sư phạm tiếng anh bậc tiểu học

... động thực hành tiếng cho sinh viên khoa Sư phạm tiếng Anh trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội. Keywords: Quản lý giáo dục; Giáo dục đại học; Sinh viên; Tiếng Anh Content ... tiếng cho sinh viên tại khoa Sư phạm tiếng Anh trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQGHN.  Đề xuất biện pháp quản lý tăng cường hoạt động thực hành tiếng cho sinh viên năm thứ nhất khoa Sư phạm tiếng ... hành tiếng cho sinh viên khoa Sư phạm tiếng Anh trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội. 5. Phạm vi nghiên cứu Nghiên cứu biện pháp quản lí tăng cường hoạt động thực hành tiếng...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:49

... khoa Sư phạm tiếng Anh (Trường Đại học Ngoại Ngữ - ĐHQG Hà Nội). Vì những lý do trên, hơn nữa bản thân tác giả đã từng được học tập và nay lại được tham gia công tác tại khoa Sư phạm tiếng Anh ... đội ngũ giảng viên Khoa Sư Phạm Tiếng Anh - Trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQG Hà Nội. Chương 3: Biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên Khoa Sư Phạm Tiếng Anh - Trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQG ... giảng viên Khoa Sư phạm Tiếng Anh (Trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQG Hà Nội). 5.3. Đề xuất một số biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên Khoa Sư phạm Tiếng Anh (Trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQG...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 14:58

Ngày tải lên: 23/07/2014, 10:09

Ngày tải lên: 20/11/2013, 12:54

... sinh viên sư phạm có trình độ tiếng Anh, kỹ năng giảng dạy tiếng Anh tốt và đạo đức nghề nghiệp cao với hy vọng rằng những sinh viên này sẽ là những giáo viên có thể dạy học sinh tiếng Anh hiệu ... Trong trường hợp đối với Khoa Tiếng Anh, Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế, chương trình và giáo trình biên soạn cho sinh viên cấp cử nhân Ngành Sư phạm tiếng Anh hiện đang được đổi mới, ... chương trình và nội dung đào tạo của ngành sư phạm tiếng Anh, và thiết thực cho việc giảng dạy của tổ Phương pháp dạy học, trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế. TÀI LIỆU THAM KHẢO [1]. Brown,...

Ngày tải lên: 19/03/2013, 08:15

Ngày tải lên: 28/11/2013, 19:11

... Trần Kim Tuyết Trường Tiểu học Long Hưng 2 Vai trò của giáo viên trong việc dạy tiếng anh cấp tiểu học I . THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ : - Hiện nay , việc giảng dạy tiếng Anh cấp tiểu học đã ... năm . Trần Kim Tuyết Trường Tiểu học Long Hưng 1 Vai trò của giáo viên trong việc dạy tiếng anh cấp tiểu học I. Phần Khởi Động : - Giáo viên chuẩn bị các tranh ảnh về màu sắc có sẳn ... một phần của bộ môn tiếng Anh cấp tiểu học . Hết. Trần Kim Tuyết Trường Tiểu học Long Hưng 8 Vai trò của giáo viên trong việc dạy tiếng anh cấp tiểu học em . Ví dụ trong giờ học...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 19:11

Ngày tải lên: 18/12/2013, 15:08

Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:51

Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:18

Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:23

Ngày tải lên: 27/12/2013, 14:38

... sinh viên sư phạm có trình độ tiếng Anh, kỹ năng giảng dạy tiếng Anh tốt và đạo đức nghề nghiệp cao với hy vọng rằng những sinh viên này sẽ là những giáo viên có thể dạy học sinh tiếng Anh hiệu ... Trong trường hợp đối với Khoa Tiếng Anh, Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế, chương trình và giáo trình biên soạn cho sinh viên cấp cử nhân Ngành Sư phạm tiếng Anh hiện đang được đổi mới, ... chương trình và nội dung đào tạo của ngành sư phạm tiếng Anh, và thiết thực cho việc giảng dạy của tổ Phương pháp dạy học, trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế. TÀI LIỆU THAM KHẢO [1]. Brown,...

Ngày tải lên: 20/03/2014, 10:20

... ngành Sư phạm tiếng Anh. Trường Đại học Cần Thơ (ĐHCT) đã và đang thực hiện chương trình đào tạo 120 tín chỉ, giảm thời lượng dạy và học các môn Kỹ năng tiếng Anh trong chuyên ngành Sư phạm tiếng ... độ thành thạo tiếng Anh hiện thời của sinh viên ngành Sư phạm tiếng Anh theo học chương trình 120 tín chỉ tại Trường ĐHCT. Câu hỏi nghiên cứu đặt ra là:  Năng lực tiếng Anh hiện thời của ... như Anh, Úc, New Zealand và các nước Châu Âu, để đánh giá năng lực tiếng Anh của các đối tượng quốc tế sử dụng tiếng Anh để học tập, công tác hoặc định cư tại một quốc gia nói tiếng Anh. ...

Ngày tải lên: 25/03/2014, 06:21

... viên đại học sư phạm ngành giáo dục tiểu học kĩ năng thiết kế và tổ chức các tình huống dạy học Toán ở tiểu học theo hướng tăng cường hoạt động tìm tòi, phát hiện kiến thức của học sinh lớp ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH PHẠM THỊ THANH TÚ HÌNH THÀNH CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGÀNH GIÁO DỤC TIỂU HỌC KĨ NĂNG THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC CÁC TÌNH HUỐNG DẠY HỌC TOÁN THEO HƯỚNG TĂNG ... 65. 5. Phạm Thị Thanh Tú (2010), Xây dựng quy trình hướng dẫn sinh viên thiết kế các tình huống dạy học môn toán ở tiểu học theo hướng kiến tạo kiến thức cho học sinh, Tạp chí Khoa học - Đại học...

Ngày tải lên: 28/04/2014, 13:34

... sinh viên đai học sư phạm ngành giáo dục tiểu học kỹ năng thiết kế và tổ chức các tình huống dạy học Toán ở tiểu học theo hướng tăng cường hoạt động tìm tòi, phát hiện kiến thức của học sinh lớp ... sư phạm cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học, các vấn đề liên quan đến nội dung, phương pháp dạy học môn Toán ở tiểu học b) Nghiên cứu thực tiễn: - Tìm hiểu thực trạng của giáo viên tiểu học ... và tổ chức các tình huống dạy học oán theo hướng tăng cường hoạt động tìm tòi, phát hiện kiến thức ở học sinh của giáo viên tiểu học, sinh viên ngành Giáo dục tiểu học, việc thực hiện khâu hướng...

Ngày tải lên: 28/04/2014, 13:34

... analysis •Homework •Warm-up •Goal •Input •Procedure •Output •Homework HỘI THẢO TẬP HUẤN DẠY VÀ HỌC Let’s Learn English Ở TIỂU HỌC Vinh, 13-14/12/2007 3. Quan điểm coi học sinh là chủ thể của quá trình dạy và học (Learner-centered approach) • HS ... the task and planning report Language focus: Analysis the language 4. Quan điểm học qua chơi, chơi để học (Learning through playing, playing for learning) • Ho t đ ng ch đ o c a đ tu iạ ộ ... listening, speaking, reading, writing, language focus Results/answer keys II. Nội dung dạy và học • Sách h c sinhọ • Sách giáo viên • Sách bài t pậ • Đ dùng và thi t b d y h cồ ế ị ạ ọ 2....

Ngày tải lên: 24/05/2014, 20:30

... nhân Tiểu học khóa 4 - Gò Vấp Trang 39 Trường Đại học Sư phạm Tp.HCM Báo cáo thực tập 45 lớp bán trú với tổng số học sinh: 2114 học sinh 12 lớp 1 buổi với tổng số học sinh: 473 học sinh Số học ... học hành của con em. d. Chỉ tiêu phấn đấu của lớp: Lớp đạt danh hiệu : Tiên tiến Sao nhi đồng: Vững mạnh Học sinh đạt danh hiệu giỏi: 40 em Học sinh đạt danh hiệu học sinh tiên tiến: 03 em Học ... Học sinh đạt danh hiệu cháu ngoan Bác Hồ: 20 em Học sinh đạt hạnh kiểm thực hiện tốt: 43 em Giáo sinh: Nguyễn Thị Hải Duyên Lớp Cử nhân Tiểu học khóa 4 - Gò Vấp Trang 36 Trường Đại học Sư phạm...

Ngày tải lên: 17/06/2014, 16:34

... dục tiểu học Gửi tin qua Email In tin Quay lại

Ngày tải lên: 08/07/2014, 06:00

... ra một hệ thống câu hỏi. Qua hệ thống câu hỏi đó học sinh lónh hội được nội dung bài học, có thể vận dụng tiếng Anh và từ đó việc học tiếng Anh mới có thể đi vào cuộc sống. Đó chính là mục ... LỜI): Việc làm này tạo cơ hội cho học sinh đóng góp ý kiến vào bài học. Giúp học sinh nhớ lại từ đã học cũng như việc sử dụng các cấu trúc ngữ pháp, từ đồng nghóa. Giúp học sinh nhận biết được tính ... dùng câu hỏi sao cho học sinh phát huy được tính tích cực, chủ động sáng tạo trong học tập, có kỹ năng vận dụng vào thực tiễn, đem lại niềm vui và hứng thú học tập cho người học. III- ĐỐI TƯNG...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 09:55