0

sự han chê thê hiên thông qua cac quy đinh vê điêu kiên hơp phap cua cuôc đinh công

Phân tích hình thức dân chủ trực tiếp được thể hiện thông qua các quyền cơ bản của công dân trong Hiến pháp 2013

Phân tích hình thức dân chủ trực tiếp được thể hiện thông qua các quyền cơ bản của công dân trong Hiến pháp 2013

Luật

... diện thông qua Quốc hội, Hội đồng nhân dân thông qua quan khác Nhà nước" Như vậy, Hiến pháp năm 2013 bổ sung đầy đủ hình thức thực quy n lực nhà nước nhân dân, không dân chủ đại diện thông qua ... thông qua quy n công dân Ý nghĩa quy định Hiến Pháp năm 2013 Cùng với điểm nhấn mạnh mang cách tiếp cận bảo đảm thực quy n người, quy n công dân, Hiến pháp năm 2013 bổ sung số quy định quan trọng ... với quan nhà nước vấn đề sở, địa phương nước, thực dân chủ sở… sở quy định Hiến pháp quy định văn quy phạm pháp luật Có thể thấy, quy định hình thức dân chủ trực tiếp thể nhiều khía cạnh thông qua...
  • 14
  • 574
  • 0
ĐIỀU KIỆN HỢP LỆ CỦA CUỘC HỌP HỘI ĐỒNG THÀNH VIÊN VÀ ĐIỀU KIỆN THÔNG QUA QUYẾT ĐỊNH CỦA HỘI ĐỒNG THÀNH VIÊN TRONG CÔNG TY TRÁCH NHIỆM HỮU HẠN.DOC

ĐIỀU KIỆN HỢP LỆ CỦA CUỘC HỌP HỘI ĐỒNG THÀNH VIÊN VÀ ĐIỀU KIỆN THÔNG QUA QUYẾT ĐỊNH CỦA HỘI ĐỒNG THÀNH VIÊN TRONG CÔNG TY TRÁCH NHIỆM HỮU HẠN.DOC

Tài chính - Ngân hàng

... Điều lệ công ty; o Quy t định tổ chức lại công ty; o Quy t định giải thể yêu cầu phá sản công ty; o Các quy n nhiệm vụ khác theo quy định Luật Điều lệ công ty 1.2 Người đại diện theo ủy quy n Đối ... quy n có số phiếu biểu tương ứng với phần vốn góp ủy quy n Quan hệ người ủy quy n người ủy quy n Trong quan hệ người uỷ quy n có nghĩa vụ phải thực hành vi pháp lý phạm vi ủy quy n Người ủy quy n ... 1.1.2 Quy n nhiệm vụ HĐTV HĐTV có quy n nhiệm vụ quan trọng, đóng vai trò quan đầu não định hầu hết hoạt động công ty Cụ thể khoản điều 47 luật doanh nghiệp quy định quy n nhiệm vụ HĐTV sau: o Quy t...
  • 31
  • 1,863
  • 4
nghiên cứu so sánh sự do dự và dè dặt được thể hiện thông qua phương tiện ngôn điệu trong tiếng anh và các hình thức diễn đạt tương đương trong tiếng việ

nghiên cứu so sánh sự do dự và dè dặt được thể hiện thông qua phương tiện ngôn điệu trong tiếng anh và các hình thức diễn đạt tương đương trong tiếng việ

Khoa học xã hội

... VIA PROSODIC MEANS IN ENGLISH AND THE EQUIVALENT EXPRESSIONS IN VIETNAMESE (Nghiên cứu so sánh dự dè dặt thể thông qua phương tiện ngôn điệu tiếng Anh hình thức diễn đạt tương đương Tiếng Việt) ... (Cutler, A., Dahan, D., van Donselaar, 1997: 141-201) Clearly, prosody is a parallel channel for communication, carrying some information that cannot be simply deduced from the lexical channel With ... the last third back to the original level (e.g: mả) A change of pitch in Vietnamese can make words change their meaning but it can not change the meaning of the whole utterance like that in English...
  • 60
  • 460
  • 0
Nghiên cứu một số bài toàn mở rộng: vận tải ba chỉ số không hạn chế và có hạn chế khả năng thông qua, bài toán vận tải ba chỉ số khoảng và giới thiệu một số bài toán vận tải đa mục tiêu

