... 00001 thành AND NOT 00001 nh sơđồ trên, đầu CH010.00 bật CH000.00 ON CH000.01 OFF 4.8 LD NOT [ 22 ] Hớng dẫn tự học PLC CPM1 qua hình ảnh Chơng 4: Lập trình sơđồbậcthang Ladder Diagram Lệnh ... HOLDING CIRCUIT Dới sơđồ Ladder Diagram mạch tự giữ phổ biến lập trình: 00000 00001 01000 01000 [ 23 ] Hớng dẫn tự học PLC CPM1 qua hình ảnh Chơng 4: Lập trình sơđồbậcthang Ladder Diagram ... 00000 OR 00001 OUT 01000 END(01) Hớng dẫn tự học PLC CPM1 qua hình ảnh Chơng 4: Lập trình sơđồbậcthang Ladder Diagram Lệnh AND LD đợc dùng để xây dựng khối logic phức tạp cách ghép chúng nối...
... 00001 thành AND NOT 00001 nh sơđồ trên, đầu CH010.00 bật CH000.00 ON CH000.01 OFF 4.8 LD NOT [ 22 ] Hớng dẫn tự học PLC CPM1 qua hình ảnh Chơng 4: Lập trình sơđồbậcthang Ladder Diagram Lệnh ... HOLDING CIRCUIT Dới sơđồ Ladder Diagram mạch tự giữ phổ biến lập trình: 00000 00001 01000 01000 [ 23 ] Hớng dẫn tự học PLC CPM1 qua hình ảnh Chơng 4: Lập trình sơđồbậcthang Ladder Diagram ... 00000 OR 00001 OUT 01000 END(01) Hớng dẫn tự học PLC CPM1 qua hình ảnh Chơng 4: Lập trình sơđồbậcthang Ladder Diagram Lệnh AND LD đợc dùng để xây dựng khối logic phức tạp cách ghép chúng nối...
... 00001 thành AND NOT 00001 nh sơđồ trên, đầu CH010.00 bật CH000.00 ON CH000.01 OFF 4.8 LD NOT [ 22 ] Hớng dẫn tự học PLC CPM1 qua hình ảnh Chơng 4: Lập trình sơđồbậcthang Ladder Diagram Lệnh ... HOLDING CIRCUIT Dới sơđồ Ladder Diagram mạch tự giữ phổ biến lập trình: 00000 00001 01000 01000 [ 23 ] Hớng dẫn tự học PLC CPM1 qua hình ảnh Chơng 4: Lập trình sơđồbậcthang Ladder Diagram ... 00000 OR 00001 OUT 01000 END(01) Hớng dẫn tự học PLC CPM1 qua hình ảnh Chơng 4: Lập trình sơđồbậcthang Ladder Diagram Lệnh AND LD đợc dùng để xây dựng khối logic phức tạp cách ghép chúng nối...
... 00001 thành AND NOT 00001 nh sơđồ trên, đầu CH010.00 bật CH000.00 ON CH000.01 OFF 4.8 LD NOT [ 22 ] Hớng dẫn tự học PLC CPM1 qua hình ảnh Chơng 4: Lập trình sơđồbậcthang Ladder Diagram Lệnh ... HOLDING CIRCUIT Dới sơđồ Ladder Diagram mạch tự giữ phổ biến lập trình: 00000 00001 01000 01000 [ 23 ] Hớng dẫn tự học PLC CPM1 qua hình ảnh Chơng 4: Lập trình sơđồbậcthang Ladder Diagram ... 00000 OR 00001 OUT 01000 END(01) Hớng dẫn tự học PLC CPM1 qua hình ảnh Chơng 4: Lập trình sơđồbậcthang Ladder Diagram Lệnh AND LD đợc dùng để xây dựng khối logic phức tạp cách ghép chúng nối...
... 00001 thành AND NOT 00001 nh sơđồ trên, đầu CH010.00 bật CH000.00 ON CH000.01 OFF 4.8 LD NOT [ 22 ] Hớng dẫn tự học PLC CPM1 qua hình ảnh Chơng 4: Lập trình sơđồbậcthang Ladder Diagram Lệnh ... HOLDING CIRCUIT Dới sơđồ Ladder Diagram mạch tự giữ phổ biến lập trình: 00000 00001 01000 01000 [ 23 ] Hớng dẫn tự học PLC CPM1 qua hình ảnh Chơng 4: Lập trình sơđồbậcthang Ladder Diagram ... 00000 OR 00001 OUT 01000 END(01) Hớng dẫn tự học PLC CPM1 qua hình ảnh Chơng 4: Lập trình sơđồbậcthang Ladder Diagram Lệnh AND LD đợc dùng để xây dựng khối logic phức tạp cách ghép chúng nối...
... 00001 thành AND NOT 00001 nh sơđồ trên, đầu CH010.00 bật CH000.00 ON CH000.01 OFF 4.8 LD NOT [ 22 ] Hớng dẫn tự học PLC CPM1 qua hình ảnh Chơng 4: Lập trình sơđồbậcthang Ladder Diagram Lệnh ... HOLDING CIRCUIT Dới sơđồ Ladder Diagram mạch tự giữ phổ biến lập trình: 00000 00001 01000 01000 [ 23 ] Hớng dẫn tự học PLC CPM1 qua hình ảnh Chơng 4: Lập trình sơđồbậcthang Ladder Diagram ... 00000 OR 00001 OUT 01000 END(01) Hớng dẫn tự học PLC CPM1 qua hình ảnh Chơng 4: Lập trình sơđồbậcthang Ladder Diagram Lệnh AND LD đợc dùng để xây dựng khối logic phức tạp cách ghép chúng nối...
... 00001 thành AND NOT 00001 nh sơđồ trên, đầu CH010.00 bật CH000.00 ON CH000.01 OFF 4.8 LD NOT [ 22 ] Hớng dẫn tự học PLC CPM1 qua hình ảnh Chơng 4: Lập trình sơđồbậcthang Ladder Diagram Lệnh ... HOLDING CIRCUIT Dới sơđồ Ladder Diagram mạch tự giữ phổ biến lập trình: 00000 00001 01000 01000 [ 23 ] Hớng dẫn tự học PLC CPM1 qua hình ảnh Chơng 4: Lập trình sơđồbậcthang Ladder Diagram ... 00000 OR 00001 OUT 01000 END(01) Hớng dẫn tự học PLC CPM1 qua hình ảnh Chơng 4: Lập trình sơđồbậcthang Ladder Diagram Lệnh AND LD đợc dùng để xây dựng khối logic phức tạp cách ghép chúng nối...
... lại Học sinh tự vẽ sơđồ (căn vào liệu biễu diễn đại lượng sơ đồ) Theo ta có sơ đồ: TBC TBC TBC TBC 4D 4A + 4B + 4C Dựa vào sơđồ lập kế hoạch giải toán Bài giải Nhìn vào sơđồ ta có: Lớp 4D trồng ... biểu diễn đại lượng sơđồ đoạn thẳngSố lớn trừ số bé 1/4 số bé, ta biểu thị số bé bốn phần hiệu phần Số lớn là: + = (phần) Theo ta có sơ đồ: Số bé 441 Số lớn Bước 3: Dựa sơđồ lập kế hoạch giải ... cho học sinh Khi sử dụng sơđồ dạng giáo viên cần liên hệ cho học sinh thấy sơđồ dạng toán chia thành phần nhau, phần trung bình cộng hai số hay nhiều số - Vẽ chi tiết sơđồ thể tương quan đại...
... phơng pháp sơđồ đoạn thẳng có vai trò đặc biệt quan trọng giải toán Tiểu học Nhờ sơđồ đoạn thẳng khái niệm quan hệ trừu tợng toán học đợc biểu thị trực quan Ngoài chức tóm tắt toán, sơđồ đoạn ... sinh phải thể yếu tố toán qua sơđồ đoạn thẳng - Nhìn vào sơ đồ, học sinh tự nhận biết yếu tố biết yếu tố phải tìm (học sinh tự chiếm lĩnh tri thức) - Nhìn vào sơ đồ, học sinh phát mối quan hệ ... đợc sơđồ đoạn thẳng - Không tìm đợc tổng số phần - Khi tìm số lớn số bé không nhân với số phần Cách khắc phục: - Yêu cầu học sinh đọc kỹ đề 16 - Tóm tắt toán sơđồ đoạn thẳng - Dựa vào sơ đồ...
