... biến mục tiêu bài : Mục tiêu chương trình thểdục 8 Hoạt động của GV Hoạt động của HS Thời lượng Nội dung bàiPhân tích nội dung chương trình TD lớp 8 cho HS nắm rõ GV : ghi tên bài giảng ... Thuần Gi¸o ¸n thĨ dơc khèi 8 Tn : 1 TiÕt : 1Mơc tiªu, néi dung ch¬ng tr×nh thĨ dơc 8 Ngày soạn: …………………… Ngày dạy:……………… I.mơc tiªuMơc tiªu ch¬ng tr×nh thĨ dơc líp 8 (Tãm t¾t)Biªn chÕ tỉ chøc ... của bớc đầu tiên.+Tập chạy lao theo dây căng chếch để nâng dần độ cao thân ngời.a/Ôn 8 nhịp bài thểdục liên Cán sự điều khiển. GV quansát nhắc nhở***** ***** ***** *****HS trả lời...
... chơi nhằm giáo dục tố chấtsức nhanh của học sinh trung học cơ sở Môn :Thể dục Khối: 6,7 ,8, 9Năm học: 2006-2007Phòng giáo dục Cẩm GiàngTrờng trung học cơ sở Cẩm Đoài Số phách 18 22a/ Mục ... trí tuệ, cờng tráng về thể chất, phong phú về tinh thần, trong sáng về đạo đức.Trong quá trình giáo dụcthể chất, nhiệm vụ giáo dục và phát triển toàn diện các tốchất thể lực là hết sức quan ... đầu của giáo dụcthể chất là ngời tập phải không ngừng phát triển vàhoàn thiện các tốp chất thể lực và cũng là một trong những nhiệm vụ chủ yếu. Trong quátrình giáo dục các tố chất thể lực là...
... : MỤC TIÊU NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH THỂDỤC LỚP 8 I/ Mục đích : - Mục tiêu nội chương trình TD lớp 8. Yêu cầu học sinh hiểu được lợi ích của bộ môn ThểDục lớp 8 và có kế hoạch tập luyện môn học.- ... độngB/ Phần Cơ Bản: 1) Bài thểdục : - Hoàn thiện bài thểdục 2) Nhảy cao :- Ôn : Chạy đà chính diện giậm nhảy co chân qua xà.- Trò chơi và một số động tác bổ trợ. 28 - 30’10 – 13’10 – 13’4 ... khởi độngB/ Phần Cơ Bản: 1) Bài thểdục : - Hoàn thiện bài thểdục 2) Nhảy cao :- Ôn : Một số trò chơi : “Lò cò tiếp sức”- Động tác bổ trợ và phát triển thể lực3) Chạy bền : Luyện tập...
... 3.(0,4đ) 4.(0,4đ)2 Nhảy cao. 1.(0,4đ) 2.(0,4đ) 5.(0,4đ)3 Thểdục phát triển chung35 nhịp.II. (8, 0đ)4 Tổng điểm 0 ,8 iểm 0 ,8 iểm 8, 4điểm3. Yêu cầu và hình thức tổ chức kiểm tra - Chuẩn bị ... nhảyC. Giai đoạn qua xà D. Giai đoạn rơi xuống đấtPhần II: Thực hành ( 8, 0điểm )Em hãy tập bài thểdục phát triển chung (thể dục liên hoàn) 35 nhịp theo nhịp hô hoặc nhịp nhạc. ... giáo viên có thể kiểm tra ngay hoặc cũng có thể kiểm tra tách ra vào giờ khác, học sinh có thể làm bài ở trong lớp hoặc ngay ngoài sân tập.- Phần kiểm tra thực hành, giáo viên có thể tổ chức...