Nghiên cứu một số bài toàn mở rộng: vận tải ba chỉ số không hạn chế và có hạn chế khả năng thông qua, bài toán vận tải ba chỉ số khoảng và giới thiệu một số bài toán vận tải đa mục tiêu

Kĩ thuật Viễn thông

... cét quay Vector Ar đợc đa vào sở Dòng r gọi dòng quay Vector Ar bị đa khỏi sở Phần tư zrs > lµ giao cđa cét quay vµ dòng quay gọi phần tử phép quay Các phần tử zjs, j r gọi phần tử quay Các công ... tải ba số có hạn chế khả thông qua 2.3.1 Phát biểu toán Bài toán vận tải ba số có hạn chế khả thông qua đợc phát biểu tơng tự nh toán không hạn chế khả thông qua nhng có thêm lợng hạn chế dijk ... đợc tính theo công thức (1.28) Quay lên bớc {c, x Chú ý Đối với toán Ax = b, x 0} tiêu chuẩn tối u k (k) vector As đợc chọn đa vào sở theo công thức: ∆ s = max{∆ k ∆ k > 0, k J } Công thức đổi...
  • 64
  • 860
  • 2
SỰ HIỂU BIẾT CỦA NHÀ ĐẦU TƯ VỀ IAS 32 VÀ IAS 39 THÔNG QUA CÁC QUYẾT ĐỊNH ĐẦU TƯ

SỰ HIỂU BIẾT CỦA NHÀ ĐẦU TƯ VỀ IAS 32 VÀ IAS 39 THÔNG QUA CÁC QUYẾT ĐỊNH ĐẦU TƯ

Kế toán

... Ề TÀI ( ABSTRACT ) Mục đích nghiên cứu ( IAS 32) Vạch tầm quan trọng việc áp dụng IAS 32 "công cụ tài chính: Cơng bố Trình bày" ngân hàng thương mại Jordan  • Nghiên cứu ý kiến chuyên gia ​ kế ... kiểm tra giả thuyết nghiên cứu K ết qu ả nghiên c ứu ( IAS 32 )   Các loại nghiên cứu (kiểm tốn viên, khai báo cáo tài ngân hàng Jordan thương mại tổ chức đầu tư) trí tầm quan trọng việc áp dụng ... tư họ việc đầu tư công ty trung gian Câu h ỏi nghiên c ứu ( IAS 39)     Trình độ học vấn nhà đầu tư cá nhân người định công ty đầu tư dự kiến tác động đến nội dung liên quan đến IAS 39 tác...
  • 19
  • 889
  • 0
Ngân hàng trung ương kiềm chế lạm phát thông qua các công cụ chính sách tiền tệ

Ngân hàng trung ương kiềm chế lạm phát thông qua các công cụ chính sách tiền tệ

Tài chính - Ngân hàng

... quản lý lãi suất Tóm lại, công cụ lãi suất sách tiền tệ công cụ lợi hại, có sức phản công ghê gớm, nhà kinh tế ngời Mỹ nói, công cụ để kích thích sản xuất đồng thời công cụ để kìm hãm sản xuất, ... Ưu điểm Công cụ nghiệp vụ thị trờng mở có nhiều u điểm giúp thực sách tiền tệ Chính phủ Qua công cụ nghiệp vụ thị trờng mở, NHTW chủ động phát hành tiền vào lu thông rút bớt tiền lu thông NHTW ... tế, thị trờng mở công cụ quan trọng điều tiết linh hoạt khối lợng tiền tệ lu thông liên quan trực tiếp chế phát hành tiền NHTW Vì vậy, cần trọng sử dụng tăng cờng hiệu hoạt động công cụ SV: Vũ...
  • 29
  • 2,202
  • 9
MỘT VÀI BIỆN PHÁP TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH LỚP 4 VÀ 5 HAM THÍCH HỌC MÔN THỂ DỤC THÔNG QUA CÁC TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG

MỘT VÀI BIỆN PHÁP TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH LỚP 4 VÀ 5 HAM THÍCH HỌC MÔN THỂ DỤC THÔNG QUA CÁC TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG

Khoa học xã hội

... Cơ sở lý luận: Như đặt vấn đề trò chơi vận động có vị trí quan trọng khơng thể thiếu môn thể dục( Kể cấp tiểu học đến bậc trung học phổ thông) .Trong tiết dạy thể dục vận động học sinh đặc trưng ... Tốn số mơn khác, chưa thấy tầm quan trọng môn học Thể dục ( kể PHHS) Nhiều em học sinh đến lớp thiếu dụng cụ học tập môn dây nhảy, cầu Một tín hiệu đáng mừng quan tâm ngành số trường tiểu học ... trò chơi vận động Tôi lần lược áp dụng số biện pháp sau: a/ Nghiên cứu nội dung chương trình Thể dục, tiết học đặc biệt sâu vào nghiên cứu nội dung chương trình từ lớp đến lớp để đề phương pháp...
  • 9
  • 1,396
  • 7
ĐIỀU KHIỂN THIẾT BỊ GIA ĐÌNH BẰNG SMS " được thể hiện thông qua “ MÔ HÌNH NHÀ THÔNG MINH

ĐIỀU KHIỂN THIẾT BỊ GIA ĐÌNH BẰNG SMS " được thể hiện thông qua “ MÔ HÌNH NHÀ THÔNG MINH

Điện - Điện tử - Viễn thông

... 1.2.1 Tổng quan Module SIM900 Một modem GSM modem wireless, làm việc với mạng wireless GSM Một modem wireless hoạt động giông modem quay số Điểm khác modem quay số truyền nhận liệu thông qua đường ... nhà từ xa thông qua tin nhắn SMS gồm có thiết bị đơn giản bóng đèn, quạt máy, lò sưởi đến thiết bị tinh vi, phức tạp tivi, máy giặt, điều hòa, hệ thống báo động … Nó hoạt động ngơi nhà thông minh ... với mặt liệu thông qua đầu não trung tâm Đầu não trung tâm điều khiển dùng PIC 16F887A lập trình sẵn tất chương trình điều khiển Bình thường, thiết bị ngồi nhà điều khiển từ xa thơng qua tin nhắn...
  • 20
  • 432
  • 2
MỘT số BIỆN PHÁP TĂNG CƯỜNG vận ĐỘNG PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT THÔNG QUA các HOẠT ĐỘNG CHO TRẺ mẫu GIÁO

MỘT số BIỆN PHÁP TĂNG CƯỜNG vận ĐỘNG PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT THÔNG QUA các HOẠT ĐỘNG CHO TRẺ mẫu GIÁO

Giáo dục học

... hoàn máu qua tim, phổi Động viên trẻ leo qua thang tiến lên phía Để lấy bóng Khi trẻ thục vượt qua trở ngại cách nhẹ nhàng cần nâng dần yêu cầu thêm nhiều chướng ngại vật để trẻ tăng thêm vận ... việc vặt quanh nhà, quanh lớp, trẻ thực nhiệt tình.Phần thưởng bé hồn thành tốt công việc không thiết phải phần thưởng vật chất Tuy nhiên, đơi thưởng cho bé chút tinh thần trẻ nhiệt tình hang say, ... lòng, ln tự tin Sự nhanh nhẹn giúp trẻ có lòng tơn trọng từ phía bạn chơi, điều giúp trẻ củng cố thêm nhận thức thân Sáng kiến kinh nghiệm – Lê Thị Lương 2.1 Thuận lợi: - Được quan tâm giúp đỡ...
  • 24
  • 721
  • 2
skkn một vài kinh nghiệm giáo dục ý thức sử dụng điện an toàn thông qua các bài học “an toàn điện” môn công nghệ 8

