... 0 918 .775.368 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0 918 .775.368 Phòng 803 – 18 5 Giảng Võ, Quận Đống Đa, Hà Nội Điện thoại: (84 – 4)5 12 1 846/5 12 1 847/5 12 1 849 Fax: (84 – 4) 5 12 1 848 ... QTKD Đại học 16 12 Trong đó: Kỹ sư CNTT Cử nhân kinh tế Ngành khác 1 Cao đẳng 2 Trung cấp 2 Bảng thống kê lao động Hà Nội (Tính đến ngày 25 / 12 / 2008) Theo thống kê tính đến ngày 25 / 12 / 2008 tổng số ... Email : lienhe@docs.vn Tel : 0 918 .775.368 1.1 Một số khái niệm bản nghiên cứu cấu tổ chức bộmáyquảnlý doanh nghiệp 1.1 .1 Khái niệm về quảnlý Quản lý hoạt động cần thiết...
... THỦY SẢN VIỆT NAM 2.1 TỔNG QUAN VỀ CƠNG TY 2.1.1 Lịch sử hình thành q trình hoạt động Cơng ty Cơng ty thành lập năm 25 /10 /19 88 kinh doanh ngành xây dựng dân dụng công nghiệp 2.1 .2 Chức nhiệm vụ ... sản phẩm (dự án) 1 .2 CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN CƠ CẤU TỔ CHỨC BỘ MÁY QUẢN LÝ DOANH NGHIỆP 1 .2. 1 Chiến lược ảnh hưởng đến cấu tổ chức 1 .2. 2 Công nghệ ảnh hưởng đến cấu tổ chức 1 .2. 3 Quy mô ảnh hưởng ... ty 2.2 THỰC TRẠNG CƠ CẤU TỔ CHỨC BỘ MÁY QUẢN LÝ CỦA CÔNG TY 2.2 .1 Mơ hình cấu tổ chức Cơng ty Công Ty Cổ Phần Xây Lắp Thủy Sản Việt Nam xây dựng theo kiểu trực tuyến - chức -9- -10 - 2.2 .2 Chun...
... nhiều nhiều nhiều động động 17 31 19 70 24 .3% 44.3% 27 .1% 2. 9% 1. 4% 10 0.0% 17 25 23 70 24 .3% 35.7% 32. 9% 5.7% 1. 4% 10 0.0% 19 28 15 69 27 .5% 40.6% 21 .7% 8.7% 1. 4% 10 0.0% Kết khảo sát cho thấy, ... 35 50.7% 34.3% 10 14 .3% 5.7% 2. 9% 0% 0% 10 0.0% 69 10 0.0% 10 .1% 11 .4% 42 60.9% 35 50.0% 13 18 .8% 24 34.3% 10 .1% 4.3% 0% 0% 69 10 0.0% 70 10 0.0% 81 42 36 35 24 35 Tác động nhiều 13 10 Tác động nhiều ... từ đến 10 năm chiếm tỉ lệ 17 .1% ( 12 trường hợp); nhóm thứ ba từ 11 đến 15 năm chiếm 12 . 9% (9 trường hợp); nhóm 80 N.K. Oanh / Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Khoa học Xã hội và Nhân văn 28 (20 12 ) 77‐85...
... dục, 20 10 11 Bộ Giáo dục Đào tạo Điều lệ trường THCS, trường THPT và trường phổ thông có nhiều cấp học Thơng tư sơ 12 / 2 011 /TT - BGDĐT ngày 28 /3 /20 11 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo 12 Bộ ... sát thực trạng quản lý hoạt động dạy học trường THCS Thái Thịnh, Đống Đa, Hà Nội năm học 20 09 - 20 10 ; 20 10 - 20 11 ; 20 11 - 20 12 và đề xuất biện pháp quản lý hoạt động dạy học phù hợp nhà ... 58 /20 11 /TT- BGDĐT ngày 12 / 11 /20 11 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo 13 Bộ Giáo dục Đào tạo Thông tư 30 /20 09/TT-BGDĐT Ban hành Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên THCS, giáo viên THPT 14 ...
... năm 20 11 - 20 14 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 7 .1 Phương pháp luận 7 .1. 1 Tiếp cận hệ thống - cấu trúc 7 .1 .2 Tiếp cận lịch sử - logic 7 .1. 3 Tiếp cận thực tiễn 7 .2 Phương pháp nghiên cứu cụ thể 7 .2. 1 Nhóm ... giáo dục 2.1. 3 Đội ngũ cán quản lý giáo viên 2.1. 4 Cơ sở vật chất 2.2 TỔ CHỨC KHẢO SÁT THỰC TRẠNG HOẠTĐỘNG GIÁO DỤC KY NĂNG SỐNG VÀ QUẢNLÝ HĐGDKNS CHO HS TIỂU HỌC TP.HCM 2.2 .1 Mẫu ... pháp quản lý HĐGDKNS cho HS tiểu học TPHCM 1 .2 LÝ LUẬN CƠ BẢN VỀ HOẠTĐỘNG GIÁO DỤC KY NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TIỂU HỌC 1 .2. 1 Kỹ sống 1 .2. 1.1 Khái niệm kỹ sống Kỹ sống lực tâm lý-xã hội...
