0

skkn toán 12

Giáo án Toán 12 2012

Giáo án Toán 12 2012

Toán học

... (2): - Lm bi tp t 1 n 5 trang 23, 24 sgk.Giaựo vieõn: Voừ Thũ Kim Chi Trang 12 Trường PTTH Tuy Phong Giải tích 12 - CBxác định các đường tiệm cận (TC)+ GV đưa một ví dụ cụ thể.Xác định: ... 26Trường PTTH Tuy Phong Giải tích 12 - CB+Vận dụng thành thạo các quy tắc để tìm cực trị của hàm số +Sử dụng thành thạo các điều kiện đủ và chý ý 3 để giải các bài toán liên quan đến cực trị của ... Voõ Thò Kim Chi Trang 13Trường PTTH Tuy Phong Giải tích 12 - CB- Quy tắc II dùng tìm cực trị của các hàm số lượng giác và giải các bài toán liên đến cực trị- BTVN: làm các BT còn lại trong SGKTiết...
  • 90
  • 1,012
  • 7
Giáo án Toán 12 PB

Giáo án Toán 12 PB

Toán học

... Cầu (Tiết 3) Ngày dạy: Giáo án hình học 12 - ban khoa học xà hội35Chơng 1 - Phép dời hình và phép đồng dạngGiáo án lớp 12 ban khoa học xà hộiMôn Toán giải tích_____________________________________Tuần ... 1:Tiết 26: Bài Kiểm tra viết học kì I A -Mục tiêu: - Kiểm tra kĩ năng giải toán về phép biến hình trong không gian, tính toán vàchứng minh về khối đa diện và hình tròn xoay đơn giản. - Có kĩ năng ... nhà.Hoạt động 2:Giáo án hình học 12 - ban khoa học xà hội15OD'C'B'A'DCBAChơng 2 - khối đa diện - Có kĩ năng thành thạo giải toán về mặt và hình nón, trụ tròn...
  • 39
  • 520
  • 0
Giáo án Toán 12 PB 2

Giáo án Toán 12 PB 2

Toán học

... + 0 -y CĐ 1Suy ra đợc Rmax y y(0) 1= =b) Hàm số xác định trên tập R và có: y = 12x2 - 12x3 = 12x2(1 - x)Lập bảng và tìm đợc Rmax y y(1) 1= = - Gọi hai học sinh lên bảng trình ... không có tiệm cận đứng.Giáo án Giải tích 12 - Ban Khoa học x hộiÃ41chơng 1 - ứng dụng đạo hàm để khảo sát hàm sốGiáo án lớp 12 ban khoa học xà hộiMôn Toán giải tích_____________________________________Tuần ... 51.Giáo án Giải tích 12 - Ban Khoa học x hộiÃ50-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5-5-4-3-2-112345xy0y=1x = - 1chơng 1 - ứng dụng đạo hàm để khảo sát hàm sốđể tính toán toạ độ điểm.Bài...
  • 90
  • 594
  • 1
Giao an Toan 12 co ban (day du)

Giao an Toan 12 co ban (day du)

Toán học

... ,x2∈ ; x1< x2 ⇒ f(x1) Võ Anh Tuấn ẹaùi soỏ 12 TTGDTX MDRAấK>f(x2)Voừ Anh Tuaỏn Đại số 12 TTGDTX M’DRĂK67#8&95, ... +−3W%.*M-F2+/(=π%.*MYF2-@)9AB+/(=π56OM%b*2c-F2+/(=π!c%<%/(=G2HB%K)*FN$YF2*)+,d<!2WB@e*N2]BH2VG2HB@)9AB%B='()*+-d<!2WB]B^%G2HB%K)*FN./0 12 3457f%!)2)*%<%!)2D;L,g#Rút kinh nghiệmVõ Anh TuấnO Đại số 12 TTGDTX M’DRĂKD„2…*ƒ…†L@2822HB59O#Z#;L,#oW7F2WB4j%]B^%@I+BS„(B_‚(•*4]Bx•%* ... ++O5_O*2=74Gã9_@+MC*%ã%!2_DZS?J*!2(%+*OF/?J*4Gã%!24G2+*%_Voừ Anh Tuaỏno Đại số 12 TTGDTX M’DRĂKP2(•*_‚D!„!2+•2+(•*J•4G…G‚D"(•*OJ•4G…G‚D-P(4…(•*_‚J•!…22„20„/+•‚2%•%…*2+•…(‚0‚(•*P4„‚292+‚+!„ƒ…!…4…(•*_‚J•!…22„2+•B≠%(•gOZ...
  • 17
  • 1,353
  • 23
On Toan 12 (hoi cu nhung sd duoc)

On Toan 12 (hoi cu nhung sd duoc)

Toán học

... số của x5 trong khai triển của biểu thức sau thành đa thức: f(x) = ( ) ( ) ( ) ( )7654 121 2121 2+++++++xxxx Bài8: Trong khai triển của 103231+x thành đa thức: P(x) = ... ++dxxx4x2 12 9) + dxxxx23 12 10) +dxx1x211) ( )+31xxdx 12) +dxxx2113) xdxcos414) xxcossindx2215) dx1-2xx16) ( )2434xdxx17) ( )+dxxx233 12 18) ... nnnnnnC CCC 2222210++++S2 = ( )nnnnnnnC CCC 2122 2210−+++−S3 = nnnnnnC CCC22244222202222++++S4 = 121 2255233212222−−++++nnnnnnC CCCS5 = 2005200520052002332005200322200520041200520050200523232323...
  • 22
  • 515
  • 2
SKKN toán 4(Đăng trên sách GD & TVTH số 24-NXBGD)

SKKN toán 4(Đăng trên sách GD & TVTH số 24-NXBGD)

Toán học

... tổng số thóc ở hai kho là 125 tấn) + Bài toán hỏi gì? (Bài toán hỏi mỗi kho chúa bao nhiêu tấn thóc) + Bài toán này thuộc dạng toán nào? ( Bài toán này thuộc dạng toán tìm hai số khi biếttổng ... gì ? ( Bài toán cho biết hiệu của hai số là 85 . Tỷ số của hai số đólà phân số 83) + Bài toán hỏi gì? ( Tìm hai số đó) + Bài toán này thuộc dạng toán nào ? ( Bài toán thuộc dạng toán tìm ... Bài toán: Hai kho chứa 125 tấn thóc,trong đó số thóc kho thứ nhất bằng 23số thóc khothứ hai. Hỏi mỗi kho chứa bao nhiêu tấn thóc? -HDHS phân tích bài toán: + Bài toán cho biết gì? (Bài toán...
  • 9
  • 429
  • 5
ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN THI hs GIỎI TỈNH NGHỆ AN MÔN TOÁN 12- 2008.doc

ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN THI hs GIỎI TỈNH NGHỆ AN MÔN TOÁN 12- 2008.doc

Toán học

... 2,0ADSPCBMEFNIKOMABDCSở GD&ĐT NghệAnKì thi chọn học sinh giỏi tỉnh lớp 12 Năm học 2008 - 2009Môn thi: toáN 12 THPT- bảng AThời gian làm bài: 180 phútCâu 1. (3,0 im)Tỡm m phng trỡnh ... anKỳ thi chọn học sinh giỏi tỉnh lớp 12 Năm học 2008 - 2009hớng dẫn và biểu điểm Chấm đề chính thức(Hớng dẫn và biểu điểm chấm gồm 04 trang)Môn: toán 12 THPT - bảng A Câu Nội dung Điểm1...
  • 5
  • 669
  • 7
Cực trị ( toan 12 cũ -  Nguyễn Hồng Vân - THĐ HP)

Cực trị ( toan 12 cũ - Nguyễn Hồng Vân - THĐ HP)

Toán học

... = -1, x=3xyy-+-1 30 0 +-+ 12 20Kết luận:Hàm số đ/ biến trên các khoảng(-;-1) , (3;+)Hàm số n/ biến trên các khoảng(-1;3)xCĐ= -1 => yCĐ = 12 xCĐ= 3 => yCĐ = 20 ... cực tiểu mà không có cực đạiBài giải:Tập xác định:D = R => y = 4x3 +12mx2 +6 (m+1) x => pt y = 0 4x3 +12mx2 +6 (m+1) x= 0 2x[2x2 + 6mx + 3 (m+1) ]= 0 2x = 0 [2x2 + 6mx ... để hàm số đạt cực trị tại x = 1Bài giải:*) Tập xác định:D = R*) y = 4x3 4 (1 m ) x*) y = 12x2 4 (1 m ) Hệy(1) = 0y(1) 04m = 08+4m 0m =0 Bài 1:Cho hàm số y = 13x3...
  • 24
  • 463
  • 0
Đề+ĐA Toán 12-CB hk1

Đề+ĐA Toán 12-CB hk1

Toán học

... không hợp lệ hoặc file đã bị xóa (violet.vn/uploads/resources/311/179420//%20ATon12-CB.doc)Quay trở về http://violet.vn...
  • 2
  • 455
  • 5
Đề và đáp án Toan 12 thi học kỳ 1

Đề và đáp án Toan 12 thi học kỳ 1

Toán học

... sở giáo dục - đào tạo bắc giang đề kiểm tra chất lợng học kỳ inăm học 2008 - 2009môn: toán lớp 12 Thời gian làm bài: 90 phútA. Phần chung cho tất cả học sinh (7,5 điểm)Bài 1 (2,5 điểm): ... cm2, 35 cm2. Khi đó thể tích của khối hộp đó là:A. 160 cm3B. 120 cm3C. 130 cm3D. 140 cm33) Hàm số 3 2( ) 2 9 12 3f x x x x= + +A. nhận x = 1 làm điểm cực tiểu B. nhận x = 2 làm ... 42y x= +.Bài 3 (1,5 điểm): Cho hình chóp S.ABCD, đáy ABCD là hình thoi, AC = a, góc Ã0 120 BAD =, SA (ABCD), hai mặt bên (SBC) và (SDC) hợp với đáy những góc bằng nhau có số đo mà...
  • 3
  • 530
  • 2
SKKN toán 8

SKKN toán 8

Ngữ văn

... 26161313222+xx= 12 236132xVì 0612x x, x R nên 12 23 12 236132x4Sáng kiến kinh nghiệm V. Tài liệu tham khảo1. Một số vấn đề phát triển Toán 8 - tập ... thừa của (2x - 1). Từ đó gợi ý cho ta cóthể đổi biến để đa về bài toán đơn giản hơn:Giải:Đặt 12 x = t nh vậy t 0Bài toán trở thành tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức:t2 - 3t + 2 với ... khôngphải bài toán nào dạng này cũng áp dụng đợc mà còn tuỳ thuộc vào từng bài cụthể. Đứng trớc bài toán dạng này nên xem xét đề kỹ càng để xác định hớng đi chođúng. Đặc biệt loại toán này học...
  • 14
  • 613
  • 11
Toan 12

Toan 12

Tiếng anh

... )3113310310++<+xxxx7) 24522=xx8) 122212xxx9) 2121 444999++++++<++xxxxxx10) 13 12 2121++xx11) ( ) 112 112++xxxx 12) ( )3222112>+xxxx13) 24315353.7++++++xxxxIi) ... )4347347sinsin=++xx 3) ( )12 12 212.62133=+xxxx 4) ( )05232.29=++xxxx 5) ( )77,0.610072+=xxx6) 1 12 31331++xx= 12 7) 12 31331 x2x2>++18) ... 22) 02264 312 =++xx23) ( ) ( )43232=++xx24) ( ) ( )02323347=++xx25) 111222964.2+++=+xxx26) 12. 2225616522+=++xxxx27) 10161622cossin=+xx28) 0 12 1221+xxx29)...
  • 29
  • 463
  • 1
ÔN TẬP HKI TOÁN 12

ÔN TẬP HKI TOÁN 12

Ngữ văn

... 3132 128 4x xx x+ +− −=f) 2x + 2x -1 + 2x – 2 = 3x – 3x – 1 + 3x - 2 g) (1,25)1 – x = 2(1 )(0,64)x+ Bài 2 : Giải các phương trình saua) 22x + 5 + 22x + 3 = 12 b) ... 3 = 27 12 5x x− + d) 22 5 62 5x x x− − += e) 15 .8 500xxx−= f) 52x + 1- 7x + 1 = 52x + 7x Bài 4 : Giải các phương trình sau a) 3x + 4 x = 5xb) 3x – 12 x = 4xc) ... < ÷  c) 629 3xx+≤ GV PHẠM VĂN QUÂN TRƯỜNG THPT GÀNH HÀOÔN TẬP HỌC KÌ IMôn: Toán (khối 12) PHẦN GIẢI TÍCHI. Giá trị lớn nhất, nhỏ nhất của hàm số. Tìm giá trị lớn nhất, nhỏ...
  • 5
  • 555
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008