0

sách hóa sinh đại cương

Trắc nghiệm hóa sinh đại cương (Tải: https://link1s.com/yHqvN)

Trắc nghiệm hóa sinh đại cương (Tải: https://link1s.com/yHqvN)

Cao đẳng - Đại học

... C.đóng vai trị như một coenzym trong sự chuyen hóa acid amin D. là chất chống oxy hóa do đó được sử dụng làm chất chống lão hóa 81.Biotin là tên hóa học của: a Vitamin A c Vitamin K b Vitamin ... trình hồ hóa với nồng độ thấp sẽ làm tăng độ hồ hóa của tinh bột 37. Đặc tính nào sau đây chỉ có ở tinh bột: A. Khả năng tạo màng B. Khả năng tạo gel C. Sự thoái hóa D. Sự hồ hóa 38. Chọn ... được tạo thành nhờ axit hóa hoặc kiềm hóa nhẹ thì pH môi trường là: A. pI đẳng nhiệt B. pH >7 C. pH = 7 D. A,C đúng Gel được tạo thành thừ axit hóa hay kiềm hóa thì : A. Chắc và bền...
  • 102
  • 6,297
  • 3
Trắc nghiệm hóa sinh đại cương chương trình đại học((Tải: https://link1s.com/yHqvN))

Trắc nghiệm hóa sinh đại cương chương trình đại học((Tải: https://link1s.com/yHqvN))

Cao đẳng - Đại học

... A. Năng lượng hoạt hóa của phản ứng enzyme lớn hơn năng lượng hoạt hóa của phản ứng không có enzyme. B. Năng lượng hoạt hóa của phản ứng enzyme nhỏ hơn năng lượng hoạt hóa của phản ứng không ... không có enzyme. C. Năng lượng hoạt hóa của hai phản ứng có enzyme và không có enzyme bằng nhau. D. Enzyme làm tăng năng lượng hoạt hóa của phản ứng hóa học. E. Tất cả các câu trên đều sai. ... D. 2 , 4 E. 7 , 8 10. Sơ đồ kết hợp khí của Hb : CHb+CO2- CO2EDBOxy hóa + CO2+ CO2CO2AOxy hóa khử Vị trí nào sau đây đúng với chất thích hợp : A. Oxy hemoglobin (HbO2)...
  • 26
  • 7,245
  • 24
BÀI TIỂU LUẬN môn HOÁ SINH - ĐẠI  CƯƠNG GULUCID , LIPID , PROTEIN

BÀI TIỂU LUẬN môn HOÁ SINH - ĐẠI CƯƠNG GULUCID , LIPID , PROTEIN

Vi sinh học

... lipid dân đ n béo phì, m máu, x v ố ạ ể ế ỡ ơ ỡđ ng m ch,ộ ạ• CHƯƠNG I : ĐẠI CƯƠNG GULUCID , LIPID , PROTEIN •ĐẠI CƯƠNG GLUCID• ĐỊNH NGHĨA VÀ VAI TRÒ •Glucid là những ca rbonhydrat có ... với một số chất• B giáo d c và đào t oộ ụ ạTr ng cao đ ng d c ườ ẳ ượ phu thọ B MÔN HOÁ SINH h và tên : nguy n th h ng thái ọ ễ ị ồl p : T2A1ớ 2.PHÂN LO IẠCO 4 LO I : -MONÓAC ID Ạ...
  • 5
  • 7,632
  • 50
XÂY DỰNG NỘI DUNG VÀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM TĂNG CƯỜNG NĂNG LỰC NHẬN THỨC CHO SINH VIÊN TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC ĐẠI CƯƠNG

XÂY DỰNG NỘI DUNG VÀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM TĂNG CƯỜNG NĂNG LỰC NHẬN THỨC CHO SINH VIÊN TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC ĐẠI CƯƠNG

Khoa học tự nhiên

... trình hóa đại cương cao đẳng3.1. Xây dựng thử nghiệm nội dung chương trình.Chương 1. Một số vấn đề cơ sở của hóa họcChương 2. Nhiệt động hóa họcChương 3. Động hóa họcChương 4. Cân bằng hóa ... chức19ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỄN THỊ LƯƠNGXÂY DỰNG NỘI DUNG VÀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM TĂNG CƯỜNG NĂNG LỰC NHẬN THỨC CHO SINH VIÊN TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC ĐẠI CƯƠNG ... giảng dạy trong bộ môn hóa học thì tôi chọn đề tài nghiên cứu là: “Xây dựng nội dung và một số biện pháp nhằm tăng cường năng lực nhận thức của sinh viên trong dạy học hóa đại cương trường Cao...
  • 96
  • 4,910
  • 4
sách hướng dẫn hóa học đại cương

sách hướng dẫn hóa học đại cương

Cao đẳng - Đại học

... gia hóa hc và các ngành khoa hc khác đã làm ny sinh các môn hóa hc phc v cho tng ngành: hóa nông, hóa hc đt, hóa hc trong xây dng, hóa hc nc, sinh hóa, hóa hc bo v thc vt, hóa ... cht hóa hc đc trng. 8. Gii thích vì sao O (z = 8) có hóa tr 2, còn S (z = 16) li có các hóa tr 2, 4, 6 N (z = 7) có hóa tr 3, còn P (z = 15) li có các hóa tr 3, 5 F (z = 9) có hóa ... loi kim có s oxi -hóa +1 (trong NaH, H có s oxi -hóa -1) - Mg và các kim loi kim th có s oxi -hóa +2 - Al có s oxi -hóa +3; Fe có hai s oxi -hóa +2 và +3 - O có s oxi -hóa -2 (trong H2O2...
  • 105
  • 1,047
  • 0
xây dựng hệ thống bài tập phần hoá học đại cương lớp 10 nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường phổ thông

xây dựng hệ thống bài tập phần hoá học đại cương lớp 10 nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường phổ thông

Hóa học

... cấu của đề thi tuyển học sinh giỏi vòng tỉnh và quốc gia, các câu hỏi thuộc mảng hoá học đại cương chiếm tỉ lệ ngày một cao. Đây là dấu hiệu biểu hiện hoá học đại cương đang được đánh giá ngày ... bài tập phần hoá học đại cương lớp 10 nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường phổ thông là cần thiết.2. MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU:- Xây dựng được các bài tập phần hoá học đại cương theo từng chủ đề.- ... CỨU:- Nghiên cứu phần hoá học đại cương của chương trình sách giáo khoa hoá học lớp 10 (gồm: Ban cơ bản và nâng cao)- Nghiên cứu kiến thức chuẩn hoá học đại cương .- 1 -- Cấu hìnhelectron...
  • 55
  • 1,932
  • 8
Tài liệu Sách hướng dẫn học tập: Hóa học đại cương pdf

Tài liệu Sách hướng dẫn học tập: Hóa học đại cương pdf

Hóa học - Dầu khí

... loi kim có s oxi -hóa +1 (trong NaH, H có s oxi -hóa -1) - Mg và các kim loi kim th có s oxi -hóa +2 - Al có s oxi -hóa +3; Fe có hai s oxi -hóa +2 và +3 - O có s oxi -hóa -2 (trong H2O2 ... T10.4Tkk+ = 34 = 81 Bài 1: Mt s khái nim và đnh lut c bn ca Hóa hc 39. Hóa tr Hóa tr ca mt nguyên t là s liên kt hóa hc mà mt nguyên t ca nguyên t đó to ra vi các nguyên ... t. Hóa tr đc biu th bng ch s La Mã. Nu qui c hóa tr ca hidro trong các hp cht bng (I) thì hóa tr ca oxi trong H2O bng (II), ca nit trong NH3 bng (III) Da vào hóa...
  • 105
  • 2,006
  • 59
Bài tập hóa học đại cương tiêu biểu bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học trung học phổ thông

Bài tập hóa học đại cương tiêu biểu bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học trung học phổ thông

Hóa học

... có kh nng tng hp kin thc ln. - Ngoài sách giáo khoa lp 10, hc sinh có th b sung kin thc lí thuyt trong sách tham kho sau ây: Hóa hc vô c, tp 1,(Nhà xut bn giáo dc ca ... hc sinh cn nm vng bng h thng tun hoàn, cu trúc electron ca nguyên t, các nguyên t, nng lng ion hóa ca nguyên t, . Do ó cn c k Sách giáo khoa lp 10, có th tham kho thêm Hóa ... sinh chú ý "n v! tính, rèn luyn c tính cn thn, chính xác. -  gii quyt bài tp này, hc sinh có th tham kho sách giáo khoa vt lí lp 12 hay Cu to nguyên t và liên kt hóa...
  • 35
  • 2,769
  • 4
Bài giảng thực tập vi sinh đại cương

Bài giảng thực tập vi sinh đại cương

Sinh học

... điểm sinh học của các nhóm vi khuẩn, xạ khuẩn, nấm mốc, nấm men.- Ý nghĩa của việc nghiên cứu các đặc điểm sinh học của các nhóm vi sinh vật- Các đặc điểm sinh học đặc trưng của mỗi nhóm vi sinh ... sinh học của vi sinh vật trên kính hiển vi quanghọcII. HÓA CHẤT – NGUYÊN LIỆU – DỤNG CỤ1. Khái niệm thuốc nhuộm- Thuốc nhuộm là hợp chất hóa học dùng để nhuộm màu- Căn cứ vào tính chất hóa ... trong kiểm nghiệm vi sinh vật. Khilàm việc với vi sinh vật, chúng ta thường thao tác với số lượng rất lớn và đậm đặc tếbào vi sinh vật (ở mức 109 tế bào/ml). Nhiều chủng vi sinh vật là tác nhân...
  • 43
  • 4,382
  • 49
Sách cơ khí đại cương - Hàn và cắt kim loại - P1

Sách cơ khí đại cương - Hàn và cắt kim loại - P1

Cơ khí - Chế tạo máy

... (d) Chơng 3: Hàn hồ quang tự động và bán tự động Trờng đại học bách khoa - 2006 16Giáo trình: công nghệ hàn Trờng đại học bách khoa - 2006 34 Nguồn điện hàn cung cấp dòng hàn một ... thổi lệch hồ quang. Trờng đại học bách khoa - 2006 5Giáo trình: công nghệ hàn Khí CO không hoà tan vào thép, hình thành môi trờng bảo vệ khi hàn, để tránh sự ôxy hóa của ôxy ngời ta sử dụng ... Công nghệ hàn hồ quang nóng chảy trong môi trờng khí bảo vệ Trờng đại học bách khoa - 2006 27Giáo trình: công nghệ hàn Trờng đại học bách khoa - 2006 173.1. Thực chất và đặc điểm 3.1.1....
  • 34
  • 1,812
  • 12
Sách cơ khí đại cương - Hàn và cắt kim loại - P2

Sách cơ khí đại cương - Hàn và cắt kim loại - P2

Cơ khí - Chế tạo máy

... - Lu huỳnh S dể tạo thành cácbít, do đó dể sinh nứt khi hàn. - Gang có tính dẻo kém, độ cứng, dòn cao nên khi hàn dể nứt. - Khi hàn gang thờng sinh ra sự biến đổi cục bộ grafit thành xêmentit ... kết cấu không chịu bền cao. b/ Hàn nóng Trờng đại học bách khoa đà nẵng - 2006 58Giáo trình: công nghệ hàn Trờng đại học bách khoa đà nẵng - 2006 36Ôxy dùng để hàn khí là ... chế tạo vỏ tàu thuỷ, thân máy cỡ lớn Trờng đại học bách khoa đà nẵng - 2006 66Giáo trình: công nghệ hàn PPb/ Trờng đại học bách khoa đà nẵng - 2006 55 Pa/...
  • 32
  • 1,880
  • 15

Xem thêm