... trái tim nhà giáo Có ta mong có hệ trẻ toàn vẹn tài lẫn đức, để tiếp nối nghiệp dựng nước giữ nước cha ông, xứng đáng cháu Vua Hùng 17 Tất mà tơi trình bày trên, chút kinh nghiệm thân tích góp ... dạy Không học hỏi kinh nghiệm từ đồng ngiệp trường mà học hỏi kinh nghiệm trường bạn; thường xuyên đọc sách báo liên quan đến nghiệp vụ giảng dạy Hàng năm khơng ngừng đổi mới, bổ sung nội dung soạn ... sống địa phương, kể cho em nghe câu chuyện liên quan đến lịch sử đất nước vào ngày lễ lớn ngày 27/7; 30/4 1/5; Thơng qua giúp cho em hiểu lịch sử dân tộc Liên hệ với thực tế để giáo dục học sinh:
Ngày tải lên: 12/01/2017, 09:31
... Giống: Tổ chức nhà nước - Khác: + Kinh đô- Văn Lang: trung du (B.HạcV.Phú) + Âu Lạc: đồng (Cổ Loa -ĐA- HN) => Âu Lạc có thành Cổ Loa, vừa kinh vừa trung tâm trị, kinh tế, cơng trình quân bảo vệ ... Năm 207 TCN nhà Tần suy yếu, Triệu Đà thành lập nước Nam Việt_- đánh Âu Lạc - Nhân dân Âu Lạc chiến đấu dũng cảm đánh bại công Triệu Đà - Triệu Đà xin hòa ,dùng mưu kế xảo quyệt - Năm 179 TCN ... xã hội Là giáo viên trẻ cịn kinh nghiệm giảng dạy việc áp dụng chuyên đề chưa rộng rãi nên không tránh khỏi thiếu sót mong đồng nghiệp đóng góp ý kiến để sáng kiến kinh nghiệm hoàn thiện Tôi xin
Ngày tải lên: 15/06/2021, 14:28
Sáng kiến kinh nghiệm - Dạy tốt Lịch sử 4
... ý cho từng ô: Trêng tiÓu häc Vò Xu©n ThiÒu 12 [...]... 13 S¸ng kiÕn kinh nghiÖm 4 107 5-1 077 5 1226 6 125 8-1 288 7 142 6 Ph¹m ThÞ H»ng 4 Kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ ... Trêng tiÓu häc Vò Xu©n ThiÒu 9 S¸ng kiÕn kinh nghiÖm Ph¹m ThÞ H»ng Về diễn biến trận chiến đấu, dựa vào lược đồ, giáo viên có thế tường thuật: “Đầu năm 1077, quân Tống tiến xuông bờ Bắc sông Như ... nước, tình hình kinh tế-văn hoá-xã hội. Ví dụ bài:Nước Văn Lang (bài 1), Nước Âu Lạc (bài 2), Nhà Hậu Lê và việc tổ chức , quản lí đất nước(bài 17), Nhà Nguyễn thành lập (bài 27) - Dạng bài về
Ngày tải lên: 07/04/2015, 19:25
sáng kiến kinh nghiệm Giáo dục lịch sử dân tộc Việt Nam thông qua chương trình phát thanh học đường
... thịnh trị nhất. + Nhà Mạc – Nam Bắc Triều (1527-1592). * Thời kỳ hậu lê: (1583 – 1789) + Trịnh – Nguyễn phân tranh (1600 – 1777). 10. Nhà Tây Sơn: (1771- 1802) kéo dài 28 năm có 3 đời vua. Các ... 3: 1287- 1288 với chiến thắng trên sơng Bạch Đằng. * Trần Bình Trọng. * Trần Quốc Toản. * Phạm Ngũ Lão. 7. Nhà Hồ 1400 – 1407. Hồ Q Ly cướp ngơi nhà Trần đặt tên nước là Đại Ngu xây dựng kinh ... bật Các nhân vật lịch sử - Khởi nghĩa của Mai Thúc Loan (722). - Khởi nghĩa của Phùng Hưng (766-791) - Họ Khúc xây dựng quyền tự chủ (907-923). - Dương Đình Nghệ chống qn Nam Hán (931) - Mai
Ngày tải lên: 23/04/2015, 16:28
Sáng kiến kinh nghiệm - Dạy tốt Lịch sử 4