... tăng tiến về thể lực thể hịên khả năngcủa bản thân về thểdụcthể thao.- Biết vận dụng kiến thức , kỹ năng đợc họcvào cuộc sống hàng ngày.2. Nội dung ch ơng trình thểdục lớp 8 - Lý thuyết- ... nângcao sức bền chungNgày giảng:Lớp : 8A / / 2007Lớp : 8B / / 2007Lớp : 8C / / 2007 Tiết 14Bài thểdục chạy cự li ngắnI. Mục tiêu : 1. Bài thể dục. - Tiếp tục cho hs củng cố, trang bị ... bền chungNgày giảng:Lớp : 8A / / 2007Lớp : 8B / / 2007Lớp : 8C / / 2007 Tiết 12Bài thểdục chạy cự li ngắn Chạy bền I. Mục tiêu : 1. Kiến thức. + Bài thể dục- Tiếp tục cho hs củng cố,...
... bản1.Nhận lớp: 8A:8B:8C:8D:- Gv kiểm tra sĩ số, sức khoẻ, trang phục, dụng cụ - Phổ biến nội dung yêu cầu, nhiệm vụ bài học.2.Khởi động:Đội hình nhận lớp- Cán sự thểdục báo cáo- Gv ... tung và bắt bóng bằng Đội hình nhận lớp- Cán sự thểdục báo cáo, tình hinh chung của lớp- Gv phổ biến ngắn gọn nội dung tâp luyện - Cán sự thểdục hô cả lớp cùng tập.- Gv viên hớng dẫn hs tập ... theo nhóm :Chia hs chạy theo nhóm sức khoẻ1-2 em lên thực hiệnI/-Phần cơ bản1.Nhận lớp: 8A:8B:8C:8D:- Gv kiểm tra sĩ số, sức khoẻ, trang phục, dụng cụ - Phổ biến nội dung yêu cầu, nhiệm...
... cao thể lực - Góp phần giữ gìn nếp sống lành mạnh , tác phong nhanh nhẹn kỷ luật , thói quen tự giác tập luyện giữ gìn vệ sinh .- Có tăng tiến về thể lực , thi đạt tiêu chuẩn RLTT và thể ... -Tập bài thểdục phát triển chung - Khởi động soay các khớp- ép dây chằng - Chạy nhẹ nhàng 1 vòng quanh sân B. Phần cơ bản : 1. Bài TD phát triểnchung Ôn từ nhịp 1-> nhịp 8 :* Yêu ... -Tập bài thểdục phát triển chung - Khởi động soay các khớp- ép dây chằng - Chạy nhẹ nhàng 1 vòng quanh sân B. Phần cơ bản : 1. Bài TD phát triểnchung Học từ nhịp 1-> nhịp 8 :- Nhịp...
... ngắn là cơ thể phải làm việc với tốc độ tối đa, chạy trở thành 1 trong những môn thể thao thể hiện khả năng về sức nhanh và sức bền của con người.+Cự ly ngắn bao gồm cự ly: 60m, 80 m, 100m, ... nhanh để biết vận tốc tự tập.3)Nội dung chương trình:-Lý thuyết chung.-Đội hình đội ngủ.-Bài thểdục phát triển chung (liên hoàn).-Chạy cự ly ngắn.-Chạy bền.-Nhảy cao.-Nhảy xa.-Ném bóng.-Môn ... soạn: Ngày dạy:Tuần:1 Tiết:1LÝ THUYẾT CHUNGI.Mục tiêu:-Mục tiêu, nội dung chương trình T D lớp 8 (tóm tắt).-Biên chế tổ chức tập luyện -Một số qui định khi tập luyện.*Yêu cầu:+Học sinh nắm...
... dung , yêu cầu của bài.8A1: 8A2:8A3:8A4:* Kiểm tra sức khoẻ của học sinh.* Khởi động .- Khởi động chung.+ Chạy nhẹ nhàng .+ Tập bài thểdục phát triển chung 8 10 phút- Cán sự tập hợp ... kiểm tra sĩ số :8A1:8A2:8A3:8A4:b,Giáo viên phổ biến nội dung yêu cầu của bài.c,Kiểm tra sức khoẻ của học sinh.d,Kiểm tra bài cũ :Nêu mục tiêumôn học thểdục lớp 8 ?.e,Khởi động.*Khởi ... nhỏ.+ Chạy nâng cao đùi .+ Chạy đạp sau.* Kiểm tra bài cũ : Bài thểdục từ nhịp 1 8 . 8 10 phút mỗi động tác 3 L 8N 4L 8N ********************* ********************* *********************...
