0

số lượng và chất lượng đội ngũ giảng viên tại các trường đh cđ ngoài công lập hiện nay

Biện pháp quản lý công tác đánh giá giảng viên tại các trường đại học ngoài công lập trên địa bàn thành phố đà nẵng

Biện pháp quản lý công tác đánh giá giảng viên tại các trường đại học ngoài công lập trên địa bàn thành phố đà nẵng

Sư phạm

... 2.4.1.Thực trạng nhận thức sinh viên, giảng viên cán quản lý công tác đánh giá giảng viên Nhận thức sinh viên, giảng viên cán quản lý công tác đánh giá giảng viên chưa cao, nhìn nhận việc thực ... chất, phương tiện dạy học trang bị đại đảm bảo phục vụ cho công tác đào tạo - Đội ngũ giảng viên: Công tác xây dựng đội ngũ Hội đồng Quản trị, Ban giám hiệu Nhà trường đặc biệt quan tâm Đến nay, ... phát triển đội ngũ giảng viên trường    - Phân tích đánh giá thực trạng quản lý công tác đánh giá giảng viên trường đại học ngồi cơng lập địa bàn Tp Đà Nẵng - Đề xuất biện pháp quản lý công tác...
  • 13
  • 594
  • 0
Luận văn:BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC ĐÁNH GIÁ GIẢNG VIÊN TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOÀI CÔNG LẬP TRÊN ĐỊA BÀN TP. ĐÀ NẴNG pdf

Luận văn:BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC ĐÁNH GIÁ GIẢNG VIÊN TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOÀI CÔNG LẬP TRÊN ĐỊA BÀN TP. ĐÀ NẴNG pdf

Kinh tế - Thương mại

... 2.4.1.Thực trạng nhận thức sinh viên, giảng viên cán quản lý công tác đánh giá giảng viên Nhận thức sinh viên, giảng viên cán quản lý công tác đánh giá giảng viên chưa cao, nhìn nhận việc thực ... chất, phương tiện dạy học trang bị đại đảm bảo phục vụ cho công tác đào tạo - Đội ngũ giảng viên: Công tác xây dựng đội ngũ Hội đồng Quản trị, Ban giám hiệu Nhà trường đặc biệt quan tâm Đến nay, ... phát triển đội ngũ giảng viên trường    - Phân tích đánh giá thực trạng quản lý công tác đánh giá giảng viên trường đại học ngồi cơng lập địa bàn Tp Đà Nẵng - Đề xuất biện pháp quản lý công tác...
  • 13
  • 526
  • 0
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên tại các trường tiểu học quận 1 thành phố hồ chí minh

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên tại các trường tiểu học quận 1 thành phố hồ chí minh

Khoa học xã hội

... 1.2.2.1 .Đội ngũ 1.2.2.2 .Đội ngũ giáo viên tiểu học 1.2.3 .Chất lượng chất lượng đội ngũ giáo viên tiểu học .9 1.2.3.1 .Chất lượng 1.2.3.2 .Chất lượng đội ngũ giáo viên ... cao chất lượng đội ngũ giáo Chương viên tiểu học Thực trạng vấn đề nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên tiểu học Quận 1, TPHCM 6 - Chương Các giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên ... Trong nhà trường, đội ngũ bao gồm đội ngũ cán quản lý đội ngũ giáo viên 1.2.2.2 Đội ngũ giáo viên tiểu học Đội ngũ giáo viên tiểu học tập thể người làm công tác dạy học– giáo dục nhà trường tiểu...
  • 112
  • 1,277
  • 7
Báo cáo

Báo cáo "Một số giải pháp đào tạo phát triển đội ngũ giảng viêncác trường ngoài công lập tại Việt Nam " pdf

Báo cáo khoa học

... hgn che ndy chu yeu cdc nguyen nhdn sau day: , - Tff tffdng ban ffn qua trinh tuyen dung: Hien nay, khong it cac trffdng dai hge, eao dang (d&c biet la cac trffdng cong lap) eon nhin n h a n ... Iffe va chie'n Iffgc cua n h a trffdng va vay chffa gan vdi viec sff dung ngudn lao dgng dac biet nay; 3634(7/2010) MOT SO GIAI PHAP DAO TAO VA PHAT T R I ^ N 001 NGO GIANG VIEN d CAC TRlfONG NGOAl...
  • 6
  • 620
  • 2
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên ở các trường cao đẳng kinh tế tp  hồ chí minh

Một số giải pháp phát triển đội ngũ giảng viêncác trường cao đẳng kinh tế tp hồ chí minh

Khoa học xã hội

... triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng 1.3.3.1 Mục tiêu phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng: Phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng nhằm hướng đến mục tiêu sau đây: - Tạo đội ngũ ... nội dung phát triển đội ngũ giảng viên mặt số lượng, phải đảm bảo cho đạt tỉ lệ 20 – 25 sinh viên / giảng viên - Phát triển chất lượng : Phát triển đội ngũ giảng viên chất lượng nhằm hướng đến ... tạo cao đẳng vào năm 2005, tổng số giảng viên hữu nhà trường 72 người , có người giảng viên kiêm chức Hiện nay, tổng số lượng giảng viên hữu nhà trường 110 người, có 14 người giảng viên kiêm chức...
  • 124
  • 575
  • 0
Dư luận xã hội về chất lượng đào tạo của các trường đại học ngoài công lập hiện nay

Dư luận xã hội về chất lượng đào tạo của các trường đại học ngoài công lập hiện nay

Tâm lý học

... thị trường lao động, sản xuất Chất lượng đào tạo đại học bao gồm tổng thể nhiều hệ thống chất lượng khác nhau: chất lượng cấu trúc nội dung chương trình; chất lượng người dạy chất lượng dạy; chất ... chất lượng dạy; chất lượng người học chất lượng học; chất lượng điều kiện sở vật chất, phương tiện kỹ thuật cho dạy- học; chất lượng sản phẩm trường qua đánh giá, kiểm định chất lượng đầu qua xác ... NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI NHÂN VĂN - NGUYỄN THỊ LUYẾN DƯ LUẬN XÃ HỘI VỀ CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO CỦA CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGỒI CƠNG LẬP HIỆN HAY Chun ngành: Tâm lý học Mã số: ...
  • 159
  • 1,057
  • 0
Gắn kết quả nghiên cứu với đào tạo nhằm thúc đẩy việc nghiên cứu khoa học của giảng viên trong các trường đại học ngoài công lập ( nghiên cứu trường hợp trường đại học quốc tế hồng bàng)

Gắn kết quả nghiên cứu với đào tạo nhằm thúc đẩy việc nghiên cứu khoa học của giảng viên trong các trường đại học ngoài công lập ( nghiên cứu trường hợp trường đại học quốc tế hồng bàng)

Thạc sĩ - Cao học

... này./ Học viên Nguyễn Diệu Nguyệt Thu DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT ĐH, CĐ: Đại học, Cao đẳng ĐHQG: Đại học Quốc Gia ĐHQT: Đại học Quốc tế GD&ÐT: Giáo dục Đào tạo GV: Giảng viên KH&CN: Khoa học Công nghệ ... trƣờng ĐHQT Hồng Bàng năm 47 Bảng 2.6: Số lƣợng báo cáo giảng viên trƣờng ĐHQT Hồng Bàng 50 Bảng 2.7: Nhận thức giảng viên hoạt động NCKH 51 Bảng 2.8: Động tham gia NCKH giảng viên ... 52 Bảng 2.9: Các yếu tố ảnh hƣởng hoạt động NCKH giảng viên 53 Bảng 2.10: Nguyên nhân giảng viên chƣa tích cực tham gia NCKH 54 Bảng 3.1: Số nhiệm vụ tham gia NCKH giảng viên 69 Bảng...
  • 13
  • 325
  • 1
Gắn kết quả nghiên cứu với đào tạo nhằm thúc đẩy việc nghiên cứu khoa học của giảng viên trong các trường đại học ngoài công lập (nghiên cứu trường hợp trường đại học quốc tế hồng bàng)

Gắn kết quả nghiên cứu với đào tạo nhằm thúc đẩy việc nghiên cứu khoa học của giảng viên trong các trường đại học ngoài công lập (nghiên cứu trường hợp trường đại học quốc tế hồng bàng)

Khoa học xã hội

... gia vào trình nghiên cứu giảng dạy Viện nghiên cứu Trƣờng đại học Đội ngũ gồm có: - Trợ lý nghiên cứu trợ lý giảng dạy - Nghiên cứu viên giảng viên - Nghiên cứu viên giảng viên - Nghiên cứu viên ... phƣơng pháp giảng dạy, đội ngũ giảng viên, ngƣời học, công tác kiểm tra đánh giá, công tác sở vật chất, 1.1.2.1 Đào tạo Khái niệm đào tạo đƣợc tiếp cận theo nhiều cách khác nhau, nêu số định nghĩa: ... trƣờng Giảng viên hữu dành tồn thời gian cho cơng việc thuộc nhiệm vụ giảng viên 2/ .Đội ngũ kiêm giảng dạy GV giảng dạy thuộc biên chế nhà trƣờng nhƣng dành phần thời gian công tác cho giảng dạy...
  • 97
  • 349
  • 1
Động lực làm việc của giảng viên trong các trường đại học ngoài công lập ở việt nam

Động lực làm việc của giảng viên trong các trường đại học ngoài công lập ở việt nam

Cao đẳng - Đại học

... tốn số lượng phiếu khảo sát STT Trường đại học Số giảng viên 10 11 12 13 14 15 ĐH Thăng Long ĐH Kinh doanh Công nghệ ĐH Đại Nam ĐH Đông Đô ĐH Phương Đông ĐH Thành Đơ ĐH Dân lập Hải Phòng ĐH Lương ... lập với giảng viên công lập Sự khác biệt trường cơng lập trường ngồi cơng lập dẫn đến số khác biệt giảng viên làm việc hai hệ thống Thứ nhất, chế độ hợp đồng lao động Thứ hai, yêu cầu giảng viên ... cao chất lượng thái độ làm việc đội ngũ giảng viên • Hướng tác động giải pháp Các nhà trường cần tác động vào đội ngũ giảng viên thông qua việc đưa yêu cầu nghề nghiệp, thông qua tác động vào...
  • 25
  • 484
  • 8
Động lực làm việc của giảng viên trong các trường đại học ngoài công lập ở việt nam (tt)

Động lực làm việc của giảng viên trong các trường đại học ngoài công lập ở việt nam (tt)

Cao đẳng - Đại học

... Đặc điểm công tác giảng viên trường đại học ngồi cơng lập lên số nét khác biệt so với trường công như: công tác tuyển dụng giảng viên; chế độ hợp đồng lao động; yêu cầu giảng viên; công tác quy ... cho giảng viên - Đối tượng khảo sát thử: 50 giảng viên hữu làm việc trường ĐH Thăng Long, trường ĐH Kinh doanh Công nghệ Hà Nội, trường ĐH Đại Nam - Các thức tiến hành: Tổ chức cho giảng viên ... % tổng số sinh viên nước Cho đến nay, nước có 98 trường NCL, với 65 trường đại học 33 trường cao đẳng Cùng với phát triển nhanh chóng số lượng trường đại học ngồi cơng lập số lượng sinh viên khơng...
  • 25
  • 249
  • 0
Nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên tại trường Đại học Kinh tế và Quản trị kinh doanh  Đại học Thái Nguyên (LV thạc sĩ)

Nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên tại trường Đại học Kinh tế Quản trị kinh doanh Đại học Thái Nguyên (LV thạc sĩ)

Quản lý nhà nước

... LUẬN THỰC TIỄN VỀ CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN ĐẠI HỌC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN ĐẠI HỌC 1.1 Cơ sở lý luận chất lượng đội ngũ giảng viên đại học nâng cao chất lượng đội ngũ giảng ... LUẬN THỰC TIỄN VỀ CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN ĐẠI HỌC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN ĐẠI HỌC 1.1 Cơ sở lý luận chất lượng đội ngũ giảng viên đại học nâng cao chất lượng đội ... cao chất lượng đội ngũ giảng viên 1.1.5.2 Các yếu tố chủ quan - Chính sách nhà trường đầu tư cho công tác nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên Việc nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên nhà trường...
  • 139
  • 469
  • 1
Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên ở các trường tiểu học huyện thanh miện, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viêncác trường tiểu học huyện thanh miện, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... cao chất lượng đội ngũ giáo viên Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên tiểu học Giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên tiểu học Một số vấn đề lý luận giáo dục tiểu học chất lượng ... lên số lượng chất lượng đội ngũ Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên góp phần tạo đội ngũ có phẩm chất đạo đức tốt, đủ số lượng, đồng cấu để đảm nhận thực hoạt động giáo dục, giảng dạy nhà trường ... đất nước 1.2.8.2 Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên quan điểm làm phát triển đội ngũ, để có đủ lực lượng số lượng đảm bảo chất lượng đáp ứng yêu cầu phát...
  • 166
  • 2,628
  • 21
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên ở các trường THPT thị xã tam điệp   tỉnh ninh bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viêncác trường THPT thị xã tam điệp tỉnh ninh bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... chuẩn đội ngũ Như vậy, để nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên khơng thể khơng nhận biết xác chất lượng đội ngũ thông qua hoạt động đánh giá đội ngũ, từ mà đánh giá chất lượng đội ngũ giáo viên ... cao chất lượng đội ngũ giáo viên khơng thể thiếu hoạt động đào tạo, bồi dưỡng giải pháp khả thi để nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường THPT nói riêng 1.4.2.1 Đào tạo đội ngũ giáo viên ... nghiên cứu khẳng định số khái niệm chủ yếu, đặc trưng nhà trường, đặc trưng chất lượng đội ngũ giáo viên trường THPT đồng thời yêu cầu chủ yếu chất lượng đội ngũ giáo viên trường THPT Những yếu...
  • 110
  • 807
  • 3
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên ở các trường THPT thị xã thái hoà, tỉnh nghệ an

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viêncác trường THPT thị xã thái hoà, tỉnh nghệ an

Khoa học xã hội

... nâng cao lực đội 7 27 30 31 ngũ giáo viên 1.6 ý nghĩa việc quản lý, nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viên Chơng 2: Thực trạng đội ngũ giáo viên công tác quản lý đội ngũ 32 34 giáo viên trờng THPT ... bồi dỡng đội ngũ giáo viên, đội ngũ cán quản lý phục vụ cho nghiệp xây dựng bảo vệ tổ quốc Tuy nhiên, đào tạo, xây dựng quản lý đội ngũ giáo viên nhiều yếu Chất lợng đội ngũ giáo viên, số phận ... vấn đề đợc quan niệm: "Đội ngũ giáo viên ngành giáo dục tập thể ngời, bao gồm CBQL, giáo viên nhân viên, đề cập đến đặc điểm ngành đội ngũ chủ yếu đội ngũ giáo viên đội ngũ quản lý giáo dục"[11,...
  • 98
  • 525
  • 0
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên ở các trường tiểu học trên địa bàn quận phú nhuận, thành phố hồ chí minh

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viêncác trường tiểu học trên địa bàn quận phú nhuận, thành phố hồ chí minh

Khoa học xã hội

... hiệu chung tổ chức đội ngũ gắn với việc không ngừng tăng lên số lượng chất lượng đội ngũ Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên góp phần tạo đội ngũ có phẩm chất đạo đức tốt, đủ số lượng, đồng cấu ... nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên tiểu học giai đoạn 1.6.2 Những định hướng quận Phú Nhuận nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên tiểu học Công tác nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên nói ... động giảng dạy tạo môi trường thuận lợi để nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên 1.4.4.1 Đánh giá quy mô số lượng, cấu Xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên việc tạo hiệu thành viên...
  • 147
  • 1,114
  • 15

Xem thêm