skkn một vài kinh nghiệm giáo dục ý thức sử dụng điện an toàn thông qua các bài học “an toàn điện” môn công nghệ 8

Tư liệu khác

... bị bất tỉnh tim (%) Tay qua tay 3,3 83 Tay phải qua chân 3,7 80 Tay trái qua chân 6,7 87 Đầu qua chân 6,8 88 Đầu qua tay 7,0 92 Chân qua chân 0,4 15 - Thời gian dòng điện qua thể: Thời gian dài, ... rút qua thực tế giảng dạy nhiều năm môn Công nghệ Tuy nhiên trình nghiên cứu trình bày ý kiến nêu nhiều thiếu sót, tơi chân thành mong đóng góp quý Thầy, Cô bạn đồng nghiệp giúp học hỏi thêm ... thơng qua học “An tồn điện” môn công nghệ MỤC LỤC PHẦN 1: PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài: TRANG 1-2 Mục tiêu, nhiệm vụ đề tài: Đối tượng nghiên cứu: Giới hạn phạm vi nghiên cứu: Phương pháp nghiên...
  • 22
  • 450
  • 0
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập về bất đẳng thức được giải bằng đạo hàm

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập về bất đẳng thức được giải bằng đạo hàm

Khoa học xã hội

... khăn Với lý trên, chọn đề tài nghiên cứu: “Rèn luyện tƣ sáng tạo cho học sinh thông qua tập bất đẳng thức đƣợc giải đạo hàm” Lịch sử nghiên cứu Đã có nhiều tài liệu nghiên cứu việc rèn luyện tư sáng ... trình nghiên cứu lý thuyết đạo hàm hoàn thiện, ứng dụng đạo hàm Việt Nam Tuy nhiên, chưa có nhiều sách đề cập đến tập bất đẳng thức giải đạo hàm cách hệ thống Mục tiêu nghiên cứu - Nghiên cứu ... nhận 1.1.2 Tầm quan trọng việc phát triển tư Lý luận dạy học đại đặc biệt trọng đến việc phát triển tư cho học sinh thông qua việc điều khiển tối ưu q trình dạy học, thao tác tư công cụ nhận thức...
  • 26
  • 2,110
  • 3
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "BÀN VỀ PHƯƠNG THỨC THÔNG QUA CÁC QUYẾT ĐỊNH TRONG NỘI BỘ ASEAN " ppsx

Báo cáo khoa học

... phải biểu lộ cách công khai thông qua biểu tán thành Musjawarah giống với phương thức chỗ áp dụng nó, định thơng qua có đồng ý tất thành viên Nói cách khác, định không thông qua có ý kiến phản ... musjawarah consensus Consensus, với ý nghĩa thủ tục thông qua định2 , coi “hoạt động nhằm soạn văn thông qua thương lượng thơng qua văn mà khơng cần biểu quy t” Trong Hội nghị Helsinki, người ta thỏa ... Một đặc điểm tổ chức quốc tế, có quy n nghĩa vụ khác với quy n nghĩa vụ nước thành viên Thông qua quy n nghĩa vụ mình, tổ chức quốc tế thể ý chí độc lập tương đối quan hệ quốc tế4 Nói cách khác,...
  • 32
  • 376
  • 0
tổ chức dạy học đại học thông qua các nhiệm vụ học tập dưới góc nhìn của quan điểm đánh giá xác thực

tổ chức dạy học đại học thông qua các nhiệm vụ học tập dưới góc nhìn của quan điểm đánh giá xác thực

