giáo dục hướng nghiệp lớp 9

... 2006-2007 Trang- 10 - Giáo án: Giáo dục hớng nghiệp lớp 9 phải trở thành một nớc công nghiệp. Do vậy, nhất thiết VN phải tiến hành CNH. Việt Nam vừa chuyển nền KT nông nghiệp sang công nghiệp vừa phải ... bn ca Phan Thị Phơng Lan- Năm học 2006-2007 Trang- 19 - Giáo án: Giáo dục hớng nghiệp lớp 9 HS: Viết một bài ngắn theo chủ đề: Nếu làm nông nghiệp thì em sẽ chọn nghề cụ thể nào? Hoạt động 2: ... bng tt nghip Phan Thị Phơng Lan- Năm học 2006-2007 Trang- 21 - Giáo án: Giáo dục hớng nghiệp lớp 9 NS: ND: LD: 9 4,5,6,7. Bài 9 Tham quan một số mô hình kinh tế ở địa phơng. A- Mục tiêu: -...

Ngày tải lên: 07/09/2013, 10:10

... nghề?! * Rút kinh nghiệm qua giờ dạy Hoạt động giáo dục, hớng nghiệp lớp 10 Tháng 3: chủ đề : 7 tìm hiểu thực tế một đơn vị sản xuất công nghiệp hoặc nông nghiệp I/ Mục tiêu: Sau khi đi thực tế ... một công việc đà chuẩn bị sẵn ở nhà Hoạt động giáo dục hớng nghiệp lớp 10 Tháng 1: chủ đề : 5 tìm hiểu một số nghề thuộc lĩnh vực nông,lâm,ngh nghiệp I / Mục tiêu: 1. Kiến thức: Giúp học ... dựng * NDCT: Bạn biết những cơ sở đào tạo những nghề nào nghề nào? Hoạt động giáo dục, hớng nghiệp lớp 10 Tháng 9: chủ đề 1: Em thích nghề gì ? (3 tiết) I / Mục tiêu: 1. Kiến thức: Giúp học...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:25

... bài sau, - Cán bộ, nhân viên hướng dẫn, giáo viên phụ trách, cán bộ lớp - Giáo viên, cán bộ, nhân viên của cơ sở - Giáo viên, cán bộ lớp, nhân viên hướng dẫn. -Lớp trưởng -Các phân xưởng của ... động Trang 17 Người soạn: Trương Văn Ngun Giáo án hướng nghiệp lớp 10 + Biết tổ chức quá trình dạy học khoa học. + Biết tổ chức giáo dục để đạt hiệu quả cao. + Biết hướng dẫn HS thực hiện nề nếp học ... trường, các khu công nghiệp, chế xuất ở khắp vùng miền của đất nước, vì thế việc hướng nghiệp cho các em học sinh phát triển là cần việc triển khai hoạt đông giáo dục hướng nghiệp hiện nay nhằm: -...

Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 09/11/2013, 04:11

Ngày tải lên: 10/11/2013, 13:11

Ngày tải lên: 02/07/2014, 18:00

Ngày tải lên: 09/07/2014, 01:00

Ngày tải lên: 10/07/2014, 15:00

... dục hướng nghiệp 2.2.1.1. Ý nghĩa giáo dục. Giáo dục hướng nghiệp là một bộ phận của công tác giáo dục. Đây là công tác điều chỉnh động cơ chọn nghề của học sinh, điều chỉnh hứng thú nghề nghiệp ... phương pháp giáo dục hướng nghiệp. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 33 2.4. CÁC GIẢI PHÁP TÍCH HỢP GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP ĐỐI VỚI GIÁO TRÌNH ... xác lập các giải pháp tích hợp giáo dục hướng nghiệp áp dụng đối với dạy học Sinh học 9 hiện hành. 3. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU - Đối tượng nghiên cứu: Giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trong dạy...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:28

... dục hướng nghiệp 2.2.1.1. Ý nghĩa giáo dục. Giáo dục hướng nghiệp là một bộ phận của công tác giáo dục. Đây là công tác điều chỉnh động cơ chọn nghề của học sinh, điều chỉnh hứng thú nghề nghiệp ... đổi mới công tác giáo dục hướng nghiệp vào dạy học sinh học hiện hành và sinh học 9 nói riêng. - Một số biện pháp tích hợp giáo dục hướng nghiệp trong dạy học sinh học 9 hiện hành ở trường THCS. ... xuất bản giáo dục 197 9 đã đề cập. Ở giai đoạn này thì SGK sinh học của các lớp ở các cấp đều thể hiện nội dung, tinh thần GDKTTH và HN. 1.2.1. Thời kỳ đổi mới giáo dục (từ năm 198 6 đến nay)...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 17:03

... 2008 TRẦN CAO VÂN TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ Ñaëng Höõu Hoaøng GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP 9 CÔNG NGHỆ THÔNG TIN CÔNG NGHỆ THÔNG TIN 3. Hướng phát triển * Phát triển dịch vụ thông tin trên mạng Intranet ... tế theo hướng hiện đại hoá, hoà nhịp với trào lưu chung của thế giới . Đó là : Công nghệ thông tin Công nghệ sinh học Công nghệ vật liệu mới Công nghệ tự động hoá THẾ NÀO LÀ CÔNG NGHIỆP HOÁ ... vật liệu mới Công nghệ tự động hoá THẾ NÀO LÀ CÔNG NGHIỆP HOÁ ? THẾ NÀO LÀ CÔNG NGHIỆP HOÁ ? @ Quá trình công nghiệp hoá đòi hỏi phải ứng dụng những công nghệ mới để làm cho sự phát triển kinh...

Ngày tải lên: 18/03/2013, 16:06

... dục hướng nghiệp 2.2.1.1. Ý nghĩa giáo dục. Giáo dục hướng nghiệp là một bộ phận của công tác giáo dục. Đây là công tác điều chỉnh động cơ chọn nghề của học sinh, điều chỉnh hứng thú nghề nghiệp ... có nền giáo dục ảnh hưởng rất lớn đến giáo dục nước ta, trong “Đại cương về phương pháp dạy học sinh học”hiệu đính của giáo sư I.N.Ponomareva thì Giáo dục lao động gắn liền với giáo dục kỹ ... nhân lực cho sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước. Để đạt mục tiêu đó, giáo viên sinh học phải quán triệt nhiệm vụ giáo dục kỹ thuật tổng hợp và hướng nghiệp [17, tr. 29] “Môn Sinh...

Ngày tải lên: 01/04/2013, 08:44

... thể hoá mục tiêu giáo dục của tr ường phổ thông tức là hoạt động hướng nghiệp có chức năng thực hiện hoá đường lối giáo dục của Đảng và Nhà nước, hiện thực hoá đường lối giáo dục trong đời sống ... hợp giáo dục hướng nghiệp trong dạy học chương V, VI Sinh học 9. ủca phần Di truyền và Biến dị 8. NHỮNG ĐÓNG GÓP MỚI CỦA ĐỀ TÀI - Một số vấn đề có ý nghĩa lý luận về đổi mới công tác giáo dục hướng nghiệp ... mạnh mẽ giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông. Kết hợp việc tổ chức phân ban với tự chọn ở THPT trên c ơ sở làm tốt công tác hướng nghiệp và phân luồng học sinh từ THCS”[12, tr. 95 -96 ]. Điều...

Ngày tải lên: 22/04/2013, 17:18

... nhiên hay cáu kỉnh, mạnh bạo, dẽ nổi nóng) Giáo viên thực hiện: Nguyễn Đức Sơn 1 Trờng THCS Việt Tiến Giáo án sinh hoạt hớng nghiệp Ngày soạn: 29 tháng 9 năm 2008 Buổi thứ hai - 3 Tiết Thế giới ... phải nắm đợc các yếu tố cơ bản của nghề nghiệp mà mình định lựa chọn. Giáo viên thực hiện: Nguyễn Đức Sơn 11 Trờng THCS Việt Tiến Giáo án sinh hoạt hớng nghiệp - Mỗi con ngời đều có nhu cầu khác ... thân mình để chọn nghề nghiệp trong tơng lai. - Xác định rõ mục tiêu chọn nghề nghiệp : chọn nghề là chọn đờng đi cho cả cuộc đời. - Xác định rõ động cơ nghề nghiệp Giáo viên thực hiện: Nguyễn...

Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:25

... Tìm hiểu về các hướng đi sau khi tốt nghiệp THCS Đặt các câu hỏi : - Việc chọn hướng đi sau khi tốt nghiệp cần những điều kiện nào? - Mỗi cá nhân trong cùng một lớp chọn mỗi hướng khác nhau ... 20 09 CHUYÊN ĐỀ 8 ovovovovovovovovovovovovovovovovovovovovovovovovovovovovovovovovovovovovovovovov CÁC HƯỚNG ĐI SAU KHI tèt NGHIỆP THCS A) Mục tiêu: - Biết được các hướng đi sau khi tốt nghiệp ... nghiệp THCS. - Biết lựa chọn hướng đi thích hợp cho bản thân sau khi tốt nghiệp THCS. - Có ý thức lựa chọn hướng đi và phấn đấu để đạt mục đích B) Chuẩn bị : a) Giáo viên: - Nghiên cứu kĩ...

Ngày tải lên: 29/08/2013, 07:12

... nghề nghiệp còn nhiều vị trí đang đợi chờ thanh niên. -Về Giáo dục: Có việc làm ổn định, có nghề phù hợp, nhân cách con ngời sẽ từng bớc đợc hoàn thiện và phát triển thông qua hoạt động nghề nghiệp ... biến ở địa phơng -Quan tâm đến những lĩnh vực là nghề nghiệp cần phát triển. II. chuẩn bị: - Giáo viên: Tìm đọc một số tài liệu về hớng nghiệp 9 - Học sinh: Tìm hiểu về lĩnh vực KT-XH ở địa phơng III. ... phát triển của nghề 9. Nghề hớng dẫn du lịch 9. 1.Tên nghề 9. 2.Đặc điểm hoạt động nghề. - Đối tợng lao động. - Mục đích lao động. - Công cụ lao động. - Điều kiện lao động. 9. 3. Các yêu cầu của...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 21:10

... của các cơ sở giáo dục nghề nghiệp. 6. Khuyến khích phân luồng bằng những cơ chế, chính sách hợp lí. THỊ CẦU TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ Ñaëng Höõu Hoaøng GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP 9 ĐIỀU KIỆN TRONG ... hướng đi sau khi tốt nghiệp THCS cho phù hợp. 3. Khuyến khích phát triển các trường THPT ngoài công lập. 4. Đa dạng hoá các loại hình giáo dục nghề nghiệp. 5. Tăng cường các điều kiện giáo dục ... Trường trung học chuyên nghiệp. 2. Trường dạy nghề. 3. Lớp dạy nghề tại cơ sở sản xuất. Đào tạo những cán bộ thực hành có trình độ trung học về kĩ thuật, nghiệp vụ kinh tế, giáo dục, văn hoá, y tế...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 18:10

... triển của nghành sản xuất quan trọng (nông- lâm- ngư nghiệp, công nghiệp chế biến thực phẩm, dược phẩm) Bảo vệ môi trường Xây dựng nghành công nghiệp sinh học có trình độ phát triển ngang tầm thế ... tế theo hướng hiện đại hoá hoà nhịp với trào lưu chung của thế giới. 3) Công nghệ vật liệu mới a) Vai trò b)Mục tiêu Là một trong những lĩnh vực chủ chốt tạo thành hệ thống công nghiệp ... b) Phát triển phần mềm: a)Vai trò: nh hưởng to lớn tới việc lựa chọn, thực thi con đường công nghiệp hoá rút ngắn của đất nước trong những thập niên tới 2005-2020: Đáp ứng 70% nhu cầu phần...

Ngày tải lên: 18/10/2013, 21:11