... quan tác động Cho nên quan tâm nhiều việc dạy tiết Tập làm văn, đặc biệt dạy tiết dựng đoạnvănvăn B/ Rèn luyện kĩviếtđoạnvăn biểu cảm I/ Đặc điểm đoạnvăn biểu cảm Khái niệm Văn biểu cảm Văn ... thành đoạn văn( văn bản) theo phương thức phương tiện khác Dựng đoạn triển khai từ ý dàn Có thể Đoạnvăn l ý nhiều ý ý có nhiều đoạn Trong đoạnvănthường có bố cục ba phần: mở đoạn, phát triển đoạn ... cho đoạnvăn Liên kết đoạnvăn cách dùng từ ngữ xây dựng đoạnvăn 4 Cách viếtđoạnvăn Biểu cảm: 4.1 Cách viếtđoạnvăn Mở 4.2 Cách viếtđoạnvăn Thân 4.3 Cách viếtđoạnvăn Kết Hoạt động 3:...
... biệt thực trạng rèn luyện kỹ viếtđoạnvăn cho học sinh lớp 4, sở đề xuất số biện pháp rèn luyện kĩviếtđoạnvăn phù hợp giúp học sinh rèn luyện, nâng cao kĩviết đoạn, kĩviếtvăn kể chuyện lớp ... đề rènkĩviếtđoạnvăn kể chuyện cho học sinh 12 Như ta biết, đoạnvăn đơn vị, tế bào cấu tạo nên văn Nếu em chưa có kĩviết phận văn em hoàn thành văn Do việc hình thành rèn luyện cho em kĩ ... chương tácgiả có đề cập đến số vấn đề lý thuyết ngữ pháp vănđoạn văn, phân loại đoạnvăn Ở mục 2.2 chương tácgiả có đề cập đến số phương pháp dạy học kể chuyện Tuy nhiên chưa thấy tácgiả đề...
... việc rènkĩviếtđoạnvăn cho học sinh : lấy đoạnvăn làm trung tâm để rènkĩ làm văn, từ tiến đến việc xây dựng văn hoàn chỉnh Vậy đoạnvăn ? SGK Tiếng Việt định nghĩa đoạnvăn sau : “Mỗi đoạnvăn ... đoạnvănĐoạnvăn phân loại theo nhiều tiêu chí khác Nếu phân chia theo phong cách vănđoạnvăn chia làm loại : đoạnvăn miêu tả, đoạnvăn tự sự, đoạnvăn kể chuyện, đoạnvăn lập luận đoạnvăn ... tập rènkĩviếtđoạnvăn miêu tả cho học sinh lớp 78 2.2.1 Bài tập rènkĩ dùng từ, đặt câu đoạnvăn 78 2.2.2 Bài tập rènkĩ xếp ý, liên kết ý đoạnvăn .83 2.2.3 Bài tập rèn kĩ...
... đây: Hệ thống tập rènkĩ xây dựng đoạnvăn Nhóm Rèn dựng đoạn theo chức Nhóm Rèn dựng đoạn theo nội dung kết cấu Dựng đoạn theo nội dung Dựng đoạn theo kết cấu Dựng đoạn mở Dựng đoạn kết Sơ đồ 3.1 ... nghiệm Rèn kỹ viếtđoạnvăn cho HS lớp NHÓM DỰNG ĐOẠNVĂN THEO CHỨC NĂNG MỤC ĐÍCH Nhận biết mô hình đoạnvăn theo chức Biết viếtđoạn mở bài, đoạn kết với nội dung chức chúng văn Biết viếtđoạn ... đoạnvăn I LÝ THUYẾT Câu chủ để có: - Nội dung: chứa nội dung đoạnvăn - Hình thức: thường đứng đầu đoạn cuối đoạn, hay đầu cuối đoạn II BÀI TẬP LUYỆN VIẾT CÂU CHỦ ĐỀ CHO ĐOẠNVĂN Bài Những đoạn...
... mở bài: Mở đoạnvăn hoàn chỉnh (đoạn mở bài) thường có cấu tạo phần Thông thường học sinh viết từ -> câu vănĐoạnvăn có ba phần: mở đầu đoạn, phần đoạn phần kết đoạn a - Phần mở đoạn (dẫn dắt ... phải nắm vai trò cấu tạo đoạnvăn mở Khi nhận phiếu học tập, học sinh giải nhanh tập nhận diện đoạnvăn mở Bài tập:Trong đoạnvăn sau đây, đoạnvăn có chức mở bài? Vì sao? Đoạn 1:Thanh Hải – người ... (4) * Yêu cầu học sinh vào cấu tạo đoạnvăn mở để thấy đoạn 1-3 đoạn mở bài, đoạn vai trò mở vì: - Đoạn cách mở trực tiếp vì: Câu 1, : Giới thiệu tác giả, tác phẩm Câu 3: Nêu nhận xét đánh giá...
... Duật) Đoạnvăn phân tích, cảm nhận đoạn văn, đoạn thơ Hướng dẫn viết đoạn: Yêu cầu nội dung:- Xác định xác đoạn thơ, đoạnvăn trích tác phẩm nào, tácgiả - Đặc sắc nội dung nghệ thuật đoạn gì, ... nhan đề tác phẩm Hướng dẫn viếtđoạn Nhan đề tác phẩm thườngtácgiả đặt từ, cụm từ Nhan đề tác phẩm thường chứa đựng đề tài, nội dung chủ đề tác phẩm mà tácgiả muốn gửi gắm vào Đôi nhan đề tác ... Luyện viếtđoạnvăn theo yêu cầu cụ thể: viếtđoạnvăn có câu ghép phương tiện liên kết; đoạnvăn có câu hỏi tu từ, đoạnvăn kết câu cảm thán,… Để viếtđoạnvăn giới thiệu hoàn cảnh đời cầu tác phẩm...
... quan tác động Cho nên quan tâm nhiều việc dạy tiết Tập làm văn, đặc biệt dạy tiết dựng đoạnvănvăn B/ Rèn luyện kĩviếtđoạnvăn biểu cảm I/ Đặc điểm đoạnvăn biểu cảm Khái niệm Văn biểu cảm Văn ... cho đoạnvăn Liên kết đoạnvăn cách dùng từ ngữ xây dựng đoạnvăn 4 Cách viếtđoạnvăn Biểu cảm: 4.1 Cách viếtđoạnvăn Mở 4.2 Cách viếtđoạnvăn Thân 4.3 Cách viếtđoạnvăn Kết Hoạt động 3: ... thành đoạn văn( văn bản) theo phơng thức phơng tiện khác Dựng đoạn đợc triển khai từ ý dàn Có thể Đoạnvăn ý nhiều ý ý có nhiều đoạn Trong đoạnvăn thờng có bố cục ba phần: mở đoạn, phát triển đoạn...
... tính chất sáng tạo văn nghị luận III/ rèn luyện kĩviếtđoạnvăn nghị luận Đoạnvăn đề cập đến đoạnvănvăn nghị luận Đoạnvăn nghị luận đoạnvăn nh ? Trớc hết đảm bảo đoạnvăn Nghĩa đảm bảo hai ... dựng văn hoàn chỉnh, đầy đủ phần, ý công việc tập viếtđoạnvăn mở bài, đoạnvăn thân bài, đoạnvăn kết Học sinh có nắm vững thao tác, yêu cầu cần thiết viếtđoạnvăn có thêkr viết đ ợc đoạnvăn ... Dạy văn nghị luận vậy, giáo viên cần ý đến cách viếtđoạnvăn mở bài, đoạnvăn thân bài, đoạnvăn kết để giúp em có đợc kĩ cần thiết làm văn nghị luận Sau rèn luyện cho học sinh cách viếtđoạn văn...
... niệm rằng: Mở đoạnvăn hoàn chỉnh (đoạn mở bài) Đoạnvăn có ba phần: Mở đầu đoạn, phần đoạn phần kết đoạn + Mở đầu đoạn: Nêu câu dẫn dắt (có thể lời văn mình, câu thơ, đoạnvăntác giả, câu chuyện ... Đặc điẻm đoạnvăn nghị luận Lâu nay, đoạnvăn trở thành tên gọi quen thuộc với người làm công tácvăn học, người dạy Văn học VănĐoạnvăn đơn vị ngôn ngữ trực tiếp cấu tạo phần vănĐoạnvăn đa ... trường hợp này, đoạnvăn gọi đoạn ý (hay đoạn nội dung) Ngược lại, đoạnvăn hoàn chỉnh nội dung gọi đoạn lời (hay đoạn diễn đạt) Về mặt hình thức, đoạnvăn luôn hoàn chỉnh, dù đoạnvăn có hay hoàn...
... niệm rằng: Mở đoạnvăn hoàn chỉnh (đoạn mở bài) Đoạnvăn có ba phần: Mở đầu đoạn, phần đoạn phần kết đoạn + Mở đầu đoạn: Nêu câu dẫn dắt (có thể lời văn mình, câu thơ, đoạnvăntác giả, câu chuyện ... Đặc điẻm đoạnvăn nghị luận Lâu nay, đoạnvăn trở thành tên gọi quen thuộc với người làm công tácvăn học, người dạy Văn học VănĐoạnvăn đơn vị ngôn ngữ trực tiếp cấu tạo phần vănĐoạnvăn đa ... trường hợp này, đoạnvăn gọi đoạn ý (hay đoạn nội dung) Ngược lại, đoạnvăn hoàn chỉnh nội dung gọi đoạn lời (hay đoạn diễn đạt) Về mặt hình thức, đoạnvăn luôn hoàn chỉnh, dù đoạnvăn có hay hoàn...
