ngành sư phạm tiếng anh bậc tiểu học

... động thực hành tiếng cho sinh viên khoa Sư phạm tiếng Anh trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội. Keywords: Quản lý giáo dục; Giáo dục đại học; Sinh viên; Tiếng Anh Content ... tiếng cho sinh viên tại khoa Sư phạm tiếng Anh trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQGHN.  Đề xuất biện pháp quản lý tăng cường hoạt động thực hành tiếng cho sinh viên năm thứ nhất khoa Sư phạm tiếng ... động thực hành tiếng cho sinh viên Khoa Sư phạm Tiếng Anh trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội Nguyễn Thu Trang Trường Đại học Giáo dục Luận văn Thạc sĩ ngành: Quản lý...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:49

... khoa Sư phạm tiếng Anh (Trường Đại học Ngoại Ngữ - ĐHQG Hà Nội). Vì những lý do trên, hơn nữa bản thân tác giả đã từng được học tập và nay lại được tham gia công tác tại khoa Sư phạm tiếng Anh ... đội ngũ giảng viên Khoa Sư Phạm Tiếng Anh - Trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQG Hà Nội. Chương 3: Biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên Khoa Sư Phạm Tiếng Anh - Trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQG ... giảng viên Khoa Sư phạm Tiếng Anh (Trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQG Hà Nội). 5.3. Đề xuất một số biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên Khoa Sư phạm Tiếng Anh (Trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQG...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 14:58

Ngày tải lên: 23/07/2014, 10:09

... Trong trường hợp đối với Khoa Tiếng Anh, Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế, chương trình và giáo trình biên soạn cho sinh viên cấp cử nhân Ngành Sư phạm tiếng Anh hiện đang được đổi mới, ... sinh viên sư phạm có trình độ tiếng Anh, kỹ năng giảng dạy tiếng Anh tốt và đạo đức nghề nghiệp cao với hy vọng rằng những sinh viên này sẽ là những giáo viên có thể dạy học sinh tiếng Anh hiệu ... chương trình và nội dung đào tạo của ngành sư phạm tiếng Anh, và thiết thực cho việc giảng dạy của tổ Phương pháp dạy học, trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế. TÀI LIỆU THAM KHẢO [1]. Brown,...

Ngày tải lên: 19/03/2013, 08:15

Ngày tải lên: 20/11/2013, 12:54

... Trong trường hợp đối với Khoa Tiếng Anh, Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế, chương trình và giáo trình biên soạn cho sinh viên cấp cử nhân Ngành Sư phạm tiếng Anh hiện đang được đổi mới, ... sinh viên sư phạm có trình độ tiếng Anh, kỹ năng giảng dạy tiếng Anh tốt và đạo đức nghề nghiệp cao với hy vọng rằng những sinh viên này sẽ là những giáo viên có thể dạy học sinh tiếng Anh hiệu ... chương trình và nội dung đào tạo của ngành sư phạm tiếng Anh, và thiết thực cho việc giảng dạy của tổ Phương pháp dạy học, trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế. TÀI LIỆU THAM KHẢO [1]. Brown,...

Ngày tải lên: 20/03/2014, 10:20

Ngày tải lên: 28/11/2013, 19:11

... Trần Kim Tuyết Trường Tiểu học Long Hưng 2 Vai trò của giáo viên trong việc dạy tiếng anh cấp tiểu học I . THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ : - Hiện nay , việc giảng dạy tiếng Anh cấp tiểu học đã ... năm . Trần Kim Tuyết Trường Tiểu học Long Hưng 1 Vai trò của giáo viên trong việc dạy tiếng anh cấp tiểu học I. Phần Khởi Động : - Giáo viên chuẩn bị các tranh ảnh về màu sắc có sẳn ... một phần của bộ môn tiếng Anh cấp tiểu học . Hết. Trần Kim Tuyết Trường Tiểu học Long Hưng 8 Vai trò của giáo viên trong việc dạy tiếng anh cấp tiểu học em . Ví dụ trong giờ học...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 19:11

Ngày tải lên: 18/12/2013, 15:08

Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:18

Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:23

... tạo ngành Sư phạm tiếng Anh. Trường Đại học Cần Thơ (ĐHCT) đã và đang thực hiện chương trình đào tạo 120 tín chỉ, giảm thời lượng dạy và học các môn Kỹ năng tiếng Anh trong chuyên ngành Sư phạm ... tiếng Anh hiện thời của sinh viên ngành Sư phạm tiếng Anh theo học chương trình 120 tín chỉ tại Trường ĐHCT. Câu hỏi nghiên cứu đặt ra là:  Năng lực tiếng Anh hiện thời của sinh viên ngành ... như Anh, Úc, New Zealand và các nước Châu Âu, để đánh giá năng lực tiếng Anh của các đối tượng quốc tế sử dụng tiếng Anh để học tập, công tác hoặc định cư tại một quốc gia nói tiếng Anh. ...

Ngày tải lên: 25/03/2014, 06:21

... Chính vì vy tôi ch tài “Đánh giá năng lực tự học của sinh viên các ngành sƣ phạm đƣợc đào tạo theo học chế tín chỉ tại Trƣờng Đại học Sƣ phạm Đà Nẵng”  tài lun c ... làm 1 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI VIỆN ĐẢM BẢO CHẤT LƢỢNG GIÁO DỤC TRỊNH THẾ ANH ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN CÁC NGÀNH SƢ PHẠM ĐƢỢC ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ ... ;   . 1.3.4. Tự học và các kỹ năng tự học của sinh viên ngành sư phạm 1.3.4.1. Vai trò của tự học TSV  ...

Ngày tải lên: 20/04/2014, 18:23

... analysis •Homework •Warm-up •Goal •Input •Procedure •Output •Homework HỘI THẢO TẬP HUẤN DẠY VÀ HỌC Let’s Learn English Ở TIỂU HỌC Vinh, 13-14/12/2007 3. Quan điểm coi học sinh là chủ thể của quá trình dạy và học (Learner-centered approach) • HS ... the task and planning report Language focus: Analysis the language 4. Quan điểm học qua chơi, chơi để học (Learning through playing, playing for learning) • Ho t đ ng ch đ o c a đ tu iạ ộ ... listening, speaking, reading, writing, language focus Results/answer keys II. Nội dung dạy và học • Sách h c sinhọ • Sách giáo viên • Sách bài t pậ • Đ dùng và thi t b d y h cồ ế ị ạ ọ 2....

Ngày tải lên: 24/05/2014, 20:30

Ngày tải lên: 08/07/2014, 06:00

Ngày tải lên: 09/07/2014, 09:55

Ngày tải lên: 10/07/2014, 20:55

Ngày tải lên: 13/07/2014, 22:00

... phòng học tiếng Anh: 3.1.1. Số lượng phòng học tiếng Anh hiện có: Cấp học Tiểu học THCS Số phòng LAB/Multimedia 02 02 3.1.2. Số phòng học tiếng Anh được xây dựng mới năm học 2012-2013: Cấp học ... năm học 2011-2012 bậc Tiểu học: 44 giáo viên. - Số lượng giáo viên dự kiến tuyển bậc tiểu học: 17 giáo viên (01 GVx17 trường Tiểu học) - Số lượng giáo viên hiện có trong năm học 2011-2012 bậc ... viên. - Số lượng giáo viên dự kiến tuyển bậc THCS: 06 giáo viên - Ưu tiên giáo viên tốt nghiệp ĐH Sư phạm, ngành sư phạm tiếng Anh ở các trường đại học có các chứng chỉ sau: Có chứng chỉ FCE...

Ngày tải lên: 14/01/2013, 11:56