skkn nâng cao chất lượng môn tập làm văn lớp 4 5

... quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học phân mơn Tập làm văn lớp lớp trường Tiểu học, sau: 4. 1 Nhóm giải pháp quản lý việc thực mục tiêu dạy học phân mơn Tập làm văn lớp lớp 4. 1.1 Nâng cao nhận ... cứu, học tập nội dung cụ thể chương trình phân mơn Tập làm văn lớp lớp 5, ý điểm vấn đề khó nội dung chương trình phân mơn Tập làm văn lớp lớp Điểm chương trình phân mơn Tập làm văn lớp lớp sau: ... thể để nâng cao chất lượng dạy Tập làm văn lớp giáo viên 4. 4.2 Quản lý việc học tập mơn Tập làm văn lớp học sinh Quản lý việc học tập phân mơn Tập làm văn lớp lớp cách chặt chẽ, phù hợp giúp...

Ngày tải lên: 08/06/2015, 13:00

... pháp nâng cao chất lượng Tập làm văn lớp 5 để Hội đồng nghiên cứu khoa học cấp xem xét Phạm vi nghiên cứu: Tập làm văn lớp gồm 67 tiết, văn miêu tả chiếm 45 tiết, 22 tiết chủ yếu dạng văn ... nâng cao hơn) Tiết 92: Phương pháp tả người (Đã học lớp 5) Tiết 116: Trả kiểm tra Văn Bài Tập làm văn tả người Tiết 121, 122: Viết Tập làm văn miêu tả sáng tạo (Đã học lớp 4- 5, lên lớp nâng cao ... VĂN LỚP Tiết 8: Tìm hiểu chung văn tự Tiết 76: Tìm hiểu chung văn miêu tả (Đã học lớp 4- 5) Tiết 83, 84: Luyện nói quan sát, tưởng tượng, so sánh nhận xét văn miêu tả (Đã học lớp 4- 5, lên lớp nâng...

Ngày tải lên: 09/02/2015, 12:00

... nhằm nâng cao chất lượng dạy tập làm văn lớp 4, 5 Phương pháp nghiên cứu: - Đọc, phân tích tài liệu có liên quan đến phương pháp dạy tập làm văn cho học sinh lớp 4, - Phương pháp điều tra chất lượng ... viết đoạn văn bản, ghi ý tóm tắt văn bản, chữa lỗi dùng từ, đặt câu,…bằng tiếng mẹ đẻ Nhiệm vụ việc bồi dưỡng nâng cao chất lượng dạy tập làm văn lớp 4, 5. Mục tiêu việc bồi dưỡng nâng cao chất giảng ... sinh lớp 4, học tập tốt phân môn này, xin đưa “ Môt số biện pháp dạy học phân môn tập làm văn Tiếng Việt 4, 5 nhằm nân cao chất lượng dạy - học’’ Mục đích nghiên cứu: Trên sở điều tra thực trạng chất...

Ngày tải lên: 28/02/2015, 09:25

... BÀI TẬP LÀM VĂN: Về phân mơn tập làm văn lớp 4: Học sinh học kiểu kể chuyện, viết thư, tả đồ vật, tả cối, tả vật Trong kiểu có tiết trả viết Về phân mơn tập làm văn lớp 5: Học sinh học kiểu văn ... dụng từ ngữ viết văn cho học sinh lớp - quan trọng có ý nghĩa Việc làm giúp em khơng viết mà hướng tới việc viết hay, góp phần nâng cao chất lượng dạy học phân mơn tập làm văn lớp - đáp ứng nhu ... sau nhằm góp phần nâng cao hiệu dạy học tiết tập làm văn “Trả viết” lớp – IV BIỆN PHÁP THỰC HIỆN: 1.Phát lỗi sửa lỗi: a Sửa chữa lỗi dùng từ: Trong q trình dạy học tập làm văn lớp đặc biệt chấm...

Ngày tải lên: 23/12/2014, 19:25

... nhiều tập viết đoạn văn để lại ấn tượng (Xem phụ lục) * Kết khảo sát môn Tập làm văn lớp 4B (Lớp không áp dụng sáng kiến) kết khảo sát môn Tập làm văn lớp 4C (Lớp áp dụng sáng kiến) Đánh giá 4B 4C ... dạy phân môn Tập làm văn lớp 4, 5 học sinh lớp 4, 5 trường Tiểu học - Phạm vi: Nội dung, chương trình phân môn Tập làm văn lớp Các văn đạo ngành thực chương trình, sách giáo khoa Tiếng Việt lớp Thời ... kiến từ đồng nghiệp - Đưa số biện pháp nâng cao chất lượng dạy Tập làm văn miêu tả cối lớp - Khảo sát chất lượng phân môn Tập làm văn phần tả cối lớp 1 .4 Phương pháp nghiên cứu: - Phương pháp...