Thạc sĩ - Cao học

... (2)khối tri thức có liên quan (qua để SV tìm hiểu, nghiên cứu thêm); (3)mối liên hệ tác dụng tri thức khoa học thay đổi nhận thức thái độ người học (qua SV trải nghiệm thông qua hoạt động tương tác ... phẩm thông qua giải tình huống, NVHT có ý nghĩa, liên quan chặt chẽ đến ứng dụng vào thực tế - Đánh giá xác thực yêu cầu SV thực hoạt động kiến tạo sản phẩm, tức xem xét, ĐGKQHT SV thông qua việc ... cận chức tiếp cận trình mối quan hệ với PTNL SV 1.1 Tiếp cận phương diện hoạt động cho thấy QTDHĐH diễn thông qua phối hợp chặt chẽ hoạt động giảng dạy-học tập-nghiên cứu ĐGKQHT[1] Trong đó,...
  • 16
  • 388
  • 1
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh phổ thông trung học thông qua các bài tập về ứng dụng của đạo hàm

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh phổ thông trung học thông qua các bài tập về ứng dụng của đạo hàm

Sư phạm

... cho học sinh Do đó, việc nghiên cứu đề tài: “Rèn luyện tư sáng tạo cho học sinh phổ thông trung học thông qua tập ứng dụng đạo hàm” cần thiết Lịch sử nghiên cứu Việc nghiên cứu vấn đề ứng dụng ... khoa học Thông qua hệ thống tập ứng dụng đạo hàm giúp cho học sinh xây dựng khả tự học, tự nghiên cứu lòng say mê tốn học, qua rèn luyện tƣ sáng tạo cho học sinh Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu ... thông trung học thông qua tập ứng dụng đạo hàm Vấn đề nghiên cứu - Rèn luyện tƣ sáng tạo cho học sinh nào? - Sử dụng tập ứng dụng đạo hàm nhƣ để rèn luyện tƣ sáng tạo cho học sinh phổ thông trung...
  • 104
  • 961
  • 0
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập về bất đẳng thức được giải bằng đạo hàm tt

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập về bất đẳng thức được giải bằng đạo hàm tt

Sư phạm

... khăn Với lý trên, chọn đề tài nghiên cứu: “Rèn luyện tƣ sáng tạo cho học sinh thông qua tập bất đẳng thức đƣợc giải đạo hàm” Lịch sử nghiên cứu Đã có nhiều tài liệu nghiên cứu việc rèn luyện tư sáng ... trình nghiên cứu lý thuyết đạo hàm hoàn thiện, ứng dụng đạo hàm Việt Nam Tuy nhiên, chưa có nhiều sách đề cập đến tập bất đẳng thức giải đạo hàm cách hệ thống Mục tiêu nghiên cứu - Nghiên cứu ... nhận 1.1.2 Tầm quan trọng việc phát triển tư Lý luận dạy học đại đặc biệt trọng đến việc phát triển tư cho học sinh thông qua việc điều khiển tối ưu q trình dạy học, thao tác tư công cụ nhận thức...
  • 29
  • 700
  • 0
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập về bất đẳng thức được giải bằng đạo hàm

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập về bất đẳng thức được giải bằng đạo hàm

Sư phạm

... sáng tạo cho học sinh thông qua tập bất đẳng thức đƣợc giải đạo hàm” để dạy học nội dung bất đẳng thức hiệu Lịch sử nghiên cứu Qua tìm hiểu chúng tơi thấy có nhiều tài liệu nghiên cứu việc rèn luyện ... giới quanh ta giới ta Chúng ta tư để hiểu, làm chủ tự nhiên, xã hội mình’’ 1.1.2 Tầm quan trọng việc phát triển tư Lý luận dạy học đại đặc biệt trọng đến việc phát triển tư cho học sinh thông qua ... giả sử dụng chủ yếu phương pháp nghiên cứu sau 7.1 Phương pháp nghiên cứu lý luận Nghiên cứu lý luận dựa vào tài liệu có sẵn, văn kiện Đảng Nhà nước vấn đề liên quan đến giáo dục như: thực trạng...
  • 100
  • 722
  • 0
Bài tiểu luận : Tìm hiểu về lịch sử quốc ca Việt Nam Phân tích các quy định hiện hành về chào cờ, hát quốc ca và sử dụng Quốc tế ca

