... hế rạn nứt củ b tông ng độ cao ứng v i hệ s tập trung ứngsuất dầm có vếtnứt hở, dự đoán phát triển vếtnứt dầm chịu tải tr ng tập trung nhịp (v i vếtnứt vuông góc v i mặt phẳng ứngsuất đ ... thuận v i ng độ củ b tông Khi ng độ cao phụthuộc nhiều vào ng độứngsuất t i hạn có m i quan ng độ b tông tăng hệ s độứngsuất t i hạn ũng tăng theo Điều quan tr ng thiết b tông độ cao ng ng ... phân biệt hai dạng rạn nứt tr n, ng i ta dựa vào yếu t sau: - Dựa vào s biến dạng nứt - Dựa vào giá trị l ợng rạn nứt - Dựa vào bề mặt rạn nứt Rạn nứt dẻo xảy vật liệu bị rạn nứt có biến dạng dẻo...
... Sự biến dạng tạm thời làm thay đổi (giảm) ứngsuất bên khu vực lân cận với hầm, trình thay đổi gọi trình giải phóng ứngsuất thể qua hệsố giải phóng ứngsuất Mức độ giải phóng ứngsuấtphụthuộc ... phóng ứngsuất đường giải phóng ứngsuất phân tích kỹ chương 1.5 Kết luận Sự dịch chuyển bề mặt gương đào phụthuộcvào thời gian cần nhận phân định rõ ràng với đặc tính lưu biến phụthuộcvào ... Các giá trị u0 phụthuộcvào “hiệu ứngsuất giải phóng ứngsuất thể hình vẽ, điều làm cho toán tính toán hoàn chỉnh so với đường cong không kể đến “hiệu ứngsuất giải phóng ứngsuất Với khảo...
... vào lý thuy t v c u trúc v n hi n hành lý thuy t tr t t phân h ng lý thuy t đánh đ i th nào, đ c bi t nh ng y u t v h s tín nhi m có th đư c thêm vào ki m đ nh th c nghi m v lý thuy t v c u trúc ... đư c thêm vào không M i quan h t n t i c mô hình h i quy OLS đư c s d ng cho bi n ph thu c liên t c c u trúc v n, c mô hình h i quy logit đư c s d ng đ nghiên c u v hai l a ch n c u trúc v n M ... lý thuy t v c u trúc v n hi n th i Ph n IV ph n phân tích th c nghi m v tác đ ng c a h s tín nhi m lên c u trúc v n ph n V nh ng ki m đ nh chuyên bi t đ t y u t h s tín nhi m vào phân tích th...
... r tính từ đỉnh vếtnứtCườngđộ trường ứngsuấtphụthuộcvào tham số nhất, K1 Do đó, K1 tham số học phá hủy đại diện cho độ lớn trường ứngsuất gọi hệsốcườngđộứngsuất Dựa vào kiểu tác dụng ... Số lượng số đàn hồi cuối giảm nhiều tùy thuộcvào mức độ đối xứng cấutrúc tinh thể Nhìn chung, 36 số đàn hồi độc lập, nhiên thực tế nhiều số chúng đối xứng cấutrúc vật 26 liệu Xét đối cấutrúc ... quát, K phụthuộcvào điều kiện biên toán, ví dụ hình dạng kết cấuDo vậy, cườngđộứngsuất theo Mode I đưa dạng: K I F (4.5) đó, F hàm phụthuộcvào hình dạng vết nứt, điều kiện tải trọng...
... thiết phụthuộcvào mật độvếtnứt d ⎜ = ⎟ theo hiệu ⎝ 2L ⎠ ứng đường cong «R» [4]: vật liệu ban đầu, phân bố lượng phá hủy γst dọc theo lớp 90o tùy thuộcvào phân bố khuyết tật vi mô kết cấu (hình ... cong vếtnứt có dạng hình chữ «S»: ban đầu phát triển mật độvếtnứt tương đối chậm, sau mật độvếtnứt phát triển nhanh giá trị bão hòa Tiêu chuẩn vếtnứt mở rộng để nghiên cứu phát triển vếtnứt ... xét tới ứngsuất dư nhiệt độ gây ra, G định nghĩa biểu thức sau: G= ( ∂W σ, A ) (1) ∂A Trong đó: W lượng biến dạng kết cấu composite lớp; A diện tích vếtnứt σ ứngsuất tác dụng vào kết cấu 2L...
... đếnđộ bền độ c ng vững c a vật liệu composite Composite kết cấu cốt sợi thật bền t i trọng tác dụng đặt vào ph i đặt dồn vào sợi pha có độ bền cao, t i trọngđặt vào pha độ bền không cao Các cấu ... ợc truyền vào sợi thông qua đầu mút c a sợi Do đó, kết cấu composite cốt sợi ph i có kết cấu cho t i trọng đặt vào composite ph i đ ợc dồn vào sợi lƠ pha có độ bền cao Nếu tập trung vào nền, lƠ ... nền.Điều quan trọng vật liệu composite kết cấu cốt sợi ph i có cấutrúc cho t i trọng đặt vào ph i đ ợc đặt vào sợi pha có độ bền cao, t i trọng đặt vào dẫn đến vật liệu nhanh chóng bị phá h y,...
... cứng K b lớn K e , độ cứng phần tử không nứt Khi '' độ cứng K b nhỏ K o , độ cứng phần tử d '' = d max nứt mở Bằng phương pháp này, độ cứng phần tử nứt thở xác định dựa vàođộ cứng phần tử nứt ... (5) với Kb K o độ cứng phần tử có vếtnứt thở, vết '' nứt mở; K e độ cứng phần tử vết nứt; d '' , d max độ cong tức thời phần tử, độ cong cực đại phần tử '' độ vị trí có vếtnứt Phương trình (5) ... ứng cục mô hình vếtnứt Các yếu tố vị trí chiều sâu vết nứt, số lượng cấu kiện bị nứt khảo sát sơ để tìm hiểu thêm ảnh hưởng vếtnứt đến ứng xử động khung; kết có ý nghĩa làm sở để đánh giá vết...
... NGHIỆM Cườngđộ dòng điện chạy qua dây dẫn tỉ lệ thuận với hiệu điện đặt vào hai đầu dây dẫn II ĐỒ THỊ BIỂU DIỄN SỰPHỤTHUỘCCỦACƯỜNGĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀO HIỆU ĐIỆN THẾ Đồ thị biểu biễn phụthuộccường ... THUỘCCỦACƯỜNGĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀO HIỆU ĐIỆN THẾ Đồ thị biểu biễn phụthuộccườngđộ dòng điện vào hiệu điện hai đầu dây dẫn đường thẳng qua gốc toạ độ I (A) III VẬN DỤNG C3 Từ đồ thị xác định: + Cường ... dẫn tỉ dây dẫn, cườngđộ dòngđặt vào hai qua dây dẫn có mối quan hệ điện chạy đầu dây dẫn với hiệu điện thế? 1,5 3,0 4,5 6,0 I (A) Bài 1: SỰPHỤTHUỘCCỦACƯỜNGĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀO HIỆU ĐIỆN THẾ...
... Tiết : Sựphụthuộccườngđộ dòng điện vào hiệu điện hai đầu dây dẫn I Thí nghiệm II Đồ thị biểu diễn phụthuộccườngđộ dòng điện vào hđt III Vận dụng C3 Từ đồ thị hình bên xác định: + Cườngđộ ... : Sựphụthuộccườngđộ dòng điện vào hiệu điện hai đầu dây dẫn I Thí nghiệm II Đồ thị biểu diễn phụthuộccườngđộ dòng điện vào hđt III Vận dụng C5 Trả lời câu hỏi nêu phần đầu TLC5 Cườngđộ ... A - Tương tự vậy, ứng với U2 = 3,5V I2=0,7A Tiết : Sựphụthuộccườngđộ dòng điện vào hiệu điện hai đầu dây dẫn I Thí nghiệm II Đồ thị biểu diễn phụthuộccườngđộ dòng điện vào hđt III Vận dụng...
... NGHIỆM Cườngđộ dòng điện chạy qua dây dẫn tỉ lệ thuận với hiệu điện đặt vào hai đầu dây dẫn II ĐỒ THỊ BIỂU DIỄN SỰPHỤTHUỘCCỦACƯỜNGĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀO HIỆU ĐIỆN THẾ Đồ thị biểu biễn phụthuộccường ... THUỘCCỦACƯỜNGĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀO HIỆU ĐIỆN THẾ Đồ thị biểu biễn phụthuộccườngđộ dòng điện vào hiệu điện hai đầu dây dẫn đường thẳng qua gốc toạ độ I (A) III VẬN DỤNG C3 Từ đồ thị xác định: + Cường ... dẫn tỉ dây dẫn, cườngđộ dòngđặt vào hai qua dây dẫn có mối quan hệ điện chạy đầu dây dẫn với hiệu điện thế? 1,5 3,0 4,5 6,0 I (A) Bài 1: SỰPHỤTHUỘCCỦACƯỜNGĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀO HIỆU ĐIỆN THẾ...
... thiếu: 0.125A, 4.0V, 5.0V, 0.3A IV Cũng cố: ? Cườngđộ dòng điện phụthuộcvào hiệu điện thế ? đồ thị biểu diễn phụthuộccườngđộ dòng điện phụthuộcvào hiệu điện thế V Dặn dò: Làm tập 1.1 đến ... 0.4 II Đồ thị biểu diển phụthuộccườngđộ dòng điện vào hiệu điện Dạng đồ thị a B (1,5;03) C (3.0;0.6) D (4.5;0.9) b Nhận xét: Đường thẳng C2 Vẽ đồ thị Kết luận: SGK Hoạt động 3: Vận dụng HS: Trả ... đổi ? Sự thay đổi có mối liên hệ không Lần đo Vật Lý điện (V) HS: I U tỷ lệ thuận với GV: Yêu cầu nhóm tự kiểm tra lại kết thí nghiệm xem I U có tỷ C1 I tỷ lệ thuận với U lệ thuận không Hoạt động...
... biểu biễn phụthuộccườngđộ dòng điện vào hiệu điện hai đầu dây dẫn đường thẳng qua gốc toạ độ Bµi SỰPHỤTHUỘCCỦACƯỜNGĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀO Bµi SỰPHỤTHUỘCCỦACƯỜNGĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀO HIỆU ĐIỆN ... Bµi SỰPHỤTHUỘCCỦACƯỜNGĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀO Bµi SỰPHỤTHUỘCCỦACƯỜNGĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀO HIỆU ĐIỆN THẾ GIỮA HAI ĐẦU DÂY DẪN HIỆU ĐIỆN THẾ GIỮA HAI ĐẦU DÂY DẪN I THÍ NGHIỆM Sơđồ mạch điện A -Đo cường ... Bµi SỰPHỤTHUỘCCỦACƯỜNGĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀO Bµi SỰPHỤTHUỘCCỦACƯỜNGĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀO HIỆU ĐIỆN THẾ GIỮA HAI ĐẦU DÂY DẪN HIỆU ĐIỆN THẾ GIỮA HAI ĐẦU DÂY DẪN I THÍ NGHIỆM: II ĐỒ THỊ BIỂU DIỄN SỰ...
... Bài Sựphụthuộccườngđộ dòng điện vào hiệu điện hai đầu dây dẫn I Thí nghiệm II Đồ thị biểu diễn phụthuộccườngđộ dòng điện vào hđt III Vận dụng C3 Từ đồ thị hình bên xác định: + Cườngđộ ... Bài Sựphụthuộccườngđộ dòng điện vào hiệu điện hai đầu dây dẫn I Thí nghiệm II Đồ thị biểu diễn phụthuộccườngđộ dòng điện vào hđt III Vận dụng C5 Trả lời câu hỏi nêu phần đầu TLC5 Cườngđộ ... A - Tương tự vậy, ứng với U2 = 3,5V I2=0,7A Bài Sựphụthuộccườngđộ dòng điện vào hiệu điện hai đầu dây dẫn I Thí nghiệm II Đồ thị biểu diễn phụthuộccườngđộ dòng điện vào hđt III Vận dụng...
... lời phụthuộccườngđộ dòng điện vào hiệu điện có đặc điểm gì? -YêucầuHSlàmcâuC -HS thực C -Cho HS nêu kết luận -Thảo luận rút kết luận Kết luận: Đồ thị biểu diễn phụthuộccườngđộ dòng điện vào ... V cườngđộ dòng điện chạy qua 0,5 A Nếu hiệu điện đặt vào hai đầu dây dẫn tăng lên đến 36 V cườngđộ dòng điện chạy qua ? Đáp án : 1,5 A 1/ Cườngđộ dòng điện chạy qua dây dẫn 1,5 A nos mắc vào ... Tìm hiểu phụthuộccườngđộ dòng điện vào hiệu điện hai đầu dây dẫn 10’ -GV treo H1.1 -Yêu cầu HStìm hiểu -HS tìm hiểu sơ đ và mắc mạch điện mắc mạch điện H1.1 -Tiến hành đo ghi kết vào bảng...
... HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS KIẾN THỨC Hoạt động 1: Ôn lại Trả lời câu hỏi kiến thức liên quan đến học(5 phút) SỰPHỤTHUỘCCỦACƯỜNGĐỘ DÒNG ĐIỆN GV VÀO HIỆU ĐIỆN THẾ Để đocườngđộ dòng ... CƯỜNGĐỘ DÒNG ĐIỆN thuộccườngđộ dòng điện đặt vào hiệu điện có đặc điểm VÀO HIỆU ĐIỆN THẾ Từng HS làm C2 1.Dạng đồ thị 2.Kết luận gì? Yêu cầu HS trả lời C2 Cườngđộ dòng điện chạy Yêu cầu vài ... nghiệm Yêu cầu vài nhóm trả lời C1 Hoạt động 3: Vẽ sử dụng đồ thị để rút kết Từng HS đọc thông II.ĐỒ THỊ BIỂU DIỄN SỰ luận(10 phút) báo dạng đồ thị PHỤTHUỘCCỦAĐồ thị biểu diếnự phụ SGK để trả...
... nhở Gv - Yêu cầu Hs phát biểu kết luận về: + Sựphụthuộccườngđộ dòng điện vào hiệu điện giưũa hai đầu dây dẫn + Dạng đồ thị biểu diễn phụthuộc I vào U hai đầu dây dẫn - Yêu cầu Hs đọc phần ... điện đặt vào hai đầu dây hay không? có tỷ lệ nào? + Để tìm câu trả lời cho câu hỏi này, nghiên cứu học hôm - Gv ghi mục đề lên bảng Hoạt động 3: Tìm hiểu phụthuộccườngđộ dòng điện vào hiệu ... - Yêu cầu Hs trả lời câu Ci vào ghi sau Hs thảo luận câu trả lời Hoạt động 4: Vẽ sử dụng đồ thị để rút kết luận II- Đồ thị biểu diễn phụthuộccườngđộ dòng điện vào hiệu điện thế: 1- Dạng đồ...
... điểm đường biểu Dạng đồ thị diễn phụthuộc I vào Đặc điểm đồ thị biểu diễn U phụthuộc I vào U +Dựa vàođồ thị cho biết: đường thẳng qua gốc toạ U = 1,5V→I = ? độ U = 3V → I = ? C2: U = 6V → I ... dòng điện qua dây vào bóng đèn lớn dẫn vào hiệu điện hai cườngđộ dòng điện qua đầu dây dẫn bóng đèn lớn đèn sáng Vậy cườngđộ dòng điện chạy qua dây dẫn có tỉ lệ với hiệu điện đặt vào hai đầu dây ... lời C1 lần vào *H Đ.4: VẼ VÀSỬ DỤNG ĐỒ THỊ ĐỂ RÚT RA KẾT LUẬN -Yêu cầu HS đọc phần thông II Đồ thị biểu diễn phụ báo mục 1-Dạng đồ thị, trả thuộccườngđộ dòng lời câu hỏi: điện vào hiệu điện...