Ngày tải lên: 12/11/2015, 18:44

... sau: Lớp Lớp 8A (44 HS) Điểm SL % Từ 5. 0 – 6 .5 SL % Từ – 8 .5 SL % Từ - 10 SL % 2.3% 10 22.8% 18 40 .8% 15 34. 1% 0% 8.9% 16 35. 6% 25 55. 5% (không áp dụng) Lớp 8C ( 45 HS) (Áp dụng) 20 C.KẾT LUẬN: Từ ... đề tài 45 học sinh lớp 8C nhận thấy em giải toán linh hoạt hơn, yêu thích học Toán, so sánh với lớp 8A giảng dạy không áp dụng đề tài có chênh lệch chất lượng Cụ thể sau: Lớp Lớp 8A (44 HS) Điểm ... = CK H ∆ ABC cân có trung tuyến AM đường cao, từ suy ra: B M C K ∆ AMC vuông cân nên AM = MC d · · · MAH = MCK BAH - 45 0 · · ACK - 45 (hoặc 45 - BAH 45 - ) Do ∆ MAH = ∆ MCK (cgc) Từ chứng minh...

Ngày tải lên: 19/07/2014, 20:54

... thời nâng dần chất lượng giảng dạy môn Muốn thực giải pháp nêu trên, thân tiến hành nghiên cứu nhóm tương đương lớp 6A3 6A4 trường THCS Mỹ Long Lớp 6A4 lớp thực nghiệm lớp 6A3 lớp đối chứng, lớp ... học tập tích cực, thường xuyên đóng góp ý kiến xây dựng bài, tình cảm em dành cho môn học ngày nhiều từ học sinh hứng thú môn học vấn đề quan trọng chất lượng môn địa lí lớp lớp thực nghiệm có nâng ... PHÁP NGHIÊN CỨU * Khách thể nghiên cứu: - Chọn lớp thực nghiệm lớp đối chứng học sinh lớp 6A3 lớp 6A4 Trường THCS Mỹ Long Lớp thực nghiệm lớp 6A4 có 20 nam, 16 nữ + Thống kê điểm kiểm tra tháng...

Ngày tải lên: 28/12/2015, 21:32

... sinh lớp 4, ta ý đến môn cần sử dụng từ để tạo câu nh mà cần phải ý đến tất môn học khác nh: Từ ngữ, Toán, Hát nhạc 46 - Phân môn luyện từ câu lớp bớc tiếp nối lớp dới nhng với yêu cầu cao hơn, ... tâm để nâng cao chất lợng, làm giàu vốn từ, đáp ứng nhu cầu giao tiếp bình diện khác ngời Việc lấy từ làm đơn vị đợc dạy từ lớp đến lớp 5, từ nhận thức sơ giản đến nhận ... ngắt nghỉ cha 19,8 Môn viết - Viết sạch, đẹp tả - Viết nhanh, cha tả - Cha viết hoa danh từ riêng - Viết hoa tuỳ tiện - Viết chậm Số lợng 5 Tỷ lệ % 10 26 ,4 16 ,5 16 ,5 29,7 Môn Kể chuyện - Kể hay,...

Ngày tải lên: 02/06/2014, 15:17

... HK I HK II 47 .9% 44 .3 % 39 % 36.7 % 29.1 % 45 .7% 46 .1 % 32 .4 % 24. 4 % 23.7 % 42 .8% 41 .7 % 28.1 % 35 .4 % Theo kết ghi nhận qua sản phẩm học sinh thời kỳ vào đầu năm ( kết khảo sát chất lượng đầu ... Thế nên việc nâng cao chất lượng học tập học sinh yếu môn Anh văn coi trọng công tác tư tưởng việc làm sau : a Tìm hiểu hoàn cảnh gia đình: Học sinh trường THCS Long Trung yếu môn Anh văn có nhiều ... CỦA VẤN ĐỀ: - Tìm biện pháp “ Nâng cao chất lượng học tập học sinh yếu môn Anh văn 7”là vấn đề nan giải , cần thiết đa số giáo viên môn nói chung, đặc biệt môn Anh văn nói riêng Vấn đề giáo viên...