... tài đoạnvăn vật, việc, tượng đề cập đến đoạnvăn Xét mối quan hệ đoạnvăn với đề tài chứa đoạn văn, thường gặp trường hợp sau: - Đoạnvăn chứa đề tài - Đoạnvăn chứa nhiều đề tài - Đoạnvăn ... văn, tương ứng với hai, ba đoạnvăn Các kỹ phận Tập làm vănrèn luyện kỹ hơn, sâu IV Tổ chức cho HS viếtđoạnvăn tự : Đoạnvăn tự phận văn tự sự, rèn luyện kĩviếtđoạnvăn tự cho HS cần phải lưu ... đoạn mặt hình thức vănĐoạnvăn đơn vị trực tiếp tạo nên vănĐoạnvăn phần văn tính từ chỗ viết hoa lùi vào đầu dòng, đến chỗ chấm xuống dòng thường biểu đạt ý tương đối hoàn chỉnh .Đoạn văn thường...
... việc dạy văn nghị luậnvô thiết Từ trước đến có nhiều quan điểm khác tácgiảkĩviếtđoạn mở Điểm qua vài sách hướng dẫn giảng dạy Tập làm văn hướng dẫn Làm văn như: Phương pháp làm văn nghị luận ... Làm văn (Nguyễn Quang Ninh); Giáo trình Làm văn (Đình Cao, Lê A); Dàn Tập làm văn 12 (Trần Đình Sử, Phan Huy Dũng); Kĩ làm văn nghị luận phổ thông (Nguyễn Quốc Siêu); 150 tập rèn luyện kĩ dựng đoạn ... đích yếu nhằm rèn luyện nâng cao kĩviếtvăn nghị luận cho học sinh góp phần vào nhiệm vụ chung trình đổi phương pháp dạy học văn Cụ thể luận văn chọn đề tài: “Rốn kĩviếtđoạn mở văn nghị luận...
... tính chất sáng tạo văn nghị luận III/ rèn luyện kĩviếtđoạnvăn nghị luận Đoạnvăn đề cập đến đoạnvănvăn nghị luận Đoạnvăn nghị luận đoạnvăn nh ? Trớc hết đảm bảo đoạnvăn Nghĩa đảm bảo hai ... dựng văn hoàn chỉnh, đầy đủ phần, ý công việc tập viếtđoạnvăn mở bài, đoạnvăn thân bài, đoạnvăn kết Học sinh có nắm vững thao tác, yêu cầu cần thiết viếtđoạnvăn có thêkr viết đ ợc đoạnvăn ... Dạy văn nghị luận vậy, giáo viên cần ý đến cách viếtđoạnvăn mở bài, đoạnvăn thân bài, đoạnvăn kết để giúp em có đợc kĩ cần thiết làm văn nghị luận Sau rèn luyện cho học sinh cách viếtđoạn văn...
... quan tác động Cho nên quan tâm nhiều việc dạy tiết Tập làm văn, đặc biệt dạy tiết dựng đoạnvănvăn B/ RÈN LUYỆN KĨNĂNGVIẾTĐOẠNVĂN BIỂU CẢM I/ ĐẶC ĐIỂM CỦAĐOẠNVĂN BIỂU CẢM Khái niệm Văn ... kết đoạnvăn cách dùng từ ngữ xây dựng đoạnvăn Cách viếtđoạnvăn Biểu cảm: 4.1 Cách viếtđoạnvăn Mở 4.2 Cách viếtđoạnvăn Thân 4.3 Cách viếtđoạnvăn Kết Hoạt động 3: GV củng cố cách viếtđoạn ... đặc biệt vận dụng vào tiết thực hành Tập làm văn làm văn trường THCS III/ RÈN LUYỆN KĨNĂNGVIẾTĐOẠNVĂN BIỂU CẢM Rènkĩ làm văn nói chung viếtđoạnvăn biểu cảm nói riêng không xuất phát từ mục...
... niệm rằng: Mở đoạnvăn hoàn chỉnh (đoạn mở bài) Đoạnvăn có ba phần: Mở đầu đoạn, phần đoạn phần kết đoạn + Mở đầu đoạn: Nêu câu dẫn dắt (có thể lời văn mình, câu thơ, đoạnvăntác giả, câu chuyện ... khả tạo đoạn nhận diện đoạn cách dễ dàng Tùy theo nhiệm vụ, đoạnvăn chia làm: Đoạn giới thiệu, đoạn nghị luận, đoạn minh hoạ, đoạn chuyển tiếp, đoạn tiểu kết, đoạn tổng kết Về đoạn mở văn nghị ... hình thức để rènkĩviếtđoạn mở Nghị luận loại văn học nhiều chương trình Ngữ văn phổ thông Nó ứng dựng nhiều đời sống Việc rèn luyện kĩ làm văn nghị luận nói chung, kĩviếtđoạn mở văn nghị luận...