Bài 9 : Hình vẽ nào dưới đây xác định đúng hướng của véc tơ cảm ứng từ tại M gây bởi dòng điện trong dây dẫn thẳng dài vô hạn:.. Bài 10 : Hình vẽ nào dưới đây xác định sai hướng của véc[r]
(1)30 BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM VỀ TỪ TRƯỜNG CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN
– MỨC ĐỘ VẬN DỤNG Bài 1: Đơn vị đo cảm ứng từ
A V/m (vôn mét) B N (Niu-tơn)
C Wb (vê – be) D T (tesla)
Bài 2: Các đường sức từ dòng điện thẳng dài có dạng đường: A thẳng vng góc với dịng điện
B trịn đồng tâm vng góc với dịng điện
C trịn đồng tâm vng góc với dịng điện, tâm dịng điện D trịn vng góc với dịng điện
Bài 3: Nhận định sau không cảm ứng từ sinh dòng điện chạy dây dẫn thẳng dài?
A phụ thuộc chất dây dẫn B phụ thuộc mơi trường xung quanh C phụ thuộc hình dạng dây dẫn D phụ thuộc độ lớn dòng điện
Bài 4: Cảm ứng từ sinh dòng điện chạy dây dẫn thẳng dài khơng có đặc điểm sau đây?
A Vng góc với dây dẫn
B Tỉ lệ thuận với cường độ dòng điện
C Tỉ lệ nghịch với khoảng cách từ điểm xét đến dây dẫn D Tỉ lệ thuận với chiều dài dây dẫn
(2)A B = 2.10-7Ir B B = 2π.10-7I/r C B = π.10-7I/r D B = 2.10-7I/r
Bài 6: Cho dây dẫn thẳng dài mang dòng điện Khi điểm ta xét gần dây lần cường độ dịng điện tăng lần độ lớn cảm ứng từ
A tăng lần B không đổi C tăng lần D giảm lần
Bài 7: Hình vẽ xác định sai hướng véc tơ cảm ứng từ M gây dịng điện dây dẫn thẳng dài vơ hạn:
(3)Bài 9: Hình vẽ xác định hướng véc tơ cảm ứng từ M gây dòng điện dây dẫn thẳng dài vô hạn:
(4)Bài 11: Độ lớn cảm ứng từ tâm vòng dây dẫn tròn mang dịng điện khơng phụ thuộc A bán kính tiết diện dây dẫn
B bán kính vịng dây
C cường độ dịng điện chạy dây D mơi trường xung quanh
Bài 12: Tìm phát biểu sai cảm ứng từ từ trường dòng điện chạy vòng dây tròn gây tâm:
A phụ thuộc vào vị trí điểm ta xét B phụ thuộc vào cường độ dòng điện C phụ thuộc vào bán kính dịng điện
D độ lớn ln 2π.10-7I/R đặt khơng khí
Bài 13: Một dây dẫn hình trịn bán kính R có cường độ I Cảm ứng từ tâm vòng dây có giá trị
A B = 2π.10-7IR B B = 2π.10-7I/R C B = 4π.10-7I/R D B = 4π.10-7IR
Bài 14: Nếu cường độ dòng điện dây tròn tăng lần đường kính vịng dây trịn tăng lần cảm ứng từ tâm vòng dây
(5)Bài 15: Trong hình vẽ sau, hình vẽ biểu diễn hướng véc tơ cảm ứng từ tâm vòng dây dòng điện vòng dây tròn mang dịng điện:
Bài 16: Trong hình vẽ sau, hình vẽ biểu diễn hướng véc tơ cảm ứng từ tâm vòng dây dòng điện vòng dây tròn mang dòng điện:
Bài 17: Các đường sức từ trường bên ống dây mang dòng điện A đường tròn từ trường
(6)C đường thẳng song song với trục ống cách nhau, từ trường D đường xoắn ốc, từ trường
Bài 18: Cảm ứng từ lịng ống dây điện hình trụ A ln
B tỉ lệ với chiều dài ống dây C đồng
D tỉ lệ với tiết diện ống dây
Bài 19: Độ lớn cảm ứng từ sinh dòng điện chạy ống dây tròn phụ thuộc A chiều dài ống dây
B số vòng dây ống C đường kính ống
D số vòng dây mét chiều dài ống
Bài 20: Khi cho dịng điện có cường độ I vào dây dẫn quấn N vòng quanh lõi hình trụ có chiều dài l cảm ứng từ lịng ống dây tính cơng thức
Bài 21: Khi cường độ dòng điện giảm lần đường kính ống dây tăng lần số vịng dây chiều dài ống khơng đổi cảm ứng từ sinh dòng điện ống dây
(7)Bài 22: Trong hình vẽ sau, hình vẽ biểu diễn hướng đường cảm ứng từ dòng điện ống dây gây nên:
D A C
Bài 23: Trong hình vẽ sau, hình vẽ biểu diễn sai hướng đường cảm ứng từ dòng điện ống dây gây nên:
(8)A lực Trái Đất tác dụng lên vật B lực điện tác dụng lên điện tích C lực từ tác dụng lên dịng điện
D lực từ tác dụng lên điện tích chuyển động từ trường Bài 25: Phương lực Lo – ren – xơ khơng có đặc điểm A vng góc với véc tơ vận tốc điện tích
B vng góc với véc tơ cảm ứng từ
C vng góc với mặt phẳng chứa véc tơ vận tốc véc tơ cảm ứng từ D vuông góc với mặt phẳng thẳng đứng
Bài 26: Một hạt mang điện có điện tích q0 chuyển động với vậ tốc v từ trường có độ lớn cảm ứng từ B, gọi α góc hợp v B lực Lo-ren-xơ tác dụng lên điện tích có
biểu thức
A f = |q0|vBsinα B f = |q0|vBcosα C f = |q0|vBtanα D f = |q0|vBcotα
Bài 27: Độ lớn lực Lo – ren – xơ không phụ thuộc vào A giá trị điện tích
B độ lớn vận tốc điện tích C độ lớn cảm ứng từ
D khối lượng điện tích
(9)Bài 29: Trong hình vẽ sau hình hướng lực Lorenxơ tác dụng lên electron hạt mang điện dương chuyển động từ trường đều:
Bài 30: Khi độ lớn cảm ứng từ độ lớn vận tốc điện tích tăng lần độ lớn lực Lo – ren – xơ
(10)B tăng lần C không đổi D giảm lần ĐÁP ÁN
1-D 2-C 3-A 4-D 5-D 6-A 7-C 8-D 9-B 10-C
(11)Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh, nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi về kiến thức chuyên môn lẫn kỹ sư phạm đến từ trường Đại học trường chuyên danh tiếng
I. Luyện Thi Online
- Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng
xây dựng khóa luyện thi THPTQG các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học
- Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp 9 luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán
trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên khác TS.Trần Nam Dũng, TS Phạm Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn Đức Tấn.
II. Khoá Học Nâng Cao HSG
- Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Tốn Chun dành cho em HS
THCS lớp 6, 7, 8, yêu thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG
- Bồi dưỡng HSG Toán: Bồi dưỡng phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học và Tổ Hợp
dành cho học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Trần Nam Dũng, TS Phạm Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn đơi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia
III. Kênh học tập miễn phí
- HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ lớp đến lớp 12 tất
các môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động
- HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập, sửa đề thi
miễn phí từ lớp đến lớp 12 tất mơn Tốn- Lý - Hố, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học Tiếng Anh
Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai
Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%
Học Toán Online Chuyên Gia