Ngày tải lên: 05/09/2013, 12:10

... HỢP ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN HỌC LÀM QUEN VỚI TOÁN TRONG TRƯỜNG MẦM NON MÃ SKKN: 3TO NĂM HỌC 2009-2010 Đề tài : MỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ PHƯƠNG PHÁP LỒNG GHÉP TÍCH HỢP ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN ... ghép tích hợp vào môn học chương trình mẫu giáo khó, khó lồng ghép tích hợp môn làm quen với Toán, : môn Toán môn học khô khan, cứng nhắc với số đơn điệu Muốn làm cho trẻ học môn Toán cách hứng ... phòng nói : “Đây lớp nhà trẻ, lớp tuổi, lớp tuổi, lớp tuổi” “Các cháu đoán xem trường có tất lớp? ” Trẻ quan sát, tư đếm nhẩm để trả lời cho cô : “thưa cô co ùtất lớp Cô lớp đếm lại để kiểm tra Cô...

Ngày tải lên: 25/12/2014, 19:13

... xuyên Bình thường Ít SL % SL % SL % 19 ,44 20 55 ,55 25, 00 Chuẩn bị trước đến lớp 13,89 27 75, 00 11,11 Tích cực làm tập 16,67 19 52 ,78 11 30 ,56 11,11 15 41 ,67 17 47 ,22 Chú ý nghe giảng, phát biểu ý ... 2 ,5 điểm SL / / % / /  4, 5  7 ,5 điểm SL % 9,09 / / điểm SL % 14 63, 64 14 63, 64  4, 5  7 ,5 điểm SL % / / 7, 14 điểm SL % 11 78 ,57 64, 29  10 điểm SL % 27,27 36,36  10 điểm SL % 21 ,43 28 ,57 ... HS tập vận dụng kiến thức Cho HS làm tập viết phương trình phản ứng H2SO4 đặc, nóng với Hg Hiệu Thống kê điểm kiểm tra lớp 9A 9C Số lần Số lần Lớp 9A 9A Lớp 9C 9C Sỉ số 22 22 Sỉ số 14 14  2,5...

Ngày tải lên: 10/01/2015, 12:50

... chữ đẹp làm móng cho lớp TÌM HIỂU THỰC TRẠNG HỌC MÔN TẬP VIẾT LỚP * CHƯƠNG TRÌNH, VỞ TẬP VIẾT LỚP Số bài, thời lượng học: Mỗi tuần có tập viết học tiết Trong năm học, học sinh học 35 tiết tập viết ... Góp phần nâng cao chất lượng chữ viết học sinh lớp mà làm tiền đề cho em viết đẹp lớp Chữ viết phương tiện giao tiếp người, phục vụ riêng cho môn Tiếng Việt mà góp phần nầng cao chất lượng dạy ... chữ viết thường MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC PHÂN MÔN TẬP VIẾT Ở LỚP 2: Để tìm cách dạy phù hợp với đối tượng học sinh lớp phụ trách Năm học 20 14- 20 14 tiếp tục sử dụng phương pháp:...

Ngày tải lên: 09/03/2015, 14:18

... nhầm lớp năm học 2013 - 20 14 Thông qua việc rèn kỹ viết tả, có nâng cao chất lượng học tập môn Tiếng Việt lớp 2/1 không? - Có “ Thông qua việc rèn kỹ viết tả” nâng cao chất lượng học tập môn ... 2-3 3 3 3 -4 4 4 5 -6 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP MÔN TIẾNG VIỆT THÔNG QUA RÈN KỸ NĂNG VIẾT CHÍNH TẢ I TÓM TẮT Thực tế chất lượng môn Tiếng Việt lớp 2/1 trường TH Quang Trung dạy có số lượng học ... 0,00 250 < 0, 05 cho thấy tác động có ảnh hưởng rõ rệt đến việc làm giảm số lượng học sinh yếu chất lượng học tập môn Tiếng Việt lớp 2/1 nâng lên II GIỚI THIỆU Hiện trạng: Chất lượng học tập môn...

Ngày tải lên: 22/03/2015, 22:44

... trc tỏc ng 6 7 6 7 6 7 im kim tra sau tỏc ng 8 9 9 8 9 8 20 23 24 25 26 27 28 TT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Hong ng Huy Nguyn Duy Huy Trng Vn Khi Kiu Vn Khiờm Nguyn ỡnh Vn ... HS lp trng tiu hc Bỡnh Hũa Lp S HS cỏc nhúm Hc lc Ghi chỳ Tng s Nam N G K TB Y Lp 4A 28 18 10 10 12 Lp 4C 28 14 14 13 V ý thc hc tp, tt c cỏc em hai lp ny u tớch cc, ch ng V thnh tớch hc ca nm ... ta làm để chong chóng quay? + Làm để chong chóng quay nhanh? + Làm để chong chóng quay chậm? + Khi chong chóng không quay? - Không khí có quanh ta nên ta chạy, không khí chuyển động tạo gió làm...

Ngày tải lên: 05/08/2015, 14:31