sơ đồ tư duy môn vật lý 11 chương 1

... sinh không học tập môn Vật lý mà môn học khác vấn đề khác sống Xuất phát từ lý trên, chọn đề tài: “Sử dụng sơ đồ tư giúp học sinh ghi nhớ kiến thức số dạng tập Vật lý lớp 12 ” 1. 2 MỤC ĐÍCH NGHIÊN ... tác sơ đồ tư thể rõ cách hiểu, cách trình bày kiến thức học sinh sơ đồ tư em tự thết kế nên em yêu quý, trân trọng tác phẩm Sơ đồ tư giúp học sinh ghi chép có hiệu quả: Do đặc điểm sơ đồ tư nên ... KIẾN KINH NGHIỆM 2 .1 Cơ sở lý luận sáng kiến kinh nghiệm 2 .1. 1 Sơ đồ tư gì? [1 Trang 67 đến trang 72] Ghi chép sử dụng màu sắc Hình ảnh nhằm tìm tòi đào sâu Hình thức Mở rộng ý tư? ??ng Tóm tắt ý nội

Ngày tải lên: 27/10/2017, 00:39

... Số điện thoại: 016 86098448 + Mail: Trung45C3@yahoo.com.vn + Facebook: Trung Phạm + Nhóm học tập Facebook: Trung tâm gia sư Phạm Gia Tôi xây dựng phát triển dự án "Lập sơ đồ tư duy" cho tất cấp ... tất mơn học Xin trân trọng kính mời bạn tham gia hợp tác Các sách mà Tôi xuất bao gồm: Sơ đồ tư mơn Tốn, Lý, Hóa, Văn, Sinh, Sử, Địa, Anh, HÃY MUA SÁCH GỐC ĐỂ KHÍCH LỆ TÁC GIẢ TIẾP TỤC PHÁT TRIỂN ... LỜI CẢM ƠN ! Dù bạn ? Giáo viên hay học sinh ? Tôi với tư cách tác giả xin chân thành cảm ơn bạn đọc đến trang cuối sách Bằng kiến thức cố gắng thân Tôi

Ngày tải lên: 25/10/2022, 11:07

... tốt môn xã hội, tiện lợi với bạn ơn thi Ngồi bạn tham khảo thêm Sơ đồ tư mơn Tốn lớp 12 , Sơ đồ tư môn Lịch sử lớp 12 , Sơ đồ tư môn Vật lý lớp 12 .  Chúc bạn ôn thi đạt kết cao kỳ thi tới Sơ đồ tư ... Sơ đồ tư hay đồ tư (Mind Map) phương pháp học tập hiệu quả, tích cực, đại nhiều lí thú bạn biết làm chủ Do vậy, việc tạo sơ đồ tư hay học theo sơ đồ tư cách học mới, mang ... cao Sau Download.com.vn xin giới thiệu đến bạn Sơ đồ tư mơn Địa lý lớp 12 để bạn có thêm nhiều tài liệu học tập môn Địa lý ôn thi THPT Quốc gia Sơ đồ tư dễ nhớ, với nhánh thư mục thể màu sắc khác

Ngày tải lên: 28/02/2023, 22:29

... nguyên tử Bo, bán kính quỹ đạo dừng N electron nguyên tử hidro là: A 13 2,5 .10 -11 m B 84,8 .10 -11 m C 21, 2 .10 -11 m D 47,7 .10 -11 m HẠT NHÂN NGUYÊN TỬ Câu 43 (CĐ 2007): Hạt nhân bền vững có A số nuclơn ... 10 ĐÁP ÁN Câu số Đáp án Câu số Đáp án Câu số Đáp án B 18 C 35 C B 19 B 36 C A 20 D 37 D D 21 C 38 B B 22 C 39 B D 23 C 40 B A 24 C 41 A B 25 A 42 D D 26 C 43 B 10 D 27 B 44 D 11 A 28 B 45 B 12 ... 230,8 g D 4 61, 6 g Câu 48: Bắn hạt prôtôn với động KP = 1, 46MeV vào hạt nhân Li đứng yên, tạo hai hạt nhân giống có khối lượng mX động Cho mLi = 7, 014 2u, mp = 1, 0073u, mX = 4,0 015 u, 1u=9 31, 5MeV/c2

Ngày tải lên: 18/10/2019, 12:50

... nguyên tử Bo, bán kính quỹ đạo dừng N electron nguyên tử hidro là: A 13 2,5 .10 -11 m B 84,8 .10 -11 m C 21, 2 .10 -11 m D 47,7 .10 -11 m HẠT NHÂN NGUYÊN TỬ Câu 43 (CĐ 2007): Hạt nhân bền vững có A số nuclơn ... 10 ĐÁP ÁN Câu số Đáp án Câu số Đáp án Câu số Đáp án B 18 C 35 C B 19 B 36 C A 20 D 37 D D 21 C 38 B B 22 C 39 B D 23 C 40 B A 24 C 41 A B 25 A 42 D D 26 C 43 B 10 D 27 B 44 D 11 A 28 B 45 B 12 ... 230,8 g D 4 61, 6 g Câu 48: Bắn hạt prôtôn với động KP = 1, 46MeV vào hạt nhân Li đứng yên, tạo hai hạt nhân giống có khối lượng mX động Cho mLi = 7, 014 2u, mp = 1, 0073u, mX = 4,0 015 u, 1u=9 31, 5MeV/c2

Ngày tải lên: 23/11/2019, 23:04

... giảm lượng 1A suất điện động tự cảm cuộn dây 11 , 2 V Độ tự cảm cuộn dây A 0, 015 H B 0,05 H C 0 ,11 2 H D 0,022 H Bài 28: Dòng điện qua ống dây có độ tự cảm L = 50 (mH) tăng dần từ I1 = 0,2 (A) ... lớn tăng 5 .10 -2 T/s Tính điện tích tụ điện A 10 -7 C B 10 -9 C C 2 .10 -7 C D 2 .10 -9 C Bài 17 : Một khung dây cứng phẳng diện tích 25 cm2 gồm 10 vịng dây, đặt từ trường đều, (5)như đồ thị hình ... độ lớn suất điện động cảm ứng xuất khung kể từ t = đến t = 0,4s A 10 -4 V B 1, 2 .10 -4 V C 1, 3 .10 -4 V D 1, 5 .10 -4 V Bài 18 : Từ thông qua khung dây biến thiên theo thời gian biểu diễn hình

Ngày tải lên: 20/04/2021, 00:14

... 2π .10 -7I/R đặt khơng khí Bài 13 : Một dây dẫn hình trịn bán kính R có cường độ I Cảm ứng từ tâm vòng dây có giá trị A B = 2π .10 -7IR B B = 2π .10 -7I/R C B = 4π .10 -7I/R D B = 4π .10 -7IR Bài 14 : ... tốc điện tích tăng lần độ lớn lực Lo – ren – xơ (10 )B tăng lần C không đổi D giảm lần ĐÁP ÁN 1- D 2-C 3-A 4-D 5-D 6-A 7-C 8-D 9-B 10 -C (11 ) Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyến ... Bồi dưỡng phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học và Tổ Hợp dành cho học sinh khối lớp 10 , 11 , 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Trần Nam Dũng, TS Phạm Sỹ

Ngày tải lên: 11/05/2021, 16:09

... nguyên tử Bo, bán kính quỹ đạo dừng N electron nguyên tử hidro là: A 13 2,5 .10 -11 m B 84,8 .10 -11 m C 21, 2 .10 -11 m D 47,7 .10 -11 m HẠT NHÂN NGUYÊN TỬ Câu 43 (CĐ 2007): Hạt nhân bền vững có A số nuclơn ... A 12 r0 B 4r0 C 9r0 D 16 r0 A1 A1 Z1 X có chu kì bán rã T Ban đầu có khối lượng chất A1 Z1 X, sau chu kì bán rã tỉ số khối lượng chất Y khối lượng chất X A 11 1 A1 A2 B A2 A1 C A2 A1 D A1 A2 Sơ đồ ... QUAN CHƯƠNG TRÌNH HỌC 12 Sơ đồ tư – điểm lí thuyết – ngày thắp sáng ước mơ – Never give up dream – Thầy Biên Công Lý – Trịnh Hiếu Vinh – Liên hệ: 0977 0304 12 Sơ lược ngày học 13 Sơ đồ tư – điểm

