0

sử dụng chung bơm kim tiêm của người nghiện chích ma tuý

QUẢN TRỊ CHẤT LƯỢNG đời sông sinh viên

QUẢN TRỊ CHẤT LƯỢNG đời sông sinh viên

Kinh tế - Quản lý

... truy cập Internet, có phòng học trực tuyến, hệ thống wifi bao phủ gần toàn trường 10 SỰ HIỂU BIẾT CỦA KHÁCH HÀNG • Những khách hàng hệ thống dịch vụ bao gồm sinh viên, thầy cô giáo • Nhà trường...
  • 16
  • 242
  • 0
Khảo sát thái độ của sinh viên khoa kinh tế quản trị kinh doanh đối với chất lượng nhà trọ sinh viên

Khảo sát thái độ của sinh viên khoa kinh tế quản trị kinh doanh đối với chất lượng nhà trọ sinh viên

Quản trị kinh doanh

... nghiên cứu sơ hiệu chỉnh khái niệm để tiến hành nghiên cứu thức Do trình nghiên cứu sơ tác giả sử dụng bảng hỏi thảo luận tay đôi để tìm biến phù hợp cho bảng hỏi nghiên cứu thức 3.3 Nghiên cứu ... nghiên cứu định lượng, bước thức nghiên cứu.Sau thu thập liệu nghiên cứu thức làm liệu, hóa liệu sử dụng Excel để xử lý số liệu Nghiên cứu tiến hàng theo qui trình đây: SVTH: Nguyễn Thị Ngọc Mỹ ... chọn mẫu ngẫu nhiên hệ thống, tác giả chọn phương pháp chọn mẫu trình thu thập số liệu tác giả sử dụng khung chọn mẫu danh sách ba lớp Quản Trị Kinh Doanh Tác giả chọn phương pháp thu liệu phương...
  • 6
  • 645
  • 4
MỐI QUAN HỆ GIỮA YẾU TỐ TÂM LÝ VỚI CHẤT LƯỢNG ĐỜI SỐNG CÔNG VIỆC VÀ KẾT QUẢ CÔNG VIỆC. NGHIÊN CỨU VỚI NHÂN VIÊN NGÀNH DẦU KHÍ TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH.PDF

MỐI QUAN HỆ GIỮA YẾU TỐ TÂM LÝ VỚI CHẤT LƯỢNG ĐỜI SỐNG CÔNG VIỆC VÀ KẾT QUẢ CÔNG VIỆC. NGHIÊN CỨU VỚI NHÂN VIÊN NGÀNH DẦU KHÍ TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH.PDF

Kinh tế

... Nguy n Th Mai Trang b sung thêm 01 bi n quan sát phù h p v i ngành d Hy v ng Theo tác gi Nguy Nguy n Th Mai Trang (2011), Hy v ng b ng bi n quan sát (Nguy - Tôi có nhi c Nguy n Th Mai Trang (2011): ... c a nhân viên (Youssef Luthans 2007) Nói chung, y u t tâm lý t ng th c a nhân viên ch u có m i quan h i s ng công vi c c a nhân viên Và, Nguy Nguy n Th Mai Trang (2011) ch ng minh r ng y u t tâm ... c: công vi Efraty, Sirgy & Claiborne, 1991) Marta & et al,2011) n v hi u qu ng tích 11 Theo Robbins (1989) Sirgy, 2001) Theo nghiên c u Nguy Nguy n Th Mai Trang (2011), ch ng i s ng công vi c bao...
  • 107
  • 472
  • 1
GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GÓP PHẦN ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO TRONG SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG

GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GÓP PHẦN ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO TRONG SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG

Báo cáo khoa học

... phải người có khả Đề tài: Thực trạng giải pháp phát triển vành đai rau xanh thành phố Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp (giải Khuyến khích, sinh viên Lê Thị Kim Thúy thực hiện); Vận dụng phần mềm Maple ... nhân lực chất lượng cao nói chung đặc biệt nhấn mạnh tới lực lượng tinh túy nhất, nhà lãnh đạo, chủ doanh nghiệp nhà khoa học Họ gọi chung nhân tài Họ, “trước hết phải người có nhân cách, trí tuệ ... tích hạn chế hai định nghĩa nêu cho thấy cần phải đưa định nghĩa xác, khoa học, vừa mang tính định tính, vừa mang tính định lượng nguồn nhân lực chất lượng cao Theo chúng tôi, nguồn nhân lực chất...
  • 10
  • 479
  • 0
Các giải pháp bồi dưỡng để nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên tiểu học đồng bằng sông cửu long

