... thời đồ dùng dạy học có liên quan đến học Cần có phòng thí nghiệmSinh học, để thực hành hoàn chỉnh hơn, tạo điều kiện cho họcsinh tìm tòi khắc sâu kiến thức môn SinhhọcHọcsinh cần tìm hiểu ... thú họcsinh tiết học II QUÁ TRÌNH NGHIÊN CỨU: Xác định điều kiệnhọc tập học sinh, trình độ học sinh, kinhnghiệm trình độ giáo viên Tham khảo tài liệu giảng dạy môn Sinh Tham khảo ý kiến bạn ... tiêu học, trọng tâm họcHọcsinh phải thảo luận nhóm từ tranh hình sách giáo khoa, mẫu vật mô hình để hoàn thành tập từ rút kiến thức theo yêu cầu học Sau học xong họchọcsinh phải nắm kiến...
... họcsinh phải ghi nhớ Đồng thời họcsinhlớplớp lề hai giai đoạn : Giai đoạn lớp 1,2,3 giai đoạn lớp 4,5 Mặt khác , lớplớphọc bắt đầu việc tách môn học "Tự nhiên - Xã hội" thành môn Khoa học, ... họcsinh dễ dàng tiếp thu lĩnh hội đợc kiến thức cần nắm họchọcsinh hăng hái phát biểu học lu kiến thức dễ dang phiếu nh mà em nhận đợc từ học - Để "Tạo hứng thú cho họcsinhhọc môn khoa học ... họcsinh trờng mình, lớp để thu thập thêm tình hình học tập môn học nói họcsinhlớp 4, lớp 3, Phơng pháp thực nghiệm -Tổ chức dạy thực nghiệmlớp chủ nhiệm để khẳng định kinhnghiệm hợp lý có hiệu...
... cho họcsinh hiểu sâu sắc khái niệm họcHọcsinhhọc thuộc lòng định nghĩa khái niệm nhng không thông qua việc giải tập, họcsinh cha thể nắm vững đợc mà họcsinh thuộc Bài toán hoá học mở rộng ... nghiên cứu: Họcsinh khối trờng THCS Cao Bá Quát Bỉm Sơn IV Mục đích đề tài: Phân dạng toán Hoá học nhằm nâng cao chất lợng học tập môn hoá họchọcsinhlớp THCS V Giả thuyết khoa học: Việc phân ... biết cách sinh động, phong phú không làm nặng nề khối lợng kiến thức họcsinh Bài toán hoá học có tác dụng củng cố kiến thức cũ cách thờng xuyên hệ thống hoá kiến thức hoá học Bài toán hoá học thúc...
... Sángkiếnkinhnghiệm Trờng THCS Diễn Kỷ - Còn lạm dụng hiệu ứng hiển thị gây tập trung họcsinh vào nội dung giảng - Diễn giải nhanh quá, đa tình máy chiếu không đủ thời gian cho họcsinh ... đợc trí lực học sinh, không truyền tải hết đợc ý tởng giáo viên ; số giáo viên cha thực đầu t vào tiết dạy, cho dạy học đèn chiếu hấp dẫn đợc học sinh, thực tế họcsinh háo hức tiết học máy chiếu ... đa vài kinhnghiệm nhỏ giảng dạy 49: Cơ quan phân tích thị giác Sinhhọclớp Bài giảng gồm Slide (trang) sau: *Slide 1: Sau giới thiệu bài, mục bài, hớng dẫn họcsinh cách khai thác kiến thức...
... Sángkiếnkinhnghiệm Trờng THCS Diễn Kỷ - Còn lạm dụng hiệu ứng hiển thị gây tập trung họcsinh vào nội dung giảng - Diễn giải nhanh quá, đa tình máy chiếu không đủ thời gian cho họcsinh ... đợc trí lực học sinh, không truyền tải hết đợc ý tởng giáo viên ; số giáo viên cha thực đầu t vào tiết dạy, cho dạy học đèn chiếu hấp dẫn đợc học sinh, thực tế họcsinh háo hức tiết học máy chiếu ... đa vài kinhnghiệm nhỏ giảng dạy 49: Cơ quan phân tích thị giác Sinhhọclớp Bài giảng gồm Slide (trang) sau: *Slide 1: Sau giới thiệu bài, mục bài, hớng dẫn họcsinh cách khai thác kiến thức...
... sau nội dung học Dù hình thức Gv phải giúp họcsinh nắm đựoc trọng tâm học mà lấy đựơc tinh thần học tập, vui tươi sau tiết học , giúp hs không cảm thấy căng thẳng , mệt mỏi học môn sinh Dặn ... biết em cần học nội dung nào, ôn tập kiến thức nào, chuẩn bị cho tiết học sau Thực bước lên lớp tiết dạy VD: Sinhhọc 8, Bài 15: Đông máu nguyên tắc truyền máu A Mục tiêu học : • Kiến thức: - ... lượng họcsinhlớp không đồng nen phan nhóm lớp phải đảm bảo có đủ thành phần HS nhóm , lớp mà đa số HS giỏi, HS yếu ngược lại hiệu không cao Trường THCS La Ngà Tổ Sinh - Hóa Tuy kinh nghiệm...
... dụng thí nghiệm dạy họcsinhhọc Nghiên cứu thực nghiệm s phạm - Tiến hành thiết kế giảng dạy thực nghiệm khối lớp - Cách bố trí thực nghiệm: Thực nghiệm đợc bố trí song song - Lớp thực nghiệm: ... Kết thực nghiệm 1.Phân tích định tính HS lớp thực nghiệm có hứng thú học tập hẳn lớp đối chứng, hoạt động học tập chủ động sáng tạo thảo luận câu hỏi Có kỹ quan sát thí nghiệm, vận dụng kiến thức ... Văn Đức Thành Lớp chuyên tu K3 Sinh Nghệ An 35 II Kiến nghị: Ta vận dụng đề tài để thiết kế lên lớp sử dụng thí nghiệm để dạy học tích cực trình giảng dạy sinhhọc chơng trình học khôi 7, 8,...
... Hạnh Sángkiếnkinhnghiệm Phan Thò Hạnh IV, KẾT QUẢ : khối lớp sáu , nghiên cứu thử nghiệm số tiết dạy theo phương pháp sử dụng ĐDDH để phát huy tính tích cực họcsinh , đồng thời có số lớp ... LUẬN: Trên ý kiến việc tìm hiểu “TÁC DỤNG CỦA ĐỒ DÙNG DẠY HỌC TRONG GIẢNG DẠY SINHHỌC Ở TRƯỜNG THCS AN TRƯỜNG C”,nhằm mục đích phát huy tính tích cực họcsinhhọc tập Những ý kiến có thiếu ... học cách đồng vò trí lớp TRANG: Sángkiếnkinhnghiệm Phan Thò Hạnh - Tìm vò trí lắp đặt đồ dùng dạy học cho toàn lớp quan sát rõ ràng - Vò trí trình bày phải đảm bảo ánh sáng , gió , yêu cầu...
... kết học sinh: Số kiểm tra đạt giỏi lớp 9A từ 0% lên 10%; lớp 9B từ 5% lên 18% Khá lớplớp 9A từ 35% lên 55%; lớp 9B từ 30% lên 60% Trung bình lớplớp 9A giữ nguyên; lớp 9B từ 30% lên 60% Yếu lớp ... cha nhiều nhng mạnh dạn bày tỏ sángkiếnkinhnghiệm mong góp ý chia giáo viên giỏi có kinhnghiệm để sángkiến phổ biến rộng rãi cho đồng nghiệp giảng dạy môn sinhhọc trờng để mang lại kết khả ... khó khăn học sinh, ngời giáo viên cần phải sáng tạo, tìm tòi phơng pháp ngắn gọn để đơn giản hoá vấn đề phức tạp, tạo đợc say mê học tập cho họcsinh Từ nâng cao đợc chất lợng dạy học II Kiến nghị...
... lại kiến thức cho Học sinh, Họcsinhhọc tập cách thụ động, thiếu sáng tạo dẫn đến hiệu giảng dạy không cao Hiện nay, công tác đổi phơng pháp dạy học vận dung phơng pháp dạy học khám phá, lấy học ... tác sinh đẻ có kế hoạch Nội dung học II sinh đẻ có kế hoạch ngời Sinh đẻ có kế hoạch Khái niệm: Sinh đẻ có kế hoạch điều chỉnh số con, thời điểm sinh khoảng cách sinh cho phù hợp với - ?: Sinh ... giúp họcsinh vợt qua thái độ ngại ngùng nói vấn đề tế nhị Trên kinhnghiệm nhỏ Sử dụng phơng pháp dạy học khám phá nhằm lồng ghép kiến thức giáo dục giới tính tiết 50 - 47 sách giáo khoa sinh học...
... Sáng ki n kinh nghi m N m h c: 2008 - 2009 L ch s sáng ki n kinh nghi m Hi n ang gi ng d y môn sinh h c kh i 8, t i tr Cháy.$ây tr ng THCS Bãi ng n&m khu du l ch , ph huynh h c sinh r"t ... Bãi Cháy 17 Sáng ki n kinh nghi m N m h c: 2008 - 2009 D.TÀI LI U THAM KH"O Sách giáo khoa sinh h c – Nhà xu"t b n giáo d c Sách giáo viên sinh h c – Nhà xu"t b n giáo d c Sách d y h c sinh h c ... THCS Bãi Cháy 13 Sáng ki n kinh nghi m Sau ph n tr l i c a h c sinh giáo viên ch t l i v"n mà ph n ki m tra c' ã a - Hi n t !ng di truy n liên k t gì? N m h c: 2008 - 2009 h c sinh ph i d a vào...
... thời gian để hướng dẫn đến em họcsinh nhằm tạo hứng thú học tập môn họcsinh 2.Đối với họcsinh : Phải tích cự rèn luyện cho thân khả tự học, tự ôn tập kiến thức học, rèn luyện kĩ phân tích, ... đề tài giới thiệu đến em họcsinh nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo họcsinh đặc biệt họcsinh khá, giỏi có yêu thích môn Ngoài phương pháp giúp em họcsinh có tảng hiểu biết sở ... thấy phương pháp mà đưa đạt hiệu tốt Họcsinh cảm thấy tự tin hơn, kích thích hứng thú việc vận dụng kiến thức học vào việc giải tập trình học tập họcsinh làm tập đặc biệt vấn đề mà giới thiệu...
... chất vấn đế, ta tìm hiểu Gĩư gìn sáng Tiếng Việt b Triển khai bài: Hoạt động thầy trò Nội dung -Giáo viên hướng dẫn họcsinh I Sự sáng Tiếng Việt học mới: -Trong sáng thuộc chất ngôn ngữ nói +Em ... hiểu chung Tiếng Việt nói riêng sáng ngôn ngữ? +”Trong có nghĩa trẻo, tạp -Nêu yếu tố chung ngôn chất, không đục” ngữ nước ta? + Sáng có nghĩa sáng tỏ, sáng chiếu, sáng - Giáo viên minh hoạ: chói, ... -Giáo viên: Soạn giáo án -Học sinh: Soạn D TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1.Ổn định Kiểm tra cũ Bài mới: a Đặt vấn đề: Khi nghe người phát âm không chuẩn,...
... chất vấn đế, ta tìm hiểu Gĩư gìn sáng Tiếng Việt b Triển khai bài: Hoạt động thầy trò Nội dung -Giáo viên hướng dẫn họcsinh I Sự sáng Tiếng Việt học mới: -Trong sáng thuộc chất ngôn ngữ nói +Em ... hiểu chung Tiếng Việt nói riêng sáng ngôn ngữ? +”Trong có nghĩa trẻo, tạp -Nêu yếu tố chung ngôn chất, không đục” ngữ nước ta? + Sáng có nghĩa sáng tỏ, sáng chiếu, sáng - Giáo viên minh hoạ: chói, ... -Giáo viên: Soạn giáo án -Học sinh: Soạn D TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1.Ổn định Kiểm tra cũ Bài mới: a Đặt vấn đề: Khi nghe người phát âm không chuẩn,...
... Năng khiếu để dạy học tốt môn Sinh học, ôn đội tuyển họcsinh giỏi ôn thi Đại học, Ngoài ra, nguồn tài liệu cho học sinh, sinh viên, học viên cao học tham khảo Phần C Kết luận kiến nghị ... Công nghệ sinhhọc Phơng pháp tham quan sở Công nghệ sinhhọc : Viện rau trung ơng, Viện công nghệ sinh học, Khoa công nghệ sinh học, Đặc biệt trực tiếp làm thí nghiệm: thời gian học cao học, trực ... chí giáo viên họcsinh để dạy học tốt môn Sinhhọc môn Công nghệ nói chung phần nội dung Công nghệ sinhhọc nói riêng Qua tăng tỉ lệ họcsinh thi đỗ vào Trờng Đại học Cao đẳng II- Kiến nghị ứng...
... thực nghiệm, học phải đôi với hành Khi dạy họcsinhkiến thức Sinhhọc không nên truyền đạt dới dạng thực đơn có sẵn, họcsinhhọc thuộc mà phải truyền đạt cách khoa học, giúp họcsinh nắm kiến ... môn sinhhọc Trang Nâng cao hiệu dạy học phần Di truyền-Biến dị SinhhọcKinhnghiệm có đầy đủ chi tiết sángkiếnkinhnghiệm theo chuẩn kiến thức năm 2011-2012 liên hệ đt 01689218668 có sángkiến ... việc học tập môn Sinhhọc trờng THCS nhiều hạn chế, cha hút họcsinh vào học tập "Tổ chức hoạt động khám phá kiến thức" nhằm tạo cách dạy giúp họcsinh lĩnh hội kiến thức cách có chất lợng, học sinh...
... Trân Năm học: 2010 - 2011 11 Phòng GD - ĐT Phù Cừ Sángkiếnkinhnghiệm Hóa học Để họcsinh nắm đợc kiến thức vấn đề quan trọng trình dạy học Vì nắm đợc kiến thức bản, họcsinh khai thác kiến thức ... Dạng 0 học Dạng 0 Sángkiếnkinhnghiệm Hóa học Dạng 0 khoa học Dạng Dạng Dạng 28 25 27 28 25 27 Dạng 62 62 Dạng 65 65 Dạng 63 63 Một số nguyên nhân dẫn đến thực trạng là: - Khả t logic họcsinh ... trình Hoá họclớp vào trình dạy học, nhận thấy khả định dạng toán xác định cách giải toán Hoá họchọcsinh tăng lên thấy rõ Đa số họcsinh biết áp dụng cách giải tơng ứng cách xác khoa học Cụ thể,...
... cực,chủ động học sinh, xuất phát từ ý tưởng giúp họcsinh hệ thống hóa kiến thức, lồng ghép vào phương pháp khác giúp em lĩnh hội kiến thức sâu sắc hơn, lớphọc sôi hơn, tích cực xây dựng học nên ... đổi cách dạy,sao cho họcsinh tích cực tham gia xây dựng nhằm tăng tích tích cực , hạn chế thụ động họcsinhhọc Trong trình giảng dạy, thấy có vài cách giúp họcsinh dễ hiểu học sôi nỗi Do có nhiều ... thích môn sinh - Giáo viên ghi chép phần này, sau họcsinh xếp ta có phần nội dung để họcsinh ghi chép ghi nhớ,thực với phương pháp em hiểu dể thuộc -Cụ thể năm dạy phần cho họcsinhlớp 10B1,10B5...
... nhận thấy Sinhhọc môn khoa học thực nghiệm, phương pháp nghiên cứu quan sát thí nghiệm Vì sử dụng phương pháp thực hành để truyền thụ, củng cố mở rộng kiến thức, rèn luyện kỹ cho họcsinh phù ... sâu kiến thức phát huy tính tích cực học tập học sinh, đồng thời nâng cao chất lượng đại trà Đề xuất, kiến nghị Bản thân giáo viên trường, kinhnghiệm giảng dạy hạn chế, lại lần tham gia viết sáng ... công giảng dạy môn Sinhhọclớp 6A, 6B Để thuận lợi cho việc áp dụng phương pháp dạy học phù hợp với đối tượng họcsinh tiến hành khảo sát chất lượng đầu năm Kết thu sau: Lớp Tổng số HS Giỏi...
... điều kiện cho họcsinh tự học, tự tìm tòi kiến thức Trên sở áp dụng vào sángkiếnkinhnghiệm với đề tài: Một vài kinhnghiệm rèn luyện quan sát kênh hình chương trình sinhhọclớp Phạm vi giới ... mô tả thí nghiệm hay thực nghiệm để giúp họcsinh tìm tòi phát kiến thức sinhhọc Người dạy tổ chức hướng dẫn giao việc để họcsinh thực hoạt động học tập, theo dõi giúp đỡ để họcsinh đạt kết ... pháp quan sát dạy họcsinhhọc nên cho họcsinh quan sát cá nhân - họcsinh tư tự lập, lĩnh hội kiến thức trình bày ý kiến trước nhóm - nhóm trình bày trước lớp Khi quan sát họcsinh phải theo định...