sáng kiến kinh nghiệm môn sử 12

... : aaXBY : aaXbY 4 HIỆU QUẢ CỦA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Sáng kiến này được áp dụng trong học kỳ I năm học 2 012- 2013 trên đối tượng học sinh các lớp 12A8,12A9 là học sinh trung bình, ... không theo kịp vì sáng kiến kinh nghiệm các khâu các bước đều có liên hệ mật thiết với nhau Sáng kiến kinh nghiệm có ý nghĩa trong... trung bình, yếu Còn lớp 12A9 tỉ lệ học sinh ... giải sử dụng sáng kiến kinh nghiệm Học sinh không thực hiện xác định giao tử vẫn xác định kiểu gen F1 : Bv bV :... ab Ab 2% ab Ab Ab 1% aB aB aB * Cách giải sử dụng sáng kiến kinh

Ngày tải lên: 27/10/2014, 21:32

... quan đến lịch sử cách giảng dạy môn lịch sử Tổ chức thi sáng tạo sử dụng đồ dùng dạy học tất môn có môn lịch sử Trên số kinh nghiệm nhỏ trình giảng dạy môn lịch sử , hiểu biết kinh nghiệm chắn ... môn lịch sử Tổ chức các cuộc thi sáng tạo và sử dụng đồ dùng dạy học ở tất cả các môn trong đó có môn lịch sử Trên đây là một số kinh nghiệm nhỏ của tôi trong quá trình giảng dạy môn lịch sử ... đợc sau áp dụng đề tài ( Sáng kiến kinh nghiệm) Mặc dù thời gian hạn chế nhng vận dụng sáng kiến kinh nghiệm vào tiết dạy đạt ợc kết khả quan Trớc hết thân nhận thấy kinh nghiệm phù hợp với chơng

Ngày tải lên: 12/11/2015, 07:03

... 5 Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Môn Lịch sử lớp 10 – Ban Cơ bản. 6 Ngày sáng kiến áp dụng lần đầu áp dụng thử: Tháng 10 - 2019 7 Mô tả chất sáng kiến: - Về nội dung sáng kiến: 7.1 Cơ sở lí luận ... 10.2 Đánh giá lợi ích thu dự kiến thu áp dụng sáng kiến theo ý kiến tổ chức, cá nhân. - Tôi chia sẻ sáng kiến kinh nghiệm với giáo viên trường để áp dụng đánh giá sáng kiến đem lại hiệu việc đổi ... theo ý kiến tác giả theo ý kiến tổ chức, cá nhân tham gia áp dụng sáng kiến lần đầu. 10.1 Đánh giá lợi ích thu dự kiến thu áp dụng sáng kiến theo ý kiến tác giả: * Đánh giá định lượng : Sử dụng

Ngày tải lên: 03/04/2021, 00:35

... chủ đề: Các nước Á, Phi, Mĩ Latinh (1945 -2000), lịch sử lớp 12 trường THPT Lê Xoay 7.8 CẤU TRÚC SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Sáng kiến kinh nghiệm gồm có ba chương Chương I: Trình bày kết nghiên ... Địa tác giả sáng kiến: Trường THPT Lê Xoay - Số điện thoại: 0986.176.456 - Email: info @123 doc.org 4 Chủ đầu tư tạo sáng kiến. 5 Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: (3)7 Mô tả chất sáng kiến: 7.1 LÝ ... CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾN Tên sáng kiến: Vận dụng dạy học tích cực giảng dạy chủ đề: Các nước Á, Phi, Mĩ Latinh (1945 - 2000), lịch sử lớp 12 trường THPT Lê Xoay. Tác giả sáng kiến: Đặng Thị

Ngày tải lên: 03/04/2021, 03:16

... vào lớp 12A5, 12A12 mình, tiết học khơng sử dụng có sử dụng sáng kiến kinh nghiệm có kết ý thức học tập học sinh sau: Ý thức học học sinh tiết học không sử Ý thức học học sinh tiết học có sử dụng ... thú 12A5 45 23 13 12A5 45 12 19 12 12A12 42 21 15 12A12 42 11 15 12 Tổng số 87 15 44 28 Tổng (16,1%) (50,6%) (33,3%) số 87 23 34 24 (26,4%) (39,1%) (27,6%) (6,9%) Qua cho thấy tiết học có sử dụng ... GIẢI PHÁP VÀ KẾT QUẢ THỰC HIỆN SÁNG KIẾN Tên sáng kiến: ? ?Sử dụng hiệu phần mềm Azota vào ơn tập, kiểm tra mơn Địa lí 12 trường THPT Lạng Giang số 3” Ngày sáng kiến áp dụng lần đầu áp dụng thử:

Ngày tải lên: 01/12/2022, 09:38

... Độc lập – Tự do – Hạnh phúc BÁO CÁO TĨM TẮT HIỆU QUẢ SÁNG KIẾN Tên? ?sáng? ?kiến: ? ?Sử? ?dụng phương pháp phiên tồ giả định để dạy học phần cơng dân  với pháp luật mơn giáo dục cơng dân? ?12? ?trường THPT số 2 Sa Pa Họ và tên tác giả: PHẠM QUỐC PHONG ... ra lơi cuốn và hấp dẫn hơn. Đây là hình thức được ứng dụng phổ biến nhất khi tơi? ?sử? ? dụng phương pháp tổ  chức phiên tồ giả  định dạy học trên lớp và tiết trải? ?nghiệm? ? sáng? ?tạo phần cơng dân với pháp luật GDCD? ?12 Thứ hai, dựa vào u cầu nắm? ?kiến? ?thức ­ mục đích học tập ... động giáo dục và hiệu quả học tập của học sinh trường trung học phổ thơng số 2 Sa   Pa, đặc biệt giúp học sinh? ?12? ?của nhà trường có thêm nhiều? ?kiến? ?thức, kỹ năng, trải   nghiệm? ?bổ ích cho kỳ thi tốt? ?nghiệm? ?THPT năm 2022   Tun truyền pháp luật, giữ vững an ninh chính trị, trật tự an tồn xã hội, phịng 

Ngày tải lên: 18/03/2023, 11:26

... Trang 1 ` > TAI LIEU Trang 2 Sáng kiến kinh nghiệm môn quản trị nhân lực — hoạch định và thu hút nguồn nhân sự Chuong III HOẠCH ĐỊNH VÀ ... Các bước ngoặit của nên kinh tê có thê ảnh hưởng tới nhu câu vê nhán lực - Trong giai doan nén kinh té phat triển, nhu cầu nhân lực có thể tăng lên - _ Trong giai đoạn nên kinh tê suy thoái, nhu ... hiện tình hình kinh doanh hiện tại, sau đó người ta tiên lượng những thay đồi về nhu cầu nhân lực dựa trên những thay đôi được dự đoán trước trong kinh doanh Phương pháp này được sử dụng trong

Ngày tải lên: 08/08/2014, 06:20

... HỘI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM BỘ MÔN: LỊCH SỬ Đề tài: SỬ DỤNG TÀI LIỆU THÀNH VĂN KẾT HỢP TRANH ẢNH LỊCH SỬ TRONG DẠY HỌC BÀI 20 “CUỘC KHÁNG CHIẾN TOÀN QUỐC CHỐNG THỰC DÂN PHÁP KẾT THÚC” - LỊCH SỬ 12 ... LỊCH SỬ BÀI 20 – LỊCH SỬ 12 (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) 2.1 Nguyên tắc sử dụng tài liệu thành văn kết hợp tranh ảnh dạy học lịch sử Việt Nam bài 20 – Lịch sử 12 (chương trình Chuẩn) Việc sử ... TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ BÀI 20 – LỊCH SỬ 12 (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) 2.1 Nguyên tắc sử dụng tài liệu thành văn kết hợp tranh ảnh dạy học lịch sử Việt Nam bài 20 – Lịch sử 12 (chương trình

Ngày tải lên: 06/03/2015, 10:44

... hiện: Đỗ Thị Đoan Hiền Sáng kiến kinh nghiệm môn toán (Hình biểu... Thị Đoan Hiền Sáng kiến kinh nghiệm môn toán Với chương trình hình học đầu lớp 12 về nội dung mặt cầu, ... hơn với bài giảng điện tử có sử dụng phần mềm hỗ trợ vẽ hình Định nghĩa của sgk trang 54 Trang 12 Người thực hiện: Đỗ Thị Đoan Hiền Sáng kiến kinh nghiệm môn toán Sự tạo thành mặt ... khối trụ. Trang 10 Người thực hiện: Đỗ Thị Đoan Hiền [...]... Hiền Sáng kiến kinh nghiệm môn toán đó lớp 11C7 có sử dụng CNTT, lớp 11C9 thì không, đề cho tương đương nhau Lớp

Ngày tải lên: 12/04/2015, 14:27

... bước đầu tìm hiểu, nghiên cứu vận dụng phương pháp dạy học liên môn môn lịch sử với sáng kiến kinh nghiệm: ? ?Sử dụng kiến thức liên môn giúp học sinh lớp trường PTDTBT THCS Na Mèo nắm vững kháng ... việc sử dụng kiến thức liên môn dạy học lịch sử - Thực trạng việc sử dụng kiến thức liên mơn việc giảng dạy mơn nói chung mơn lịch sử nói riêng đơn vị công tác - Vận dụng kiến thức liên môn thực ... nghiệp vụ sư phạm việc sử dụng kiến thức liên môn - Các giáo viên cần phải nghiên cứu nắm vững kiến thức mơn nói riêng kiến thức môn Đồng thời phải biết sử dụng kiến thức liên môn phù hợp với học

Ngày tải lên: 12/10/2015, 16:32

... giáo dục thường xuyên » II.MÔ TẢ NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - Đề tài tính ứng dụng ca dao, tục ngữ đối với việc giảng dạy Địa lí - Phương tiện sử dụng ca dao, tục ngữ phương tiện dạy học ... xung quanh mặt trời Trái Đất Có thể sử dụng câu ca dao: “Đêm tháng năm chưa nằm sáng Ngày tháng mười chưa cười tối” * Bài 12: Sự phân bố khí áp Một số loại gió Sử dụng câu sau: “Cơn đàng Đông vừa ... để khắc sâu kiến thức phần III Ngày đêm, dài ngắn theo mùa theo vĩ độ” Tôi sử dụng câu ca dao: “Đêm tháng năm chưa nằm sáng Ngày tháng mười chưa cười tối” Yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức mới

Ngày tải lên: 14/06/2016, 12:22

... viết sáng kiến kinh nghiệm cam kết chịu trách nhiệm không chép tài liệu người khác chép lại nội dung sáng kiến kinh nghiệm cũ Tổ trưởng Thủ trưởng đơn vị xác nhận kiểm tra ghi nhận sáng kiến kinh ... Quang, ngày 25 tháng 12 năm 2013 PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học 2013 – 2014 ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: Giúp đội viên học tập lịch sử đất nước – thứ các ... việc học lịch sử có ý nghĩa em học sinh Tôi đọc sáng kiến kinh nghiệm tác giả khác như: Học tập lịch sử thông qua tên đường Quả thật sáng kiến hay, đáng để ta học hỏi, hạn chế lớn sáng kiến biết

Ngày tải lên: 20/09/2016, 20:39

... học môn Lịch sử, 11 tiến hành nghiên cứu đề tài Tuy nhiên, đề tài không tránh khỏi thiếu sót, mong đóng góp ý kiến đồng nghiệp 12 [...]... dẫn sử dụng kênh hình ở sách giáo khoa lịch sử ... Lịch sử lớp 10, kênh hình SGK Lịch sử 10, phần Lịch sử giới lịch sử Việt Nam - Phạm vi: điều kiện thời gian sở vật chất có hạn, đề tài xin trình bày số biện pháp khai thác tranh ảnh lịch sử SGK ... khai thác sử dụng hiệu để giảng dạy lịch sử II Giải pháp 1- Những lưu ý chung sử dụng: Để phát huy hết hiệu sử dụng hệ thống kênh hình, điều quan trọng giáo viên phải xác định cho nên sử dụng,

Ngày tải lên: 22/09/2016, 20:08

... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: " SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN TRONG GIẢNG DẠY MÔN CÔNG NGHỆ 8" PHẦN I MỞ DẦU Cơ sở lí luận “ Từ trực quan ... tiễn Hiện nay, môn công nghệ trường trung học sở xem môn phụ, học sinh lòng đam mê, hứng thú với môn học khô khan không hấp dẫn, có ràng buột môn khác toán, văn, lý, Nhưng thực tế, môn công nghệ ... dạy môn học trung học sở làm Đối với môn công nghệ, đòi hỏi giáo viên học sinh phải có phương pháp đặc trưng thích hợp phương pháp trực quan * Bài học kinh nghiệm Để đạt hiệu cao giảng dạy môn

Ngày tải lên: 30/10/2016, 10:24

... dung lịch sử đấu tranh giải phóng dân tộc mà xem nhẹ nội dung lịch sử kinh tế, cho rằng: Lịch sử Việt Nam chiến tranh viết máu nhiều lịch sử phát triển kinh tế Nội dung dạy- học lịch sử kinh tế ... lâu kiến thức lịch sử, phát triển học sinh lực sáng tạo, lực giải vấn đề, lực hợp tác, kĩ xã hội, đáp ứng theo yêu cầu phát triển kinh tế-xã hội Xuất phát từ lí trên, chọn đề tài làm sáng kiến kinh ... đến phát triển kinh tế sao? - Thời kì có ngành kinh tế phát triển? Các ngành kinh tế phát triển sao? Nguyên nhân phát triển ngành kinh tế đó? Em thích nghề ngành kinh tế học này? Sử dụng tranh

Ngày tải lên: 18/07/2017, 07:11

... 16 Sáng kiến kinh nghiệm Công Nghệ Bước 1: t G’ Bướct 2: G’ F’ t F’ Đây tốn khó giáo viên cần hướng dẫn cho học sinh thực từ từ đường vẽ Trần Văn Vạn - Trường THPT Diễn Châu 17 Sáng kiến kinh nghiệm ... giản học sinh làm Trần Văn Vạn - Trường THPT Diễn Châu 3 Sáng kiến kinh nghiệm Công Nghệ PHẦN II: NỘI DUNG A Phần kiến thức: Nhiều ý kiến thầy cô cho phần Vẽ kỹ thuật Cơng Nghệ lớp 11 vừa hay ... để có hình chiếu trục đo vật thể Bước 7: Kiểm tra sửa chữa, tẩy nét thừa, tô đậm vật thể Trần Văn Vạn - Trường THPT Diễn Châu 12 Sáng kiến kinh nghiệm Công Nghệ Dạng 3: Biểu diễn vật thể phương

Ngày tải lên: 12/12/2018, 22:25

... 2019 có 2 học sinh đạt giải ba phần thi thực hành thí? ?nghiệm,  nên tơi nghĩ khả  năng   nhân rộng của? ?sáng? ?kiến? ?kinh? ?nghiệm? ?này là rất cao và tơi sẽ cố gắng học tập trao đổi   kinh? ?nghiệm? ?về phương pháp này ngày một hồn thiện và tốt hơn.   ... Phần 2 . Tên? ?sáng? ?kiến? ?kinh? ?nghiệm.   “MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG QUAN SÁT, THỰC HÀNH, GIAO   TIẾP CHO HỌC SINH THƠNG QUA VIỆC SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG TIỆN DẠY   HỌC TRỰC QUAN, KẾT HỢP HỌC TẬP TRẢI NGHIỆM TRONG MƠN  ...   Thành Lợi, ngày     tháng     năm 2019 TĨM TẮT SÁNG KIẾN? ?KINH? ?NGHIỆM Phần1 .  Họ và tên: Võ Thị Hạnh  Chức vụ : Giáo viên        Nơi cơng tác: Trường THCS Thành Lợi     Danh hiệu đề nghị xét duyệt? ?sáng? ?kiến:  Chiến sĩ thi đua Tỉnh

Ngày tải lên: 08/01/2020, 06:20