Ngày tải lên: 29/08/2014, 17:37
Tích hợp giáo dục hướng nghiệp trong dạy học vi sinh vật học (sinh học 10)
... dung giáo dục hướng nghiệp. Kết hợp (Infusion) hay còn gọi là lồng ghép giáo dục hướng nghiệp trong nội dung môn học: Chương trình môn học được giữ nguyên. Các vấn đề giáo dục hướng nghiệp ... nội dung giáo dục hướng nghiệp. Liên hệ (Permeation) giáo dục hướng nghiệp trong nội dung môn học: Chương trình môn học được giữ nguyên. Ở hình thức này, các kiến thức giáo dục hướng nghiệp ... thành tri thức giáo dục hướng nghiệp. Tuy nhiên, các giá trị tri thức về hướng nghiệp vốn tích hợp trong tri thức Vi sinh vật chỉ được bộc giá trị giáo dục hướng nghiệp khi giáo viên biết tổ...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:54
Tích hợp giáo dục hướng nghiệp trong quá trình dạy học sinh học
... “Sinh hoạt hướng nghiệp dành cho học sinh lớp 9 với thời lượng 3 tiết/ tháng. Tuy nhiên cũng theo điều tra thì 100% số giáo viên dạy bộ môn này là giáo viên kiêm nhiệm (có thể là giáo viên chủ ... nhân lực cho sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước. Để đạt mục tiêu đó, giáo viên sinh học phải quán triệt nhiệm vụ giáo dục kỹ thuật tổng hợp và hướng nghiệp [17, tr. 29] “Môn Sinh ... có nền giáo dục ảnh hưởng rất lớn đến giáo dục nước ta, trong “Đại cương về phương pháp dạy học sinh học”hiệu đính của giáo sư I.N.Ponomareva thì Giáo dục lao động gắn liền với giáo dục kỹ...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:10
Tích hợp giáo dục hướng nghiệp trong quá trình dạy học sinh học 9
... dục hướng nghiệp 2.2.1.1. Ý nghĩa giáo dục. Giáo dục hướng nghiệp là một bộ phận của công tác giáo dục. Đây là công tác điều chỉnh động cơ chọn nghề của học sinh, điều chỉnh hứng thú nghề nghiệp ... kế. Một số giáo viên chưa hiểu rõ khái niệm hướng nghiệp GDHN, nhiệm vụ của giáo viên bộ môn GDHN. Vì vậy có thể kết luận GDHN trong dạy học sinh học 9 ở THCS là hoàn toàn do giáo viên bộ môn ... phương pháp giáo dục hướng nghiệp. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 33 2.4. CÁC GIẢI PHÁP TÍCH HỢP GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP ĐỐI VỚI GIÁO TRÌNH...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:28
Tích hợp giáo dục hướng nghiệp trong quá trình dạy học sinh học 9.pdf
... dục hướng nghiệp 2.2.1.1. Ý nghĩa giáo dục. Giáo dục hướng nghiệp là một bộ phận của công tác giáo dục. Đây là công tác điều chỉnh động cơ chọn nghề của học sinh, điều chỉnh hứng thú nghề nghiệp ... nguyên nhân như thiếu giáo viên đúng chuyên ngành, cơ sở vật chất hạn chế nhiều giáo viên chỉ lo “dạy chữ”chiếm 78,1% [10, tr.67], việc giáo dục hướng nghiệp do giáo viên bộ môn làm thường ... kế. Một số giáo viên chưa hiểu rõ khái niệm hướng nghiệp GDHN, nhiệm vụ của giáo viên bộ môn GDHN. Vì vậy có thể kết luận GDHN trong dạy học sinh học 9 ở THCS là hoàn toàn do giáo viên bộ môn...
Ngày tải lên: 12/11/2012, 17:03
Biện pháp quản lý giáo dục hướng nghiệp
... giáo dục. b) Nguyên tắc đảm bảo tính giáo dục KTTH trong GDHN Trong quá trình giáo dục ở trường THPT thì giáo dục lao động (GDLĐ), giáo dục kỹ thuật tổng hợp (KTTH) và GDHN là 3 quá trình giáo ... con đường: - Hướng nghiệp qua dạy các môn văn hóa. - Hướng nghiệp qua dạy kỹ thuật công nghệ và dạy nghề phổ thông. - Hướng nghiệp qua các buổi sinh hoạt hướng nghiệp (SHHN). - Hướng nghiệp qua ... của giáo viên và học sinh có sự chênh lệch. Hầu như tất cả điểm số của giáo viên cao hơn học sinh điều này cho thấy nhận định của giáo viên có phần chủ quan về hiệu quả của giáo dục hướng nghiệp...
Ngày tải lên: 25/02/2013, 17:08
Giáo dục hướng nghiệp 9
... năm 2008 TRẦN CAO VÂN TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ Đặng Hữu Hoàng GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP 9 CÔNG NGHỆ THÔNG TIN CÔNG NGHỆ THÔNG TIN 3. Hướng phát triển * Phát triển dịch vụ thông tin trên mạng Intranet ... tế theo hướng hiện đại hoá, hoà nhịp với trào lưu chung của thế giới . Đó là : Công nghệ thông tin Công nghệ sinh học Công nghệ vật liệu mới Công nghệ tự động hoá THẾ NÀO LÀ CÔNG NGHIỆP HOÁ ... vật liệu mới Công nghệ tự động hoá THẾ NÀO LÀ CÔNG NGHIỆP HOÁ ? THẾ NÀO LÀ CÔNG NGHIỆP HOÁ ? @ Quá trình công nghiệp hoá đòi hỏi phải ứng dụng những công nghệ mới để làm cho sự phát triển kinh...
Ngày tải lên: 18/03/2013, 16:06
Thực trạng và giải pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông quận Thốt Nốt thành phô Cần Thơ hiện nay
... SỞ LÝ LUẬN CỦA CÔNG TÁC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP TRONG CÁC TRƯỜNG THPT 1.1. Lịch sử nghiên cứu vấn đề quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp trong nhà trường THPT Ở nước ta, ... Thực trạng hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường THPT quận Thốt Nốt, thành phố Cần Thơ hiện nay 2.3.1. Kết quả điều tra về thực trạng hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường THPT ... 093 006 38,7 23,3 31,0 02,0 2.3.3. Kết quả điều tra về thực trạng hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường THPT trong quận Thốt Nốt qua ý kiến của giáo...
Ngày tải lên: 31/03/2013, 19:05
Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trương trung học phổ thông thành phố Cần Thơ
... hoạt động giáo dục hướng nghiệ p (trừ huyện Thốt Nốt). 1.2. Lý luận về hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở trường THPT 1.2.1. Khái niệm về hoạt động giáo dục hướng nghiệp * Hướng nghiệp trên ... động giáo dục hướng nghiệp đặc biệt là đi ều kiện giáo viên. Cho đến nay, nước ta vẫn chưa có cơ sở giáo dục đào tạo nào làm nhiệm vụ đào tạo, bồi dưỡng giáo viên chuyên trách hướng nghiệp. Giáo ... ngũ giáo viên theo đúng yêu cầu của giáo dục hướng nghiệp, phối hợp tốt các lực l ượng tham gia công tác giáo dục hướng nghiệp ở trường trung học phổ thông. Quản lý tốt hoạt động giáo dục hướng...
Ngày tải lên: 31/03/2013, 19:24
TÍCH HỢP GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC SINH HỌC 9
... dục hướng nghiệp 2.2.1.1. Ý nghĩa giáo dục. Giáo dục hướng nghiệp là một bộ phận của công tác giáo dục. Đây là công tác điều chỉnh động cơ chọn nghề của học sinh, điều chỉnh hứng thú nghề nghiệp ... nguyên nhân như thiếu giáo viên đúng chuyên ngành, cơ sở vật chất hạn chế nhiều giáo viên chỉ lo “dạy chữ”chiếm 78,1% [10, tr.67], việc giáo dục hướng nghiệp do giáo viên bộ môn làm thường ... có nền giáo dục ảnh hưởng rất lớn đến giáo dục nước ta, trong “Đại cương về phương pháp dạy học sinh học”hiệu đính của giáo sư I.N.Ponomareva thì Giáo dục lao động gắn liền với giáo dục kỹ...
Ngày tải lên: 01/04/2013, 08:44
Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng quản lý giáo dục hướng nghiệp ở trường trung học phổ thông Krông Ana tỉnh Đắk Lắk
... phương. + Giáo dục hướng nghiệp giúp tìm hiểu năng khiếu, khuynh hướng nghề nghiệp của từng học sinh để khuyến khích, hướng dẫn và bồi dưỡng khả năng nghề nghiệp thích hợp nhất. + Giáo dục hướng nghiệp ... động giáo dục hướng nghiệp, giáo viên giúp học sinh điều chỉnh động cơ học nghề, trên cơ sở đó các em định hướng đi vào việc sản xuất mà xã hội đang có nhu cầu nhân lực vì vậy giáo dục hướng nghiệp ... vậy, giáo dục hướng nghiệp hiện nay chưa được các cấp quản lý giáo dục và các trường học quan tâm đúng mức, còn có địa phương và trường học chưa thực hiện đầy đủ các nội dung giáo dục hướng nghiệp. ...
Ngày tải lên: 02/04/2013, 17:09
Một số biện pháp quản lý giáo dục hướng nghiệp ở trường trung học phổ thông Quảng Uyên - Cao Bằng
... IX. (2) Luật giáo dục Có sửa đổi 2005. (3) Kế hoạch chơng trình công tác giáo dục hớng nghiệp của sở giáo dục đào tạo Cao Bằng, trờng THPT Quảng Uyên. (4) Bài giảng quản lý giáo dục lao động ... phơng. + Giáo dục hớng nghiệp giúp tìm hiểu năng khiếu, khuynh hớng nghề nghiệp của từng học sinh để khuyến khích, hớng dẫn và bồi dỡng khả năng nghề nghiệp thích hợp nhất. + Giáo dục hớng nghiệp giáo ... hớng nghiệp cho học sinh trong những năm qua Đảng và nhà nớc ta đà luôn quan tâm đến yêu cầu và mục đích của việc giáo dục hớng nghiệp. Giáo dục hớng nghiệp là bộ phận của nội dung giáo dục...
Ngày tải lên: 08/04/2013, 16:42
Biện pháp quản lý giáo dục hướng nghiệp của hiệu trưởng trường THPT Hà Lang, Chiêm hóa, Tuyên Quang
Ngày tải lên: 08/04/2013, 16:42
TÍCH HỢP GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC SINH HỌC 9
Ngày tải lên: 22/04/2013, 17:18
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: