... Sơ đồ tư Sinh học 12 chương Mục lục nội dung TÓM TẮT LÝ THUYẾT CHƯƠNG I: GEN, MÃ DI TRUYỀN • I Gen • II Mã di truyền • III Q trình ... thay đổi số lượng NST hay số cặp tương đồng b Phân loại -Thể mộ (2n-1): cặp NST NST -Thể không (2n -2) : cặp NST NST -Thể ba (2n +1): cặp NST thêm NST -Thể bốn (2n +4): cặp NST thêm NST c Cơ chế ... xảy NST khơng tương đồng (Chú thích hình bên) → thay đổi kích thước, cấu trúc gen, nhóm gen liên kết → giảm khả sinh sản Ví dụ: người, đột biến chuyển đoạn NST số 22 NST số → NST 22 ngắn → ung
Ngày tải lên: 20/03/2023, 10:27
... Hệ thống hóa kiến thức bằng sơ đồ tư duy – Địa Lí 12 – Chương trình chuẩn 12 13 3.1 37.5 40,6 18.8 10T5 32 11 20 2.7 28.2 51.2 17.9 10T6 39 28 11 0.0 13.3 62.2 24.5 10C1 45 Năm học 2012 2013: (Dạy học bằng phương pháp, kĩ thuật khác) ... thống hóa kiến thức bài học bằng sơ đồ tư duy” trong mơn Địa Lí – Chương trình chuẩn của học sinh ở 3 lớp học (12T5, 12T6, 12C1) Niên khóa: 2011 – 2014 Năm học 2011 2012: ( Dạy học bằng các phương pháp, kĩ thuật khác) ... Giáo viên: LÊ XN KHẢI – Trường PTTH Trường Chinh 32 Hệ thống hóa kiến thức bằng sơ đồ tư duy – Địa Lí 12 – Chương trình chuẩn Giáo viên: LÊ XN KHẢI – Trường PTTH Trường Chinh 33 Hệ thống hóa kiến thức bằng sơ đồ tư duy – Địa Lí 12 – Chương trình chuẩn
Ngày tải lên: 30/10/2020, 04:43
Sơ đồ tư duy hóa học lớp 12.
... CHIA SẼ QUÝ ĐỒNG NGHIỆP BỘ SƠ ĐỒ TƯ DUY HĨA HỌC lớp 12 Thầy vào xem thử mua cho minh học giới thiệu cho học sinh mua vào đường link xem đăng ký mua https://sieutrinhohocduong.vip/hoc-song-ngu-quoc-te-tai-nha?eant=60497e7007003
Ngày tải lên: 21/11/2022, 09:55
SO DO TU DUY SINH HOC 12
... SĐT: 09.222.777.44 Trang 2/19 LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC- 240/162 LÝ NAM ĐẾ- TP HUẾ- SĐT: 09.222.777.44 Trang 3/19 LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC- 240/162 LÝ NAM ĐẾ- TP HUẾ- SĐT: 09.222.777.44 ... SINH HỌC- 240/162 LÝ NAM ĐẾ- TP HUẾ- SĐT: 09.222.777.44 Trang 7/19 LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC- 240/162 LÝ NAM ĐẾ- TP HUẾ- SĐT: 09.222.777.44 Trang 8/19 LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC- 240/162 ... SĐT: 09.222.777.44 Trang 9/19 LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC- 240/162 LÝ NAM ĐẾ- TP HUẾ- SĐT: 09.222.777.44 Trang 10/19 LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC- 240/162 LÝ NAM ĐẾ- TP HUẾ- SĐT: 09.222.777.44
Ngày tải lên: 22/12/2017, 09:18
Sơ đồ tư duy sinh học 12 TSBS nguyễn viết nhân
