0

sự kết thúc của cuộc cách mạng công nghiệp thứ 2

các quá trình vật lý phối trộn, nghiền, đồng hóa, ép và ép đùn

các quá trình vật lý phối trộn, nghiền, đồng hóa, ép và ép đùn

Công nghệ thực phẩm

... gian trình lên men: Sự tạo thành acid Sự tạo thành rượu bậc cao Sự tạo thành ester sản phẩm phụ khác: - Sự tạo thành ester - Sự tạo thành methanol - Sự tạo thành fufurol - Sự tạo thành aldehyde ... ứng tạo thành giấm • C2H5OH + O2 = CH3COOH + H2O Tuy nhiên, Peynaud cho mùi chua giấm ethyl acetate, este hình thành vi khuẩn acetic • C2H5OH + CH3COOH = CH3COOC2H5 + H20 Hư hỏng vi khuẩn acetic ... lượng đường khử (%) 0 ,2 18,7b 17 ,23 c 0,3 19,8ab 18,71b 0,4 19,7ab 18,705b 0,5 20 ,7a 19,165ab 0,6 20 a 20 ,435a Bảng cho thấy mẫu ứng với nồng độ enzyme glucoamylase sử dụng 0 ,2% tạo dung dịch thủy...
  • 67
  • 582
  • 0
XÁC ĐỊNH CÁC GIẢI PHÁP THÍCH ỨNG (CHIA SẺ TỔN THẤT, GIẢM SẠT LỞ ĐẤT, ĐIỀU CHỈNH QUY HOẠCH SỬ DỤNG ĐẤT) Ở CÁC KHU VỰC NGHIÊN CỨU CỤ THỂ CỦA TỈNH QUẢNG NAM VÀ VÙNG TRUNG TRUNG BỘ

XÁC ĐỊNH CÁC GIẢI PHÁP THÍCH ỨNG (CHIA SẺ TỔN THẤT, GIẢM SẠT LỞ ĐẤT, ĐIỀU CHỈNH QUY HOẠCH SỬ DỤNG ĐẤT) Ở CÁC KHU VỰC NGHIÊN CỨU CỤ THỂ CỦA TỈNH QUẢNG NAM VÀ VÙNG TRUNG TRUNG BỘ

Công nghệ - Môi trường

... kch bn (km2) Vựng 20 20 20 30 20 40 20 50 20 60 20 70 20 80 20 90 21 00 Mc n.bin (cm) 11,7 17,1 23 ,2 30,1 37,6 45,8 54,5 63,8 73,7 Hu 23 3 23 7 24 2 25 0 25 9 26 7 27 8 28 8 304 Nng 2, 17 2, 33 2, 59 2, 85 3,10 ... An 29 9 321 20 00 20 01 20 02 2003 20 04 20 05 20 06 21 81 21 06 1486 1514 22 95 21 38 20 57 23 05 875 949 787 885 961 853 975 383 415 29 6 378 459 356 356 1 72 211 98 173 24 8 154 187 20 07 24 72 1036 539 328 ... 1999 10419 02 1517840 20 8380 758 920 20 00 20 01 20 02 2003 360863 185680 150000 9 021 6 30947 21 429 20 04 20 05 20 06 20 07 684960 448684 470000 - 22 8 320 74781 470000 - 20 08 - - 51 4859 929 1 429 39 Tng s...
  • 78
  • 345
  • 2
Primary students’ motivation in learning English A case study at Nhan Phuc Primary School = Động lực học Tiếng Anh của học sinh Tiểu học Nghiên cứu cụ thể tại t

Primary students’ motivation in learning English A case study at Nhan Phuc Primary School = Động lực học Tiếng Anh của học sinh Tiểu học Nghiên cứu cụ thể tại t

Sư phạm

... iv 2. 2.1 Major methods 15 2. 2 .2 Data collection techniques 16 2. 2.3 Data analysis techniques 17 2. 3 Summary 19 CHAPTER 3: FINDINGS AND DISCUSSIONS 24 ... CHAPTER 2: METHODOLOGY 15 2. 1 Research - governing orientations 15 2. 1.1 Research questions .15 2. 1 .2 Research setting 16 2. 1.3 Research approach .17 2. 2 ... interviews 20 2. 2 Research methods 2. 2.1 Major methods Qualitative & quantitative methods are both used to find answers to the research questions above According to Abbasi & Teddlie (20 03: 189),...
  • 55
  • 903
  • 5
Cach lam cu the mot de tai nghien cuu khoa hoc kinh te

