... đều là một tam giác đều. 6 đầy thì bình thứ hai chỉ được 1/2 dung tích. Tính dung tích mỗi bình, biết rằng tổng dung tích ba bình là 180 lít.Bài 2: Một lớp học có chưa đến 50 học sinh. ... tìm được 3 số sao cho có 1 số bằng tổng của 2 số còn lại.3 Bài 5. Tìm 8 chữ số tận cùng của tích gồm 30 số tự nhiên liên tiếp đầu tiên: N = 1.2.3.4. … . 30Cách giải bài 1p=p =P=P=4. ... nước đó vào hai bình còn lại, ta thấy: Nếu bình thứ hai đầy thì bình thứ ba chỉ được 1/3 dung tích. Nếu bình thứ ba 1 Bài toán với những dãy số có quy luật.Xuất phát từ một bài Toán trong...
... việc, miễn sao hoàn thành đúng thời hạn mà không cần biết mình đã học hỏi được những gì, tíchlũy được kinh nghiệm gì từ công việc ấy. Đến lúc gặp lại tình huống tương tự, họ lại mò mẫm như thể ... trả lời những câu hỏi sau: - Một ngày làm việc của bạn đã trôi qua như thế nào? Bạn rút ra kinh nghiệm gì từ sự thành công và những khó khăn đang chờ bạn? - Những dự định sẽ làm trong ngày ... Nếu bạn không dừng lại để suy nghĩ về những điều này, bạn có thể sẽ bỏ qua nhiều cơ hội, nhiều kinhnghiệm mà lẽ ra bạn hoàn toàn có thể học hỏi được. Điều đó sẽ rất có lợi khi bạn muốn thay đổi,...
... & ĐT Mờng ảngTrờng mầmnon búng laoCộng hòa xà hội chủ nghĩa việt namĐộc lập Tự do Hạnh Phúc đề cơng sáng kiến kinh nghiệm chỉ đạo các biện pháp phat huy tính tích cực cho trẻ mẫu giáo ... viên trong trường mầmnon Búng Lao đối với việc tổ chức các hoạt động ở các góc.II. Làm đề tài thực nghiệm. 1. Mục đích nghiên cứu của đề tài.- Trang 3 - Sáng Kiến KinhNghiệm CỘNG HỊA Xà ... Sáng Kiến KinhNghiệm II. Cơ sở thực tiễn:- Một số giáo viên trẻ chưa có kinhnghiệm vả lại cơ sở vật chất của nhà trường không đảm bảo.III....
... tỡnh.Trờng Mầmnon TT Sông Thao3 Sáng kiến kinhnghiệm Hà Thị Tuyết MaiTo mụi trng cho trẻ làm quen văn học - chữviết thông qua phòng thư viện đồ chơi – góc sáchỞ TRƯỜNG MẦMNON Thư viện ... những nộidung văn hoá dân tộc Việt Nam , chăm sóc sức khoẻ, sỏch truynTrờng Mầmnon TT Sông Thao1 Sáng kiến kinhnghiệm Hà Thị Tuyết Maitranh ca nc ngoài… đối với trẻ đồ chơi cũng là một loại ... thư viện đồ chơi, nhằm tạo điều kiện để trẻ đượcthực nghiệm. Đây là môi trường phong phú giúp trẻ làm quen vớiviệc “đọc sách” từ tuổi mầm non. Bước đầu hình thành cho trẻ cómột số kỹ năng “đọc...
... để lập lại….nhằm tạo giúp trẻghi nhớ._ Không tháo quá sớm các ký hiệu hình ảnh.**** Qua thử nghiệm trên, tôi nhận có một số hiệu quả nhất định:4 Đối với trẻ: Khả năng tư duy logic và tính ... và tạo được nhiều cơ hội để trẻ suy luận, ghi nhớ tốt hơn.C. Kết thúc vấn đề: Đây là một thử nghiệm mà tôi rất tâm đắc khi thực hiện trên trẻ 3-4 tuổi trong năm học vừa qua, rất mong các bạn...
... cẩm khêtrờng mầmnon hoa hồng Sáng kiến kinh nghiệm giúp trẻ phát triển toàn diện qua bộ môn âm nhạc Họ và tên: Đặng Thị Hồng PhơngNăm học: 2007 - 2008 _ Theo phương pháp dạy tích hợp các ... PHÒNG GD CẨM KHÊTRƯỜNG MẦMNON HOA HỒNGSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMNăm học: 2007 -2008 Đề tài: Giúp trẻ phát triển toàn diện qua bộ môn Âm ... sóng điện não giúp não phát triển nên tăng tríthông minh sau này. Và đối với trẻ ở lứa tuổi mầmnon Âm nhạc là môn họcgiúp trẻ phát triển toàn diện nhất. Vì thông qua Âm nhạc trẻ sẽ linh họat,mạnh...
... chøc giê häc TD:3 Trờng THCS Viễn Sơn Gv: Phạm Minh Dơng Tích LũyKinh NghiÖm6 Trờng THCS Viễn Sơn Gv: Phạm Minh Dơng Tích LũyKinh Nghiệm */ Khả năng kỳ lạ của con ngời:+ Nếu gào thét trong ... lời phóng viên báo GD&TĐ)Ngày 11/04/20104 Trờng THCS Viễn Sơn Gv: Phạm Minh Dơng Tích LũyKinh Nghiệm */ Một số sai lầm thờng mắc và cách sửa trong chạy cự ly trung bình ?A - Các động ... Trờng THCS Viễn Sơn Gv: Phạm Minh Dơng Tích LũyKinh Nghiệm Chất lợng cua rgiờ TD không những phụ thuộc vào cách lựa hcọn các phơngtiện và phơng...
... kiên trì thực hiện các biện pháp đềra ,khó khăn không lùi bướcSau đây là những kinhnghiệm tôi đã học hỏi tíchlũy được những năm học vừa qua và tôisẻ áp dụng cho nhóm lớp mà hiện nay tôi đang ... HIỆU……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… SNG KIN KINH NGHIMâ TI: LM TH NO PHềNG CHỐNG SUY DINH DƯỠNG CHO TRẺ Ở NHÓM 19-24 THÁNG TUỔII/ ĐẶT VẤN ĐỀ- Trong những năm gần đây, vấn đề chăm sóc dạy dỗ trẻ ở lứa tuổi mầmnon được quantâm ... trẻ tạo cho trẻ có cảm giác an toàn khi đến lớp và tôi đã ápdụng các biện pháp mà tôi đã tíchlũy và rút kinhnghiêm vào trong nhóm,thườngxuyên khuyến khích tạo không khí vui tươi trước giờ ăn...
... 10 Trường Đại Học Sư Phạm Hà NộiSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐề tài: Tổ chức bữa ăn trưa cho trẻ mầm non. Độ tuổi: 5 tuổi. Đơn vị: Trường mầmnon Đồng Phong -Nho Quan- Ninh Bình. 1. Lý do chọn ... trưa cho trẻ ở trường mầmnon là mộttrong những nhiệm vụ quan trọng trong quá trình chăm sóc giáo dục trẻ.Trên thực tế, việc tổ chức bữa ăn trưa cho trẻ ở các trường mầmnon vẫncòn nhiều vấn ... ăn. Chính vì lý do trên mà tôi mạnh dạn chọn đề tài “ Tổ chức bữa ăntrưa cho trẻ mầmnon làm bài sáng kiến kinhnghiệm của mình. Tôi mong muốncùng các bạn lựa chọn tìm ra phương pháp, biện pháp...
... dục mầmnon mới,cũng như phát triển toàn diện cho trẻ. V/ BÀI HỌC RÚT KINH NGHIỆM:Qua thực tế việc nghiên cứu làm làm đồ chơi,và hướng dẫn trẻ vui chơi qua năm học này tôi đã rút ra một sốkinh ... viên nghàng học mầmnon đã nhờ tôi tạo mẫu,xem mẫu để về làm.Một cách làm tốn ít tiền mua vật liệu,lại bền đẹp,mới lạ khi bụi bẩn giặt được,đáp ứng được nhu cầu giáo dục mầm non mới nhằm phát ... - Phong trào làm và sử dụng đồ dùng dồ chơi của trường của ngành học mầm non ngày càng phát triển .Chính vì thế tôi càng đam mê học tập chị em đồng nghiệp cũng như không...
... phát âm gần chuẩn đạt tối 80% . V- Bài học kinh nghiệm: Qua nghiên cứu thực tế và đà áp dụng thực tế trong giảng dạy tôi đà rút ra mộtsố kinhnghiệm sau:1- Phải tìm hiểu kỹ và phân loại ... đây là một sốkinhnghiệm của tôi áp dụng thành công trong việc dạy trẻ kể chuyện. Tôi rất mong đợc sự bổ sung, đóng góp ý kiến của các cấp lÃnh đạo và bạn bè đồng nghiệp để kinhnghiệm của tôi ... sáng tạo, tích hợp nhiều môn học khác vào tiết học để trẻ hứng thú học bài và đạt đợc kết quả cao.3- Nhiệm vụ: Dạy trẻ kể chuyện là những môn học không thể thiếu đợc trong giáo dục Mầm Non. Chính...
... khác:6 Sáng Kiến Kinh Nghiệm PHÒNG GD & ĐT HUYỆN SÌN HỒTRƯỜNG MẦMNON PHĂNG SÔ LINCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc Lập – Tự Do – Hạnh PhúcĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMMỘT SỐ BIỆN ... giáo dục mầmnon là họcmà chơi, chơi mà học . Khi áp dụng phương pháp này giúp trẻ tích cực tìm tòi khám phá tìm hiểu, trải nghiệm với các loại đồ chơi. Qua thực tế giáo viên mầmnon sử dụng ... tập, phát huy được tính tích cực, chủ động , sángtạo của trẻ . Trên đây là một sốkinhnghiệm của tôi đã được thực hiện đạt kết quả tốt tronglớp, trong trường mầmnon Phăng Sô Lin , rất mong...
... 2009.V- Bài học kinh nghiệm: Qua một năm nghiên cứ và thực hiện đề tài tôi đà rút ra cho bản thân mộtsố kinhnghiệm trong công tác chỉ đạo phòng chống suy dinh dỡng trong trờng mầm non nh sau: ... cao, nó là hoạt động chủ đạocủa trẻ mầm non. Nếu nh trẻ đợc ngời lớn chăm sóc nuôi dỡng tốt ngay từ đầu,ngay từ khi rất nhỏ thì khi trẻ mới đợc vào trờng mầmnon thì trẻ luôn đợc khoẻmạnh thông ... trẻ mầmnon là thờng xuyên và liêntục đà chải qua nhiều năm, nhiều ngời thực hiện. Thế nhng ở mỗi địa phơng thìviệc phòng chống suy dinh dỡng cho các cháu có sự khác nhau. Đối với trờng mầm non...
... Sáng kiến kinhnghiệmmầmnon – Biện pháp phòng béo phì cho trẻ Các biện pháp phòng chống béo phì cho trẻ ĐẶT ... nhiều năm qua và có được kết quả rất tốt. VẬY TA HIỂU BÉO PHÌ LÀ GÌ? Béo phì là tình trạng cơ thể tích tụ quá nhiều mỡ do sự dư thừa năng lượng trong khẩu phần ăn hàng ngày so với nhu cầu tiêu ... trong chế độ ăn uống là nguyên nhân hay gặp nhất. Ơ trẻ đa số béo phì là do ăn uống quá mức, được tíchluỹ lại dần dần, mỗi ngày một tăng trong lớp mỡ dưới da và ngày càng làm cho lớp mỡ đó phát...