... hoạt động nhóm trong giờ đọc hiểu văn bản Môn Ngữvăn 7Phần ILý do chọn chuyên đềI. Cơ sở lý luận:Bộ môn Ngữvăn trong nhà trờng THCS nói chung, môn Ngữvăn lớp 7 nóiriêng có nhiều thay ... hiệnkhi dạy học cả 3 phân môn: Văn, Tập làm văn và Tiếng việt. Do phạm vi giớihạn của chuyên đề, cho phép tôi đợc đề cập đến việc tổ chức cho HS hoạt độngnhóm trong giờ Đọc Hiểu văn bản.II. ... ngay từ năm đầu thay sách môn Ngữvăn 7 trong qúa trình giảng dạy theo tinh thần đổi mới phơng pháp, chúng tôi đà tổ chức cho HS hoạt độngnhóm trong giờ Đọc hiểu văn bản. Trong suốt 4 năm thực...
... GIÁO VIÊN DẠY HỌC CHƯƠNG TRÌNH NGỮVĂN 11 PHẦN VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAMI- NHỮNG ĐIỂM MỚI CỦA CHƯƠNG TRÌNH VÀ SGKII- NHỮNG ĐIỂM KHÓ CẦN LƯU ÝIII- VỀ MỘT SỐ BÀI MỚI ĐƯA VÀO SGK NGỮVĂN 11Người ... hiền- Biết cách phân tích một văn bản nghị luận. Nắm đặc điểm của văn bản nghị luận: + Hệ thống luận điểm+ Lí lẽ - biểu hiện qua trình tự lập luận, cách lập luận + Văn bản nghị luận thời trung ... 4. Bài Văn tế nghĩa sĩ Cần GiuộcGiảng tác giả Nguyễn Đình Chiểu trong Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc- Không giảng riêng bài về tác giả-...
... hoạch dạy học bộ môn Ngữ văn A. Đặc điểm tình hình : 1. Khảo sát chất l ợng đầu năm :Môn Lớp Số HS Điểm giỏiĐiểm kháĐiểm TBĐiểm yếuĐiểm kémSL TL SL TL SL TL SL TL SL TL Ngữ văn 8E Ngữ ... dân.10Xây dựng đoạn văn trong văn bản-Hiểu đợc khái niệm đoạn văn, câu chủ đề, quan hệ giữa các câu trong đoạn văn và cách trình bày nội dung đoạn văn. -Rèn kĩ năng viết đoạn văn hoàn chỉnh ... động Ngữ văn: làm thơ 7 chữ-Bớc đầu nhận biết đợc kiểu thơ 7 chữ, trên cơ sở đó biết phân biệt với thơ 5 chữ và thơ lục bát.-Tạo hứng thú cho việc học Ngữ văn và có ớc mơ sáng tạo thơ văn. -Rèn...
... thú cho học sinh khi dạy học môn ngữvăn 9 về cụm văn bản nhật dụng lớp 9I/ Nhận thức cũ và tình trạng cũ:Căn cứ vào đặc điểm, tính chất của văn bản nhật dụng nói chung và văn bản nhật dụng ... giảng dạyvăn bản nhật dụng từ khối 6 đến khối 9 của tổ xà hội và đặc biệt trong ba năm liền tôi đều đợc phân công giảng dạyngữvăn khối 9 (chơng trình cải cách). Trong đó có ba bài thuộc văn ... thức khi truyền thụ cho học sinh đặc biệt với loại văn bản nhật dụng này.* Những bài học rút ra: Dạy văn bản nhật dụng nói riêng và dạyngữvăn nói chung ở trờng THCS, muốn tạo hứng thú say...
... phần ngữ pháp.Về tập làm văn tiếp tục văn bản thuyết minh, tự sự có yếu tố miêu tả, lập và làm thơ.b) Về kỹ năng Rèn luyện năng lực tổng hợp nghe, đọc, giao tiếp, viết thành thạo các văn bản ... HOẠCH GIẢNG DẠY MON NGỮVĂN KHỐI 9 - Năng cao tinh thần trách nhiệm, khắc phục những khó khăn về cơ sở vật chất để luôn hoàn thành nhiệm vụ. - Phấn đấu đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi, có ... KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MON NGỮVĂN KHỐI 9 đẹp đẽ cao đẹp như lòng nhân ái, tinh thần tôn trọng lẽ phải, sự công bằng căm...