Cach lam cu the mot de tai nghien cuu khoa hoc kinh te

Tài chính - Ngân hàng

... 40,1 29 ,7 26 ,2 23,7 Trong khó khăn mà doanh nghiệp gặp phải tiếp cận nguồn vốn tín dụng ngân hàng khó khăn lãi suất vay cao chiếm tỷ lệ đáng kể 73,8% Các doanh nghiệp hoạt động phải có lãi 20 % ... từ phía quan quản lý 2. 3 Xác định yếu tố ảnh hưởng đến khả tiếp cận vốn vay doanh nghiệp vừa nhỏ giai đoạn 20 08 -20 12 Việt Nam 2. 3.1 Các nhân tố tác động từ phía ngân hàng: 2. 3.1.1 Hệ thống ngân ... chức công bố giới tài quan tâm có tầm ảnh hưởng rộng rãi toàn cầu Thang đo sử dụng để đo lường nhân tố thang Likert với mức độ: thứ hạng ngân hàng mà phòng công nghiệp Việt Nam công bố năm 20 12: ...
  • 19
  • 26,519
  • 496
Chương 2: XÁC ĐỊNH VẤN ĐỀ VÀ MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU pot

Chương 2: XÁC ĐỊNH VẤN ĐỀ VÀ MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU pot

Internet Marketing

... cầu công nghệ đặc thù Ứng dụng công nghệ (các nhóm) Nhận thức dễ sử dụng 20 09 @ Lê Văn Huy (PhD) – Trường ĐH Kinh Tế - ĐH Đà Nẵng Lợi kinh doanh (nhóm ứng dụng) Giảm giá Sự phân biệt Sự đổi Sự ... 8- 12) : Hội nhập Internet Tổng hợp sơ đồ xương cá Đặc điểm người lãnh đạo Đặc điểm doanh nghiệp Hạ tâng công nghệ Văn hóa Pháp luật Ngành Hội nhập Internet Công nghệ đặc thù Ý định Sự hữu dụng Sự ... nghiên cứu, giúp có thông tin để đưa định 20 09 @ Lê Văn Huy (PhD) – Trường ĐH Kinh Tế - ĐH Đà Nẵng NHẬN THỨC VẤN ĐỀ Trao đổi với chuyên gia Chuyên gia doanh nghiệp “Trao đổi” “hỏi” Cần chuẩn bị nội...
  • 20
  • 1,348
  • 1
Nâng cao năng lực cạnh tranh của các doanh nghiệp việt nam trong bối cảnh hội nhập kinh tế quốc tế trường hợp nghiên cứu cụ thể ở công ty gang thép thái nguyên

Nâng cao năng lực cạnh tranh của các doanh nghiệp việt nam trong bối cảnh hội nhập kinh tế quốc tế trường hợp nghiên cứu cụ thể ở công ty gang thép thái nguyên

Quản trị kinh doanh

... Tr bq 20 00 20 01 765.51 20 02 988.849 20 03 20 04 20 05 1.179.33 1. 426 .91 1.605.68 4 20 06 1. 729 .419 1.737.338 3.130.109 3.831.6 02 9 02. 42 1.188.19 1.494. 62 2.151.54 3. 022 .77 Tr 18.938 22 .25 5 40 .21 5 45.773 ... tin % 5=1-3 -3 62. 257.853 .21 5 -5,7 1.701.784.836.567 78,78 2. 064.0 42. 689.7 82 84,48 1.1 32. 406.310.154 52, 42 1.411.543.469.359 569.378. 526 .413 26 ,36 6 52. 499 .22 0. 423 458.504.371.950 21 ,22 379.173.067.639 ... 379.173.067.639 57,77 -27 9.137.159 .20 5 -5,35 26 ,70 15, 52 -83. 120 .694.010 -0,34 79.331.304.311 5,7 429 .966 .24 7.364 20 ,41 354.553. 027 .7 62 14,51 75.413 21 9.6 02 5,9 28 .538. 124 .586 0,81 24 . 620 .039.877 1,01...
  • 93
  • 995
  • 1
đánh giá hiệu quả biệc đánh thuế túi nilon và đề xuất các giải pháp nhằm hạn chế sử dụng túi nilon tại tphcm. nghiên cứu cụ thể tại quận thủ đức.