... phân tích , tóm tắt đề hình thành nội dung sơđồ đoạn thẳng Học sinh thực hành tóm tắt đề toán sơđồ đoạn thẳng bảng con, bảng nhóm, bảng lớp, - Sử dụng sơđồ đoạn thẳng giải toán có lời văn giúp ... thẳng để thay cho số chưa biết sơđồsố phải biểu diễn đoạn thẳng nên giáo viên cần lưu ý giúp học sinh tóm tắt sơđồ cho xác tìm cách giải thích hợp - Trí nhớ em chưa thoát khỏi tư cụ thể nên ngại ... sinh vẽ sơ đồ, biểu diễn liệu đúng, rõ ràng Đồng thời tóm tắt toán xong nên cho học sinh nhìn vào sơđồ nêu lại đề toán học sinh đọc đề toán qua sơđồ xác em hiểu đề toán Tổ chức dạy học giải...
... hc sinh c ly my ln? (8 ln) 27 Ngời thực hiện: Nguyễn Quyết Thắng - K3 Tiểu học Nghệ An Phơng pháp sơđồ đoạn thẳng để giải toán đơn lớp T ú ta d dng tỡm c s hc sinh lp 2A bng cỏch no? (ly s hc ... sơđồ đoạn thẳng để giải toán đơn lớp + S bao ngụ nng 35kg + S bao go nng hn s bao ngụ 9kg Bi toỏn yờu cu tỡm gỡ? Mun tỡm c s bao go nng hn bao nhiờu kg ta lm tớnh gỡ? (Ta lam phộp tớnh cng ly ... pháp sơđồ đoạn thẳng để giải toán đơn lớp Nam 20 hc sinh ? n Lp l hoch gii: Nhỡn vo s túm tt trờn, bi toỏn yờu cu tỡm gỡ? (Tỡm s hc sinh gỏi) tỡm c s hc sinh gỏi ta phi lm nh th no? (Ly tng...
... Phơng pháp sơđồ đoạn thẳng để giải toán đơn lớp ứng dụng Phơng pháp sơđồ đoạn thẳng để giải toán đơn lớp - ch ơng trình Tiểu học I- Khái niệm ph ơng pháp sơđồ đoạn thẳng Phơng pháp sơđồ đoạn ... phơng pháp dùng sơđồ đoạn thẳng Tuy nhiên việc mô tả tóm tắc toán sơđồ đoạn thẳng đòi hỏi ngời giáo viên phải hiểu sâu, hiểu kỹ nội dung chơng trình, phơng pháp sơđồ đoạn thẳng Đồng thời phải ... ứng dụng phơng pháp sơđồ đoạn thẳng để giải toán đơn lớp - chơng trình Tiểu học 3/ Trên sơđồ tìm hiểu phân tích thực trạng nhằm đề xuất số ý kiến ứng dụng phơng pháp sơđồ đoạn thẳng để dạy...
... 127-500 tỷ tế bào/g liên cầu khuẩn 52-100 tỷ tế bào trực khuẩn ta đem dịch qua ly tâm máy siêu ly tâm 20.000v/min máy ly tâm đĩa 15.000v/min Dạng chế phẩm nhão có độ ẩm 70-72%, pH thích hợp cho ... sinh tổng hợp cảm ứng E Khi môi trường nuôi cấy có chất khó đồng hoá, vsv phải tiết vào môi trường E tương ứng để phân huỷ thành chất đồng hoá • Phân huỷ bột đậu tương làm nước chấm: +B1: Chọn ... ép dầu -Nguyên liệu xay nhỏ thành mảnh bột, đồ chín trộn với giống mốc, nuôi bề mặt đến mốc phát triển bắt đầu sinh bào tử +B3: Đem ủ - Ủ ấm, trích ly Ủ khối nguyên liệu có mốc phát triển 48 -...