Ngày tải lên: 18/07/2015, 16:52

... tên:…………………………………… .Lớp: ……… Nhiệm Nội dung Yêu Nhãm   vụ 1 2 3 4 5 Sơ đồ tư duy tổng kết về photpho và hợp chất của photpho   10 ’   10 ’ Đáp án   Vận dụng làm bài tập 2 Vận dụng ... biết lập sơ đồ điều chế, sơ đồ nhận biết chất Thái độ - Làm việc nghiêm túc, tự giác, tích cực, hợp tác học tập - Sôi nổi, hào hứng tập giải trí II Chuẩn bị Đồ dùng dạy học GV: Hợp đồng, phiếu ... …Lớp:………………… Bài tập 1: Soạn luyện tập theo sơ đồ tư Bài tập 2: Thực chuỗi phản ứng sau: Zn3P2 Ca3(PO4)2  P P2O5  H3PO4  → → → → NaH2PO4 +KClO3 (5) Na3PO4 +H2SO4 Ag3PO4 (10 ) 1? ??……………………………………………………………………………………

Ngày tải lên: 14/01/2017, 18:46

... khoa vật lý 11 nâng cao Được dễ dàng hơn, kết xác học sinh dễ hiểu 1. 3 Đối tư? ??ng nghiên cứu Đề tài nghiên cứu việc cải tiến thí nghiệm lực từ ứng dụng vào dạy học chương từ trường môn vật lý 11 ... đồng nghiệp nhà trường ……………… Kết luận, kiến nghị …………………………………………… Kết luận ……………………………………………………… Kiến nghị …………………………………………………… Tài liệu tham khảo 7 1. 1 1. 2 1. 3 1. 4 1. 5 3 .1 3.2 1 1 2 2 10 11 ... dạy học vật lí trường THPT, chọn đề tài: “Cải tiến thí nghiệm lực từ ứng dụng vào dạy học chương “Từ trường” mônVật lí 11 ' ' 1. 2 Mục đích nghiên cứu Đề tài nghiên cứu giúp cho việc dạy học chương

Ngày tải lên: 16/08/2017, 13:36

... “6 42 TÔ kbd mbt 18 che cước De® Alp ves" thos È⁄ Trang 18 gà ot để ele HT 5 IE abe ton hich i 200 O08 1S veo kee npht Wed OR reclt ney tla cáp mẽ 00 AP caidas a fogherts 18 %, wel Liptad ... tgén ang oy tity chug oe Chir My —œ fe “%6 xe Lớn xế Trang 10 abe veh od sn! sol aaana dB OH On oy Ẻ 1T tig, SP À, a can: - 18 che Dakin, 90K chide agin aghast ohh fos Aah wd cnine won: tn ... nbd couéd choke: 24a 26) 2eZ, về/ey Aa} ely MO Uap Pisce” Kbith hil Ohig EP gece ki soe Trang 11 CS y2 nổ cHữn no§ Ấ/ e2 8 tế 2hế?) ME KE fey moe che ASS chook! whas ain, I! Athdiy! 2tthd b!

Ngày tải lên: 09/12/2017, 14:56

... )Trang 18 SƠ ĐỒ TƯ DUY CÁC BIỆN PHÁP TU TỪ 18 Trang 19 SƠ ĐỒ TƯ DUY CÁC PHƯƠNG THỨC BIỂU ĐẠTTrang 20SƠ ĐỒ TƯ DUY PHONG CÁCH CHÍNH LUẬN 20Trang 21SƠ ĐỒ TƯ DUY : PHONG CÁCH NGHỆ THUẬT Trang 22SƠ ĐỒ TƯ DUY ... THPT Quốc gia bằng sơ? ?ồ tư duy ”Trang 3NỘI DUNG SÁNG KIẾNI KHÁI NIỆM, CẤU TẠO, CÁC BƯỚC THIẾT KẾ MỘT SƠ ĐỒ TƯ DUY. 1 Khái niệmSơ đồ tư duy hay còn gọi là lược đồ tư duy, bản đồ tư duy (iMindMap) làPPDH ... hiện" nó dưới dạng sơ đồ tư duy theo cách riêng của mình Dođó, việc lập sơ đồ tư duy phát huy tối đa khả năng sáng tạo của mỗi người.Họcsinh ,giáo viên có thể vẽ sơ đồ tư duy trên giấy , trên

Ngày tải lên: 13/08/2020, 14:54

... 30 + 80 = 11 0 (), 12 34 40 .11 0 R 29( ) 40 11 0     , RAB= RA+ R1234= + 29 = 31( ) * Khi K đóng mạch điện tư? ?ng đương hình 14 1 12 20.30 R 12 ( ) 20 30     24 20.80 R 16 ( ) 20 ... R37 32 16 ( ) 2     , R2376= + 16 = 20 (), 23765 20.5 R 4( ) 20     , R123765= + = 10 (), 12 3765 AB 12 37654 12 3765 R R R R R R 10 .15 6( ) 10 15        (11 ) b) Cường ... 3 ,14 d 0,8(mm) 4 3 ,14 3 ,14      ĐS: a) S =0,5mm2,  =200m; b) 0,8mm. 16 a) Hiệu điện hai đầu R1: U1= I1.R1= 0,875.6 = 5,25(V) Điện trở đoạn AB: R34= R3+ R4= + 10 = 14 (). 1 34 13 4 1

Ngày tải lên: 19/04/2021, 06:09

... I1 = 4I2 ta có: A L1 = 4.L2 B L1 = L2 C L1 = ¼.L2 D L1 = 2.L2 23/ Hai ống dây có chiều dài, có diện tích vịng dây nhau, có số vịng dây là N1 N2 Nếu N1 = 2N2 độ tự cảm ống dây là: A L1 ... C 10 3A/s D 10 1A/s 47/ Một cuộn tự cảm L = 50mH điện trở R = 20 nối vào nguồn điện có sđđ 90V điện trở trong r = Tốc độ biến thiên dđ thời điểm ban đầu ứng với cđ I = : A 1, 8 .10 1A/s B 1, 8 .10 2A/s ... B 1, 8 .10 2A/s C 1, 8 .10 3A/s D ,8 .10 4A/s 48A/ Một ống dây điện có lõi sắt từ có độ từ thẩm 10 4, cảm ứng từ bên 0,05T Mật độ lượng từ trường ống dây là: A 9,95 .10 -3J/m3 B 9,95 .10 -2J/m3

Ngày tải lên: 21/04/2021, 06:33

... 30 + 80 = 11 0 (), 12 34 40 .11 0 R 29( ) 40 11 0     , RAB= RA+ R1234= + 29 = 31( ) * Khi K đóng mạch điện tư? ?ng đương hình 14 1 12 20.30 R 12 ( ) 20 30     24 20.80 R 16 ( ) 20 ... R6 R37 32 16 ( )     , R2376= + 16 = 20 (), 23765 20.5 R 4( ) 20     , R123765= + = 10 (), 12 3765 AB 12 37654 12 3765 R R R R R R 10 .15 6( ) 10 15        (11 ) b) Cường ... độ 1, 5A Vậy UAB = I4.R4= 1, 5 .10 = 15 (V) b) Các điện trở R1, R2, R3: - Khi K1ngắt, K2đóng ampe kế 1A có nghĩa dịng điện qua R1và có cường độ 1A Vậy AB 1 U 15 R 15 ( ) I (7)- Khi khóa K1và

Ngày tải lên: 26/04/2021, 17:42

... hợp tác HỘI NHẬP QUỐC TẾ VÀ KHU VỰC Lạm phát bị đẩy lùi 2 019 : 2.786 USD/người 15 /11 / 19 98 THÀNH VIÊN APEC CƠ CẤU GDP Thương mại 19 86 – 2 016 (tỉ USD) QUAN HỆ VIỆT NAM – HOA KỲ CƠ CẤU GDP Nằm rìa ... Thiên nhiên xanh tư? ?i ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA ĐỊA HÌNH Đồi núi chiếm phần lớn, chủ yếu đồi núi thấp Đồi núi 3/4 diện tích Đồng 1/ 4 Núi cao 1% , núi thấp < 10 00m 85% Tân kiến tạo làm trẻ lại Cấu trúc địa ... tỉ trọng Khu vực có vốn đầu tư nước ngồi tăng tỉ trọng CƠNG NGHIỆP NĂNG LƯỢNG KHAI THÁC 36,95 THAN DẦU triệu 2 018 Quảng Ninh Nguyên liệu CN, nhiệt điện 11 , 31 triệu 2 018 lượng mới: mặt trời, gió

Ngày tải lên: 09/03/2022, 09:40

... : 19 45 19 49, :19 49 – 19 54, + 19 54 Châu–? ?19 75, : 19 45 – 19 49, 19 49 – 19 54, 19 75 – 19 54 – 19 75, + Châu Phi :19 75 19 45––nay 19 54, 19 54 – 19 60, + 19 60 Châu–Phi : 19 45 – 19 54, 19 75, 19 75 – 19 54 – 19 60, ... Đông Âu (19 45 -19 91) Liên Bang Nga 19 91- 2000 điểm chung, mối quan hệ Liên Xô (19 45 -19 91) 19 45 -19 50:khôi phục +tổn thất sau chiến tranh + KH năm (19 4 619 50): NN phát triển; CN đạt 73% +19 49 chế ... Diện tích: 11 1 .000 km2, dân số: 11 , 3 triệu người (2002) + Phong trào cách mạng Cu-ba (19 45 đến nay) - Khởi đầu từ công vũ trang 13 5 niên yêu nước vào pháo đài Môn- ca-đa ngày 26/07 /19 53, nhân

Ngày tải lên: 15/03/2022, 11:45

... nghĩa Mác – Lênin,… Tư tưởng nóng vội, tả khuynh…Chưa đồn kết dân tộc rộng rãi… HỌAT ĐỘNG CỦA NGUYỄN ÁI QUỐC Nội dung Phong trào cách mạng 19 30 -19 31 - khủng hoảng kinh tế 19 29 -19 33 sách thống trị ... nhân dân có truyền thống yêu nước… + 15 năm chuẩn bị qua thời kì: 19 30 -19 35, 19 3 619 39, 19 39 -19 45 + tinh thần đoàn kết: Đảng nhân dân - khách quan: + quân Đồng Minh thắng phát xít=> Nhật đầu hàng ... (19 51) Chiến dịch Điện Biên Phủ (19 54): Chiến dịch Hòa BìnhChiến dịch lịch sử điện Biên Phủ Chiến dịch Việt Bắc – Chiến dịch Biên Giới – Đông Xuân (19 45) Thu Đông (19 47) Thu Đông (19 50) (19 51)

Ngày tải lên: 15/03/2022, 11:45

... Q 2 = 7,2 .10 -5 C; Q 3 = 4,8 .10 -5 C B. Q 1 = 24 .10 -5 C; Q 2 = 16 .10 -5 C; Q 3 = 8 .10 -5 C C. Q 1 = 15 .10 -5 C; Q 2 = 10 .10 -5 C; Q 3 = 5 .10 -5 C D. Q 1 = 16 .10 -5 C; Q 2 = 10 .10 -5 C; ... là U= 1V. Một eVbằng: A. 1, 6 .10 -19 J B. 3,2 .10 -19 J C. - 1, 6 .10 -19 J D. 2 ,1. 10 -19 J Câu57: Vận tốc của êlectron có động năng là 0 ,1 MeV là : A. 3,2 .10 8 m/s B. 2,5 .10 8 m/s C. 1, 87 .10 8 ... 4 .10 -6 C; Q 2 = 2 .10 -6 C; Q 3 = 2 .10 -6 C B. Q 1 = 2 .10 -6 C; Q 2 = 3 .10 -6 C; Q 3 = 1, 5 .10 -6 C C. Q 1 = 4 .10 -6 C; Q 2 =10 -6 C; Q 3 = 3 .10 -6 C D. Q 1 = 4 .10 -6 C; Q 2 = 1, 5 .10 -6 C;...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46

... : Q 1 = 1 1 2 . C Q C C+ Q 2 = Q - Q 1 16. Bộ tụ nối tiếp: = + + AB 1 2 n 1 2 Q =Q =Q = =Q AB n U U U U = + + 1 2 1 1 1 1 b n C C C C Nếu có n tụ giống nhau mắc nối tiếp : U = nU 1 ; 1 AB C C n = Mạch ... điện trở nối tiếp là mạch phân thế : A B R 1 R 2 1 1 1 2 2 1 . R U U R R U U U  =  +   = −  24. Mắc song song điện trở 1 2 1 2 1 2 1 1 1 AB n AB n AB n U U U U I I I I R R R R = ... nguyên tố có giá trị : e = 1, 6 . 10 -19 3. Electron là một hạt cơ bản có: • Điện tích q e = - e = - 1, 6 .10 -19 C • Khối lượng m e = 9 ,1. 10 - 31 kg 4. Điện tích của hạt (vật) luôn là số nguyên lần...

Ngày tải lên: 28/06/2014, 00:20