sử dụng phương pháp kĩ thuật dạy học tích cực

tiet 19 co ung dung phuong phap-ki thuat day hoc tich cuc

tiet 19 co ung dung phuong phap-ki thuat day hoc tich cuc

Ngày tải lên : 10/10/2013, 16:11
... MET PRO CYS PRO THR Chuỗi axit amin Câu hỏi thảo luận(theo Câu hỏi thảo luận(theo phương phương pháp khăn trải bàn pháp khăn trải bàn ) )  Câu 1: Câu 1: Cấu trúc trung gian - Vai Cấu trúc trung ... pôlypeptit A U G X A U G X X U U A U U X Met - Acg - Ala - Leu - Phe Dựa vào các kiến thức đã học em hãy hoàn thành sơ đồ sau: Caùc thaønh phaàn tham gia hình thaønh chuoãi axít amin? axitamin Mạch...
  • 20
  • 1K
  • 0
Bài giảng phương pháp ,kỹ thuật dạy học tích cực

Bài giảng phương pháp ,kỹ thuật dạy học tích cực

Ngày tải lên : 26/09/2013, 01:10
... hoạt động của người học Người dạy ↔Người học ↔ Người dạy Học tập ở mức độ sâu Phần I Dạy và học tích cực 42  Giao các nhiệm vụ vận dụng kiến thức /kĩ năng trong môn học có ý nghĩa với HS ... VỀ PHƯƠNG PHÁP, THUẬT DẠY VÀ HỌC TÍCH CỰC CHO GIÁO VIÊN CỐT CÁN CẤP TỈNH/THÀNH PHỐ Nghệ An tháng 3- 2010 31 Hoạt động 3: - Thế nào là học sâu? - Làm thế nào để người học có thể học ... sự khác biệt?  Dạy học thụ động tập trung vào sự truyền đạt kiến thức một chiều của giáo viên Người dạy → Người học Học tập ở mức nông cạn, hời hợt  Dạy & Học tích cực tập trung vào...
  • 47
  • 2K
  • 20
pHƯƠNG PHÁP ,KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC

pHƯƠNG PHÁP ,KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC

Ngày tải lên : 26/09/2013, 01:10
... các phong cách học khác nhau và sử dụng các phương tiện/đồ dùng học tập khác nhau. Đọc tài liệu Xem băng Làm thí nghiệm Áp dụng (Trải nghiệm) (Quan sát) (Phân tích) (Áp dụng) ... phép điều chỉnh HĐ dạy học sao cho phù hợp với trình độ và nhịp độ học tập của HS (thuận lợi đối với HS)  Nhiều không gian hơn cho những thời điểm học tập mang tính tích cực  Nhiều khả năng ... hợp tác cùng học tập 6 Ưu điểm của học theo góc  Kích thích HS tích cực học tập thông qua hoạt động  Tăng cường sự tham gia, nâng cao hứng thú và cảm giác thoải mái ở HS  Học sâu &...
  • 16
  • 1.2K
  • 5
PHƯƠNG PHÁP , KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC

PHƯƠNG PHÁP , KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC

Ngày tải lên : 26/09/2013, 01:10
... tham gia Tiêu chí học theo hợp đồng • Nhiệm vụ và cách tổ chức dạy học mang lại hoạt động trí tuệ ở mức độ cao. HS tham gia vào hoạt động một cách chủ động, tích cực. • Biết áp dụng kiến thức ... đánh giá giờ dạy học theo hợp đồng  Xem băng ghi hình  Thảo luận tìm ra những ưu điểm & hạn chế của giờ học so với lý thuyết 16 Hoạt động 2 Thực hành thiết kế KHBH áp dụng Học theo hợp ... HS. Tiêu chí Học theo Hợp đồng 4 Minh hoạ hợp đồng Mẫu hợp đồng 13 Lưu ý khi tổ chức Học theo hợp đồng  Nội dung bài học phải phù hợp với đặc trưng của Học theo hợp đồng. (Nên áp dụng trong...
  • 16
  • 761
  • 0
PHƯƠNG PHÁP ,KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC

PHƯƠNG PHÁP ,KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC

Ngày tải lên : 26/09/2013, 01:10
... quy mô nghiên cứu Sử dụng Sơ đồ tư duy 4 Thế nào là học theo dự án? Là một hoạt động học tập nhằm: • Tạo cơ hội cho HS tổng hợp kiến thức từ nhiều lĩnh vực học tập, và áp dụng một cách sáng ... ghi chép của HS & trang web của nhà trường 15 Ví dụ về sử dụng kỹ thuật 5W1H Tập thể dục (tiểu tiểu chủ đề) Ăn kiêng Phương pháp (tiểu chủ đề) Giảm cân (chủ đề chính) Như thế nào Tại sao Khi ... tích dữ liệu 27 An elephant too starts small 2 Bài 1 I. Thế nào là học theo dự án? II. Ba bước học theo dự án III.Một số kỹ năng thực hiện dự án: 1. Tìm kiếm và thu thập thông tin 2. Phân tích...
  • 66
  • 782
  • 6
Sử dụng phương pháp graph trong dạy học toán ở trường thpt nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh

Sử dụng phương pháp graph trong dạy học toán ở trường thpt nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh

Ngày tải lên : 12/11/2012, 15:32
... nhƣ “Phát huy tính tích cực , “Phƣơng pháp dạy học tích cực , Tích cực hoá hoạt động học tập”, “Hoạt động hoá ngƣời học v.v… [6]. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ... tôi chọn đề tài: Sử dụng phƣơng pháp graph trong dạy học toán ở trƣờng THPT nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh”, với mục tiêu vận dụng một phƣơng pháp dạy học có nhiều tiềm ... tài. ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHẠM LÊ THỊ NGỌC ANH SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP GRAPH TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở TRƯỜNG THPT NHẰM TÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH...
  • 114
  • 1.5K
  • 5
Nghiên cứu sử dụng phương pháp mô hình dạy học chương ' thuyết động học phân tử và chất khí lý tưởng" vật lý lớp 10 trung học phổ thông

Nghiên cứu sử dụng phương pháp mô hình dạy học chương ' thuyết động học phân tử và chất khí lý tưởng" vật lý lớp 10 trung học phổ thông

Ngày tải lên : 22/04/2013, 15:31
... đồ thị vật lý, cách xây dựngsử dụng đồ thị nh một mô hình. ở chơng này phơng pháp mô hình đồ thị đợc sử dụng ở các mức độ 4, 5: học sinh tự lực xây dựngsử dụng mô hình đồ thị. 2.4.3.1. ... nhận thức của học sinh THPT, xem đó là nội dung của PPMH cần dạy học trong trờng phổ thông. - Chúng tôi đà đa ra 5 mức độ sử dụng PPMH trong dạy học vật lý phổ thông, có thể áp dụng linh hoạt ... khoa vật lý phần nhiệt học. - Tìm hiểu thực trạng nhận thức về PPMH và sử dụng PPMH trong dạy học vật lý ở trờng phổ thông. - Thiết kế các phơng án dạy học chơng Thuyết động học phân tử và chất...
  • 60
  • 1.5K
  • 4
Một số kĩ thuật dạy học tích cực

Một số kĩ thuật dạy học tích cực

Ngày tải lên : 18/03/2013, 16:48
... thực hiện và điều khiển quá trình dạy học. Kĩ thuật 6-3-5 Kĩ thuật mảnh ghép Kĩ thuật khăn phủ bàn Kĩ thuật bể cá Kĩ thuật bông tuyết Kĩ thuật đặt câu hỏi Kĩ thuật công não …… Sự phân biệt giữa ... bày. Kĩ thuật dạy học “Khăn trải bàn” 1 2 3 4 Kĩ thuật dạy học là những biện pháp, cách thức hành động của GV và HS trong các tình huống hành động nhỏ nhằm thực hiện và điều khiển quá trình dạy ... L những gì đã học được. K (những điều đã biết) W (những điều muốn biết) L (những điều đã học được sau bài học) - - • Kỹ thuật XYZ là một kỹ thuật nhằm phát huy tính tích cực trong thảo luận...
  • 33
  • 8.3K
  • 30
Phươpng pháp , kỹ thuật dạy học tích cực

Phươpng pháp , kỹ thuật dạy học tích cực

Ngày tải lên : 26/09/2013, 01:10
... một chủ đề Thực hiện nghiên cứu và học tập Ghi lại những điều bạn học được 3 3 Một số thuật DH mang tính hợp tác 1. thuật “Khăn trải bàn” 2. thuật “Các mảnh ghép” 3. Sơ đồ KWL ... 3: Thực hành trải nghiệm áp dụng Sơ đồ tư duy 6 1. thuật “Khăn trải bàn” Cá nhân 1 2 4 3 Nhóm Cá nhân C á n h â n Cá nhân 2 Các lí do áp dụng thuật dạy học mang tính hợp tác  Kích ... hoàn thành nhiệm vụ ở Vòng 2). 4 Hoạt động 1: Thực hành trải nghiệm áp dụngthuật “khăn trải bàn”: Dạy học tích cực là gì? 25 3.2. Sơ đồ tư duy Cách tiến hành - Từ một chủ đề lớn, tìm...
  • 32
  • 991
  • 0
Một số kỉ thuật dạy học tích cực.

Một số kỉ thuật dạy học tích cực.

Ngày tải lên : 08/10/2013, 21:56
... hợp; MỘT SỐ KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC Các kỹ thuật dạy học tích cực là những kỹ thuật dạy học có ý nghĩa đặc biệt trong việc phát huy sự tham gia tích cực của HS vào quá trình dạy học, kích thích ... chọn. Có nhiều kỹ thuật khác nhau trong việc thu nhận thông tin phản hồi trong dạy học. Ngoài việc sử dụng các phiếu đánh giá, sau đây là một số kỹ thuật có thể áp dụng trong dạy học nói chung ... HS. Các kỹ thuật dạy học tích cực được trình bày sau đây có thể được áp dụng thuận lợi trong làm việc nhóm. Tuy nhiên chúng cũng có thể được kết hợp thực hiện trong các hình thức dạy học toàn...
  • 10
  • 1.4K
  • 27
Một số Kĩ thuật dạy học tích cực

Một số Kĩ thuật dạy học tích cực

Ngày tải lên : 14/10/2013, 17:11
... khai.THCSTTCKE MỘT SỐ KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC Các kỹ thuật dạy học tích cực là những kỹ thuật dạy học có ý nghĩa đặc biệt trong việc phát huy sự tham gia tích cực của HS vào quá trình dạy học, kích thích ... chọn. Có nhiều kỹ thuật khác nhau trong việc thu nhận thông tin phản hồi trong dạy học. Ngoài việc sử dụng các phiếu đánh giá, sau đây là một số kỹ thuật có thể áp dụng trong dạy học nói chung ... HS. Các kỹ thuật dạy học tích cực được trình bày sau đây có thể được áp dụng thuận lợi trong làm việc nhóm. Tuy nhiên chúng cũng có thể được kết hợp thực hiện trong các hình thức dạy học toàn...
  • 9
  • 1.2K
  • 2

Xem thêm