... Giao Năm học 20 08- 200919Giáo án Khối 8 GV Lê Kim Tuyếnbài thể dục- nhảy cao chạy bền Ngày dạy: Ngày soạn:A.Mức độ cần đạt: I. Mục đích- yêu cầu:- Tiếp tục ôn bài thểdục liên hoàn từ ... các em say sa luyện tập.II. Nội dung.1. Mục tiêu nội dung ch ơng trình thểdục lớp 8. Chơng trình môn thểdục lớp 8 nhằm giúp cho học sinh củng cố và pháttriển những kết quả đà học ở các ... Quảng Giao Năm học 20 08- 200936Giáo án Khối 8 GV Lê Kim Tuyếnbài thể dục- nhảy cao Ngày dạy: Ngày soạn:A.Mức độ cần đạt: I. Mục đích- yêu cầu:- Hoàn thành bài thểdục liên hoàn tiếp tục...
... Quảng Giao Năm học 20 08- 200916Giáo án Khối 8 GV Lê Kim TuyếnKiểm tra bài thểdục liên hoàn Ngày dạy:Ngày soạn: A.Mức độ cần đạt: I. Mục đích- yêu cầu:- Kiểm tra bài thểdục liên hoàn gồm ... các em say sa luyện tập.II. Nội dung.1. Mục tiêu nội dung ch ơng trình thểdục lớp 8. Chơng trình môn thểdục lớp 8 nhằm giúp cho học sinh củng cố và phát triển những kết quả đà học ở các ... học+ Khởi dộng - Tập bài thểdục tay không 3 động tác +. Linh hoạt các khớp- Xoay kĩ các khớp+. Khởi động chuyên mônII. Phần cơ bản.+. Bài thể dục. - Ôn lại bài thểdục gồm 17 nhịp.+.Chạy...
... học.2.nội dung ch ơng trình giảng dạy thểdục lớp 8: Chơng trình thểdục lớp 8 gồm những nội dung sau:- Lý thuyết chung.- Đội hình đội ngũ.- BàI thểdục phát triển chung.- Chạy cự li ngắn.- ... lớp- Đi đều - đổi chân khi sai nhịp2.Chạy cự ly ngắn- Ôn các động tác bổ trợ chạy : 8p2p6p2x8N2x8N2x8N 34p15p11pCả lớp tập trung 4 hàng ngango o o o o o o oo o o o o o o oo o o ... xx x x x x x x x xXkế hoạch giảng dạyBài 21Bài thểdục phát triển chung - nhảy caokế hoạch giảng dạyBài 19chạy cự ly ngắn Bài thểdục phát triển chungI Mục tiêu:* Chạy cự ly ngắn:...
... Trò chơi: • Chạy tiếp sức truyền vật.2. Thể dục: - Ôn 8 nhịp đầu của bài TD liên hoàn (nam, nữ).- Học từ nhịp 9-17.3. Củng cố:• 17 nhịp đầu bài thể dục. 4. Chạy bền:• Luyện tập chạy bền trên ... động tác bổ trợ ,các kỹ thuật.• u cầu HS thực hiện chính xác nội dung ơn tập.- Thể dục: + Ôn tập hoàn thiện bài thểdục liên hoàn chuẩn bị kiểm tra.• Yêu cầu: HS thực hiện chính xác kĩ thuật động ... nội dung ơn tập. GV giới thiệu nội dung mới và hướng dẫn HS cách thực hiện.- Thể dục: + Ôn tập hoàn thiện bài thểdục liên hoàn chuẩn bị kiểm tra.• Yêu cầu: HS thực hiện đúng kỹ thuật động tác,...