... để dạy tốt phân môn lịch sử lớp 4, người giáo viên cần phải phối... 107 5-1 077 5 1226 6 125 8-1 288 7 142 6 Ph¹m ThÞ H»ng 3.Nhà Lí dời đô ra Thăng Long 4 Kháng chiến chống quân ... Nguyệt để học sinh nắm vững. S¸ng kiÕn kinh nghiÖm Ph¹m ThÞ H»ng 10 Về diễn biến trận chiến đấu, dựa vào lược đồ, giáo viên có thế tường thuật: “Đầu năm 1077, quân Tống tiến xuông bờ Bắc sông ... nước, tình hình kinh tế-văn hoá-xã hội. Ví dụ bài:Nước Văn Lang (bài 1), Nước Âu Lạc (bài 2), Nhà Hậu Lê và việc tổ chức , quản lí đất nước(bài 17), Nhà Nguyễn thành lập (bài 27) - Dạng bài
Ngày tải lên: 23/07/2015, 14:06
Sáng kiến kinh nghiệm: Dạy tốt Lịch sử 4 nhằm chia sẻ những hiểu biết và kinh nghiệm mà bản thân có được từ 5 năm dạy lớp 4
... nhà nước, tình hình kinh tế-văn hố-xã hội Ví dụ bài:Nước Văn Lang (bài 1), Nước Âu Lạc (bài 2), Nhà Hậu Lê việc tổ chức , quản lí đất nước(bài 17), Nhà Nguyễn thành lập (bài 27) - Dạng khởi nghĩa, ... thành đội chơi + Trong khoảng thời gian, đội xếp nhanh đội thắng - Nội dung thẻ: 968 981 1010 1075-1077 1226 1258-1288 1426 Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân Kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần ... học sinh nắm vững Về diễn biến trận chiến đấu, dựa vào lược đồ, giáo viên tường thuật: “Đầu năm 1077, quân Tống tiến xuông bờ Bắc sông Như Nguyệt Chờ không thấy quân thuỷ tiến vào phối hợp vượt
Ngày tải lên: 11/07/2020, 09:09
Tải Sáng kiến kinh nghiệm - Dạy tốt Lịch sử 4 - Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
... nước, tình hình kinh tế-văn hoá-xã hội Ví dụ bài:Nước Văn Lang (bài 1), Nước Âu Lạc (bài 2), Nhà Hậu Lê và việc tổ chức , quản lí đất nước(bài 17), Nhà Nguyễn thành lập (bài 27) - Dạng bài về ... vật lịch sử.Ví dụ bài: Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân (bài 7) - Dạng bài về kiến trúc , nghệ thuật Ví dụ bài: Chùa thời Lí ( bài 10), Kinh thành Huế ( bài 28 ) - Dạng bài tổng kết ôn tập CHƯƠNG ... vững Trang 8Về diễn biến trận chiến đấu, dựa vào lược đồ, giáo viên có thế tường thuật: “Đầu năm 1077, quân Tống tiến xuông bờ Bắc sông Như Nguyệt Chờ mãi không thấy quân thuỷ tiến vào phối hợp cùng
Ngày tải lên: 27/12/2020, 11:57
Sáng kiến kinh nghiệm THCS - Khai thác sử dụng hiệu quả kênh hình trong dạy học chủ đề “Lực đẩy Ác si mét - sự nổi - Vật lí 8”
... “Lực đẩy Ác Si Mét Sự nổi Vật lý 8” Phạm vi nghiên cứu: Tồn khối 8, trường THCS Lê Q Đơn từ tháng 12 năm học 20172018 đến tháng 12 năm học 20182019 II. Mục đích nghiên cứu Khai thác, sử dụng kênh hình dùng cho dạy học chủ đề “Lực đẩy Ác Si Mét ... gia tích cực vào bài giảng, làm cho lớp học sơi động, khơng buồn tẻ, hiệu quả giảng dạy tốt hơn, giúp phát huy sức sang tạo, khả năng suy nghĩ độc lập, năng lực nghiên cứu, tư duy tìm tịi khám phá, năng lực quan sát, khả năng vận dụng lý ... q trình chủ động tiếp cận kiến thức GV: Nguyễn Xn Diệu 7 TRƯỜNG THCS LÊ Q ĐƠN SKKN: Khai thác sử dụng hiệu quả kênh hình trong dạy học chủ đề “Lực đẩy Ác
Ngày tải lên: 10/03/2021, 11:04
(Sáng kiến kinh nghiệm) tiếp cận lịch sử trong dạy học phần tiến hóa sinh học 12 THPT
