... phơng lÃnh đạo Phòng giáo
dục về dự. Từ cuộc thi này họ đà hiểu và thấy đợc trách nhiệm của cô giáo và ngành học,
phân biệt rõ ràng từng môn học ( Không còn quan niệm học mẫu giáo là chỉ có hát ... đoạn 1 của năm học.
Tôi tổ chức xây dựng giờ kể chuyện cho 15 giáo viên trong trờng đợc dự và rútkinh
nghiệm, sang tháng 1 tôi tham mu với Phòng giáodục chỉ đạo chuyên đề văn học mẫu cho
toàn ... môn cho giáo viên trong trờng bằng
cách lập kế hoạch cử cô giáo đi học hỏi thêm ở các trờng chuẩn. Bên cạnh đó tôi còn tổ chức
xây dựng các tiết mẫu để giáo viên đợc dự giờ rút kinh nghiệm. Hình...
... Đức Thuận
Giáodục đạo đứchọc sinh ở trường THCS
- Giáo viên chủ nhiệm có học sinh vi phạm: Uỷ viên.
- Giáo viên có kinhnghiệmgiáo dục: Uỷ viên.
- Trưởng ban đại diện cha mẹ học sinh : Uỷ ... Đức Thuận
Giáodục đạo đứchọc sinh ở trường THCS
KINH NGHIỆM:
GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨCHỌC SINH Ở TRƯỜNG THCS
A/ MỘT SỐ CƠ SỞ LÝ THUYẾT:
1-Lý do chọn đề tài:
Công tác giáodục đạo đứchọc sinh ở trường ... Đức Thuận
Giáodục đạo đứchọc sinh ở trường THCS
dụng. Ngoài ra mỗi giáo viên khác khi lên lớp đều phải có trách nhiệm
trong công tác giáodục đạo đứchọc sinh .
- Giáodục đạo đứchọc sinh...
... văn.
2. Giáodục về ý thức tổ chức kỉ luật cho HS.
3. Giáodục cho HS tác phong, t thế.
4. Giáodục cho HS về t tởng, tình cảm.
5. Giáodục về một nối sống, lành mạnh khoa học cho các em.
6. Giáodục ... hội, chúng ta đà đợc giáodục về đạo đức ngay từ khi học mẫu giáo. Giáodục đạo đức là
một mặt hợp thành hạot động giáodục trong nhà trờng. Với t cách là một môn khoa học nên
nó cũng có đối ... cứu công tác giáodục đạo đức của GVCN đối với lớp.
C. Lý luận chung:
I. Lí luận chung về giáodục đạo đức:
Trần Duy Thắng GV trờng THCS Linh Hồ
1
Qua kinh nghiệm, tôi thấy muốn giáodục đạo đức...
...
Trên đây là đề tài sángkiếnkinh nghiệm: Giáodục đạo đức cho học
sinh là hoạt động của Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh. Đề tài đã được
thực hiện tại liên đội Trường Tiểuhọc Tịnh Sơn và ... tiểuhọc Tịnh Sơn qua đánh giá kiểm nghiệm thực tế, thấy kết
quả khả quan đáp ứng được yêu cầu của các bậc phụ huynh và học sinh trong
toàn trường.
II/BÀI HỌCKINH NGHIỆM:
1-Tăng cường giáodục ... tài:
GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH LÀ HOẠT ĐỘNG
CỦA ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH
PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ
I/LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI:
Trong sự nghiệp giáodục đào tạo, giáodục đạo đức là một bộ phận của
quá trình giáo...
... thực nghiệmGiáodục sống khoẻ mạnh và Kỹ năng sống
cho học sinh THCS Bộ giáodục và đào tạo, 2003.
2. Giáodục pháp luật trong nhà trờng Nhà xuất bản giáo dục, 2001.
3. Hoạt động giáodục ... bài học.
2. Vai trò, tác dụng của hoạt động giáodục ngoài giờ lên lớp ở
nhà tr ờng THCS:
Hoạt động giáodục ngoài giờ lên lớp ở trờng THCS giúp học sinh:
- Củng cố, bổ sung kiến thức đà học ... lên lớp 6- Sách giáo viên - Nhà xuất bản
giáo dục
4. Tạp chí giáodục Bộ giáodục và đào tạo.
5. Internet.
39
Phát huy tinh thần tự chủ, đoàn kết, yêu thơng giúp đỡ nhau
của học sinh qua các...
... PHÒNG GIÁODỤC HUYỆN KIÊN LƯƠNG
TRƯỜNG TIỂUHỌC THỊ TRẤN KIÊN LƯƠNG1
SÁNG KIẾNKINH NGHIỆM
Tên đề tài:
MỘT SỐ KINHNGHIỆM GIÚP GIÁO VIÊN
KHỐI 1 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ... loại học sinh
Học kì I Cuối học kì II
Tổng số học sinh Tổng số học sinh
270 267
Học sinh đọc, viết tốt
90 117
Học sinh đọc, viết theo chuẩn
100 140
Học sinh đọc, viết chậm so với chuẩn
75 10
Học ... tuỳ thuộc
rất nhiều vào cấp tiểuhọc các em được học những gì.
Trong thời gian này xã hội đang nói rất nhiều về giáo dục, về chất
lượng học sinh lên lớp, về những học sinh ngồi nhầm lớp từ khi...
... pháp học tập tích cực trong
bộ môn sinh học, NXB Giáo dục- 2000.
3. Luật Giáodục năm 2005.
4. Những vấn đề chung về đổi mới giáodục THCS môn sinh học.
5. Sách giáo khoa sinh học 6.
6. Sách giáo ... của cấp học THCS và đặc biệt với bộ môn khoa học thực nghiệm. Tôi đà tiến
Nguyễn Thị Hơng Trờng THCS Tiên LÃng
27
Sáng kiếnkinhnghiệmgiáo dục
Thông qua các thí nghiệm, thực hành giúp học sinh ... xảy ra trong khi làm thí nghiệm.
Nguyễn Thị Hơng Trờng THCS Tiên LÃng
24
Sáng kiếnkinhnghiệmgiáo dục
học sau đó ghi kết quả vào phiếu, đến khi vào học chỉ mô tả thí nghiệm và giải thích,
nhằm...
... CCH VIT
SNG KIN KINH NGHIM GIO DC TIấN TIN
I- khái niệm về SKKN giáodục tiên tiến
- Sángkiếnkinhnghiệmgiáodục tiên tiến (SKKN) là kết quả lao động sáng tạo của cán bộ,
giáo viên, nhân viên ... qua lại đó.
- Kinhnghiệm là cái có thực, đợc chủ thể tích luỹ đợc trong quá trình trải nghiệm, nó là những
gì tốt nhất trong những gì đà kinh qua.
3- Sángkiếnkinhnghiệmgiáodục tiên tiến
- ... sau:
1- Sáng kiến
- Sángkiến là tạo ra, tìm ra, xây dựng nên một ý kiến, một ý tởng, một giải pháp mớivề một đối
tợng, một hoạt động nào đó.
- Theo từ điển Tiếng Việt " ;Sáng kiến là ý kiến...
... áp dụng cho tất cả các giáo viên
đang làm công tác chủ nhiệm.
4. Bài họckinh nghiệm:
- Giáodụchọc sinh cá biệt đòi hỏi nhà giáo phải có phương pháp giáo
dục.
- Người giáo viên phải có nghệ ... quan tâm tới việc học tập của học sinh,….
V. TÍNH THỰC TIỄN CỦA SÁNGKIẾNKINH NGHIỆM:
1. Ý nghóa:
- Giáodục những học sinh có những biểu hiện không tốt về đạo đức
cũng như học tập để các em ... người,…)
- Phương pháp phân tích và tổng hợp kinhnghiệmgiáo dục:
+ Phân tích các nguyên nhân dẫn đến học sinh cá biệt.
+ Tổng hợp các biện pháp giáodục của giáo viên chủ nhiệm khối 6
của nhà trường.
-...
... ánh sáng ra cho nên ta thấy
được các màu
BƯỚC 3:
Thử thêm: để 1 kính lúp vào giữa gương và tấm bìa.
Cho trẻ quan sát hiện tượng: cầu vồng biến mất
* Giải thích: do thấu kính uốn cong ánh sáng ... chuẩn bị những bài thơ do tôi sáng tác hoặc sưu tầm viết chữ to có nhiều
từ chứa chữ cái L – N. Tôi yêu cầu trẻ đọc thuộc bài thơ theo cô và gạch chân
những chữ cái vừa học.
Là lá la la
Em là bé ... nhiên và đạt
hiệu quả là lồng ghép chữ L – N vào trong các hoạt động chung khác.
- Ở hoạt động giáodục âm nhạc:
Tôi không chỉ dạy trẻ hát đúng nhạc rõ lời mà rất chú ý dạy trẻ hát
chuẩn các từ....
... cách viết
sáng kiếnkinhnghiệmgiáodục tiên tiến
I- khái niệm về SKKN giáodục tiên tiến
- Sángkiếnkinhnghiệmgiáodục tiên tiến (SKKN) là kết quả lao động sáng tạo
của cán bộ, giáo viên, ... qua lại đó.
- Kinhnghiệm là cái có thực, đợc chủ thể tích luỹ đợc trong quá trình trải nghiệm,
nó là những gì tốt nhất trong những gì đà kinh qua.
3- Sángkiếnkinhnghiệmgiáodục tiên tiến
- ... sau:
1- Sáng kiến
- Sángkiến là tạo ra, tìm ra, xây dựng nên một ý kiến, một ý tởng, một giải pháp
mớivề một đối tợng, một hoạt động nào đó.
- Theo từ điển Tiếng Việt " ;Sáng kiến là ý kiến...
... Tự do – Hạnh phúc
SÁNG KIẾNKINH NGHIỆM
MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP PHÁT TRIỂN
KỸ NĂNG THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT CHO HỌC SINH
NĂM HỌC 2009 – 2010
HỌ VÀ TÊN: LÊ HỒNG ĐỨC
ĐƠN VỊ: TRƯỜNG TIỂUHỌC HỮU THỔ
XÃ: ĐỘI ... gia trong giờ học. Tạo nhiều cơ hội cho các em trao đổi kinhnghiệm
với bạn bè, giáo viên, từ đó các em có nhiều hứng thú hơn trong giờ học Mĩ
thuật.
2. - Phát huy trao đổi kinhnghiệm giảng ... đuợc
b. Về phía học sinh:
Qua khảo sát tôi thấy:
- Đa số học sinh có đầy đủ SGK, dụng cụ học tập như giấy, bút chì, màu vẽ…
- 99% học sinh thích học môn mĩ thuật, 1% không thích học do không có...