Bài tiểu luận : Tìm hiểu về lịch sử quốc ca Việt Nam Phân tích các quy định hiện hành về chào cờ, hát quốc ca và sử dụng Quốc tế ca

Luật

... quốc ca Quy t định số 129/2007/QĐ-TTg ngày 02 tháng năm 2007 Thủ tướng Chính phủ việc ban hành quy chế văn hóa cơng sở quan hành nhà nước Quy t định số 114/2006/QĐ-TTg ngày 25 tháng năm 2006 quy ... động giao tiếp thực nhằm trao đổi thông tin, nhận thức, tư tưởng, tình cảm, để bày tỏ mối quan hệ, cách ứng xử, thái độ người với người nhân loại với thiên nhiên Hoạt động giao tiếp thực phương ... đề có liên quan đến kỹ giao tiếp (cử chỉ, lời ăn tiếng nói, trang phục ) cán bộ, công chức giải công việc nội nhà nước, hoạt động giao tiếp với tổ chức cơng dân - Những vấn đề có liên quan đến...
  • 20
  • 4,112
  • 21
Nâng cao chất lượng học tập, củng cố kiến thức giúp học sinh ôn thi vào đại học thông qua các hoạt động ngoại khoá, tích hợp liên môn,

Nâng cao chất lượng học tập, củng cố kiến thức giúp học sinh ôn thi vào đại học thông qua các hoạt động ngoại khoá, tích hợp liên môn,

Giáo dục học

... tượng nghiên cứu Đề tài xoay quanh việc Nâng cao chất lượng học tập, củng cố kiến thức giúp học sinh ôn thi vào đại học thông qua hoạt động ngoại khố, tích hợp liên mơn, III Phạm vi nghiên cứu ... không trực tiếp quan sát thực khứ, khơng thể tiến hành thí nghiệm lịch sử môn tự nhiên, công nghệ Tuy nhiên khơng mà cho học tập Lịch sử không cần tư mà cần ghi nhớ thuộc lòng Quan niệm sai lầm ... người và bộ môn Lịch Sử có nhiều ưu thê việc giáo dục thê hệ trẻ, bởi vì qua môn học này tầm nhìn của họ đối với cuộc sống qua khứ - hiện tại - tương lai được mở...
  • 21
  • 380
  • 0
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh phổ thông trung học thông qua các bài tập về ứng dụng của đạo hàm

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh phổ thông trung học thông qua các bài tập về ứng dụng của đạo hàm

Toán học

... khoa học Thông qua hệ thống tập ứng dụng đạo hàm giúp cho học sinh xây dựng khả tự học, tự nghiên cứu lòng say mê tốn học, qua rèn luyện tư sáng tạo cho học sinh Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu ... giới quanh ta giới ta Chúng ta tư để hiểu, làm chủ tự nhiên, xã hội mình" 1.1.2 Tầm quan trọng việc phát triển tư Lý luận dạy học đại đặc biệt trọng đến việc phát triển tư cho học sinh thông qua ... thông trung học thông qua tập ứng dụng đạo hàm Vấn đề nghiên cứu - Rèn luyện tư sáng tạo cho học sinh nào? - Sử dụng tập ứng dụng đạo hàm để rèn luyện tư sáng tạo cho học sinh phổ thông trung học?...
  • 24
  • 447
  • 0

Xem thêm