... định lượng Kết kiểm tra thể bảng sau: Nhóm ĐC TN Số HS 70 70 0 0 Số HS đạt điểm Xi 11 18 19 11 10 17 15 Điểm trung bình 8 10 0 kiểm tra 4,56 6,17 Dựa vào kết trên, nhận thấy: Số HS đạt điểm trở lên ... 12 Ngày sáng kiến áp dụng lần đầu: ngày 30/11/2017 Mô tả nội dung sáng kiến 7.1 Thực trạng việc dạy học phần Tiến hóa – Sinh học 12 trường THPT 7.1.1 Thực trạng Trên thực tế, việc giảng dạy học ... Ngày sáng kiến áp dụng .2 Mô tả nội dung sáng kiến 7.1 Thực trạng 7.2 Nội dung sáng kiến 7.3 Về khả áp dụng sáng kiến 19 Những thông tin cần bảo mật
Ngày tải lên: 15/06/2021, 13:33
(Sáng kiến kinh nghiệm) tìm HIỂU LỊCH sử ĐẢNG bộ HUYỆN EA H’LEO TỈNH đắk lắk
... Cheo Reo, tháng 5-1973, tỉnh uỷ định sáp nhập hai huyện H3 H7 (vùng thị xã Hậu Bổn vùng ven thị xã lập thành huyện - thị xã Cheo Reo - với mật danh H7 vào năm 1962) thành huyện H37 Đồng chí Hồng ... 477MN/TOC Ủy ban kháng chiến hành nam Trung Bộ chia huyện Cheo Reo thành hai huyện Đông Cheo Reo (H2) Tây Cheo Reo (H3) thuộc lãnh đạo trực tiếp tỉnh Đắk Lắk (Ea H’leo thuộc huyện H3) Ngày 7-5-1954 ... giữ nguyên năm 1975 Sau giải phóng, tháng năm 1975 sáp nhập thị xã Hậu Bổn quận Thuần Mẫn (Đông Cheo Reo Tây Cheo Reo) thành huyện Cheo Reo, tỉnh Đắk Lắk (tức huyện H2 huyện H37 phía ta sáp nhập
Ngày tải lên: 15/06/2021, 13:34
(Sáng kiến kinh nghiệm) CHUYÊN đề LỊCH sử QUAN hệ QUỐC tế từ năm 1945 đến NAY
... năm 1945-1947 sau chiến tranh kết thúc thường gọi là”Trật tự hai cực Ianta”(hai cực Mĩ Liên Xô phân chia phạm vi lực sở thỏa thuận hội nghị Ianta) b.Hội nghị cấp cao Pôtxđam (từ 17/7/1945 đến ... Đồng minh vào tổ chức kinh tế, trị, quân để qua khống chế, thao túng nước 10 sức nhiều thời kì từ 1947-1949, hi vọng tiêu diệt lực lượng cách mạng đặt nển thống trị lục địa 700 triệu người Nhưng ... ngăn chặn mà cịn hình thành từ châu Âu sang châu Á ngày phát triển mạnh mẽ Liên Xô không bị suy yếu kiệt quệ mà trái lại hùng mạnh vững trước Ở Đông Âu, năm 1947-1949, nhân dân nước Anbani, Ba Lan,
Ngày tải lên: 15/06/2021, 14:28
(Sáng kiến kinh nghiệm) lồng ghép lịch sử địa phương vào giảng dạy phần lịch sử việt nam lớp 12 tại trung tâm GDTX tỉnh vĩnh phúc
... nhấn mạnh đến số thuật ngữ, khái niệm, thời gian địa danh kiện lịch sử, ngày 19/12/1946, 17/2/1947,7/10/1947, Kế hoạch Rơve, Đơng Khê, - GV gọi số HS nêu từ đến kiện tiêu biểu nói kháng chiến tồn ... Việt sớm kết thúc chiến tranh Bắc thu – đông năm 1947, GV cần làm rõ: + Mặc dù thực dân Pháp chiếm thị phía Bắc số vùng tự - Từ ngày 7/10/1947, Pháp ta, chúng chưa thể kết thúc huy động 12.000 ... lắng nghe bổ sung Cuối cùng, GV nhận xét, chữa HS tập trung theo dõi để đối chiếu với kết làm sửa chữa, bổ sung Sau cùng, GV nhắc HS kẹp phiếu học tập vào để nhà học, dẫn dắt chuyển sang mục 22
Ngày tải lên: 15/06/2021, 14:56
SANG KIEN KINH NGHIEM THCS TO VAN SU