... bài.2/NGỮ PHÁP-Khỡi ngữ. -Các thành phần biệt lập-Liên kết câu và liên kết đoạn văn. -Đoạn văn và liên kết đoạn văn. 7(1)(2) (1)- Nhận biết khỡi ngữ, phân biệt khỡi ngữ với chủ ngữ ... SGV, SHT, tư liệu ngữ văn 9, nâng cao ngữ văn 9.- Soạn giáo án và các nội dung bài dạy. * HS:- Đọc và trả lời các câu hỏi SGK.GV: Nguyễn Quang Dũng Kế hoạch giảng dạyNgữvăn 9 18 T rường ... dạyNgữvăn 9 20 T rường THCS Cát Thành Năm học: 2008-2009 VII/ KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY:GV: Nguyễn Quang Dũng Kế hoạch giảng dạyNgữ văn...
... thức khi truyền thụ cho học sinh đặc biệt với loại văn bản nhật dụng này.* Những bài học rút ra: Dạy văn bản nhật dụng nói riêng và dạyngữvăn nói chung ở trờng THCS, muốn tạo hứng thú say ... giảng dạyvăn bản nhật dụng từ khối 6 đến khối 9 của tổ xà hội và đặc biệt trong ba năm liền tôi đều đợc phân công giảng dạyngữvăn khối 9 (chơng trình cải cách). Trong đó có ba bài thuộc văn ... thú cho học sinh khi dạy học môn ngữvăn 9 về cụm văn bản nhật dụng lớp 9I/ Nhận thức cũ và tình trạng cũ:Căn cứ vào đặc điểm, tính chất của văn bản nhật dụng nói chung và văn bản nhật dụng...
... sách vở tra cứu thơ văn nớc ta còn nh thơ văn Lý Trần thì không khảo cứu vào đâu đợc.- Xót xa khi nghĩ đến di sản thơ văn của dân tộc mình không đợc lu giữ Thanôi!một nớc văn hiến xây dựng đà ... nội dung của văn bảnđể trả lời.* Câu hỏi cần phải giúp học sinh vận dụng đợc các thao tác lập luận khác nhauđểgiảI quyết vấn đề.4Giáo án 3: Đề kiểm tra văn họcMôn: Ngữvăn 10 nâng cao- ... sắc.Giáo án 3: Đề kiểm tra văn họcMôn: Ngữvăn 10 nâng cao- chong trình bám sát Thời gian: 1 tiếtMỗi câu trả lời chính xác, diễn đạt rõ ràng giáo viên cho 2 điểm.Câu 1: Văn học dân gian là những...
... một tiết dạy rời rạc, xơ cứng; học sinh không cảm nhận được nét đặc sắc của văn bản Thứ hai, dạyvăn trước hết phải truyền cho được cái thần, cái hồn của văn chương. Trước đâydạyvăn chủ yếu ... không biết người ta dạyvăn hay trình chiếuhình ảnh cho văn, chất văn tỏa ra từ ngôn từ bay đi đâu hết; bước ra khỏiphòng học mà lòng cứ nhẹ tênh, bao nhiêu hồn cốt của tác phẩm văn chươngtìm mãi ... ảnh trên màn hình. Hay dạy các tiết tập làm văn, trả bài hoặc bài tiếng Việt, sử dụng GAĐT có tác dụng lớn trong việc tiếpnhận của học sinh. Nhưng khi dạy các tiết đọc văn, nếu lạm dụng máy chiếu...
... giáo trình, tài liệu về phương pháp giảng dạy ngoại ngữ hiện đại của một số tác giả trong nước và nước ngoài.Học một ngoại ngữ đã khó, dạy một ngoại ngữ càng khó hơn. Không có một phương pháp ... ngoại ngữ, học sinh cần phải nắm và vận dụng được các yếu tố ngôn ngữ mới. Yếu tố nào cũng thật quan trọng và cần thiết, nhưng làm thế nào để dạy một điểm ngữ pháp, cụ thể hơn là một cấu trúc ngữ ... vào việc dạy các yếu tố ngôn ngữ nói chung và cấu trúc ngữ pháp nói riêng thật sự có hiệu quả hơn.II. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ:1. Phương pháp PPP:Theo phương pháp này thì để dạy một cấu trúc ngữ pháp...
... bài văn nghịluận về tác phẩm văn học .- Rèn kỹ năng làm bài của văn nghịluận về tác phẩm truyện .- Viết bài TLV về nghị luận tác phẩm văn học .Hệ số2- Tổ chức phát huy năng lực cảm thụ văn ... .2930Thuật ngữ Trả bài Tập làm văn số 1- khái niệm và những đặc điểm cơ bảncủa thuật ngữ ; từ đó nâng cao năng lựcsử dụng thuật ngữ. -Nhận ra u điểm, nhợc điểm trong bàitập làm văn số 1 và ... 131+132133134+135Tổng kết văn bảnnhật dụng .Chơng trình địa ph-ơng .Viết bài Tập làm văn số 7.-Hệ thống ND, ý nghĩa và cách tiếp cậncác văn bản nhật dụng đà học trong ch-ơng trình Ngữvăn THCS.-Biết...