0

số sinh viên học viên cao học và nghiên cứu sinh được đào tạo

Triết học chương trình dùng cho học viên cao học và nghiên cứu sinh không thuộc chuyên ngành triết học

Triết học chương trình dùng cho học viên cao học nghiên cứu sinh không thuộc chuyên ngành triết học

Triết học

... TRIẾT HỌC Chƣơng trình dùng cho học viên cao học và nghiên cứu sinh không thuộc chuyên ngành Triết học I MỤC ĐÍCH CỦA MƠN HỌC Mơn học cung ... AND HUMANITIES Assos.Prof.Dr Vũ Tình TRIẾT HỌC Chƣơng trình dùng cho học viên cao học và nghiên cứu sinh không thuộc chuyên ngành Triết học LỊCH SỬ TRIẾT HỌC PHƢƠNG ĐÔNG PHƢƠNG ... ách thống trị của thần học, đề cao chủ nghĩa nhân đạo và gắn với những thành tựu của khoa học tự nhiên 4 Từ thế kỷ XIX đến Triết học nghiên cứu những quy luật chung...
  • 417
  • 872
  • 5
ĐỀ CƯƠNG môn TRIẾT học DÙNG CHO học VIÊN CAO học và NGHIÊN cứu SINH KHÔNG CHUYÊN

ĐỀ CƯƠNG môn TRIẾT học DÙNG CHO học VIÊN CAO học NGHIÊN cứu SINH KHÔNG CHUYÊN

Nhân học - Tâm lý học

... vận động phát triển vật Chẳng hạn, sinh viên vượt qua điểm nút kỳ thi tốt nghiệp, tức thực bước nhảy, sinh viên nhận cử nhân Trình độ văn hóa sinh viên cao trước tạo điều kiện cho họ thay đổi kết ... trình phát triển từ tri thức tiền khoa học đến tri thức khoa học, từ kinh từ khoa học thực nghiệm đến khoa học lý thuyết, từ khoa học tự nhiên đến khoa học xã hội Trong thời đại ngày vai trò ... tạo ý thức, nhân tố chủ quan Để thực tốt nguyên tắc cần phải: - Phải tôn trọng tri thức khoa học, làm chủ tri thức khoa học truyền bá đời sống XH Việc xây dựng đường lối, sách phải dựa khoa học, ...
  • 59
  • 3,656
  • 19
Xây dựng mô hình quỹ đầu tư cho hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên, học viên cao học và nghiên cứu sinh ( nghiên cứu trường hợp trường đại học khoa học tự nhiên, đại học quốc gia hà nội)

Xây dựng mô hình quỹ đầu tư cho hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên, học viên cao học nghiên cứu sinh ( nghiên cứu trường hợp trường đại học khoa học tự nhiên, đại học quốc gia hà nội)

Thạc sĩ - Cao học

... Quỹ viên, học viên cao học nghiên cứu sinh Sinh viên, học viên cao học nghiên cứu sinh Học viên cao học, nghiên cứu sinh Học viên cao học HVCH 10 Nghiên cứu sinh NCS Ngƣời học Học viên DANH MỤC ... ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA SINH VIÊN, HỌC VIÊN CAO HỌC NGHIÊN CỨU SINH 12 1.1 Các khái niệm liên quan đến nghiên cứu khoa học trƣờng đại học 12 1.1.1 Đại học định hƣớng nghiên cứu ... ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA NGƢỜI HỌC TRONG TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN 24 2.1 Thực trạng tình hình nghiên cứu khoa học sinh viên, học viên cao học nghiên cứu sinh Trƣờng Đại học...
  • 13
  • 455
  • 0
Đề cương ôn thi môn quản lý nhà nước về kinh tế dành cho học viên cao học và nghiên cứu sinh

Đề cương ôn thi môn quản lý nhà nước về kinh tế dành cho học viên cao học nghiên cứu sinh

Cao đẳng - Đại học

... + Mởrộngvàhoànthiệncơsởnănglgcủanềnsxtrêncơsởptnănglgnguyêntử, nhiệthạch, nănglgsinhhọc, nănglgđịanhiệt&mặttrời + trêncơsởcácthànhtựukỹthuật gen, tạoracácngànhsx, sửdụngkỹthuật& CN sinhhọc - Các ... QL KHCN: - Về đg lối chủ trương: + Đào tạo sd có hiệu đội ngũ cán kHKT, bố trí lại lực lg KH&CN theo hg gắn với GD&ĐT, nghiên cứu với sx, nhằm đưa KH&CN sâu vào thực tiễn + Hoàn thiện & XD c/sách ... thấp A1); Công chức hạng B; công chức hạng C + Ngạch công chức: Nhân viên, cán sự; chuyên viên, chuyên viên chính; chuyên viên cao cấp cố vấn Mỗi ngạch công chức chia thành nhiều bậc: thể thứ hạng...
  • 17
  • 868
  • 3
Thiết kế phân tử mối liên quan giữa cấu trúc và tính chất phân tử  dùng cho sinh viên năm thứ tư, học viên cao học và nghiên cứu sinh chuyên ngành hóa hữu cơ c3

Thiết kế phân tử mối liên quan giữa cấu trúc tính chất phân tử dùng cho sinh viên năm thứ tư, học viên cao học nghiên cứu sinh chuyên ngành hóa hữu cơ c3

Kiến trúc - Xây dựng

... tính tốn học phân từ cho protein axit nucleic Hiện trường lực ứng dụng rộng rãi cho phân tử sinh học, động học phân từ, sonvat hóa, trình kết tinh, phân tích dao động nghiên cứu QM/MM (cơ học lượng ... hình hóa động học phân từ phàn tử sinh học OPLS sù dụng số hạng hóa trị, có số hạng tĩnh điện, khơng có số hạng liên kết chéo 3.2.4.13 Trường lực Tripos Tripos trường lực sáng tạo Công ty Tripos ... biệt cho phân tử hữu MMFF94 dành cho mô hình hóa động học, cho tối ưu hóa hình học Trường lực sử dụng số hạng hóa trị, có số hạng tĩnh điện, số số hạng liên kết chéo 3.2.4.11 Trường lự c M O M E...
  • 34
  • 377
  • 0
Thiết kế phân tử mối liên quan giữa cấu trúc và tính chất phân tử  dùng cho sinh viên năm thứ tư, học viên cao học và nghiên cứu sinh chuyên ngành hóa hữu cơ c4

Thiết kế phân tử mối liên quan giữa cấu trúc tính chất phân tử dùng cho sinh viên năm thứ tư, học viên cao học nghiên cứu sinh chuyên ngành hóa hữu cơ c4

Kiến trúc - Xây dựng

... liên kết hình học nguyên tố chu kl cà cho nguyên tố chu ki Một vài thông số lấy trực tiếp tò số liệu thực nghiệm kết ab initio, thơng số lại thơng số hóa để tính tốn hình học nhiệt tạo thành Phương ... cách thay đổi hệ số rút gọn số mũ Từ khóa 4-31G hàm ý ràng hàm số sở hóa trị rút gọn cùa hàm Gauss nguyên thủy (hàm số bên trong) hàm số Gauss nguyên thủy (hàm số bên ngoài), hàm số lớp vỏ bên rút ... nguyên từ (MOLCAO ) Nói cách khác, tính tốn ab initio khởi tạo sở cho LCAO chọn, mặt toán học, tập hàm số sở cho tính toán ab initio 4.3.2 C ác hàm số G auss ngun thủy chuẩn hóa Hàm số Cìaass có...
  • 30
  • 351
  • 0
Giáo trình Triết học cho học viên cao học và nghiên cứu sinh

Giáo trình Triết học cho học viên cao học nghiên cứu sinh

Triết học

... triết học Triết học Hêghen hệ thống triết học cuối xem triết học "khoa học khoa học" Vào năm 40 kỷ XIX, trước yêu cầu đấu tranh giai cấp vô sản phát triển khoa học tự nhiên lúc giờ, triết học Mác ... sâu nghiên cứu tìm lơgíc nội tại, quy luật hình thành, phát triển triết học Chỉ sở nhận thức cách sâu sắc tư tưởng triết học lịch sử Khoa học lịch sử triết học phải sâu nghiên cứu mối quan hệ học ... triết học thời kỳ khoa học tự nhiên bắt đầu hình thành thời kỳ cổ đại, triết học thời kỳ khoa học tự nhiên sâu vào khoa học thực nghiệm kỷ XVII - XVIII, triết học thời kỳ khoa học tự nhiên sâu vào...
  • 20
  • 414
  • 1
Đề thi tuyển sinh Cao học và nghiên cứu sinh môn Ngôn ngữ lập trình 1993

Đề thi tuyển sinh Cao học nghiên cứu sinh môn Ngôn ngữ lập trình 1993

Cao đẳng - Đại học

... ghi nhớ Nạp (con trỏ) gốc vào danh sách; While danh sách không rỗng Begin Lấy nút từ danh sách, gọi Thăm N (chẳng hạn in giá trị Nạp trái N vào danh sách Nạp phải N vào danh sách End; N; nó); ... danh sách nào, mà ta thành lập giải thuật duyệt khác nhau: - Giải thuật S (dùng stack): Lấy nút (được nạp muộn nhất) danh sách - Giải thuật Q (dùng queue): Lấy nút cũ (đươc nạp sớm nhất) danh sách...
  • 2
  • 594
  • 3
Đề thi tuyển sinh Cao học và nghiên cứu sinh môn Ngôn ngữ lập trình 1994

Đề thi tuyển sinh Cao học nghiên cứu sinh môn Ngôn ngữ lập trình 1994

Cao đẳng - Đại học

... 04 2/2 Bài Người ta diễn tả biểu thức số học infix nhị phân sau: - Các nút chứa tốn tử (+,-,*,/,#,↑) Trong # phép tốn ↑ phép lũy thừa - Các chứa tốn hạng (số thực) - Mỗi nút có trường: Ctrai trỏ...
  • 2
  • 504
  • 3
Đề thi tuyển sinh Cao học và nghiên cứu sinh môn Ngôn ngữ lập trình 1995

Đề thi tuyển sinh Cao học nghiên cứu sinh môn Ngôn ngữ lập trình 1995

Cao đẳng - Đại học

... chứa liệu tăng dần) - Nếu tìm thấy, hiểu thị thơng báo “Đã có từ điển” - Nếu khơng tìm thấy, chèn vào Từđiển vị trí thích hợp Trình bày: Trần Hồi Nhân ...
  • 2
  • 526
  • 4
Đề thi tuyển sinh Cao học và nghiên cứu sinh môn Ngôn ngữ lập trình 1995 -2

Đề thi tuyển sinh Cao học nghiên cứu sinh môn Ngôn ngữ lập trình 1995 -2

Cao đẳng - Đại học

... thủ tục dạng: Procedure XenTruoc(var d:tro;p:tro;s:str80); Cho phép xen dòng với nội dung cho s vào trước phần tử trỏ p danh sách có đầu d b Gọi Bloc(db,cb) khối liền dòng kể từ dòng trỏ bới db...
  • 2
  • 475
  • 2
Đề thi tuyển sinh Cao học và nghiên cứu sinh môn Ngôn ngữ lập trình 1996

Đề thi tuyển sinh Cao học nghiên cứu sinh môn Ngôn ngữ lập trình 1996

Cao đẳng - Đại học

... so,nam:integer); Cho phép thực thêm vào thư viện sách thuộc thể loại lvuc có tên tensach, tác giả nguoi viết vào năm nam, sách có số hiệu so - Nếu thể loại lvuc chưa có thư viện, tạo ghi thể loại, đặt vị ... hợp, với trỏ tương ứng ghi khác sách với tham số so, tensach, nguoi, nam cho - Nếu thể loại sách có, thêm vào danh sách móc nối tương ứng ghi sách vào cuối danh sách (chú ý kiểm tra so cuổn sách ... thư viện cho tác phẩm thể loại tác giả author (giả thiết tác giả có tên khác nhau) Các tác phẩm tạo thành danh sách móc nối sách (không phân biệt thể loại), mà đầu cho biến tuyen Các phần tử danh...
  • 2
  • 496
  • 3
Đề thi tuyển sinh Cao học và nghiên cứu sinh môn Ngôn ngữ lập trình 1996 -2

Đề thi tuyển sinh Cao học nghiên cứu sinh môn Ngôn ngữ lập trình 1996 -2

Cao đẳng - Đại học

... số trang tr vào cuối danh sách tương ứng, xác định chữ từ n Chú ý: không phân biệt chữ thường, chữ hoa Procedure trichyeu; Nhằm tìm 10 từ khóa quan trọng nhất, nghĩa 10 từ xuất với tần xuất cao ... tự giảm dần số lần xuất với tần xuất xuất tương ứng Procedure tach(tr:integer; var chidan1,chidan2:Index); Nhằm tách dẫn chidan cho thành dẫn con: - chidan1 bao gồm xuất thừ khóa có số ≤tr cho ... thừ khóa có số ≤tr cho - chidan2 bao gồm xuất từ khóa trang có số >tr cho Procedure Inchidan; Cho phép in theo qui cách từ khóa với số trang tương ứng: ACM: 10 AIDS: 118 Antivirus: 13, 30 Block:...
  • 2
  • 466
  • 2
Đề thi tuyển sinh Cao học và nghiên cứu sinh môn Ngôn ngữ lập trình 1996 -3

Đề thi tuyển sinh Cao học nghiên cứu sinh môn Ngôn ngữ lập trình 1996 -3

Cao đẳng - Đại học

... khóa keyword cho trước hay không Nếu n không thuộc, không làm Nếu n thuộc, thêm từ n với số trang tr vào cuối dánh sách tương ứng, xác định chữ n Chú ý: không phần biệt chữ thường, chữ hoa Procedure ... thường), xếp theo thứ tự tăng số trang Procedure Thaythe(u,v:str25); Nếu từ u xuất danh sách từ khóa keyword thay xuất u v dẫn Procedure Inchidan; Nhằm in từ khóa số tương ứng theo qui cách: AIDS:...
  • 2
  • 442
  • 2
Đề thi tuyển sinh Cao học và nghiên cứu sinh môn Ngôn ngữ lập trình 1997

Đề thi tuyển sinh Cao học nghiên cứu sinh môn Ngôn ngữ lập trình 1997

Cao đẳng - Đại học

... dánh sách học sinh đỗ (có tổng điểm tốn, lý, hóa lớn điểm chuẩn dchuan), danh sách trỏ bới trỏ danh sách học sinh bị trượt, trỏ truot Yếu cầu: Không chép lại phần tử danh sánh lớp học sinh sang ... trình con: Procedure Nhap(var dau:tro; sh:integer; name:alpha; t,l,h:real); Cho phép nhập số hiệu sh, tên học sinh name, điểm tốn, lý, hóa cho t, l, h tương ứng với nút đặt cuối danh sách lớp nhớ...
  • 2
  • 503
  • 3

Xem thêm