... gen (2) 19.Phương pháp nghiên cứu di truyền người 20 Di truyền y học (1) 21 Di truyền y học (2) 22 Bảo vệ vốn gen di truyền của lồi người 23 Bằng chứng giải phẫu học so sánh và phơi sinh học so ... học so sánh 24 Bằng chứng địa lý sinh học 25 Bằng chứng tế tạp học và sinh học phân tử 26 Học thuyết tiến hĩa cỗ điễn 21 Thuyết tiến hĩa hiện đại 28 Các nhân tố tiễn hĩa (1) SIAR Sw 29 Các nhân ... trúc _ | cuộn mon 2R he hag ee Vùng xếp cuộn: sợi nhiễm Siêu hiển vỉ 2 sắc xếp cuộn, 2R= 300nm Crématit: 2R=700nm NST ở kì giữa gdm'2 crơmati\, đính | với nhau qua tâm động, 2R=1400nm Chiêu dài
Ngày tải lên: 04/01/2014, 20:22
Sơ đồ tư duy lịch sử 12 bài 2
... lịch sử 12 bài 2• ĐÁP ÁNTrang 2A Sơ đồ tư duy lịch sử 12 Bài 2: Liên Xô và các nước Đông Âu (1945-1991) Liên Bang Nga (1991-2000)1 Sơ đồ tư duy lịch sử 12 bài 2 ngắn gọnMẫu số 1: Mẫu số 2: Trang ... bằng Sơ đồ tư duy bám sát nội dung SGK Lịch sử 12 Mục lục nội dung A Sơ đồ tư duy lịch sử 12 Bài 2: Liên Xô và các nước Đông Âu (1945-1991) Liên Bang Nga (1991-2000)B Tóm tắt lý thuyết lịch sử 12 ... Trang 1Sơ đồ tư duy lịch sử 12 bài 2 Hướng dẫn vẽ Sơ đồ tư duy Sử 12 Bài 1: Liên Xô và các nước Đông Âu (1945-1991) Liên Bang Nga (1991-2000) ngắn gọn, dễ hiểu nhất Tổng hợp kiến thức Sử 12 Bài
Ngày tải lên: 23/03/2023, 09:50
Bài tập trắc nghiệm tự giải hóa học 12 chương 2 cacbohidrat
... tử X, Y, Z, T là: A C6H10O6, CH2O, C3H6O3, C2H4O2 B C6H12O6, CH2O, C3H6O3, C2H4O C C6H12O6, CH2O, C3H6O2, C2H4O2 D C6H12O6, CH2O, C3H6O3, C2H4O2— CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM TỰ GIẢI (Dùng ... 2,16 gam C 5,40 gam D 21,60 gam Câu 23: Dãy thuốc thử phân biệt gói bột trắng: tinh bột, xenlulozơ, glucozơ, cát (SiO2) A I2, H2SO4đ, HCl B Ag2O(NH3), I2, HCl C I2, O2 (đốt cháy) D I2, HF, O2 ... 2 và số nguyên tử cacbon trong mỗi chất không nhiều hơn 6 Công thức phân tử của X, Y, Z, T lần lượt là: A C6H10O6, CH2O, C3H6O3, C2H4O2 B C6H12O6, CH2O, C3H6O3, C2H4O C C6H12O6, CH2O, C3H6O2,
Ngày tải lên: 04/05/2016, 09:19
Sơ đồ tư duy hóa 12 chương 1
... thuyết hóa 12 chương este - lipit Trắc nghiệm hóa 12 chương có đáp án đầy đủ A Sơ đồ tư hóa 12 chương – este lipit Sơ đồ tư hóa 12 chương ngắn gọn Sơ đồ tư hóa 12 chương chi tiết Sơ đồ tư este Sơ đồ ... Sơ đồ tư Hóa 12 chương Hệ thống lý thuyết Hóa 12 qua Sơ đồ tư Hóa 12 chương chi tiết, đầy đủ Tổng hợp loạt hướng dẫn lập Sơ đồ tư Hóa 12 hay, ngắn gọn Mục lục nội dung A Sơ đồ tư hóa 12 chương ... mơi hữu Hóa tính: A Phản ứng thuỷ phân: Este + H2O ⇌ Axit + Ancol Ví dụ: CH3COOC2H5 + H2O ⇌ CH3COOH + C2H5OH (HCOO)2C2H4 + 2H2O ⇌ 2HCOOH + C2H4(OH)2 CH2OOC-COOCH3 + 2H2O ⇌ HOOC-COOH + 2CH3OH B
Ngày tải lên: 22/03/2023, 11:24
Skkn su dung so do tu duy day hoc lich su 12
... tượng nghiên cứu: Học sinh lớp 12A2, 12A7 ,12A9 I.4 Phạm vi nghiên cứu : Ứng dụng sơ đồ tư vào giảng dạy lịch sử 12 hình thành kiến thức củng cố kiến thức Hướng dẫn học sinh học ghi theo sơ đồ ... VỀ SƠ ĐỒ TƯ DUY Sử dụng sơ đồ tư nhằm phát huy tính tích cực dạy học lịch sử 12 Sơ đồ sử dung cho CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á VÀ ẤN ĐỘ 18 Sử dụng sơ đồ tư nhằm phát huy tính tích cực dạy học lịch sử 12 ... dạy học Lịch sử 12 Sử dụng sơ đồ tư nhằm phát huy tính tích cực dạy học lịch sử 12 - Giúp học sinh biết: + Sơ đồ tư gì? + Cách sử dụng ghi chép sơ đồ tư + Cách lập sơ đồ tư - Giáo viên cần: + Chuẩn
Ngày tải lên: 13/04/2023, 09:12
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG GIẢNG DẠY CHƯƠNG VI, VII, VIII SINH HỌC 6 10 ĐIỂM
... giảng dạy - Chương VI 1 số sơ đồ tư duy sau: Bài 28: Cấu tạo và chức năng của hoa Hình 3.1 Các bộ phận của hoa Hình 3.2 Đặc điểm hoa thụ phấn nhờ sâu bọ Chương VII: Có 1 số sơ đồ tư duy sau: ... Nhóm Tổng số HS Số % học sinh đạt được mức điểm số (X i ) TN 40 0 0 0 2,5 5 12,5 15 22,5 17,5 25 Đồ thị 3.2: Đồ thị biểu diễn phân bố tần suất Nhận xét: Từ đồ thị 3.2 cho thấy cả lớp ĐC và ... thuộc chương VIII: Các nhóm thực vật Gồm 3 sơ đồ tư duy Hình 2.1 SĐTD về cấu tạo của nón thông Hình 2.2 SĐTD về giá trị của hạt trần Hình 2.3 SĐTD về củng cố bài Hạt trần – Cây thông 2.4.5.2
Ngày tải lên: 10/05/2024, 03:55
skkn vận dụng sơ đồ tư duy giúp học sinh hệ thống hóa kiến thức cơ bản trong môn học tiếng anh
... học cách thiết kế sơ đồ tư duy: Bước 1: Cho học sinh đọc hiểu nội dung cần thiết kế trên sơ đồ tư duy Bước 2: Học cách thiết kế sơ đồ tư duy bằng cách cho học sinh hoàn thiện các sơ đồ tư ... sơ đồ hoàn chỉnh 5 Các hoạt động dạy học trên lớp với sơ đồ tư duy: Từ việc học sinh nắm vững được phương cách xây dựng sơ đồ tư duy và quy trình tổ chức xây dựng sơ đồ tư duy trong dạy học ... nhưng tôi đã áp dụng nhiều hơn và hiệu quả hơn cho năm học 2023-2024 - Với đối tượng nghiên cứu là Cách sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học bộ môn Tiếng Anh đối với từng kĩ năng trong giáo trình
Ngày tải lên: 01/08/2024, 15:05
Sử dụng sơ đồ tư duy giúp học sinh ghi nhớ kiến thức cơ bản và một số dạng bài tập môn vật lý lớp 12
... “Sáng tạo – sáng tạo sáng tạo” + Phân loại sơ đồ tư - Sơ đồ tư theo đề cương - Sơ đồ tư theo chương - Sơ đồ tư theo đề đoạn văn + Ưu điểm sơ đồ tư duy: - Dễ nắm trọng tâm vấn đề - Đỡ tốn thời ... tác sơ đồ tư thể rõ cách hiểu, cách trình bày kiến thức học sinh sơ đồ tư em tự thết kế nên em yêu quý, trân trọng tác phẩm Sơ đồ tư giúp học sinh ghi chép có hiệu quả: Do đặc điểm sơ đồ tư nên ... dụng kiến thức học trước vào phần sau Sử dụng thành thạo sơ đồ tư dạy học học sinh học phương pháp học, tăng tính độc lập, chủ động, sáng tạo phát triển tư Sơ đồ tư giúp học sinh học tập cách tích
Ngày tải lên: 16/08/2017, 13:36
SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY GIÚP HỌC SINH ÔN THI THTP QUỐC GIA CHƯƠNG NITƠ – PHOTPHO
... gam D 1,84 gam Giải: Mg x Mg2+ + 2e 2x 12H+ + 2NO3- + 10e 0,24 0,04 N2 + 6H2O (1) 0,2 0,02 10H+ + NO3- + 10e NH4+ + 3H2O (2) 2H+ + 2e H2 0,06 0,06 0,03 Cu2+ + 2e 2y (3) Cu (4) y Từ (1), (3) có: ... Fe(NO3)2 + CO2 + NO2 + 2H2O B FeCO3 + 4HNO3 đ Fe(NO3)3 + CO2 + NO + 2H2O C 2FeCO3 + 10HNO3 đ 2Fe(NO3)3 + 2(NH4)2CO3+ H2O D FeCO3 + 4HNO3 đ Fe(NO3)3 + CO2 + NO2 + 2H2O@ Câu 20: Trong ... NaNO3 + H2SO4 (đ) HNO3 + NaHSO4.@ B 4NO2 + 2H2O + O2 4HNO3 C N2O5 + H2O 2HNO3 D 2Cu(NO3)2 + 2H2O Cu(OH)2 + 2HNO3 Câu 21: Để nhận biết ion NO3- người ta thường dùng Cu dung dịch H2SO4 lỗng
Ngày tải lên: 17/10/2019, 21:36
SKKN sơ đồ tư DUY vật lí 12
... động đồ tư duy……….……… 1.2.Tác dụng sơ đồ tư duy………………………………………… 10 1.3 Phương thức tạo lập ………………………………………….…… 12 Sử dụng sơ đồ tư vào dạy - học chương Dao động 13 2.1.Sơ đồ tư việc học cũ học ... thực đề tài này, năm học 2011-2012 thử nghiệm sử dụng sơ đồ tư vào dạy số tiết ôn tập chương lớp 10 12 Trong năm học 2012-2013 này, sử dụng sơ đồ tư làm phương pháp để giảng dạy chương Dao Động Cơ ... Phù Cát Hiệu trưởng Trang: 27 [...]... dụng sơ đồ tư duy vào dạy - học chương DAO ĐỘNG CƠ vật lí 12 cơ bản SƠ ĐỒ TƯ DUY BÀI : “CON LẮC ĐƠN ” SƠ ĐỒ TƯ DUY BÀI : “TỔNG HỢP DAO ĐỘNG
Ngày tải lên: 31/03/2016, 23:07
Bài tập trắc nghiệm tự giải hóa học 12 chương 1 este, lipit
... H-COOCH2CH3 Câu 2: Có ancol đa chức: (1) HOCH2-CHOH-CH2OH (2) CH3-CHOH-CH2OH (3) HOCH2-(CH2)2-CH2OH Chất tác dụng với Na, HBr Cu(OH)2? A (1) B (1), (2) C (2), (3) D (1), (3) Câu 3: Cho phản ứng : ... este Câu 28: Các chất CH3COOH (1), HCOO-CH2CH3 (2), CH3CH2COOH (3), CH3COO-CH2CH3 (4), CH3CH2CH2OH (5) xếp theo thứ nhiệt độ sôi giảm dần A (3) >(1) >(5) >(4)>(2) B (1) > (3) > (4) >(5) >(2) C (3) ... hỗn hợp hai rượu đồng đẳng muối Công thức cấu tạo thu gọn este là: A CH3COO-CH3 CH3COO-CH2CH3 B C2H5COO-CH3 C2H5COO-CH2CH3 C C3H7COO-CH3 C4H9COO-CH2CH3 D H-COO-CH3 H-COOCH2CH3 Câu 2: Có ancol đa
Ngày tải lên: 04/05/2016, 09:20
sơ đồ tư duy vật lý 12
... Trung45C3@yahoo.com.vn + Facebook: Trung Phạm + Nhóm học tập Facebook: Trung tâm gia sư Phạm Gia Tôi xây dựng phát triển dự án "Lập sơ đồ tư duy" cho tất cấp học tất môn học Xin trân trọng kính mời bạn tham ... tất môn học Xin trân trọng kính mời bạn tham gia hợp tác Các sách mà Tôi xuất bao gồm: Sơ đồ tư môn Toán, Lý, Hóa, Văn, Sinh, Sử, Địa, Anh, HÃY MUA SÁCH GỐC ĐỂ KHÍCH LỆ TÁC GIẢ TIẾP TỤC PHÁT TRIỂN ... LỜI CẢM ƠN ! Dù bạn ? Giáo viên hay học sinh ? Tôi với tư cách tác giả xin chân thành cảm ơn bạn đọc đến trang cuối sách Bằng kiến thức cố gắng
Ngày tải lên: 02/04/2017, 15:42
Sơ đồ tư duy vật lí 12
... Lớp 10 Lớp 11 Lớp 12 Nhóm 1: Thứ + thứ – 19h30 →21h Nhóm 2: Thứ + Thứ 6– 19h30 →21h Khai giảng liên tục năm vào ngày 09 tháng 09, 10, 12, 03 Nhóm 1: Thứ + thứ – 17h30 →19h Nhóm 2: Thứ + Thứ 6– ... nhân thất bại đấy! Vì vậy, SƠ ĐỒ TƯ DUY hệ thống toàn kiến thức (lý thuyết + công thức) đồ Bạn thuộc vùng kiến thức – đừng thuộc riêng lẻ Các bạn liên lạc với 0977 0304 12 Tìm dao động điều hòa ... Quốc Gia Lớp học trải nghiệm buổi (free ) LỚP 10: 30 buổi /Tuần 2 buổi/ trong 4 tháng LỚP 11: 30buổi /Tuần 2 buổi/ trong 4 tháng Đối tượng học sinh: yếu, trung bình, & giỏi LỚP 12 44 buổi /Tuần 3
Ngày tải lên: 19/04/2017, 11:29
Sơ đồ tư duy sinh học 12
... SINH HỌC- 24 0/1 62 LÝ NAM ĐẾ- TP HUẾ- SĐT: 09 .22 2.777.44 Trang 11/19 LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC- 24 0/1 62 LÝ NAM ĐẾ- TP HUẾ- SĐT: 09 .22 2.777.44 Trang 12/ 19 LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC- 24 0/1 62 ... SĐT: 09 .22 2.777.44 Trang 6/19 LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC- 24 0/1 62 LÝ NAM ĐẾ- TP HUẾ- SĐT: 09 .22 2.777.44 Trang 7/19 LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC- 24 0/1 62 LÝ NAM ĐẾ- TP HUẾ- SĐT: 09 .22 2.777.44 ... SINH HỌC- 24 0/1 62 LÝ NAM ĐẾ- TP HUẾ- SĐT: 09 .22 2.777.44 Trang 4/19 LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC- 24 0/1 62 LÝ NAM ĐẾ- TP HUẾ- SĐT: 09 .22 2.777.44 Trang 5/19 LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC- 24 0/162...
Ngày tải lên: 28/08/2015, 23:35
sử dụng sơ đồ tư duy trong giảng dạy chương “ tính quy luật của hiện tượng di truyền” – sinh học 12 để nâng cao chất lượng, hiệu quả giảng dạy
... dụng sơ đồ tư hoạt động dạy- học để nâng cao chất lượng, hiệu dạy - Giáo viên cho học sinh làm quen với đồ tư cách giới thiệu cho em số đồ tư ( lập đồ, đọc đồ ) - Yêu cầu học sinh nhà vẽ lại đồ tư ... dụng đồ tư giảng dạy môn Sinh học, cụ thể chương II: “ Tính quy luật tư ng di truyền ’’ - sinh học 12 Qua thực tế giảng dạy thấy : “ Tính quy luật tư ng di truyền ’’ nằm chương trình sinh học 12- ... tư tiết học theo ý tư ng mình, chuẩn bị cách lập đồ tư ( học sinh làm cá nhân theo nhóm) - Giáo viên sử dụng sơ đồ tư để tổ chức dạy - học lớp - Cuối chương học sinh sử dụng hệ thống đồ tư để ôn...
Ngày tải lên: 14/11/2014, 16:37
ỨNG DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY VÀO HỌC CHƯƠNG I “CÁC LOẠI HỢP CHẤT VÔ CƠ ” MÔN HÓA HỌC LỚP 9 Ở TRƯỜNG THCS MINH THẠNH
... 0,5; sai h s -0 ,25 t0 (1): 2Mg+ O2 2MgO (2) :MgO + HCl MgCl2 + H2O t0 (3): MgCl2 + 2AgNO3 Mg(NO3 )2 + 2AgCl 27 (4): Mg(NO3 )2 + 2NaOH Mg(OH )2 + 2NaNO3 (5): Mg(OH )2 MgO + H2O Cõu 1: (1.5 im) ... ZnCl2 Zn(NO3 )2 Zn(OH )2 b/ Phõn loi cỏc P - Tho lun nhúm v lm bi a/ Cỏc PTP : 1) Zn + H2SO4 ZnSO4 + H2 2) ZnSO4 + BaCl2 ZnCl2 + BaSO4 3) ZnCl2 + 2AgNO3 Zn(NO3 )2 + 2AgCl ZnO 22 4) Zn (NO3 )2 +2KOH ... 0 ,25 im Cõu ỏp ỏn a b b a b c b b a 10 c 11 c 12 b II/ T LUN (7 im): Cõu 1: (2. 5 im) Vit ỳng mi PTHH c 0,5; sai h s -0 ,25 t0 (1): 2Cu+ O2 2CuO (2) : CuO + HCl CuCl2 + H2O t0 (3): CuCl2 + 2AgNO3...
Ngày tải lên: 07/01/2015, 20:15
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: