sơ đồ tư duy môn vật lý lớp 9

... y h c môn v t líạ ọ ậ trong d y h c môn v t líạ ọ ậ  I. L p BĐTD theo đ c ng (BĐTD t ng ậ ề ươ ổ I. L p BĐTD theo đ c ng (BĐTD t ng ậ ề ươ ổ quát) quát)  1.Ghi chép KT t ng quát v 1 môn h c ... : T ng k t ch ng “Năng l ng”, VL 9 ổ ế ươ ượ Ví d : T ng k t ch ng “Năng l ng”, VL 9 ổ ế ươ ượ Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT 10/ 19/ 14 8TS. Trần Đức Vượng Dự án Phát ... ượ 5.HS t XD BĐTD nên phát tri n đ c năng ự ể ượ l c t l c, sáng t o cao, t duy logicự ự ự ạ ư l c t l c, sáng t o cao, t duy logicự ự ự ạ ư  6.Ch c n bút chì và bút màu cũng XD đ c ỉ ầ ượ 6.Ch...

Ngày tải lên: 19/10/2014, 12:00

... tư duy, óc tư ng tư ng và khả năng sáng tạo. Và một trong những công cụ hết sức hữu hiệu để tạo nên các “hình ảnh liên kết” đậm đặc là bản đồ tư duy. Bản đồ tư duy có tác dụng gì trong môn vật ... chiến lược (ảnh minh họa). Ảnh: N.Anh Bản đồ tư duy là gì? Có thể đưa ra một định nghĩa mang tính khái quát như sau: Bản đồ tư duy là một công cụ tổ chức tư duy. Đây là con đường thuận tiện và phương ... việc lập bản đồ tư duy dễ dàng và linh hoạt hơn, đồng thời đây cũng là một bước tiến trong việc ứng dụng CNTT trong dạy học nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học bộ môn vật lý và các môn học khác...

Ngày tải lên: 01/11/2014, 10:00

Ngày tải lên: 14/12/2013, 20:04

... cân bằng của hòn bi. Bài 270 BÀI TẬP TỰ LUẬN MÔN VẬT LÝ LỚP 10 PHẦN TĨNH HỌC 1 Bài 201 Đầu C của một thanh nhẹ CB được gắn vào bức tư ng đứng thẳng, còn đầu B của thanh thì được ... và tư ng; lực ép tại C. Cho lực tác dụng vào A là F  , bỏ qua trọng lượng của thanh AB. Hình 93 Bài 267 Thanh đồng chất OA, trọng lượng P quay được quanh trục O và tựa vào quả cầu đồng ... trụ lên hộp và lực ép tư ng hỗ giữa chúng. Hình 55 Bài 220. Tư ng tự bài 2 19. Trong trường hợp 3 khối trụ như hình. Tính lực nén của mỗi ống dưới lên đáy và lên tư ng. Hình 56 Bài...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 11:20

... lên vật kể từ lúc đầu đến lúc m bắt đầu trượt. BÀI TẬP TỰ LUẬN MÔN VẬT LÝ LỚP 10 PHẦN TĨNH HỌC 2 Bài 271. Thanh AB đồng nhất, trọng lượng P dựa vào tư ng và sàn như hình. Biết sàn và tư ng ... Biết AH = h, BC =l, hệ số ma sát giữa vật và máng là  như nhau trên các đoạn. Tính độ cao DI = H mà vật lên tới. Hình 1 19 Bài 331 Một dây dài l, đồng chất, tiếp diện đều đặt trên bàn ... bức tư ng. Sau khi xuyên qua vức tư ng thì vận tốc viên đạn còn là v 2 = 500m. Tính độ biến thiên động lượng và lực cản trung bình của bức tư ng lên viên đạn, biết thời gian xuyên thủng tư ng...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 11:20

... GD&ĐT 10/ 19/ 14 3ThS.Vương Thị Phương Hạnh Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT 02/8/2011 4Đoàn Thị Thu Hằng 2. Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy 2. Sử dụng bản đồ tư duy trong ... sở II, Bộ GD&ĐT 02/8/2011 Đoàn Thị Thu Hằng 1 CHUYÊN ĐỀ CHUYÊN ĐỀ SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ Ở TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TRƯỜNG ... cơ sở II, Bộ GD&ĐT 02/8/2011 2Đoàn Thị Thu Hằng 1. Một số vấn đề về môn Địa lí Trung học cơ sở 1. Một số vấn đề về môn Địa lí Trung học cơ sở  Mục tiêu: - Kiến thức Mục tiêu: - Kiến thức ...

Ngày tải lên: 19/10/2014, 12:00

... Chu Chinh Vô sản( 193 0-nay) Các giai đoạn 193 0- 194 5:Đảng ra đời lãnh đạo giành chính quyền 194 5- 195 4:Chống Pháp xâm lược trở lại 195 4- 197 5:Chống Mĩ,Nguỵ giải phóng MN TN đất nước 197 5-nay:cả nước ... Vận dụng bản đồ tư duy để dạy Lịch sử Việt Nam từ 1858-nay Con đường cách mạng Phong kiến(cuối tkXIX) Tư sản(Đầu tkXX- 193 0) Vô sản( 193 0-nay) Pt Cần Vương Đặc điểm Nhiệm ... đang tư sản hoá Lực lượng:TS, TTS, ND, CN, Phương pháp đt:vũ trang , chính trị Quy mô:lớn, có liên kết Kết quả: thất bại Con đường cứu nước Phong kiến(cuối tk XIX) Tư sản(đầu tk XX- 193 0) Các...

Ngày tải lên: 27/10/2014, 01:00

Ngày tải lên: 18/11/2014, 13:21

Ngày tải lên: 18/11/2014, 13:21

Ngày tải lên: 18/11/2014, 13:21

Ngày tải lên: 18/11/2014, 13:22

... này sẽ đạt được nếu sử dụng sơ đồ tư duy tổng quát sau đây. 3. Phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy để ôn tập phần máy biến áp và truyền tải điện năng. 3. 1. Sơ đồ tư duy: 4 1. Đánh giá chung về ... khoa Vật lý 12 (Nâng cao )- Nguyễn Thế Khôi - NXB Giáo dục, năm 2008 - 20 09. 2. Sách Bài tâp Vật lý 12 (Nâng cao) - Nguyễn Thế Khôi - NXB Giáo dục, năm 2008 - 20 09. 3. Sách Giải toán Vật lý 12 ... DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG VIỆC ÔN TẬP PHẦN MÁY BIẾN ÁP VÀ TRUYỀN TẢI ĐIỆN NĂNG CHO HỌC SINH LỚP 12 TRƯỜNG THPT LANG CHÁNH Năm học: 2011 - 2012 Tên tác giả: Phạm Văn Tiến Tổ bộ môn: Vật lý - CN Trường:...

Ngày tải lên: 18/09/2014, 19:56

Ngày tải lên: 22/01/2015, 13:00

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:02

... thức thì ở giữa sơ đồ tư duy là một ý tư ng chính hay hình ảnh trung tâm (Sơ đồ 1.2). . Sơ đồ 1.2. Sơ đồ tƣ duy về khái niệm đƣờng sức từ và vận dụng. 1.5.2. Các loại sơ đồ tư duy Có ba loại ... Sơ đồ 1.6. Ví dụ lập sơ đồ tƣ duy giải bài toán vật lí 1.6.2. Tổ chức dạy học bằng sơ đồ tư duy Quy trình tổ chức và sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học vật lí + Chọn nội dung không gian lớp ... biện, 1.5. Sơ đồ tƣ duy trong dạy học 1.5.1. Sơ đồ tư duy Tư duy là sản phẩm cao cấp của một dạng vật chất hữu cơ có tổ chức cao, đó là bộ não của con người. Khi sử dụng sơ đồ tư duy xây dựng...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:12