... SƠN, THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG 2.1 KHÁI QUÁT VỀ TÌNH HÌNH KINH TẾ, XÃ HỘI VÀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO CỦA QUẬN NGŨ HÀNH SƠN 2.1.1 Đặc điểm tình hình kinh tế, xã hội 2.1 .2 Tình hình phát triển giáo dục quận 2.1. 3 ... đ) Chất lượng giáo dục THCS 2.2 KHÁI QUÁT VỀ QUÁ TRÌNH KHẢO SÁT 2.2 .1 Mục tiêu khảo sát Nắm thực trạng quản lý hoạt động GDPN TNXH trường THCS địa bàn quận Ngũ Hành Sơn để làm thực tiễn đề xuất ... GDPN TNXH đạt hiệu 2.2 .2 Đối tượng địa bàn khảo sát Khảo sát 60 cán quản lý (CBQL) giáo viên (GV), 40 phụ huynh học sinh (PHHS), 20 0 học sinh (HS) 04 trường THCS địa bàn quận 2. 2.3 Nội dung khảo...
... KINH TẾ, XÃ HỘI VÀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO CỦA QUẬN NGŨ HÀNH SƠN 2.1.1 Đặc điểm tình hình kinh tế, xã hội 2.1 .2 Tình hình phát triển giáo dục quận 2.1. 3 Tình hình phát triển giáo dục trung học sở a) Quy ... độ quản lý, phối hợp lực lượng tham Footer Page 11 of 14 5 Header Page 12 of 14 5 10 gia vào trình tổ chức thực nội dung hoạt động GDPN TNXH 2. 2.4 Phương pháp khảo sát Phương pháp đàm thoại: tọa ... Page 10 of 14 5 Header Page 11 of 14 5 CHƯƠNG THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC PHÒNG NGỪA TỆ NẠN XÃ HỘI CHO HỌC SINH TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ QUẬN NGŨ HÀNH SƠN, THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG 2.1 KHÁI...
... Bộ GD & ĐT (20 14 - 20 17 ), Chỉ thị Bộ trưởng nhiệm vụ năm học 20 14 - 20 15 / 20 15 - 20 16 / 20 16 - 20 17 Bộ GD&ĐT (20 11 ), TT 58 /20 11 -BGD&ĐTngày 12 tháng 12 năm 20 11 Bộ GD&ĐT (20 15 ), Dự thảo chương ... KHẢO 10 0 PHỤ LỤC 10 3 Footer Page of 12 6 v Header Page of 12 6 DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 2. 1: Kết xếp loại học lực học sinh năm học từ năm 20 13 -20 16 41 Bảng 2. 2: Kết xếp ... giai đoạn 20 01 20 10 - Hà Nội (Ngày 28 tháng 12 năm 20 01) 15 Phạm Khắc Chƣơng (19 94), Giáo dục gia đình Nxb Giáo dục - Hà Nội 16 Phạm Khắc Chƣơng (19 99), Đạo đức học Nxb Giáo dục - Hà Nội 17 Phạm...
... 1 .2. 2 .1 Qu n lý 1 .2. 2 .2 Qu n lý giáo d c 1 .2. 2.3 Qu n lý nhà trư ng 1 .2. 2.4 Qu n lý ho t đ ng d y h c Qu n lí d y h c th c hành 1 .2. 3 Ch t lư ng, ch t lư ng ñào t o 1 .2. 3 .1 Ch t lư ng 1 .2. 3 .1 ... 7 1 .2 CÁC KHÁI NI M CHÍNH C A Đ TÀI 1 .2. 1 D y h c ho t ñ ng d y h c 1 .2. 1.1 D y h c 1 .2. 1 .2 Ho t ñ ng d y h c Ho t ñ ng d y Ho t ñ ng h c B n ch t c a trình d y h c D y h c th c hành 1 .2. 2 Qu ... 7 .2. 2 Các phương pháp nghiên c u th c ti n 7 .2. 2 .1 Phương pháp ñi u tra b ng b ng h i 7 .2. 2 .2 Phương pháp ph ng v n 7 .2. 2.3 Phương pháp l y ý ki n chuyên gia 7 .2. 2.4 Phương pháp nghiên c u h sơ...