đánh giá hiệu quả biệc đánh thuế túi nilon và đề xuất các giải pháp nhằm hạn chế sử dụng túi nilon tại tphcm. nghiên cứu cụ thể tại quận thủ đức.

Công nghệ - Môi trường

... Metro 42 1.6.1.1 Lộ trình thực 42 1.6.1 .2 Kết đạt 42 1.6 .2 Đánh thuế túi nilon 45 1.6.3 Kết luận 46 1.7 KẾT LUẬN 47 CHƯƠNG 2: PHƯƠNG ... 51 2. 3 CÁC PHƯƠNG PHÁP CỤ THỂ 52 2.3.1 Phương pháp tổng hợp phân tích tài liệu liên quan 52 2.3 .2 Phương pháp điều tra xã hội học, phương pháp phân tích hành vi 52 2.3 .2. 1 Đối ... tượng người tiêu dùng 52 2.3 .2. 2 Đối tượng tiểu thương 53 2. 3 .2. 3 Đối tượng sở sản xuất túi nilon 54 2. 3.3 Phương pháp đánh giá sách 55 2. 4 PHƯƠNG PHÁP THỐNG KÊ KHẢO...
  • 153
  • 833
  • 1
Vấn đề nghiên cứu  mục tiêu nghiên cứu thị trường

Vấn đề nghiên cứu mục tiêu nghiên cứu thị trường

Cao đẳng - Đại học

... tình tiềm tiến hoạt động doanh nghiệp đưa đến kết khả quan doanh nghiệp kịp thời đưa hoạt động tương thích Xác định vấn đề marketing Hệ thống marketing Nguyên nhân Kết Marketing mix (4Ps) Phản ... phẩm không thỏa mãn 2. Chọn sai kênh truyền thông khách hàng 3.Nhãn hàng khó đọc, khó nhớ 2. Chính sách chăm sóc khách hàng Tỷ lệ xâm nhập thấp 1.Quảng cáo/KM không thuyết phục 2. Hệ thống phân phối ... cách để thu thập liệu từ đối tượng thông qua hỏi đáp  Phỏng vấn có cấu trúc cấu trúc, sử dụng câu hỏi mở đóng  Địa điểm thực hiện: – Phỏng vấn địa điểm công cộng, ví dụ trung tâm mua sắm, công...
  • 24
  • 786
  • 2
HÌNH THỂ SỐNG HÀM MẤT RĂNG TOÀN BỘ HÀM DƯỚI TÓM TẮT Mục tiêu: Nghiên cứu ppt

HÌNH THỂ SỐNG HÀM MẤT RĂNG TOÀN BỘ HÀM DƯỚI TÓM TẮT Mục tiêu: Nghiên cứu ppt

Cao đẳng - Đại học

... 19,4 chuẩn 58,1 23 ,7 > 0,05 1/3 55 ,2 trước 46,9 15 ,2 2,14 0,04 cung hàm 15,3 < bên 0,05 phải 1/3 trước cung 60,8 15,4 45,1 14,7 4,14 0,00 < hàm bên trái 1/3 0,05 48,5 42, 7 13 ,2 1,45 0,15 cung ... nối H1H2 cách đường khoảng > 2mm Hình 1a: Thanh chữ T mẫu hàm A1 E’ E Hình 1bc: Mẫu hàm với ba điểm chuẩn Hình 2a: Điều chỉnh mặt chân đế song song kế song song với mặt phẳng nằm ngang Hình 2a: ... sống hàm H1H2= d: chiều rộng đáy sống hàm c/a > 1,5 ≤ c/a ≤ 1,5 Hình 5: Quy ước hình dạng sống hàm Sống hàm phẳng Khi điểm sống hàm (cao thấp đường nối H1H2) cách đường khoảng ≤ 2mm Hình 5: Quy...
  • 17
  • 626
  • 12
lựa chọn vấn đề viết tên đề tài đề xuất mục tiêu nghiên cứu

lựa chọn vấn đề viết tên đề tài đề xuất mục tiêu nghiên cứu

Thạc sĩ - Cao học

... ti 1: Thc trng v cỏc yu t nh hng n SDD ca tr em di ti tnh Lo Cai nm 20 04 ti 2: Sc khe tr em di mt tui ti tnh H Nam nm 20 12 v mt s yu t nguy c ti 3: Quan nim v phỏ thai ni khoa ca ph n ti ... tiên lớn Tổng Tích tài Tính Mức độ Sự chấp nhận Đạo đức, Tính Tính Tính điểm điểm nghiên xác lặp lại chấp khả ứng cứu đáng quyền nhận thi dụng thiết ti 1: ti 2: ti 3: ti 4: Cỏch vit tờn ti ... Mt s vớ d v mc tiờu Nghiờn cu bo lc gia ỡnh v mt s gii phỏp can thip thớch hp ti tnh H Nam nm 20 10: Mụ t quy mụ, loi hỡnh v hu qu ca bo lc gia ỡnh thng gp ti H Nam Xỏc nh mt s yu t nh hng...
  • 28
  • 619
  • 0
sự tác động của môi trường sản xuất đến sức khỏe người công nhân (nghiên cứu cụ thể tại quảng ninh)

sự tác động của môi trường sản xuất đến sức khỏe người công nhân (nghiên cứu cụ thể tại quảng ninh)

Xã hội học

... nghề nghiệp thông thờng (%) Số năm công tác Bệnh điếc nghề 20 năm 20 năm 24 63 ,2 ngời % 29 ngời Bệnh tai, mũi, ngời 23 ,7 38 80 80 19 45 ,2 31 31 78 96,8 45 ,2 78 30 14 38 78 83,9 87,5 78 26 27 ngời ... sức khoẻ công nhân công ty hai năm gần nh sau: Bảng: Tình hình sức khoẻ công nhân hai năm 20 05, 20 06 Loại Loại I Năm 20 05 20 06 Loại II Loại III Loại IV Loại V (ngời) 175 22 2 (ngời) 24 85 3115 ... cho biết rõ cấu hình thức lao động công ty: 20 10 Lao động thủ công Thủ công kết hợp với máy móc Chủ yếu máy móc Slice 70 Lao động thủ công kết hợp với máy móc chủ yếu bao gồm công việc nh : đứng...
  • 44
  • 539
  • 0
tác động của khói bụi công nghiệp đến môi trường sống của người dân (nghiên cứu cụ thể tại hn)

tác động của khói bụi công nghiệp đến môi trường sống của người dân (nghiên cứu cụ thể tại hn)

Xã hội học

... sản phẩm Công ty ngày tăng Từ năm 20 02 - 20 03, Công ty đầu tư thêm dây chuyền sản xuất đồng bộ, nâng tổng công suất thiết kế hai dây chuyền lên 120 .000 tấn/năm Tổng vốn đầu tư dây chuyền thứ hai ... ký kinh doanh lần đầu ngày 25 / 12/ 2003 đăng ký thay đổi lần thứ ngày 08/03 /20 07 Kết nghiên cứu Thực trạng ảnh hưởng nhà máy xi măng Sài Sơn tới môi trường Do sử dụng công nghệ lò đứng sản xuất ... điện/tấn sản phẩm giảm 25 % dẫn đến giá thành sản phẩm giảm Năm 20 05, Công ty sản xuất tiêu thụ 20 5.000 Tháng 4 /20 06, Công ty thuê trạm nghiền công suất 150.000 tấn/năm Xuân Mai – Chương Mỹ – Hà Tây...
  • 36
  • 1,366
  • 0
Vai trò lãnh đạo của Đảng trong quản lý hoạt động khoa học và công nghệ trên địa bàn tỉnh (Nghiên cứu cụ thể tỉnh Phú Yên

Vai trò lãnh đạo của Đảng trong quản lý hoạt động khoa học và công nghệ trên địa bàn tỉnh (Nghiên cứu cụ thể tỉnh Phú Yên

Khoa học tự nhiên

... g C ộ n g s ả n V i ộ l 22 Nam II- Đ ảiig líinh đ o K H & C N 29 I - Tấl yếu Đảng phải lãnh đạo vổ KH&CN 29 - Q u a n ctiổi n c ủ a Đ ả n g v ổ p h t t riể n K H & C N 29 3- N ội (lung chủ yếu ... Nhà nước, Nghị định 22 -CP năm l lW vổ n h i ệ m vụ, q u y ề n hạn lổ chức m y Bộ K hoa học Công nghệ Mồi trường đ ợ c ghi đầy dủ Luật Khoa hục công nghệ (sẽ trình bày phần II.3 .2 chương này) 1.3 ... lực Irị Cuộc đấu Iranh Irị phát triển tiến giai đoạn cao c ó thể nổ cách m ạng xã hội Cách m ạng xã hội đỉnh cao c u ộ c đấu tranh Chính trị mang mục (tích giành qu yền tay giai cấp 2. 2 VỊ trí...
  • 98
  • 1,658
  • 2
Nghiên cứu hiệu quả của đê ngầm đến quá trình tiêu hao năng lượng sóng tác động vào bờ biển Việt Nam

Nghiên cứu hiệu quả của đê ngầm đến quá trình tiêu hao năng lượng sóng tác động vào bờ biển Việt Nam

Tiến sĩ

... (S = 0 ,20 m): (a) KD-H15T20 (b) KD-H20T20 .39 Hình 2. 11 So sánh phổ sóng (tại WG2) đo đạc mô hình vật lý mô hình toán (S = 0 ,20 m): (a) KD-H15T20 (b) KD-H20T20 39 vii Hình 2. 12 Ảnh hƣởng ... Quảng Nam 12 Quảng Ngãi 13 Phú Yên 14 Khánh Hòa 45 1/110 15 Ninh Thuận 54 1/130 17 Bình Thuận 19 Bà Rịa – Vũng Tàu 11 13 16 17 20 22 24 26 28 30 31 35 37 42 43 44 49 50 23 26 63 69 76 79 12 Độ dốc ... thức (1.10) (1.11)) [26 ] [24 ] .24 Hình 2. 1 Các trình vật lý tiêu hao lƣợng sóng qua đê ngầm 29 Hình 2. 2 Sự thay đổi hình dạng phổ sóng ảnh hƣởng bãi nông [15] 30 Hình 2. 3 Tiêu sóng vỡ...
  • 123
  • 454
  • 1
Bài giảng Xác định vấn đề, viết tên đề tài và mục tiêu nghiên cứu  TS. Lê Thị Thanh Xuân

Bài giảng Xác định vấn đề, viết tên đề tài và mục tiêu nghiên cứu TS. Lê Thị Thanh Xuân

Cao đẳng - Đại học

... năm 20 14 Sốt rét Thực trạng số yếu tố ảnh hưởng đến sốt rét cư dân tỉnh miền núi phía Bắc năm 20 14 Suy dinh Thực trạng suy dinh dưỡng phụ nữ có thai huyện dưỡng phụ Bình Lục tỉnh Hà nam năm 20 14 ... Mong đ i t nghiên c u 12 M c tiêu nghiên c u • Là u mà nghiên c u viên mong đ i sau k t thúc m t nghiên c u M C TIÊU NGHIÊN C U • M c tiêu chung: m c tiêu đư c trình bày m t cách khái quát • M c ... C u Gi y năm 20 14 • Th c tr ng suy dinh dư ng m t s y u t liên quan tr em dư i tu i t i qu n C u Gi y năm 20 14 • Th c tr ng suy dinh dư ng tr em dư i tu i t i qu n C u Gi y năm 20 14 Ví d m c...
  • 18
  • 696
  • 3
Tóm tắt nghiên cứu hiệu quả của đê ngầm đến quá trình tiêu hao năng lượng sóng tác động vào bờ biển việt nam

Tóm tắt nghiên cứu hiệu quả của đê ngầm đến quá trình tiêu hao năng lượng sóng tác động vào bờ biển việt nam

Nông - Lâm - Ngư

... H10T 12, H10T15, H12T15, H15T15, H15T20, H20T20, H20T25, H22T20, H22T25, H25T25 (ví dụ H10T 12 ứng với Hm0=0,1 m, TP=1,2s); - Độ ngập S (m): 0 ,20 ; 0,15; 0,10; 0,05; 0,00; - Bề rộng đỉnh đê B(m): 1 ,2; ... 0,1 ~0 ,2 2,0 0,4 2, 0 10 0,0 ~0,4 0,0 ~ 2, 0 B/Lp (-) i (-) Số kịch 0,1 1/100 Bề rộng đê tương đối B/Lp 0 ,2 2,0 0,4 ~1 ,2 2,0 0 ,2 1,0 0,1 ~0,3 1/100 Độ dốc mái đê 0 ,2 2,0 0,4 1,5 ~3,0 0 ,2 1,0 0,1 ... Bảng 2. 1) Bảng 2. 1 Các kịch thí nghiệm dùng kiểm định hiệu chỉnh mô hình toán Hm0 B TT Kịch TP (s) Độ ngập S (m) (m) (m) KD-H15T20 0,15 2, 0 0 ,20 KD-H20T20 0 ,20 2, 0 0; 0,05; 0,10; 0,15 0 ,20 0,40...
  • 27
  • 678
  • 0
Vận dụng các bước thiết kế nghiên cứu để thiết kế một nghiên cứu cụ thể

Vận dụng các bước thiết kế nghiên cứu để thiết kế một nghiên cứu cụ thể

Phương pháp học tập và nghiên cứu khoa học

... pháp kết hợp với phương pháp khác thiết kế nghiên cứu kết hợp định lượng định tính Trong thiết kế kết hợp đó, nghiên cứu trường hợp thực sau có kết điều tra Mục đích để tìm kiếm minh chứng cho kết ... kinh tế xã hội… Các thông tin nghề nghiệp, việc làm/ học hành Bao gồm thông tin môi trường hoạt động nghề nghiệp/ học tập như: công việc đảm nhiệm, quan hệ đồng nghiệp, bạn bè nơi làm việc/ học ... vấn, nghề nghiệp, dân tộc, tôn giáo Các thông tin hoàn cảnh gia đình Bao gồm thông tin hoàn cảnh gia đình cấu trúc gia đình, nghề nghiệp thành viên, quan hệ liên nhân cách gia đình, cách tổ chức...
  • 11
  • 4,085
  • 5
XÁC ĐỊNH VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU, MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU VÀ THIẾT KẾ DỰ ÁN NC

XÁC ĐỊNH VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU, MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU VÀ THIẾT KẾ DỰ ÁN NC

Cao đẳng - Đại học

... án Thực chất • Mô tả trình bày cách chi tiết có hệ thống công việc, hoạt động chi phí theo kế hoạch để đạt kết mục tiêu đặt cho dự án nghiên cứu • Đề xuất cách thức triển khai dự án đạt tới mục ... tích độ nhạy Dự kiến kết nghiên cứu Biểu bảng Các kết luận Kiến nghị đề xuất Các đề mục đề xuất nghiên cứu (tiếp) Kế hoạch thực phân công – – Thời gian điểm mốc hoàn thành công việc (tập huấn, ... liệu  Dạng liệu  Dữ liệu thứ cấp (có sẵn) & Dữ liệu sơ cấp (chưa có)  Dữ liệu định tính & liệu định lượng  Nguồn liệu  Dữ liệu bên doanh nghiệp  Dữ liệu bên doanh nghiệp Lựa chọn phương pháp...
  • 24
  • 3,831
  • 2
NGHIÊN cứu SINH kế của dân tái ĐỊNH cư để THỰC HIỆN các dự án THỦY điện, THỦY lợi tại xã BÌNH THÀNH và HỒNG TIẾN,THỊ xã HƯƠNG TRÀ, THỪA THIÊN HUẾ

NGHIÊN cứu SINH kế của dân tái ĐỊNH cư để THỰC HIỆN các dự án THỦY điện, THỦY lợi tại xã BÌNH THÀNH và HỒNG TIẾN,THỊ xã HƯƠNG TRÀ, THỪA THIÊN HUẾ

Thạc sĩ - Cao học

... bảng 2. 6 20 06 Trâu 185 321 Bò 198 173 Lợn 709 Dê 180 827 181 180 20 0 24 7 79 100 120 150 1.430 1.670 190 20 0 21 0 24 1 25 0 35 39 40 2. 000 2. 900 1.500 1.800 2. 000 3.100 1.500 2. 800 1.000 1 .20 0 1.300 ... bảng 2. 8 Đ A K Xã Bình Thành Xã Hồng Tiến 20 03 20 06 20 11 20 03 20 06 20 11 1 1 1 1 1 0 0 0 0 15 10 12 7 15 10 12 7 10 0 0 10 0 0 60 10 12 7 15 10 12 7 25 0 0 20 0 0 88 115 21 8 470 428 756 80 100 128 ... /20 06 (±) 28 1 45,5 87,5 1 62 35,5 18,5 20 03 20 06 20 11 148 193,5 H 3 82, 7 764,85 449,14 326 517 340 191 50 79 53,3 29 -25 ,7 13,5 22 5,5 8,5 27 6 438 28 4,7 1 62 -153,3 100 130 140 30 10 21 191.15 -138,71...
  • 130
  • 189
  • 0

Xem thêm