... quy chế đánh giá xếp loại học sinh THCS và học sinh THPT Quyết định số 07/2007/QĐ-BGDĐT việc ban hành điều lệ trường THCS, trường THPT và trường PT có ... khoa học giáo dục trường THCS- tập 2- trường cán quản lý giáo dục TP Hồ Chí Minh Năm 2003 Tạp chí Thế giới ta – số 74+75 năm 2008-Hội khoa học tâm ... giáo dục đạo đức học sinh trường THCS giai đoạn nay.” PHÒNG GD - ĐT HUYỆN CƯ JÚT TRƯỜNG THCS CAO BÁ QUÁT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “ Sự xuống cấp
Ngày tải lên: 08/10/2021, 07:18
Sáng kiến kinh nghiệm dạy tốt lịch sử 4 nhằm chia sẻ những hiểu biết và kinh nghiệm mà bản thân có được từ 5 năm dạy lớp 4
... en kinh sa ng ki en kinh ng sa ng ki en kinh sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh ... en kinh sa ng ki en kinh ng sa ng ki en kinh sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh ... en kinh sa ng ki en kinh ng sa ng ki en kinh sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh
Ngày tải lên: 10/10/2021, 17:13
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỒNG GHÉP LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG ĐỒNG NAI THỜI KÌ KHÁNG CHIẾN CHỐNG MĨ VÀO DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM – KHỐI 12
... ngành đào tạo: Sư phạm Lịch sử. III KINH NGHIỆM KHOA HỌC - Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm: Dạy môn Lịch sử. - Số năm có kinh nghiệm: 06 năm - Các sáng kiến kinh nghiệm đã có trong 5 năm gần ... khai thác khi dạy lịch sử Việt Nam giai đoạn 1954 – 1975 Trang 7 1 Khái quát lịch sử đấu tranh Đồng Nai trong giai đoạn 1954 – 1975.Trang 7 2 Lồng ghép lịch sử Đồng Nai trong bài học lịch sử ... miềnBắc, khôi phụckinh tế, cải tạoquan hệ sản xuất(1954-1960) tình ngày 5-1955 củaNghiệp đoànlao động nhàmáy cưaBIF tại BiênHòa 1 CuộcBiểu tìnhngày 7-7- 1956 củahàng ngàncông nhâncao su thuộccác đồn
Ngày tải lên: 18/07/2015, 11:29
Sáng kiến Dạy học phân môn lịch sử 7 bằng tranh nhằm phát huy tính tích cực của học sinh
... cày tịch điền - Kết quả: Thúc đẩy kinh tế nông nghiệp phát triển Văn hóa – Giáo dục Thương nghiệp Thủ Xãcơng hội nghiệp VĂN HÓA, XÃ HỘI KINH TẾ * Chủ đề: Đời sống kinh tế, văn hóa thời Lý - Thủ ... cạnh Năm 1070, dựng Văn Miếu cạnh đa giác xây khác); giáo viên sử dụng hình ảnh có liên quan in - Năm 1075, tổ chức khoa thi để tuyển chọn quan lại mặt sau- (khi ghép chỉnh, đích Năm 1076, mởhồn ... thám hiểm khác Cô-lôm-bô tuyên bố chủ quyền giới Hành trình thám hiểm Va-xcô đ Ga-ma * Tháng 7-1497, Va-xcô Ga-ma (1469-1524), huy đoàn thuyền Bồ Đào Nha rời cảng Lix-bon, xa bờ châu Phi để tránh
Ngày tải lên: 15/03/2022, 08:17
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một vài kinh nghiệm sử dụng tranh ảnh nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học môn Lịch sử khối 6, 7 cấp THCS
... 2017, 2017 – 2018 học sinh khối 6, trường THCS Dur Kmăn cụ thể sau: Đối với khối 6: Năm học Tổng số học sinh GIỎI SL TL 94 2016 -2017 93 20172018 88 TRUNG BÌNH S L TL % S L 11 11,7 16 17 58 61,7 ... (%) TL SL (%) TL (%) 94 11 11,7 16 17 58 61,7 5,3 4,3 90 10 15 16,7 56 62,2 6,7 4,4 Qua bảng số liệu trên, ta thấy: tỉ lệ học sinh giỏi thấp khoảng 26,7% đến 28,7%, tỉ lệ học sinh yếu cịn cao ... sinh dạy học môn Lịch sử khối 6, cấp THCS 2016 -2017 94 13 13,8 19 20,2 55 58,5 4,3 3,1 Thường xuyên sử dụng tranh ảnh LS 20172018 92 13 14,1 20 21,7 55 59,7 3,3 1,1 Thường xuyên sử dụng tranh
