sách học tốt giải tích 12 nâng cao

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:11

Ngày tải lên: 22/02/2014, 13:16

Ngày tải lên: 03/10/2014, 02:25

... động 4 : Củng cố các kiến thức đà học Bài tập về nhà : Bài tập trong sách bài tập. Tiết 8: đồ thị hàm số và phép tịnh tiến hệ trục toạ độ giải tích 12 nâng cao 8 Thi văn Tính Trờng THPT Đông ... của học sinh - Định lí 2: SGK - Tìm hiểu SGK giải tích 12 nâng cao 4 Thi văn Tính Trờng THPT Đông Sơn 1 - Các bớc khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hai dạng hàm số phân thức hữu tỉ đà đợc học. - ... tiến hệ toạ độ Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh H9: Hoàn thành câu 37 - Tuỳ thuộc vào mỗi câu hỏi, HS đứng giải tích 12 nâng cao 12 Thi văn Tính Trờng THPT Đông Sơn 1 thành thạo. -...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 22:10

... PHÁP. - Gọi môt học sinh cho biết cách giải, sau đó một học sinh khác trình bày cách giải. - Gọi môt học sinh cho biết cách giải, sau đó một học sinh khác trình bày cách giải. H: Có thể dùng ... tính tích phân và các công thức tính diện tích, thể tích nhờ tích phân. 0:;>?áp dụng các PP tính tích phân và các công thức tính diện tích, thể tích phù hợp với bài toán. ,0:!.Nẩn ... vào tính tích phân. +Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại phương pháp đổi biến số. +Yêu cầu học sinh làm việc theo nhóm câu +Học sinh nhắc lại phương pháp đổi biến. +Học sinh làm việc tích cực...

Ngày tải lên: 14/02/2014, 12:54

Ngày tải lên: 27/07/2014, 12:21

Ngày tải lên: 07/08/2014, 18:20

Ngày tải lên: 07/08/2014, 18:20

Ngày tải lên: 15/08/2014, 08:54

... xuất quy trình tổ chức dạy học phần tổ hợp của sách giáo khoa đại số và giải tích 11 nâng cao theo quan điểm kiến tạo nhằm góp phần nâng cao kết quả học tập của học sinh. 3. Nhiệm vụ nghiên ... của sách giáo khoa đại số và giải tích 11 nâng cao là phần quan trọng góp phần hoàn thiện tri thức toán học phổ thông cũng như phát triển tư duy cho học sinh. Việc phát huy tính tích cực học ... SGK đại số và giải tích 11 nâng cao. - Dạy học tăng cường phát huy tính tự tin, tích cực, chủ động, sáng tạo chống lại thói quen học tập thụ động của học sinh. - Phương pháp dạy học thay vì...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 17:09

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:49

... và giải tích 11 nâng cao. Nxb Giáo dc. 16. Đon Quỳnh(Tổng chủ biên), Nguyễn Huy Đoan (Chủ biên), Nguyễn Xuân Liêm, Nguyễn Khắc Minh, Đặng HùngThắng( 2007), Đại số và giải tích 11 nâng cao ... i s và gii tích 11 nâng cao theo quan im kin to. 5. Giả thuyt khoa học -Nu t chc dy hc phn t hp ca i s và gii tích 11 nâng cao theo quan im kin ... CHƢƠNG 2 DẠY HỌC PHẦN TỔ HỢP CỦA SÁCH GIÁO KHOA ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11 NÂNG CAO THEO QUAN ĐIỂM KIẾN TẠO 2.1. m và  i s và gii tích 11  trình...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 16:59

Ngày tải lên: 31/10/2014, 09:22

...  Ban nâng cao N   60 14 10  : 2 012 Abstract: ... 3.3.1.  3.3.2.            15/9/2 012 15/10/2 012. 3.3.3.        3.4.          3.4.1. ...  11 (ban nâng cao) 1: () 0 ( ) 0? () fx fx gx    1: : 1 1 2 cos sin2...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 14:58

Ngày tải lên: 06/06/2014, 17:11

Ngày tải lên: 29/06/2014, 12:25

... Đại học Bách khoa tp. Hồ Chí Minh Bộ môn Toán Ứng dụng Giải tích hàm nâng cao Chương 1. Không gian Banach và các định lý cơ bản • Giảng viên Ts. Đặng Văn Vinh (9/2007) 34 1. Dạng giải tích ... dục, 1978. 3. Nguyễn Xuân Liêm. Giải tích hàm. NXB Giáo dục, 1997. 4. Nguyễn Xuân Liêm. Bài tập giải tích hàm. NXB Giáo dục, 1997. 5. Dương Minh Đức. Giải tích hàm. NXB ĐHQG tpHCM, 2000. 6. ... hình học của định lý Hahn-Banach. 0.3 – Định lý Banach-Steinhauss. 0.1 – Dạng giải tích của định lý Hahn-Banach. 2 Chương 1. Không gian Banach và các định lý cơ bản. 1.1. Dạng giải tích...

Ngày tải lên: 04/10/2012, 09:35

... phần Hóa học hữu cơ – lớp 12 Nâng cao. - Điều tra thông tin phản hồi về hiệu quả và kết quả học tập của học sinh sau khi sử dụng bài giảng điện tử Hóa học hữu cơ lớp 12, chương trình Nâng cao. ... lớp 12, chương trình Nâng cao. 4.2. Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy học Hóa học ở trường THPT. 5. Giả thuyết khoa học. Nếu khai khác tốt các nguồn tài nguyên dạy học từ sách giáo khoa, sách ... chương trình lớp 12- Nâng cao, trong đó có chú ý áp dụng các phương pháp dạy học tích cực, áp dụng triệt để hiệu quả của các phần mềm tin học nhằm nâng cao chất lượng dạy học. 3. Mục đích...

Ngày tải lên: 12/03/2013, 14:06