí khinh tế ViệtNam là một phần không thể thiếu trong môn học Địa lí. Địa lý kinh tế Việt Namlà phần ... dạy học địa lí và sử dụng bản đồ ( lợcđồ) là một phơng pháp đặc trng trong dạy học địa lí. VD: Nhìn vào lợc dồ nông nghiệp việt nam, chúng ta sẽ thấy sự phân bốcủa một số đối tợng địa lí nh:...
- 25
- 735
- 9
SKKN địa lí
... các mối quan hệ nhân quảtrong địa lí. b/ Xác lập các mối quan hệ địa lí thông th ờng: Trong quá trình giảng dạy và học tập địa lí, có rất nhiều mối quan hệ địa lí thông thờng. ở các mối quan ... dạyvà học tập địa lí Bộ môn: Địa lý - THCS Năm học: 2007 - 2008Nh vậy bản chất của khoa học địa lí là khoa học gắn với không gian, với bảnđồ và các mối quan hệ giữa các sự vật địa lí. Để giúp ... chơng trình địa lí đà đợc học ở nhà trờng THCS. Luôn có thái độ tích cực học hỏi, say mê tìm hiểu khoa học địa lí. Tham giatích cực trong việc xác lập và phân tích các mối quan hệ địa lí trong...
- 17
- 810
- 19
Chuyen de khai thac kenh hinh SGK dia li THCS
... dạy tại trường THCS - Hiện tại còn nhiều giáo viên dạy chéo ban môn Địa lí nên sự tìm tòi và khai thác kiến thức từ tranh ảnh, biểu đồ, bản đồ… còn nhiều hạn chế.- Kiến thức Địa lí của giáo viên ... lục địa. Sự khác nhau thể hiện ở lượng mưa và đường biểu diễn nhiệt độ Phßng gi¸o dôc Th¸i thôyNhiÖt liÖt chµo mõng c¸c thÇy c« gi¸o vÒ dù chuyªn ®Ò Khai thác kênh hình trong SGK địa lí ... hoặc mô hình địa lí trực quan để đưa vào bài giảng Microsoft PowerPoint, hoặc nhu cầu về bài soạn điện tử từ khối 6 đến khối 9 xin chia sẻ và liên hệ: Bùi Th Vinh :ế Trường THCS Thụy Hải...
- 15
- 2,384
- 18
SKKN-Dia li
... việc xử lí tình huống (Xử lí yêu cầu đề kiểm tra ) ở lớp thực nghiệm là khá tốt. C. Kết Luận - Để nâng cao chất lợng và hiệu quả giảng dạy của giáo viên nói chung và của giáo viên địa lí nói ... cán cân xuất nhập khẩu (mục 1,phần III , bài 24 ,địa lí lớp 10) Ngời daỵ : Hồ minh Hiểu Giáo viên : daỵ môn Địa lý. Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý Yên thuỷ, tháng 5 năm 2005 1xuất nhập ... 10A7 (90,7% so với 36,8% )91. PHầN Mở ĐầUI. Lí do chon sáng kiến kinh nghiệm.- Hiện nay trong lí luận dạy học nói chung và lí luận dạy học môn Địa lý nói riêng đề cập đến khá nhiều phơng pháp...
- 10
- 436
- 0
SKKN Dia Li -2006
... trong quá trình dạy học. Việc sử dụng átlát Địa lí Việt Nam để dạy bài Tây Nguyên ( Bài 23 - Địa lí 12) là căn cứ vào các nguyên tắc giáo dục ( Môn Địa lý) sau:- Nguyên tắc đảm bảo tính khoa ... phát từ các lí do trên tôi đà chọn đề tài: Sử dụng Atlát Địa lý Việt Nam để dạy bài Tây Nguyên ( Địa lý 12 Bài 23)II. Cấu trúc của sáng kiến.A. Phần mở đầu.B. Nội dung.1. Cơ sở lí luận.2. ... Yên thuỷ A Sử dụng atlát Địa lý Việt Nam để dạy bài Tây Nguyên ( Địa lý 12 Bài 23) Ngời daỵ : Hồ minh Hiểu Giáo viên : daỵ môn Địa lý. Sáng kiến môn Địa lý Yên thuỷ, tháng 5 năm...
- 9
- 395
- 0
SKKN Dia Li -2007-2008
... Sử dụng phơng pháp lập bảng để dạy bài địa lí các ngành gtvt ( bài 37- địa lí 10 ) Nhóm Địa Lí : Hồ Minh Hiểu Nguyễn Hữu An Sáng kiến môn Địa lý Yên thuỷ, tháng 5 năm 2008 1 ... từ các lí do trên tôi đà chọn đề tài: Sử dụng phơng pháp lập bảng để dạy bài: Địa lí các ngành GTVT ( Bài 37- Địa lí 10)II. Cấu trúc của sáng kiến.A. Phần mở đầu.B. Nội dung.I. Cơ sở lí luận ... tải với nhau. II. Nội dung và giải pháp dạy bài địa lí các ngành GTVT1. Nôị dung kiến thức cơ bản của bài địa lí các ngành GTVT ( bài 37- Địa lí 10)a. Đờng sắt* Ưu điểm- Vận chuyển đợc các...
- 13
- 345
- 0
SKKN Địa lí Hải Phòng
... chơng trình địa lý9 tôi đà hiểu đợc tầm quan trọng của việc dạy học địa lý địa phơng nên tôi đÃnghiên cứu, thu thập, xử lý các tài liệu, thông tin về những vấn đề liên quan đến địa lý địa phơng ... đồngnghiệp.B.Nội dung của đề tài. Những vấn đề cơ bản của địa lý Hải PhòngI.Vị trí địa lí, phạm vi lÃnh thổ và sự phân chia hành chính1-Vị trí địa lí và lÃnh thổHải Phòng là thành phố lớn, đô thị ... sáng tạo của học sinhqua dạy địa lý gắn với đời sống thực tế Địa lý 2003 Tốt3 Sử dụng phơng pháp Grap trong dạy địa lý 7 Địa lý 2005 Tốt4 Nâng cao hiệu quả giờ dạy Địa lý lớp 6 bằng điềukhiển...
- 17
- 827
- 7
Chuyên đề Địa lí THCS cho GV dạy chéo môn
... - Khái niệm địa lí riêng. - Khái niệm địa lí riêng. - Khái niệm địa lí tập hợp. - Khái niệm địa lí tập hợp. + + GV cần: Hướng dẫn HS quan sát từng sự vật, địa lí riêng lẻ để ... hiện tượng địa lý qua các dấu hiệu bản chất.lý qua các dấu hiệu bản chất. + Có 3 loại khái niệm địa lí: + Có 3 loại khái niệm địa lí: - Khái niệm địa lí chung - Khái niệm địa lí chung ... Chuyên đề địa lí I./ Giới thiệu chương trình địa lí THCS Ii./ phương pháp dạy học bộ môn1. Phương pháp hình thành các biểu tượng và khái niệm địa lí. A/ Phương pháp cơ bản dạy học môn Địa lí B/...
- 18
- 1,128
- 4
PPCT Địa lí THCS 2009- 2010
... về địa điểm tìm hiểu.+ Đối với các bài dạy về địa lí tỉnh (thành phố) ở lớp 9, giáo viên cần dựa vào tài liệu địa lí địa phương, sưu tầm thêm các tư liệu về địa lí tỉnh (thành phố) như Địa ... dung Thời lượng Địa lí Việt Nam (tiếp theo)II - Địa lí dân cư 5 tiết (4LT +1TH)III - Địa lí kinh tế 11 tiết (9LT+2TH)IV - Sự phân hoá lãnh thổ 24 tiết (17LT +7TH)V - Địa lí địa phương 4 tiết ... thành ở học sinh phương pháp tìm hiểu địa lí địa phương.- Về tích hợp một số nội dung trong dạy học địa lí: Các nội dung tích hợp trong dạy học địa lí ở trường THCS gồm có giáo dục bảo vệ môi trường,...
- 9
- 432
- 0
PPCT Địa lí THCS 2009 - 2010
... đủ về địa điểmtìm hiểu.+ Đối với các bài dạy về địa lí tỉnh (thành phố) ở lớp 9, giáo viên cần dựa vào tài liệu địa lí địa phương, sưu tầm thêm các tư liệu về địa lí tỉnh (thành phố) như Địa ... dung Thời lượng Địa lí Việt Nam (tiếp theo)II - Địa lí dân cư 5 tiết (4LT +1TH)III - Địa lí kinh tế 11 tiết (9LT+2TH)IV - Sự phân hoá lãnh thổ 24 tiết (17LT +7TH)V - Địa lí địa phương 4 tiết ... thành ở học sinh phương pháp tìm hiểu địa lí địa phương.- Về tích hợp một số nội dung trong dạy học địa lí: Các nội dung tích hợp trong dạyhọc địa lí ở trường THCS gồm có giáo dục bảo vệ môi trường,...
- 9
- 202
- 0
PPCD Địa lí THCS 2009-2010
... về địa điểm tìm hiểu.+ Đối với các bài dạy về địa lí tỉnh (thành phố) ở lớp 9, giáo viên cần dựa vào tài liệu địa lí địa phương, sưu tầm thêm các tư liệu về địa lí tỉnh (thành phố) như Địa ... thành ở học sinh phương pháp tìm hiểu địa lí địa phương.- Về tích hợp một số nội dung trong dạy học địa lí: Các nội dung tích hợp trong dạy học địa lí ở trường THCS gồm có giáo dục bảo vệ môi trường, ... dung dạy học về địa lí tỉnh (thành phố). Giáo viên cũng nên huy động học sinh mua hoặc sưu tầm các tài liệu về địa lí địa phương để làm phong phú thêm nội dung dạy học địa lí tỉnh (thành phố),...
- 9
- 251
- 0
phan phoi chuong trinh mon Dia li THCS 37 tuan
... hiểu về ngành công nghiệp dầu khí315041 Địa lý địa phơng325142 Địa lý địa phơng (tiếp)335243 Địa lý địa phơng (tiếp)345344 Thực hành về Địa lí địa phơng35,3654,55Ôn tập học kì II3756Kiểm ... 19 tiếtHọc kì II: 18 tuần x 2 tiết = 36 tiếtTuầnTiết(PPCT)Bài Tên bài dạy111Vị trí địa lí, địa hình, khoáng sản222Khí hu Châu 333Sông ngòi v c nh quan Châu 444TH: Phân tích ... bản đồ55 4 Phơng hớng Kinh độ Vĩ độ Tọa độ địa lý66 5 Kí hiệu bản đồ Cách biểu hiện địa hình trên bề mặt77 6 Thực hành: Tập sử dụng địa bàn thớc đo88 Ôn tập99 Kiểm tra 1 tiết10...
- 13
- 635
- 2
CHUẨN KIẾN THỨC MÔN ĐỊA LÍ THCS
... các ô trống sau:Thành phần tự nhiên Đặc điểm Địa hìnhKhí hậuSông ngòiThảm thực vậtVí dụ 3. Địa lí 8Chủ đề : Tổng kết địa lí tự nhiên và địa lí các châu lục- Hướng dẫn giảng dạy đơn vị chuẩn ... chúng đến địa hình bề mặt Trái Đất.Lưu ý: GV cần hướng dẫn HS liên hệ các kiến thức đã học (phần địa lí đại cương và địa lí các châulục) để giải thích các hiện tượng, sự vật địa lí trên cơ ... thếgiới, châu nào, quốc gia nào có nhiều siêu đô thị.Ví dụ 3. Địa lí 8 Chủ đề: TỔNG KẾT ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN VÀ ĐỊA LÍ CÁC CHÂU LỤCBài 19. Địa hình với tác động của nội, ngoại lựca. Kiến thức* Phân...
- 102
- 5,305
- 79
SKKN địa lí 9
... cực” dụng tại đơn vị trường trong giảng dạy mơn địa lí 9, đặc biệt là Biện pháp gợi mở nêu vấn đề phần địa lí các vùng kinh tế,áp dụng tại trường THCS Lạc Hồ) Để chứng minh cho kết quả đạt ... thực tiễn cuộc sống Trong giảng dạy chương trình địa lí lớp 9 Địa lí Các vùng kinh tế hiện nay rất được coi trọng vì phần nầy sát thực với thực tế địa phương của chúng ta như về điều kiện tự nhiên ... họi nhỏ , qua đó học sinh hoc sinh nắm được kiến thức, hiểu được nội dung ở bộ mơn Địa lí lớp 9 phần Địa lí các vùng kinh tế.II Thực trạng vấn đề Ngành Giáo Dục và Đào Tạo hiện nay rất được...
- 19
- 646
- 4
SKKN Địa li
... Trờng THCS An Hoà:\ Nguyễn Thị Thanh Dịu- Hình chữ nhật màu cam: Vùng cây công nghiệp.- Hình chữ nhật màu vàng: Vùng lúa, lợn, gia cầm.- Cây xanh trong ô vuông trắng: Vờn Quốc gia.- Hình Elíp ... kinh nghiệm:\ Trờng THCS An Hoà:\ Nguyễn Thị Thanh Dịu3. Tổ chức thực hiện.4. Nhận xét.5. Bài học kinh nghiệm.Phần IV: Kết luậnTrang17Sáng kiến kinh nghiệm:\ Trờng THCS An Hoà:\ Nguyễn ... mẫu).Qua thực tế giảng dạy môn địa lý, tôi nhận thấy kỹ năng sử dụng lợc đồ của họcsinh còn yế, chỉ một số biết sử dụng. Năm học 2006 - 2007 đựoc nhà trờng phân côngdạy địa lý 9, tôi nhận thấy việc...
- 17
- 451
- 3
Tài liệu PPCT Địa lí THCS
- 11
- 394
- 0
Tài liệu Chuẩn KT-KN Địa lí THCS
- 39
- 422
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25