Ngày tải lên: 29/04/2021, 16:59
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Dạy học chủ đề và vận dụng các hình thức tổ chức dạy học nhằm phát huy phát huy năng lực học sinh trong dạy học môn Lịch sử ở trường THCS
... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “DẠY HỌC CHỦ ĐỀ VÀ VẬN DỤNG CÁC HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC NHẰM PHÁT HUY NĂNG LỰC HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THCS ” Đơn vị công tác: Trường THCS Phương ... tích lũy những kinh nghiệm giảng dạy và bồi dưỡng chuyên môn môn Lịch sử ở trường trung học cơ sở Phương Đình Trang 3 + Về thời gian: Đề tài được xây dựng từ việc tích lũy những kinh nghiệm giảng ... hoạt động giáo dục ấy Mục tiêu đào tạo môn Lịch sử ở trường THCS: *Về kiến thức: - Cung cấp kiến thức lịch sử ở chương trình phổ thông THCS, học sinh được học những sự kiện cơ bản trong quá trình
Ngày tải lên: 31/07/2021, 12:42
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Sử dụng phương pháp tích hợp liên môn trong dạy học lịch sử bài 16: Hoạt động của Nguyễn Ái Quốc ở nước ngoài trong những năm 1919-1925” nhằm phát huy
... Số lượng Tỉ lệ (%) 15em 12,7 30 em 25,42 73 em 61,86 Riêng với giáo viên khi dạy bài 16: Hoạt động của Nguyễn Ái Qc Ở nước ngồi trong nhừng năm 19191925 trường THCS eaTul, Tơi thấy hầu hết là giáo ... những năm qua bản thân tơi thấy có được một số thuận lợi như sau + Là lớp học cuối cấp THCS nên it nhiều các em cũng đã được tiếp cận được những kiến thức cơ bản đã được học các lớp 6,7,8,9 như về các mơn học văn, địa lí, âm nhạc, mĩ thuật, giáo dục cơng dân, lịch sử. Được làm quen với các ... Học sinh biết được những hoạt động của Nguyễn Ái Quốc ở nước ngồi từ năm 1917 đến năm 1925. Với những hoạt động cụ thể: Ở Pháp ( 1917 1023), Ở Liên Xơ ( 19231924), Ở Trung Quốc ( 19241925).Nhận xét được q trình hoạt
Ngày tải lên: 24/03/2022, 09:54
Sáng kiến kinh nghiệm: Dạy bài Lịch sử theo phương pháp mới
... số lĩnh vực kinh tế của các n- ớc Tây Âu và Mĩ trong những năm 1950 1 975 . Năm Tỷ trọng kinh tế Một số lĩnh vực kinh tế Các nớc Tây Âu Mĩ 1950- 1 970 Công nghiệp 28,8% 54,6% 1 973 Công nghiệp ... 1951 Thành lập cộng đồng than thép châu Âu - 3 19 57 Thành lập cộng đồng năng lợng nguyên tử châu Âu rồi cộng đông kinh tế châu Âu - 7 19 67 Thành lập cộng đông châu Âu ( EC ) - 1991 mang ... 40% Những năm 70 Dự trữ vàng, ngoại tệ Riêng Đức đạt 30 tỷ USD 11,6 tỷ USD 1 973 Sản lợng thép, ô tô, xuất khẩu 51,2% 14,3% G: Quan sát bảng thống kê em rút ra nhận xét gì về kinh tế các nớc...
Ngày tải lên: 07/09/2013, 04:10
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: