sử dụng câu hỏi mở trong giảng dạy địa lý 12 thpt

... 11 Khai thác sử dụng phần mềm Encata giảng dạy Địa Lí 11 ứng dụng việc khai thác Encata giảng dạy địa lí Trong chơng trình địa lí 11 có nhiều dạy khai thác t liệu Encata Với tiết dạy giáo viên ... năm, trở thành công cụ đắc lực giảng dạy nghiên cứu khoa học Giáo viên: Nguyễn Thị Thử Khai thác sử dụng phần mềm Encata giảng dạy Địa Lí 11 Khai thác Encata Sử dụng Encata khai thác hệ thống ... tìm đợc phần mềm hỗ trợ để lấy khỏi phần mềm nên sử dụng để giảng dạy tiến hành Link trực tiếp tới Encata Thao tác có giáo viên sử dụng Power Point Ví dụ: Khi dạy xong tiết 7- Liên minh châu...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 19:00

... học sinh kỹ sử dụng Atlat Giáo viên đánh giá việc sử dụng Átlát qua việc kiểm tra 1tiết học kì II lớp với nội dung đề giống nhưng:12A3, 12A1 không sử dung Átlát lớp 12T1, 12D 12T2 em sử dung Atlát ... Địa lí Việt Nam dùng để giảng dạy học tập môn Địa lí cho nhiều khối lớp khác lớp 8; lớp lớp THPT Nhưng cụ thể mức độ khai thác, sử dụng Atlat không giống Đối với học sinh lớp 12, đòi hỏi kỹ sử ... bị dạy học cho giáo viên học sinh dạy học Giờ dạy có sử dụng thiêt bị dạy học chất lượng dạy học nhìn chung có hiệu cao Sáng kiến kinh nghiệm cho thấy điều rằng: giáo viên có sử dụng thiết bị dạy...

Ngày tải lên: 20/03/2015, 22:22

... 24/01/2011 Vật lý 10/02/201 Vật lý 21/02/2011 17/02/2011 21/02/2011 2/04/2011 4/04/2011 9/04/2011 11/04/2011 Vật lý Vật lý Vật lý Vật lý Vật lý Vật lý Vật lý 14/04/2011 Vật lý 16/04/2011 Vật lý THCS ... nghiệm ảo Dạy học không sử dụng O4 Đối chứng thí nghiệm ảo Thiết kế sử dụng phép kiểm chứng T- Test độc lập 3.3 Quy trình nghiên cứu * Chuẩn bị giáo viên : - Lớp 9A1 : Thiết kế dạy có sử dụng thí ... hiểu vật lý ứng dụng đời sống 2.1 Vấn đề nghiên cứu: Sử dụng thí nghiệm ảo dạy học chương quang học môn vật lí có nâng cao chất lượng cho học sinh không? 2.2 Giả thuyết nghiên cứu: Sử dụng thí...

Ngày tải lên: 21/03/2015, 13:02

... Thiết kế dạy có sử dụng thí nghiệm ảo,sưu tầm lựa chọn thí nghiệm ảo website baigiagdientubachkim.com - Lớp 9A2 : Thiết kế dạy sử dụng dụng cụ trực quan theo tiết dạy bình thường * Tiến hành dạy thực ... động Thực nghiệm O1 Tác động KT sau tác động Dạy học có sử dụng thí O2 nghiệm ảo Đối chứng O2 Dạy học không sử O4 dụng thí nghiệm ảo Thiết kế sử dụng phép kiểm chứng T- Test độc lập 3.3 Quy ... 0,82 cho thấy mức độ ảnh hưởng dạy học có sử dụng thí nghiệm ảo học sinh hứng thú dẫn đến kết học tập nâng lên Giả thuyết đề tài Sử dụng thí nghiệm ảo giảng dạy vật lý 9” kiểm chứng * BÀN LUẬN...

Ngày tải lên: 09/04/2015, 15:38

... lần 3” dạy học Địa lí 12 nào? Những câu hỏi nêu trả lời cụ thể phần nội dung đề tài “ Vận dụng kĩ thuật dạy học lần giảng dạy Địa lí 12 THPT ” 1.Lí luận quan điểm dạy học, phương pháp dạy học ... “Vận dụng kĩ thuật dạy học lần giảng dạy Địa lí 12 THPT ” có hiệu rõ rệt, vận dụng để giảng dạy Địa lí nhằm nâng cao chất lượng, hiệu dạy học C PHẦN KẾT LUẬN Đề tài sáng kiến kinh nghiệm “ Vận dụng ... tích cực kĩ thuật dạy học tích cực 2.Kĩ thuật dạy học “ lần ” 3.Vận dụng kĩ thuật dạy học “ lần ” giảng dạy Địa lí 12 THPT 3.1 .Trong 14 .Sử dụng bảo vệ tài nguyên thiên nhiên 3.2 .Trong 17.Lao động...

Ngày tải lên: 28/04/2014, 17:52

... TI TRNG THPT PHAN BI CHU (12A1 V 12D1) ỏnh giỏ mc hiu bit kin thc a lý a phng ti trng THPT Phan Bi Chõu (lp 12A1 v 12D1) lm cn c iu chnh mc lng ghộp liờn h thc tin a phng ging dy a lý 12 T ú ... v sinh thỏi bin), NXB khoa hc t nhiờn v cụng ngh Lờ Thụng (ch biờn) (2 012) , a lý lp 10, NXB Giỏo dc Lờ Thụng (ch biờn) (2 012) , a lý lp 11, NXB Giỏo dc Lờ Thụng (ch biờn)(2 012) , a lý lp 12, NXB ... PHN TCH D LIU V KT QU Trong nm hc 2 012- 2013, bn thõn dy lp 12 (12A3, 12A10 v 12B) l lp theo hc ban A v ban B v cú hc lc tng ng (cỏc mụn thi i hc A v B) vi s hc sinh l 128 em Trong nm hc 2013-2014,...

Ngày tải lên: 06/03/2015, 11:09

... việc khai thác sử dụng giảng dạy học tập địa lý tự nhiên lớp 12 Nguyễn Đạt Thành _ Trường THPT Chu Văn An -3- Sáng kiến kinh nghiệm : Sử dụng Atlat giảng day địa lý tự nhiên lớp 12 II CƠ SỞ THỰC ... khai thác lúng túng sử dụng Chính sáng kiến kinh nghiệm “ SỬ DỤNG ATLAT TRONG GIẢNG DẠY ĐỊA LÝ TỰ NHIÊN LỚP 12 “ nhằm giúp học sinh biết cách học khai thác hệ thống kiến thức địa lí tự nhiên Tổ ... nghiệm : Sử dụng Atlat giảng day địa lý tự nhiên lớp 12 LỜI NĨI ĐẦU Trong việc dạy học mơn Địa lí trương phổ thơng, Atlat Địa lí Việt Nam có ý nghĩa quan trọng Có thể coi “cuốn sách giáo khoa” Địa...

Ngày tải lên: 13/11/2013, 21:50

... QUẢ NGHIÊN CỨU CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG CÂU HỎI - BÀI TẬP TRONG DẠY HỌC 1.1 Cở sở lý luận việc xây dựng sử dụng Câu hỏi, tập để dạy học chương Tính quy luật ... 12 nâng cao Cấu trúc luận văn Ngoài phần mở đầu kết luận, luận văn chia làm chương: - Chương Cơ sở lý luận sở thực tiễn việc xây dựng sử dụng câu hỏi , tập dạy học - Chương Xây dựng sử dụng câu ... trường THPT Diễn Châu 2, cán giáo viên, học sinh trường THPT Diễn Châu 2, THPT Diễn Châu 3, THPT Diễn Châu 4, THPT Diễn Châu 5, THPT Nguyễn Văn Tố tập thể K18 Lý luận Phương pháp giảng dạy Sinh...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 23:59

... điều tra việc sử dụng phương pháp dạy học GV THPT Mức độ sử dụng Không Thường Không sử Phương pháp sử dụng thường Ít sử dụng xuyên dụng xuyên SL % SL % SL % SL % Thuyết trình - Giảng giải 86 ... thành hệ thống theo mục đích dạy học 44 2.4 Quy trình sử dụng CH, BT dạy học chương I – chế di truyền biến dị SH 12 THPT 44 2.4.1.Quy trình sử dụng câu hỏi, tập để hướng dẫn HS nghiên ... vào vấn đề hỏi về: gì, sao, Một câu hỏi mở hỏi người khác kiến thức, quan điểm cảm nhận -45- họ “Bạn kể…” “Bạn tả lại…” dùng để bắt đầu câu hỏi mở - Mở đầu học thảo luận sôi với CH mở khuyến khích...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 23:59

... 18 2.1.2.2 Quy trình xây dựng câu hỏi tập nghiên cứu tài liệu mới……… 18 a Phương pháp sử dụng câu hỏi tập nghiên cứu tài liệu ………… 18 b Phương pháp sử dụng câu hỏi tập để củng cố hoàn thiện kiến ... vì, tài liệu việc sử dụng CH – BT để hình thành kiến thức thiếu, mặt khác số SV lớp lại đông, chưa đồng đều, kinh nghiệm giảng viên vấn đề sử dụng câu hỏi tập Do đó, việc sử dụng CH – BT để tổ ... PP Sử dụng Thuyết trình Hỏi đáp – Tái thông báo Sử dụng CH- BT Phiếu học tập Các phương pháp khác Tần số sử dụng 0,49 0,30 0,10 0,01 0,10 Qua bảng thống kê cho thấy, số PP GV phổ biến sử dụng...

Ngày tải lên: 27/12/2013, 20:42

... việc khai thác sử dụng giảng dạy học tập địa lý tự nhiên lớp 12 Nguyễn Đạt Thành _ Trường THPT Chu Văn An -3- Sáng kiến kinh nghiệm : Sử dụng Atlat giảng day địa lý tự nhiên lớp 12 II CƠ SỞ THỰC ... khai thác lúng túng sử dụng Chính sáng kiến kinh nghiệm “ SỬ DỤNG ATLAT TRONG GIẢNG DẠY ĐỊA LÝ TỰ NHIÊN LỚP 12 “ nhằm giúp học sinh biết cách học khai thác hệ thống kiến thức địa lí tự nhiên Tổ ... nghiệm : Sử dụng Atlat giảng day địa lý tự nhiên lớp 12 LỜI NĨI ĐẦU Trong việc dạy học mơn Địa lí trương phổ thơng, Atlat Địa lí Việt Nam có ý nghĩa quan trọng Có thể coi “cuốn sách giáo khoa” Địa...

Ngày tải lên: 09/03/2014, 20:20

... Microsoft Office Power Point cách chuyên nghiệp, mà kinh nghiệm sử dụng nhanh Power Point giảng dạy môn Địa lý thân mà Hy vọng viết giúp bạn sử dụng nhanh chóng Power Point, không cần phải nghiên cứu ... mạnh mẽ tới thành tố trình quản lý, giảng dạy, đào tạo học tập dựa hỗ trợ hệ thống hạ tầng CNTT-TT phần mềm ứng dụng kèm Việc ứng dụng CNTT-TT vào phương pháp giảng dạy làm thay đổi vai trò học ... dụng giảng điện tử phần mềm Power Point giảng dạy địa lý, rút bảng so sánh đây: Phương pháp Lớp học Phương pháp dạy Pháp pháp dạy học học truyền thống ứng dụng CNTT Thu hút học sinh theo dõi Thấp...

Ngày tải lên: 09/03/2014, 20:20

... cao hiệu dạy học Địa lí cần phải: - Tăng cường việc xây dựng sử dụng HSDHĐT Địa lí vào dạy học Địa lí nói chung Địa lí 10 nói riêng, có sử dụng tư liệu dạy học trình dạy học - Các trường THPT cần ... Chương 1: Cơ sở lí luận thực tiễn việc xây dựng sử dụng HSDHĐT giảng dạy Địa lí 10 THPT Chương 2: Xây dựng sử dụng HSDHĐT giảng dạy Địa lí 10 THPT (ban bản) Chương 3: Thực nghiệm sư phạm KẾT ... TIỄN CỦA VIỆC XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỒ SƠ DẠY HỌC ĐIỆN TỬ TRONG GIẢNG DẠY ĐỊA LÍ 10 THPT (Ban bản) 1.1 Cơ sở lí luận đề tài 1.1.1 Xu hướng đổi phương pháp dạy học trường THPT Trong thập kỷ qua, giáo...

Ngày tải lên: 09/06/2014, 09:54

... SVTH: Nguyn Minh Thụng ti nghiờn cu khoa hc 12 C6H12O6 CuO t0 CO2 + Ca(OH)2 dd CuSO4 + 5H2O CO2 + H2O CaCO3 + H2O CuSO4.5H2O Khụng mu mu xanh Nhn H2O .Trong thnh phn ca glucoz cú nguyờn t C,H ,cú ... tỏc Tớnh cht vt lý v tớnh cht húa hc dng vi Na -HS: Trong phõn t hp cht hu c , cỏc Yờu cu Hs so sỏnh cht v thnh nguyờn t liờn kt vi theo ỳng hoỏ phn,cu to phõn t,tớnh cht vt lý v tr v theo mt ... nh trng? Vỡ cỏc lý trờn nờn tụi chn ti s dng Microsof office Powerpoint ging dy chng i cng húa hu c lp 11 II Gi thuyt khoa hc Giỏo viờn ging dy bng giỏo ỏn in t cú li th vic khỏi quỏt s nhanh...

Ngày tải lên: 16/06/2014, 14:46

... phương pháp dạy học (Đại học sư phạm) - Địa lý đại cương (Đại học sư phạm) - Các quy luật địa lý (Nhà xuất khoa học kỹ thuật - Hà Nội) - Tài liệu hướng dẫn sử dụng thiết bị dạy học môn địa lý lớp ... thiết bị dạy học hướng dẫn sử dụng thiết bị đề phương án, cách thức hướng dẫn học sinh làm việc với thiết bị dạy học - Làm thử động tác sử dụng thiết bị dạy học, giải tập sử dụng thiết bị dạy học ... dạy học Để tìm điểm hợp lý, chưa hợp lý chúng để phát chỗ khó dễ mắc sai lầm học sinh để tìm cách giúp đỡ học sinh việc sử dụng thiết bị dạy học -2- Trong giảng dạy địa lý cần ý nhiều đến chức...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 18:00