... sơ đồ. c, Phạm vi: BÙI VĂN TIẾN | TRƯỜNG THPT BUÔN MA THUỘT 1 4 *Sơ đồ địa đồ học: là loại sơ đồ biểu hiện mối quan hệ về mặt không gian của các sự vật- hiện tư ng địa lí trên lược đồ, bản đồ. ( ... trên lược đồ, bản đồ. ( SƠ ĐỒ VỊ TRÍ CÁC KHỐI KHÍ Ở BẮC MỸ ) *Sơ đồ logic: là loại sơ đồ biểu hiện mối quan hệ về nội dung bên trong của các sự vật- hiện tư ng địa lí. ( SƠ ĐỒ Ô NHIỄM KHÔNG KHÍ ... viên sử dụng sơ đồ và kèm theo câu hỏi: Hãy điền vào sơ đồ sau, sản phẩm của các ngành công nghiệp Nhật Bản? BÙI VĂN TIẾN | TRƯỜNG THPT BUÔN MA THUỘT 1 9 -Sơ đồ: VÍ DỤ 5: Sử dụng sơ đồ trong việc...

Ngày tải lên: 03/06/2014, 16:04

... dụng Sơ đồ tư duy trong dạy học: Sơ đồ tư duy tôi thường hay sử dụng để dạy học là “CDMindMap5pro” - Cho học sinh làm quen với Sơ đồ tư duy bằng cách giới thiệu cho học sinh một số “bản đồ ... pháp: Để dạy học một bài địa lý lớp 12, tôi thường sử dụng Sơ đồ tư duy kết hợp với video, PowerPoint, bản đồ địa lý và một số kỹ năng dạy học khác. Phần mềm sơ đồ tư duy và phần mềm để làm video ... khác nhau giữa hai miền. a. Phần lãnh thổ phía Bắc: (Xem sơ đồ tư duy -Sơ đồ Miền Bắc) b. Phần lãnh thổ phía Nam: (Xem sơ đồ tư duy -Sơ đồ Miền Nam) 8 Phần một. ĐẶT VẤN ĐỀ Ngày nay nhiều thành...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 15:36

... một số bộ thí nghiệm biểu diễn môn Vật lý (do chuyên môn là Sư phạm Vật lý) xin được giới thiệu đến quý Thầy Cô và bạn đọc tài liệu này. III. PHẠM VI VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU: 1. Phạm vi đề ... Chương trình sách giáo khoa môn Vật Lý cấp phổ thông trung học của Bộ GD&ĐT. 2. Đối tư ng nghiên cứu: Các bộ thí nghiệm biểu diễn hỗ trợ cho bài dạy môn Vật Lý các khối 10, 11, 12. IV. ... sau. III. MỘT SỐ BỘ THÍ NGHIỆM BIỂU DIỄN MÔN VẬT LÝ 1. Bộ thí nghiệm biểu diễn “Hiện tư ng mao dẫn-với hai bản thủy tinh đặt song song”- Vật lý 10 NC 9 T L G M N K C 1.1. Cấu tạo và chức năng: -...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 14:33

... ⊥ (ANM) Dự kiến sơ đồ tư duy của học sinh: Ví dụ 3: (Chứng minh hai mặt phẳng vuông góc) Cho hình lập phương ABCD.A’B’C’D’. Chứng minh (AB’C’D) ⊥ (BCD’A’). Dự kiến sơ đồ tư duy của học sinh: 14 SC ... và (SCD) b) (SAC) và (SBD) c) (SEF) và (SAD) d) (SEF) và (SBC) a) Dự kiến sơ đồ tư duy của học sinh: b) Dự đoán sơ đồ tư duy của học sinh: 8 SC FJ = H SC (IJM)= H SA SD = S AB DC = E (SAB) (SCD) ... (BCC’B’) b) Từ B’C’ đến mặt phẳng (A’BC) Dự kiến sơ đồ tư duy của học sinh: Học sinh gắn AI vào ABC∆ và tính AI = 3 2 a b) Dự kiến sơ đồ tư duy của học sinh: Dựng ( ) IJ//CC' '...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 14:43