Các giải pháp bồi dưỡng để nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên tiểu học đồng bằng sông cửu long

Khoa học tự nhiên

... tiện thƣờng xuyên, 21,8% ý kiến cho sử dụng phƣơng tiện 13,1% cho sử dụng phƣơng tiện Các mức độ sử dụng phƣơng tiện dạy học đƣợc thể qua biểu đồ sau: Sử dụng phƣơng tiện thƣờng xuyên Qua biểu ... viên phải sử dụng phƣơng tiện dạy học đứng lớp Chính thế, để tìm hiểu thực trạng vấn đề sử dụng phƣơng tiện dạy học địa phƣơng khảo sát ý kiến HS kết có 64,7% ý kiến cho 19 học có sử dụng phƣơng ... đại bùng nổ internet nhƣ nay, việc sử dụng đƣợc ngoại ngữ phổ cập trở thành nhu cầu thiếu ngƣời muốn nghiên cứu khoa học Ngƣời giáo viên tối thiểu phải biết, sử dụng đƣợc ngoại ngữ Tóm lại, góc...
  • 174
  • 731
  • 1
Hoàn thiện hơn công tác đào tạo phát triển chất lượng đội ngũ giáo viên tại trường cao đẳng dạy nghề Việt- Đức tỉnh Vĩnh Phúc.DOC

Hoàn thiện hơn công tác đào tạo phát triển chất lượng đội ngũ giáo viên tại trường cao đẳng dạy nghề Việt- Đức tỉnh Vĩnh Phúc.DOC

Quản trị kinh doanh

... nhân cách của người Ở lĩnh vực nào, việc tận dụng tiềm thể lực người phải luôn ý nói phải khai thác triệt để Nhưng khai thác tiềm trí lực người mẻ, khơi mở, chưa cạn kiệt, kho tàng bí ẩn người 1.1.2 ... 2009: Tổng số giáo viên 140 người đó: + Trên đại học: 40 người + Đại học: 87 người + Cao đẳng: 05 người + Trung cấp trình độ khác: 08 người + Số giáo viên tuyển năm: 20 người Như ta nhận thấy nhà ... sử dụng rộng rãi Trong phương pháp này, chương trình đào tạo viết sẵn đĩa mềm máy tính, người học việc thực theo hướng dẫn máy tính, phương pháp sử dụng để đào tạo nhiều kỹ không cần có người...
  • 74
  • 653
  • 0
Một số giải pháp nhằm góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên ở Trường THPT Phú Lộc giai đoạn 2005 - 2010

Một số giải pháp nhằm góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên ở Trường THPT Phú Lộc giai đoạn 2005 - 2010

Quản trị kinh doanh

... 01 - Khả tin học: + Đại học Toán Tin : 04 + Tin học văn phòng : 04 + ứng dụng phần mềm dạy học, sử dụng PowerPoint, sử dụng máy tính, mạng Internet : 12 - Khả ngoại ngữ: + Đại học anh văn : 05 ... hình thức học tập trường, lớp với dẫn dắt thầy cô giáo Người cán giáo dục nói chung, người giáo viên nói riêng dù hay Đảng người Đảng việc nhận thức quan điểm, đường lối, chủ trương Đảng ... đến tâm người thầy, người giáo viên có tài giỏi bao nhiêu, lòng nhân ái, yêu thương người làm tròn thiên chức nhà giáo, gọi kỹ tâm hồn Vì tình thương yêu học sinh yêu cầu cần thiết người giáo...
  • 18
  • 1,505
  • 3
ảnh hưởng của lạm phát tới đời sống sinh viên hiện nay.

ảnh hưởng của lạm phát tới đời sống sinh viên hiện nay.

Tài chính - Ngân hàng

... Lạm phát ảnh hưởng tới đời sống người nào? Ra chợ thấy tăng giá cách chóng mặt, hỏi người bán hàng cho biết xăng tăng nên kéo theo mặt hàng phải tăng phí ... lạm phát tới đời sống Mỗi người cố gắng tìm cách để kiềm chế lạm phát hạn chế chi tiêu hay nhiều Và hết, sinh viên lại có cách “chống chọi” khác nhau, không giống không mang lại kết hay chí để ... biệt bạn sinh viên ngoại tỉnh I.3 Cơ sở phương pháp luận phương pháp nghiên cứu Bài nghiên cứu sử dụng phương pháp phân tích, tổng hợp thông tin chủ yếu - Xây dựng dàn ý nội dung nghiên cứu sơ...
  • 6
  • 7,396
  • 82
Một số kinh nghiệm về xây dựng bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên của trường THPT hiện nay

Một số kinh nghiệm về xây dựng bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên của trường THPT hiện nay

Quản trị kinh doanh

... phát triển nguồn lực người bí quyết,là chìa khoá dẫn đến thành công quốc gia thời đại ngày nay.Phát triển nguồn lực người nhằm tạo nên người mới, người văn minh hậu công nghiệp ,của kinh tế tri thức ... Học tập theo nhóm áp dụng rộng rãi nước có giáo dục tiên tiến Nó nâng cao chất lượng đào tạo giúp hình thành tính cách (sống chung với cộng đồng) thiếu người Thứ ba, sử dụng phương pháp phương ... hoạt động người học - Hướng vào mục tiêu bồi dưỡng Trước thường đào tạo, bồi dưỡng giáo viên theo kiểu người giảng giảng người làm không cần quan tâm Đó kiểu biết từ lâu không chịu sửa Ai biết...
  • 42
  • 1,442
  • 6
Một số biện pháp bồi dưỡng nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên của Hiệu trưởng Trường Tiểu học Nhân Mục - huyện Hàm Yên - tỉnh Tuyên Quang

Một số biện pháp bồi dưỡng nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên của Hiệu trưởng Trường Tiểu học Nhân Mục - huyện Hàm Yên - tỉnh Tuyên Quang

Trung học cơ sở - phổ thông

... cách cho người Việt Nam xã hội chủ nghĩa theo mục tiêu giáo dục tiểu học" 1.2 Vai trò, nhiệm vụ người giáo viên tiểu học : Người giáo viên tiểu học có tầm quan trọng đặc biệt Lao động người thầy ... chương trình sách giáo khoa, phương pháp dạy học chậm, việc sử dụng thiết bị dạy học phục vụ việc đổi phương pháp dạy học hạn chế, việc sử dụng thiết bị dạy học lúng túng Cơ sở vật chất nhà trường ... quan trọng đặc biệt Lao động người thầy tiểu học lao động vừa mang tính khoa học vừa mang tính nghệ thuật, đòi hỏi phải công phu, người thầy tiểu học hình ảnh trực quan sinh động gần gũi với học...
  • 27
  • 7,041
  • 31
MỘT SỐ BIỆN PHÁP BỒI DƯ¬ỠNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG  ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CỦA HIỆU     TRƯỞNG TRƯ¬ỜNG TH&THCS XUÂN LẬP NA HANG-TUYÊN QUANG

MỘT SỐ BIỆN PHÁP BỒI DƯ¬ỠNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯ¬ỜNG TH&THCS XUÂN LẬP NA HANG-TUYÊN QUANG

Trung học cơ sở - phổ thông

... tiêu giáo dục tiểu học 3- Người giáo viên tiểu học nghiệp giáo dục đào tạo Người giáo viên tiểu học có tầm quan trọng đặc biệt Lao động người thầy giáo tiểu học lao động mang tính khoa học, tính ... tin hai chiều quản lý chất lượng giáo dục;hành vi giao tiếp ứng sử có văn hoá mang 20 30 50 tính giáo dục Xây dựng,bảo quản sử dụng có hiệu hồ sơ giáo dục giảng dạy 70 20 10 3.2 Thực trạng phẩm ... “Giáo viên trường tiểu học người làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục nhà trường” giáo viên tổng thể, người tổ chức trình phát triển trẻ em phương thức nhà trường Nhiệm vụ người giáo viên tiểu học...
  • 33
  • 1,012
  • 5
Nâng cao chất lượng đội ngũ nhân viên tại ngân hàng đầu tư và phát triển Việt nam

Nâng cao chất lượng đội ngũ nhân viên tại ngân hàng đầu tư và phát triển Việt nam

Tài chính - Ngân hàng

... giao dịch cần khuyến khích khách hàng chia sẻ mong muốn họ loại sản phẩm họ sử dụng, biết kiềm chế cảm xúc, biết sử dụng ngôn ngữ sáng dễ hiểu bình tĩnh giải tình gặp phản ứng khách hàng; biết ... quan tâm chung để cung cấp dịch vụ, hợp tác hai bên có lợi Trong trình ti p xúc trực tiếp, cán giao dịch cần biết chờ đợi, biết chọn ế điểm dừng, biết tạo ấn tượng để khách hàng sử dụng sản phẩm ... thành khách hàng ngân hàng Như vậy, giao tiếp cán ngân hàng tác động trực tiếp đến tiến trình định sử dụng sản phẩm dịch vụ khách hàng ảnh hưởng đến hiệu hoạt động kinh doanh ngân hàng Chính vậy,...
  • 7
  • 917
  • 7
Nâng cao chất lượng đội ngũ đảng viên ở Chi bộ Trường THCS Tân Khánh- Phú Bình- Thái Nguyên

Nâng cao chất lượng đội ngũ đảng viên ở Chi bộ Trường THCS Tân Khánh- Phú Bình- Thái Nguyên

Khoa học xã hội

... giáo dục đào tạo, điều kiện cần để có học trò giỏi người thầy phải giỏi, điều khẳng định vai trò ảnh hưởng người thầy đến chất lượng giáo dục nói chung Trong Chi Trường THCS Tân Khánh, có 02 đồng ... trường Người lãnh đạo không người xây dựng tất kế hoạch, đối nội, đối ngoại, "hình ảnh" nhà trường Sự phát triển nhà trường có vai trò đặc biệt đội ngũ cán lãnh đạo Tháng 11 năm 2010 - Người ... Năng lực thực tiễn: Là người đảng viên điều kiện Đảng cầm quyền, lực lãnh đạo quần chúng đội ngũ đảng viên điều kiện quan trọng đảm bảo cho thành công Vai trò lãnh đạo người đảng viên thể lực...
  • 24
  • 5,720
  • 53
Một số biện pháp quản lý nhằm xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường cấp 2- 3 Dương Văn An

Một số biện pháp quản lý nhằm xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường cấp 2- 3 Dương Văn An

Khoa học xã hội

... khai thực chơng trình nội dung sách giáo khoa mới, giáo viên cần phải có kỹ sử dụng phơng pháp dạy học tích cực sử dụng thành thạo thiết bị dạy học theo đặc trng môn Giáo viên cần có kỹ hớng ... nghiệm, tổ góp ý tìm hớng phù hợp + Góp ý xây dựng soạn giáo án chung với tiết khó + Khuyến khích giáo viên sử dụng tự làm đồ dụng dạy học, tự trích phần quỹ lơng để mua tài liệu có nội dung ... viên trờng phổ thông cấp 2-3 Dơng Văn An- Quảng Bình giai đoạn Phơng pháp nghiên cứu Ngời viết sử dụng nhóm phơng pháp nghiên cứu sau: 6.1 Nhóm phơng pháp nghiên cứu lý luận: Nghiên cứu văn kiện,...
  • 26
  • 865
  • 4
các giải pháp bồi dưỡng để nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên tiểu học

các giải pháp bồi dưỡng để nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên tiểu học

Báo cáo khoa học

... GV Số nhân phải nuôi: Mỗi GV phải nuôi trung bình 2,9 người (kể thân) số phải nuôi người trở lên chiếm 11,9%, nuôi người 16,8%, người 30,2%, người 31% Với đồng lương GV tiểu học, điều đồng nghĩa ... dưỡng mang ý nghĩa suốt đời (và không nên) tổ chức học tập theo lớp có người giảng, người học, áp dụng hình thức tự học, tự nghiên cứu Chỉ vài đề tài dặc biệt tổ chức học theo lớp, có người ... giảm nhẹ vai trò người thầy hay bớt công việc cho người thầy suốt trình dạy-học Thực ra, làm cho công việc người tổ chức hoạt động, đòi hỏi người thầy phải làm việc nhiều Hoạt động người thầy không...
  • 33
  • 1,568
  • 4
Chất lượng đội ngũ đảng viên ở nông thôn

Chất lượng đội ngũ đảng viên ở nông thôn

Tiến sĩ

... Vát - Xuân Thệp Phim Ma Son, 2003; Luận án tiến sĩ lịch sử: Nâng cao đạo đức cách mạng cán lãnh đạo chủ chốt cấp tỉnh nớc Cộng hoà dân chủ nhân dân Lào giai đoạn NCS Bun Ma - Kết Kê Sỏn, 2003 ... tỉnh miền Trung CHDCND Lào Dù thể luận án, song mang tính đạo hớng dẫn thực tiễn nâng cao chất lợng ĐNĐV Chúng ta vận dụng cách giáo điều phải vận dụng cách sáng tạo, phù hợp tình điều kiện cụ ... khoa học lịch sử: Nâng cao chất lợng đội ngũ đảng viên Đảng Bộ Thơng mại - dịch vụ Cộng hoà dân chủ nhân dân Lào Sản Ti Xúc - Vi Lay Cha Rơn, 2000; Luận văn thạc sĩ khoa học lịch sử: Nâng cao...
  • 28
  • 699
  • 0
nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường THPT bình thuận - thuận châu - Sơn la

nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường THPT bình thuận - thuận châu - Sơn la

Khoa học xã hội

... hiu trng cú nhim v kim tra thng xuyờn, nh k theo k hoch cht ch c bit kim tra cụng vic ca giỏo viờn hng tun Mi nm kim tra ton din 1/3 giỏo viờn, cũn tt c cỏc giỏo viờn khỏc u c kim tra tng mt hay ... kim tra tng mt hay chuyờn , tng cng kim tra s kim tra ca cỏc t trng b mụn Phi hp vi t chc ng, on th nh trng tin hnh vic t kim tra ni b nh trng, hiu trng t kim tra cụng tỏc qun lý, phỏt huy v ... kinh nghim, xp loi + Kim tra, ỏnh giỏ vic i mi phng phỏp dy hc - Ci tin phng phỏp dy hc ca giỏo viờn tt yu phi i ụi vi ci tin cỏch hc ca hc sinh iu ny va mang tớnh khoa hc, va mang tớnh thc tin...
  • 34
  • 654
  • 0
BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM XÂY DỰNG VÀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG PHỔ THÔNG CẤP 2-3 DƯƠNG VĂN AN - QUẢNG BÌNH

BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM XÂY DỰNG VÀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG PHỔ THÔNG CẤP 2-3 DƯƠNG VĂN AN - QUẢNG BÌNH

Khoa học xã hội

... khai thực chơng trình nội dung sách giáo khoa mới, giáo viên cần phải có kỹ sử dụng phơng pháp dạy học tích cực sử dụng thành thạo thiết bị dạy học theo đặc trng môn Giáo viên cần có kỹ hớng ... nghiệm, tổ góp ý tìm hớng phù hợp + Góp ý xây dựng soạn giáo án chung với tiết khó + Khuyến khích giáo viên sử dụng tự làm đồ dụng dạy học, tự trích phần quỹ lơng để mua tài liệu có nội dung ... viên trờng phổ thông cấp 2-3 Dơng Văn An- Quảng Bình giai đoạn Phơng pháp nghiên cứu Ngời viết sử dụng nhóm phơng pháp nghiên cứu sau: 6.1 Nhóm phơng pháp nghiên cứu lý luận: Nghiên cứu văn kiện,...
  • 22
  • 768
  • 1

Xem thêm