sáng kiến kinh nghiệm thcs
Sang kien kinh nghiem THCS Vinh Hung (rat hay)
... 5,14V; IA = 2,25APhn III - KT QU T C V BI HC KINH NGHIM1/ Kt qu t c* Trong quỏ trỡnh dy hc sinh cỏc lp bi dng, trc khi hng dn cho hc sinh kinh nghim ny, khi gp bi tp v mch in khụng tng ... Bi tp thớ d 5+ Bi tp thớ d 63 Cỏc bi tp ỏp dngPhn III - Kt qu t c v bi hc kinh nghim1 - Kt qu t c2 Bi hc kinh nghim1 - 233 45555 66 88 99 1010 1212 - 1415161616 - ... thỡ trc ht tụi phi dy kinh nghim gii toỏn v mch in khụng tng minh, cú nh vy thỡ hc sinh mi cú c s khai thỏc tip cỏc dng bi tp khỏc v mch in. Sau khi hng dn cho hc sinh kinh nghim ny, phn ln...
- 19
- 1,173
- 10
sang kien kinh nghiem THCS
- 141
- 1,175
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm GDCD: Một số phương pháp giáo dục đạo đức cho học sinh THCS
... động- Phơng pháp tổng hợp rút kinh nghiệm. V. Thời gian nghiên cứu.Lê Văn Th giáo viên Trờng THCS Tợng Văn2Một số phơng pháp giáo dục đạo đức học sinh trong trờng THCS. tin tình cảm, những kỷ ... sinh ở trờng THCS hiện nay.II. Nhiệm vụ nghiên cứu.- Tìm hiểu tình hình đạo đức của học sinh THCS hiện nay ở trong xÃ.- Nắm bắt thống kê những học sinh có đạo đức yếu kém của trờng THCS T-ợng ... viên. Lê Văn Th giáo viên Trờng THCS Tợng Văn4Một số phơng pháp giáo dục đạo đức học sinh trong trờng THCS. Một số phơng pháp giáo dụcđạo đức học sinh trong trờng THCS a. phần mở đầu I. Lí do...
- 4
- 2,662
- 87
Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn THCS
... đợc sự đóng góp ý kiến của các đồng chí. Tôi xin chân thành cảm ơn! ngày 15 tháng 3 năm 2007Ngời thực hiệnPhòng giáo dục Trờng THCS thiệu dơng @&? SáNG KIếN kinh nghiệm * * * * * ... viên cũng có thể để học sinh trình bày ý kiến của mình sau đó cho các em nhận xét ý kiến của nhau. Chỉ có thể phát huy đợc vai trò tích cực, chủ đạo, sáng tạo của các em thông qua hệ thống các ... có vị trí đặc biệt trong việc thực hiện mục tiêu chung của tr-ờng THCS. Góp phần hình thành những con ngời có trình độ học vấn THCS, chuẩn bị cho họ hoặc ra đời tiếp tục học lên ở bậc cao hơn....
- 8
- 5,017
- 54
Sáng kiến kinh nghiệm Toán THCS
... nhìnnhận, vận dụng, linh hoạt, sáng tạo các kiến thức đã học, tạo nền cho học sinh tựhọc tự nghiên cứu. 3. BÀI HỌC KINH NGHIỆM - Từ thực tế giảng dạy chuyên đề này, một kinh nghiệm được rút ra là: ... số và hình học. D¬ng thÕ nam - THCS Thanh L·ng1Sư dơng bÊt ®¼ng thøc Bunhiacopski trong gi¶ng d¹y m«n to¸n ë THCS nhận, vận dụng, linh hoạt, sáng tạo các kiến thức đã học, tạo nền cho học ... tư duy, sự sáng tạo của học sinh. Giáo viên trước hết phải cung cấp cho họcsinh nắm chắc các kiến thức cơ bản sau đó là cung cấp cho học sinh cách nhìn,cách vân dụng linh hoạt cáckiến thưc cơ...
- 16
- 4,037
- 90
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số kinh nghiệm về sử dụng lựa chọn phân loại và chữa bài tập cho học sinh THCS
... giáo dục huyện yên địnhTrường THCS thị trấn quán lào *** Một số kinh nghiệm Về: “Sử dụng, chọn, phân dạng và chữa bài tập cho học sinh THCS bộ môn vật lý”151. Hai ... Qua bài giải mẫu học sinh cũng tự đánh giá được mình đã có và còn thiếu,cần bổ sung kiến thức vật lý nào hay kiến thức toán học nào để có thể giải quyết tốt và thành thạo mỗi dạng bài tập. Khi ... chức.Do cơ chế thị trường, một số ngành kinh doanh dịch vụ phát triển mạnh, một số bộ phận phụ huynh học sinh mải lo làm kinh tế mà thiếu đi sự quan tâm chăm lo đến...
- 16
- 1,024
- 3
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số phương pháp giải phương trình vô tỷ cấp THCS
... -7 .Có nghiệm y =6 thoả mÃn y> 0Phạm Đình Sơn - Trờng THCS Thiệu Phú -Thiệu Hóa10Một số phơng pháp giải phơng trình vô tỉ trong trờng phổ thông cấp THCS Vậy phơng trình đà cho vô nghiệm ... cách giải thờng ta sử dụng ph-ơng pháp nhẩm nghiệm ,thử trực tiếp để thấy nghiệm của chúng .Rồi tìm cách chứng minh rằng ngoài nghiệm này ra không còn nghiệm nào khác .h.3.Bài tập áp dụng : 1. ... Đình Sơn - Trờng THCS Thiệu Phú -Thiệu Hóa16Một số phơng pháp giải phơng trình vô tỉ trong trờng phổ thông cấp THCS sách giáo khoa, giúp học sinh khắc sâu kiến thức biết t duy sáng tạo, biết...
- 22
- 3,942
- 51
Sáng kiến kinh nghiệm: Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá THCS
... khoảng 2 tiết thì trả bài cho HS - Ghi lại những lỗi HS thờng mắc, những kiến thức hổng của HS vào sổ chấm bài để rút kinh nghiệm cho HS Phạm Đình Doanh7- Cũng có những trờng hợp giáo viên thu ... nhận lại quá trình dạy học của mình để điều chỉnh, rút kinh nghiệm, chỉnh sửa kịp thời và giúp cho học sinh nhận ra những khuyết thiếu kiến thức của mình để có kế hoạch bổ sung.- Đổi mới kiểm ... Nâng cao chất lợng môn Toán - Nhà trờng có nề nếp tốt trong việc kiểm tra thi cử IV/ Bài học kinh nghiệm Để có thể tiến hành kiểm tra đánh giá HS theo đúng nội dung đà nêu ở trên thì ng-ời...
- 9
- 3,255
- 53
Sáng kiến kinh nghiệm lịch sử THCS
... nêu ra trên cơ sở đợc trang bị những kiến thức cơ bản nhất ,phơng phápdạy học lịch sử cũng nh việc sử dụng phơng pháp quan sát ,thực nghiệm s phạm ở trờng THCS Từ trớc tới nay vẫn còn tồn tại ... cho các em những kiến thức cơ bản (bao gồm kiến thức khoa học ,sự hiểu biếtvề các quy luật ,nguyên lí và các phơng pháp nhận thức) làm cơ sở định hớng cho việc tự khámphá các kiến thức mới ,vận ... thời gian kiểm nghiệm sự đúngđắn của nó so với kiểu dạy truyền thống . Mỗi giáo viên sau khi vận dụng các phơng pháp dạy họcvào từng bài phải có sự nhận xét , đánh giá , rút kinh nghiệm và trao...
- 10
- 2,062
- 40
Sáng kiến kinh nghiệm: Đổi mới đánh giá kết quả học tập môn Toán THCS
... huống có vấn đề cho giờ học (hoặc một đơn vị kiến thức nào đó của giờ học), bằng nhiều biện pháp khác nhau: + Từ thực tiễn;+ Từ nội bộ môn học;+ Từ kiến thức cũ và nội dung học tập mới, b) ... hình thức. c) Tìm hiểu điều kiện thực tế: - Kiến thức HS cần nắm vững để học bài mới - Tài liệu tham khảo- Sách giáo viên, sách bài tập, d) Dự kiến phơng pháp dạy học * Năm tiêu chuẩn chính ... thực hiện mục tiêu dạy học; d2. Tuơng thích với nội dung; d3. Dựa vào hứng thú, thói quen, kinh nghiệm của HS; d4. Phù hợp với năng lực, điều kiện, thế mạnh, của GV; d5. Phù hợp với điều...
- 11
- 1,100
- 11
Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn của Lê Thị Tuyến THCS Xi Măng - Bỉm Sơn
... hai lớp 9B, 9C của trờng THCS Xi Măng; quá trình tíchluỹ kinh nghiệm còn rất ngắn. Song tôi hi vọng sẽ nhận đợc sự góp ý của đồng nghiệpđể mình có thể góp một kinh nghiệm nhỏ vào quá trình ... dạy học tích cực chỉ ra rằng: ngời học - chủ thể hoạt động - phải tựmình tìm ra kiến thức cùng với cách tìm ra kiến thức thông qua hành động của chính8* Bài học rút ra từ quá trình rèn luyện ... kếtquả song còn rất hạn chế.Trong quá trình dạy học những năm sau tôi sẽ tiếp tục bổ sung, rút kinh nghiệm để đạt hiệu quả tốt hơn. Ngời thực hiện Lê Thị Tuyến16Nói đến thơ là nói đến chất...
- 13
- 966
- 9
Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn THCS năm 2008: Rèn kĩ năng viết đoạn cho học sinh
... thuyết rồi bắt tay vào làm theo sáng tạo.Trong khâu tiến hành nếu thấy có gì ch a hợp lí với mình thì cần có sự điều chỉnh hoặc sáng tạo thêm.C/ Tiến hành thực nghiệm Để kiểm chứng kĩ năng viết ... dụng đúng đắn. Với ph ơng châm là ng ời truyền đạt kiến thức và chủ thể tiếp nhận kiến thức và mục đích cuối cùng là viết đ ợc các đoạn văn sáng tạo với đầy đủ các kĩ năng mà các em tiếp thu ... và uốn nắn cách viết đoạn cho học sinh. kiến nghị và đề xuất Sắp xếp số l ợng kiến thức hợp lí cho một tiết dạy có khả năng phát huy đ ợc tính chủ động sáng tạo của học sinh mà các em học không...
- 21
- 1,624
- 19
Sáng kiến kinh nghiệm 3 môn Hóa Học THCS
... mFe = 0,03.56 = 1,68 (g)8 Sáng kiến kinh nghiệm Nguyễn Thành Đứccho minh trong quá trình giảng dạy, đặc biệt là trong công tác bồi dỡng học sinh giỏi. Kinh nghiệm đó còn giúp cho học sinh ... mo = 7 : 3Đặt công thức hóa học của oxit sắt là FexOyM = 56.x + 16.y = 160 (1)6 Sáng kiến kinh nghiệm Nguyễn Thành Đứcc. Thực hiện tiến trình giải.d. Kiểm tra đánh giá việc giải bài ... Đổi các giả thiết không cơ bản song giải thiết cơ bản.b. Xây dựng tiến trình luận giải.2 Sáng kiến kinh nghiệm Nguyễn Thành ĐứcChú ý : Khi giải bài tập về hữu cơ theo phơng pháp trên thì:-...
- 11
- 1,070
- 9
sáng kiến kinh nghiệm dạy tin học THCs
... đợc làm quen và luyện tập thật tốt các bài học lý thuyết. 2Một vài kinh nghiệm để dạy tốt môn Tin Học lớp 6 THCS Đời sống kinh tế gia đình của một số em học sinh ở nhà đà có máy vi tính nên ... 10/1129%IV/ Một số biện pháp để dạy tin học có hiệu quả hơntrong bậc THCS 4Một vài kinh nghiệm để dạy tốt môn Tin Học lớp 6 THCS Trên đây là một số biện pháp mà tôi đà áp dụng vào dạy tin học ... trình bày đoạn văn bản sao cho phù hợp, đúng cách. ứng dụng soạn 1Một vài kinh nghiệm để dạy tốt môn Tin Học lớp 6 THCS Muốn có giờ dạy đạt hiệu quả cao, bản thân mỗi giáo viên dạy Tin học...
- 8
- 6,581
- 257
Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn THCS
- 7
- 1,139
- 11
Sang kien kinh nghiem lich su THCS
- 10
- 1,385
- 24
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25