sơ đồ tư duy sinh học 9 chương 1

sơ đồ tư duy sinh học 12

sơ đồ tư duy sinh học 12

... phôi sinh học so sánh 32 Bài 30: Bằng chứng địa lí sinh học, tế bào học sinh học phân tử 33 Bài 31: Học thuyết tiến hóa cổ điển 34 Bài 32: Học ... 14 Bài 12 : Quy luật phân li 15 Bài 13 : Quy luật phân li độc lập 16 Bài 14 : ng tác gen tính đa hiệu gen 17 Bài 15 : Di truyền ... 18 Bài 16 : Di truyền liên kết với giới tính 19 Bài 17 : Di tryền nhiễm sắc thể 20 Bài 18 : Ảnh hưởng môi trường đến biểu gen . 21 Bài 19 : ...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 16:56

8 27,1K 737
sử dụng sơ đồ tư duy trong giảng dạy chương “ tính quy luật của hiện tượng di truyền” – sinh học 12 để nâng cao chất lượng, hiệu quả giảng dạy

sử dụng sơ đồ tư duy trong giảng dạy chương “ tính quy luật của hiện tượng di truyền” – sinh học 12 để nâng cao chất lượng, hiệu quả giảng dạy

... dụng đồ hoạt động dạy- học để nâng cao chất lượng, hiệu dạy - Giáo viên cho học sinh làm quen với đồ cách giới thiệu cho em số đồ ( lập đồ, đọc đồ ) - Yêu cầu học sinh nhà vẽ lại đồ ... quy luật di truyền chương trình sinh học 12 10 11 12 đồ phân loại quy luật di truyền 13 14 15 Kiểm nghiệm: Qua thực tế giảng dạy lớp 12 A8( lớp đối chứng ); 12 A6, 12 A5 (lớp thực nghiệm) ... tiết học theo ý ng mình, chuẩn bị cách lập đồ ( học sinh làm cá nhân theo nhóm) - Giáo viên sử dụng đồ để tổ chức dạy - học lớp - Cuối chương học sinh sử dụng hệ thống đồ để ôn...

Ngày tải lên: 14/11/2014, 16:37

18 5,1K 2
ỨNG DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY VÀO HỌC CHƯƠNG I “CÁC LOẠI HỢP CHẤT VÔ CƠ ”  MÔN HÓA HỌC LỚP 9 Ở TRƯỜNG THCS MINH THẠNH

ỨNG DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY VÀO HỌC CHƯƠNG I “CÁC LOẠI HỢP CHẤT VÔ CƠ ” MÔN HÓA HỌC LỚP 9 Ở TRƯỜNG THCS MINH THẠNH

... Th Phng Trinh 7.5 7.5 8 7.5 6.5 5.5 7.5 4.5 7 6.5 7.5 1. 39 0.52 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Thi Linh Phng 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 T Th Minh Hiu Nguyn Phi Long Ngụ Th Trỳc Hoi Danh ... CHNG (LP 9A3) TBM KT sau tỏc ng STT 9. 5 9. 4 8.8 8.7 10 9. 5 8.5 8.4 9. 1 8.2 8.4 7.3 7.2 6.5 6.6 6.3 6.3 6.3 5 .9 5.6 5.3 5.3 7.5 7.5 8 10 11 7.5 6.5 12 13 5.5 14 15 7.5 4.5 16 17 18 19 Nguyn Minh ... 3 /9/ 2 013 4 /9/ 2 013 13 /9/ 2 013 25 /9/ 2 013 27 /9/ 2 013 11 12 Tớnh cht húa hc ca axit Mt s axit quan trng Luyn tớnh cht húa hc ca oxit v axit Tớnh cht húa hc ca baz Mt s baz quan trng 7 9 4 /10 /2 013 9/ 10 /2 013 ...

Ngày tải lên: 07/01/2015, 20:15

43 6,8K 0
skkn sử DỤNG sơ đồ tư DUY GIÚP học SINH học THUỘC bài ở NHÀ môn LỊCH sử lớp 9 TRƯỜNG THCS dĩ AN THỊ xã dĩ AN

skkn sử DỤNG sơ đồ tư DUY GIÚP học SINH học THUỘC bài ở NHÀ môn LỊCH sử lớp 9 TRƯỜNG THCS dĩ AN THỊ xã dĩ AN

... động tác ngữ 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 ngữ 4 3 8 9 9 7 6 5 8 8 6 8 8 8 6 8 10 8 động 9 8 8 9 8 8 7 9 9 8 8 8 7 9 9 8 9 9 7 ... trào công nhân( 19 1 9 19 2 5) -năm 19 2 0 công nhân Sài Gòn – Mục đích phong trào công Chợ Lớn thành lập công hội (bí nhân 19 1 9- 19 2 5? So sánh mục mật) đích với phong trào công nhân Ba -Năm 19 2 2, công nhân ... độ học vấn, hạnh kiểm, giới tính học sinh lớp Lớp 9/ 6 Số HS nhóm HỌC LỰC SS Nữ Nam Giỏi 41 18 23 11 17 TB 13 9/ 7 43 20 18 25 15 Yếu HẠNH KIỂM Tốt Khá TB 37 39 Đối với môn Lịch Sử, điểm TB lớp ng...

Ngày tải lên: 23/01/2015, 17:57

54 1,7K 0
lâp so do tu duy chi hoc sinh hoc van

lâp so do tu duy chi hoc sinh hoc van

... thông tin thêm vài câu hỏi Vì vậy, để trống nhiều chỗ đồ ý hay để sau bạn thêm vào ý ng Hướng dẫn làm đồ Đây thành phần cấu tạo nên đồ duy, chúng chỉnh sửa tự theo ý muốn cá nhân Bắt đầu ... khắp đồ Phát huy phong cách cá nhân riêng bạn Sử dụng điểm nhấn mối liên kết đồ bạn 10 Làm cho đồ rõ ràng cách phân cấp nhánh, sử dụng số thứ tự dàn ý để bao quát nhánh đồ Nâng chất Bản đồ bạn ... đưa khả vào đồ quan trọng Đôi khả ng lại trở thành ý ng chủ chốt đưa bạn đến kiến thức Vài sinh viên phát sử dụng kí tự viết hoa thu hút họ ý vào điểm Chữ viết hoa dễ đọc đồ Tuy nhiên,...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 14:10

3 7,5K 24
Ứng dụng sơ đồ tư duy trong học tập potx

Ứng dụng sơ đồ tư duy trong học tập potx

... Nhờ đồ duy, nhớ lâu hơn, hệ thống nhanh dạng từ, giúp có so sánh, cân nhắc việc dùng từ mang lại hiệu cho việc học đồ giúp người vẽ thêm yêu thích môn học Ngoài ra, Minh cho đồ ... tắt học dài 3, trang trang giấy học trò người ứng dụng đồ vào giảng dạy môn vật lý đồng thời tạo website cá nhân để hướng dẫn cho học sinh ứng dụng phương pháp trên, chia sẻ: “Một đồ ... pháp trên, chia sẻ: “Một đồ ng không nên lưu lại ý mà kèm thêm bảng liệu, đồ thị loại biểu đồ khác cần thiết” Thầy nêu kinh nghiệm: “Cách ghi chép đồ hiệu nghĩ trước viết, viết ngắn...

Ngày tải lên: 24/03/2014, 10:20

3 1,5K 5
BAN DO TU DUY SINH HOC 7

BAN DO TU DUY SINH HOC 7

... GIẢNG DẠY MÔN SINH HỌC CẤP THCS: Lập đồ việc kiểm tra kiến thức cũ: Lập đồ việc dạy kiến thức mới: Lập đồ việc dạy tiết thực hành: Lập đồ việc dạy củng cố kiến thức: Lập đồ việc dạy ... Ảnh hưởng lẫn sinh vật ” – Sinh học III VẬN DUNG BĐTD VÀO THỰC TẾ GIẢNG DẠY MÔN SINH HỌC CẤP THCS: Lập đồ việc kiểm tra kiến thức cũ: Lập đồ việc dạy kiến thức mới: Lập đồ việc dạy tiết ... Ví dụ 1: Trước học “Sự lớn lên phân chia tế bào” – Sinh học Ví dụ 2: Trước học “Bạch cầu – Miễn dịch” – Sinh học III VẬN DUNG BĐTD VÀO THỰC TẾ GIẢNG DẠY MÔN SINH HỌC CẤP THCS: Lập đồ việc...

Ngày tải lên: 31/10/2014, 06:00

25 4,5K 17
SKKN sơ đồ tư duy sinh học 10

SKKN sơ đồ tư duy sinh học 10

... tác động vào cảm xúc người học Khái niệm đồ duy: - Bản đồ (BĐTD) gọi đồ duy, lược đồ duy, … hình thức ghi chép nhằm tìm tòi đào sâu, mở rộng một ý ng, hệ thống hóa một chủ ... cho học kì b BĐTD theo chương - Đối với chương ngắn khỏang 10 - 12 trang, tập trung tất thông tin BĐTD - Đối với chương dài cần 2- trang BĐTD đánh dấu trang : chương 1- 1, chương 1- 2, chương 1- 3, ... triển logic, lực cho học sinh, học sinh khá, giỏi Học sinh tự học nhà hiệu quả, không tốn Các lọai đồ duy: a BĐTD theo Đề Cương( BĐTD Tổng Quát) - Dạng BĐTD mang nhìn tổng quát tòan môn học...

Ngày tải lên: 11/11/2014, 22:07

15 8,2K 3
SKKN SU DUNG SO DO TU DUY DAY HOC LICH SU 12

SKKN SU DUNG SO DO TU DUY DAY HOC LICH SU 12

... dụng đồ dạy học: • Cho học sinh làm quen với đồ cách giới thiệu cho học sinh số đồ duy với dẫn dắt giáo viên để em định hướng nhanh • Hướng cho học sinh có thói quen duylôgic ... đổi số kĩ sử dụng đồ dạy học Lịch sử 12 - Giúp học sinh biết: + đồ gì? + Cách sử dụng ghi chép đồ + Cách lập đồ Gv thực hiện: Võ Văn Toàn 8 Sử dụng đồ nhằm phát huy ... thành đồ phân nhánh, từ học sinh thiết kế thành đồ theo cá nhân Có thể áp dụng dùng đồ trước hay sau học học, với học mới, cho học sinh xây dựng theo nhóm, dựa vào đồ học sinh thảo...

Ngày tải lên: 21/01/2015, 20:00

32 2,4K 63
sơ đồ tư duy sinh 6 bài 12

sơ đồ tư duy sinh 6 bài 12

... hình dạng, cấu tạo rễ thay đổi, làm rễ biến dạng Có loại rễ biến dạng nào? Chúng có chức gì? BÀI 12 : BIẾN DẠNG CỦA RỄ MỘT SỐ LOẠI RỄ BIẾN DẠNG:  QUAN SÁT MỘT SỐ HÌNH ẢNH SAU: Cây cà rốt Cây cải ... bần, mắm b Cây đước, bần, mắm c Cây mắm, bần, bụt mọc d Cây bụt mọc, bần, dây tơ hồng DẶN   Học bài, trả lời câu hỏi SGK Hoàn chỉnh phần tập trang 42 SGK Chuẩn bị cho sau: nhóm chuẩn bị cành...

Ngày tải lên: 09/02/2015, 18:00

18 3,1K 11
skkn sử dụng sơ đồ tư duy giảng dạy bài luyện tập về clo và hợp chất clo( chương 5-sgk 10-nc thpt) nhằm phát huy tích cực chủ động sáng tạo của học sinh.

skkn sử dụng sơ đồ tư duy giảng dạy bài luyện tập về clo và hợp chất clo( chương 5-sgk 10-nc thpt) nhằm phát huy tích cực chủ động sáng tạo của học sinh.

... cho học sinh làm quen với đồ Bởi thực tế cho thấy nhiều học sinh chưa biết đồ gì, cấu trúc vẽ nào, trước hết giáo viên cần phải cho học sinh làm quen giới thiệu đồ cho học sinh ... nhiều ý ng … Do vậy, tiếp xúc với đồ hầu hết giáo viên học sinh ủng hộ Sử dụng đồ dạy học, tạo nên trào lưu sử dụng đồ làm công cụ học tập 2.3 Sử dụng đồ luyện tập 2.3 .1 Các ... giúp học sinh bước đầu làm quen hiểu đồ - Bước 2: Sau làm quen với đồ giáo viên giao cho học sinh học sinh xây dựng lên đồ lớp với ôn tập, hệ thống hóa kiến thức - Bước : Sau học...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 13:50

22 3,4K 3

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w