... tiễn I.4.1. Cơ sở lý luận ( theo Đổi mới dạy học địa lí THCS) * Các kỹ năng làm việc với bản đồ trong dạy học địa lí lớp 9 - Nêu/ xác định /nhận xét sự phân bố một đối tợng địa lí - Phân tích ... trí địa lí - Nhận xét đặc điểm ( tự nhiên, kinh tế của một lÃnh thổ) - Giải thích sự phân bố của đối tợng địa lí. 4 .2. Thực trạng Qua 5 năm giảng dạy môn Địa lí, đặc biệt là 2 năm dạy địa lý ... luận kiến nghị III.1. Kết luận Địa lí là môn học không thể thiếu trong nhà trờng và địa lí khinh tế Việt Nam là một phần không thể thiếu trong môn học Địa lí. Địa lý kinh tế Việt Nam là phần mà...
Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:45
Chuyên đề Địa lý THCS
... thành biểu tượng địa lý. + Biểu tượng địa lý là gì? Là hình ảnh của sự vật, hiện tượng địa lý cụ thể được tri giác phản ánh và lưu trữ lại + Việc hình thành biểu tượng địa lý làm cơ sở cho ... biểu tượng và khái niệm địa lí. b, Phương pháp hình thành khái niệm địa lý. + Khái niệm địa lý: Sự phản ánh tư duy những sự vật và hiện tượng địa + Khái niệm địa lý: Sự phản ánh tư duy những ... Cách xác định toạ độ địa lý: giao giữa kinh tuyến, vĩ tuyến, cách ghi tọa - Cách xác định toạ độ địa lý: giao giữa kinh tuyến, vĩ tuyến, cách ghi tọa độ địa lý. độ địa lý. Phương pháp Phương...
Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:27
... đến tình cảm, đem lại niềm vui, hứng thú học tập địa lí cho học sinh. 3.Đổi mới phương pháp dạy địa lí: Như vậy, cái cốt lõi của phương pháp dạy địa lí mới là giúp học sinh phát huy được năng lực ... phù hợp. B. ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: I.Thực trạng giảng dạy môn Địa lí ở trường THCS hiện nay : Từ trước tới nay, dạy học môn Địa lí, giáo viên chủ yếu sử dụng các phương pháp dạy học như phương ... quan trọng là sau đó phải tổng kết, rút ra 11 tình huống địa lí; tìm ra mối quan hệ giữa các sự vật, hiện tượng địa lí; vận dụng kiến thức địa lí vào thực tiễn đời sống… Bên cạnh đó giáo viên cũng...
Ngày tải lên: 21/07/2013, 01:25
Tham luận môn Địa lý THCS
... củng cố kiến thức cho học sinh. -Đối với việc nâng cao kỹ năng địa lí : Giáo viên tạo điều kiện cho học sinh tham gia các trò chơi địa lí nhằm tạo không khí thoải mái; đây cũng là phương pháp ... học sinh xem phim tư liệu, tham quan địa lí nếu có điều kiện; khuyến khích học sinh quan sát thế giới tự nhiên; tìm kiếm, xử lí thông tin và kiến thức địa lí từ mọi nguồn, đặc biệt là qua mạng ... giảng dạy bộ môn địa lí. Có thể mỗi trường, mỗi khối lớp, mỗi giáo viên có những phương pháp khác nhau nhằm đạt hiệu quả tốt nhất. Bài tham luận này chỉ là những gì mà tổ Sử -Địa Trường THPT...
Ngày tải lên: 21/07/2013, 01:26
SKKN Dia ly 12
... trên bản đồ những vùng có thang địa tầng trẻ nhất trên 1/Đặc điểm chung của địa hình : a /Địa hình đồi núi chiếm phần lớn diện tích nhưng chủ yếu là đồi núi thấp : _Địa hình cao dưới 1000 m chiếm 85% ... quá trình dạy học. Việc sử dụng átlát Địa lí Việt Nam để dạy bài t nc nhiu i nỳi ( Bài 6 - Địa lí 12 Ban c bn ) là căn cứ vào các nguyên tắc giáo dục ( Môn Địa lý) sau: - Nguyên tắc đảm bảo tính ... đồ giáo khoa treo tường Địa lí tự nhiên Việt Nam. - Atlat Địa lí Việt Nam. - Tranh, ảnh về cảnh quan các vùng địa hình đồi núi của đất nước (nếu có). III. Trọng tâm - Địa hình đồi núi là bộ phận...
Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:27
SKKN - Địa lý địa phương -Gia Lai
... liệu địa lý địa phương trong giảng dạy môn Địa lý ” góp phần làm cho học sinh có những kiến thức về địa lý địa phương, cơ bản và cần thiết. Qua quá trình thực nghiệm giảng dạy ở trường THCS ... viên dạy bài 27 môn địa lý 8 giáo viên có thể sử dụng tài liệu môn địa lý địa phương này( Phần vị trí địa lý) để học sinh hiểu rõ hơn hoặc giáo viên dạy bài 28 và 29 địa lý 9. 2/.Sự phân chia ... quên được của địa bàn đa dân tộc cùng sinh sống. Đối với môn địa lý 9 ( địa lý địa phương) ở trương THCS chú tọng nghiên cứu ( phần kinh tế xã hội) được cấu tạo theo quan điểm địa lý rõ ràng hơn...
Ngày tải lên: 26/08/2013, 20:10
Địa lý THCS: Vấn đề phát triển thương mại, du lịch
... câu hỏi ở cuối bài. - Ôn tập chuẩn bị kiểm tra 1 tiết gồm những nội dung sau: + Địa lí dân cư + Cơ cấu kinh tế + Địa lí các ngành kinh tế (Nông nghiệp, Công nghiệp, dịch vụ) Quan s¸t ... thuộc những loại tài nguyên du lịch nào? 1 2 3 4 5 6 Vịnh Hạ Long Cố đô Huế Động Phong Nha Thánh địa Mỹ Sơn Phố cổ Hội An Cồng chiêng Tây Nguyên Bài 31 Vấn đề phát triển thương mại, du lịch 1. ... Ngoạ( KTĐN) Huế Hà nộI Tp HCM Bản đồ Việt Nam và các nước ĐNá Tr Quốc,H Quốc, Nh Bản *vị trí địa lí ca Việt Nam rt thun li trong việc phát triển GTVT: Đường bộ Đường biển Đường hàng không Vi...
Ngày tải lên: 14/09/2013, 23:10
PHƯƠNG ÁN GIẢI QUYẾT CÂU HỎI GIỮA BÀI MÔN ĐỊA LÝ THCS
... định vị trí địa lý của một đối tượng nào đó trên bản đồ . - Giải thích một hiện tượng địa lý . - Trình đặc điểm của một đối tượng nào đó - Nhận xét , so sánh giữa các đối tượng địa lý với nhau ... BÀI MÔN ĐỊA LÝ Ở BẬC THCS I/ ĐẶT VẤN ĐỀ . Trong thời gian qua , chúng ta tiến hành thực hiện hoàn thành việc thay sách giáo khoa, đổi mới phương pháp dạy học bậc THCS nói chung và bộ môn Địa lý nói ... và rèn luyện kỹ năng thực hành , phân tích tổng hợp so sánh hoặc xác định các yếu tố địa lý , hiện tương địa lý . làm việc với bẳng biểu . HS thường được GV hướng dẫn lầm việc ở nhà . Để đạt chất...
Ngày tải lên: 17/09/2013, 05:10
PPCT Địa lý THCS 2009-2010
... về địa điểm tìm hiểu. + Đối với các bài dạy về địa lí tỉnh (thành phố) ở lớp 9, giáo viên cần dựa vào tài liệu địa lí địa phương, sưu tầm thêm các tư liệu về địa lí tỉnh (thành phố) như Địa ... thành ở học sinh phương pháp tìm hiểu địa lí địa phương. - Về tích hợp một số nội dung trong dạy học địa lí: Các nội dung tích hợp trong dạy học địa lí ở trường THCS gồm có giáo dục bảo vệ môi trường, ... dung Thời lượng Địa lí Việt Nam (tiếp theo) II - Địa lí dân cư 5 tiết (4LT +1TH) III - Địa lí kinh tế 11 tiết (9LT+2TH) IV - Sự phân hoá lãnh thổ 24 tiết (17LT +7TH) V - Địa lí địa phương 4 tiết...
Ngày tải lên: 19/09/2013, 22:10
SKKN dia ly - Su dung atlat 2010
... trí địa lý trên bản đồ: Khi rèn luyện kỹ năng này cần làm cho các em nắm chắc ý nghĩa quan trọng của vị trí địa lý, biết tự mình xác địng vị trí địa lý khi tìm hiểu về bất kỳ một đối tượng địa lý ... còn trau dồi cho các em phương pháp học tập nghiên cứu môn địa lý. Những kiến thức về địa lý đaị cương, địa lý các châu, các nước, về địa lý tổ quốc Việt Nam, học sinh được lĩnh hội gắn với bản ... bó. Vị trí địa lý là nhân tố đem lại bản sắc riêng cho mỗi nước. Quy trình tiến hành: - Làm cho học sinh nắm chắc khái niệm vị trí địa lý tự nhiên, vị trí địa lý kinh tế và vị trí địa lý chính...
Ngày tải lên: 26/09/2013, 08:10
Đổi mới phương pháp dạy học Địa lý THCS
... Quan điểm đổi mới PPDH môn Địa Lí THCS? Anh/ chị có thống nhất với quan điểm đổi mới PPDH môn Địa Lí THCS? Vì sao? - Nhóm màu xanh: Định hướng đổi mới PPDH môn Địa Lí THCS? Anh/ chị có thống ... mới PPDH môn Địa Lí THCS? Cần thêm/ bớt gì? - Nhóm màu vàng: Một số giải pháp đổi mới PPDH môn Địa Lí THCS? Anh/ chị có thống nhất với một số giải pháp đổi mới PPDH môn Địa Lí THCS? Cần thêm/ ... giảng dạy Địa lí ở THCS? - Hãy cho ví dụ về một phương pháp dạy học địa lí mà Anh /Chị đã sử dụng có hiệu quả Nhiệm vụ 2: Đọc phần II ( Tài liệu một số vấn để đổi mới PHDH môn Địa lí ở THCS) ...
Ngày tải lên: 27/09/2013, 10:10
PPCT chuan kien thuc Dia Ly THCS
... 49 Ôn tập Ôn tập ĐỊA LÍ ĐỊA PHƯƠNG 32 Tiết 50 Bài 42: Địa lí tỉnh (Thành Phố) Bài 42: Địa lí tỉnh (Thành Phố) 33 Tiết 51 Bài 43: Địa lí tỉnh (Thành Phố) (tt) Bài 43: Địa lí tỉnh (Thành ... đủ về địa điểm tìm hiểu. + Đối với các bài dạy về địa lí tỉnh (thành phố) ở lớp 9, giáo viên cần dựa vào tài liệu địa lí địa phương, sưu tầm thêm các tư liệu về địa lí tỉnh (thành phố) như Địa ... thành ở học sinh phương pháp tìm hiểu địa lí địa phương. - Về tích hợp một số nội dung trong dạy học địa lí: Các nội dung tích hợp trong dạy học địa lí ở trường THCS gồm có giáo dục bảo vệ môi trường,...
Ngày tải lên: 28/09/2013, 13:10
tham luận về đổi mới PPDH môn Địa Lý THCS
... THCS ụng Quang Bài tham luận về đổi mới phơng pháp dạy học môn Địa lí ở THCS Ngi thc hin: Lờ Th Hng Tổ: Tự nhiên GV trng THCS ụng Quang 1 -Công khai kịp thời. -Vừa sức và bám sát yêu cầu ... cảm ơn! Thay mặt nhóm viết tham luận Giáo viên 15 huống địa lí; tìm ra mối quan hệ giữa các sự vật, hiện tượng địa lí; vận dụng kiến thức địa lí vào thực tiễn đời sống… Bên cạnh đó giáo viên cũng ... hợp. B. ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: I.Thực trạng giảng dạy môn Địa lí ở các trường THPT, THCS hiện nay : Từ trước tới nay, dạy học môn Địa lí, giáo viên chủ yếu sử dụng các phương pháp dạy học...
Ngày tải lên: 29/09/2013, 04:10
Chuẩn kiến thức Địa Lý THCS
... Sử dụng bản đồ địa hình Việt Nam để làm rõ một số đặc điểm chung của địa hình, đặc điểm và sự phân bố các khu vực địa hình ở nước ta. - Phân tích lát cắt địa hình Việt Nam. - Địa hình đa dạng, ... Mức độ cần đạt Ghi chú địa lí ở địa phương. - Trình bày đặc điểm địa lí của đối tượng. Kĩ năng : - Biết quan sát, mô tả, tìm hiểu một sự vật hay một hiện tượng địa lí ở địa phương. - Viết báo ... đòi hỏi của cuộc sống. 4. Quan tâm tới những vấn đề về địa lí địa phương Chương trình môn Địa lí cũng cần quan tâm tới các vấn đề về địa lí địa phương nhằm giúp học sinh có những hiểu biết nhất...
Ngày tải lên: 29/09/2013, 22:10
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: