rèn luyện tư duy cho bé

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học có nhiều cách giải để rèn luyện tư duy cho học sinh lớp 12 Trung học phổ thông

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học có nhiều cách giải để rèn luyện tư duy cho học sinh lớp 12 Trung học phổ thông

... bài tập hóa học. - duy : Định nghĩa, tầm quan trọng, đặc điểm, phẩm chất của duy, duy khoa học tự nhiên, duy hóa học, mối quan hệ giữa BTHH và rèn luyện duy. - Thực trạng ... phát triển năng lực duy, mà đỉnh cao là duy sáng tạo, thì cần phải rèn luyện cho HS hoạt động duy sáng tạo, mà đặc trưng cơ bản nhất là tạo ra những phẩm chất duy mang tính mới mẻ. ... giải các thao tác duy được vận dụng, các kĩ năng suy luận, kĩ năng tính toán, kĩ năng viết và cân bằng phương trình phản ứng được rèn luyện. Thế nhưng, nếu chú ý rèn duy cho học sinh trong...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:22

150 3,1K 40
Sáng kiến kinh nghiệm: Rèn luyện tư duy cho học sinh trong giảng dạy Hình học 8

Sáng kiến kinh nghiệm: Rèn luyện tư duy cho học sinh trong giảng dạy Hình học 8

... suy nghĩ khi rèn luyện t duy sáng tạo cho học sinh thông qua giảng dạy Hình học lớp 8 I/ Đặt vấn đề: Giảng dạy toán cho học sinh ở trờng phổ thông nhằm: +Truyền thụ kiến thức +Rèn luyện kĩ năng ... thụ kiến thức +Rèn luyện kĩ năng giải toán +Rèn luyện t duy +Bồi dỡng các phẩm chất nhân cách Trong quá trình dạy học việc rèn luyện nhân cách sáng tạo cho học sinh là công việc vô cùng quan trọng. ... đợc tính linh hoạt của trí tuệ, phát triển đợc năng lực t duy sáng tạo cho học sinh. III/Một số thí dụ về việc rèn luyện t duy sáng tạo cho học sinh: Ví dụ 1: Khi dạy định lý: Đờng phân giác trong...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:25

4 1,1K 8
xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học có nhiều cách giải để rèn luyện tư duy cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông

xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học có nhiều cách giải để rèn luyện tư duy cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông

... động chủ yếu để rèn luyện duy cho HS là Trực quan sinh động duy trừu ng Thực tiễn trong các hiện ng. Với cách là hình thức duy gián tiếp, suy lý trong duy lôgic đóng ... phát triển năng lực duy, mà đỉnh cao là duy sáng tạo, thì cần phải rèn luyện cho HS hoạt động duy sáng tạo, mà đặc trưng cơ bản nhất là tạo ra những phẩm chất duy mang tính mới mẻ. ... thể, với đối ng cụ thể mà các năng lực này được trao dồi và rèn luyện nhiều hơn các năng lực khác.  Tình hình sử dụng BTHH để rèn luyện duy cho học sinh hiện nay Thực tiễn cho thấy BTHH...

Ngày tải lên: 19/02/2014, 14:59

136 903 3
Rèn luyện tư duy cho học sinh trong dạy hoạc hóa học potx

Rèn luyện tư duy cho học sinh trong dạy hoạc hóa học potx

... cách duy còn rất mờ nhạt so với việc dạy kiến thức. Phần lớn GV chưa nhận thức được là dạy kiến thức để rồi thông qua kiến thức mà rèn luyện duy cho HS vì kiến thức là nguyên liệu của ... LOGIC TƯ DUY HÓA HỌC duy Hóa học là loại duy dùng óc để nhìn vào thế giới vi mô của các hạt nguyên tử, phân tử, ion, electron, hình dung ra sự chuyển động của chúng. duy Hóa ... Xe TƯ DUY LOGIC Đáp án Hàng ngang là các phản ứng trao đổi ion trong dung dịch tạo ra chất không tan. CuSO 4 + Na 2 S → Na 2 SO 4 + CuS↓ DẠY HỌC LÀ DẠY CÁCH DUY HỌC CÁCH DUY Ở...

Ngày tải lên: 16/03/2014, 17:20

112 2,8K 0
Một PP ren luyen tư duy học toan cho hoc sinh Lơp 5

Một PP ren luyen tư duy học toan cho hoc sinh Lơp 5

... lợt lấy hai điểm M và N sao cho MN= 3 1 AB. HÃy so sánh S MNCD và S ABCD . (H 2 ) Bài 3: Cho hình chữ nhật ABCD. Trên cạnh AB lần lợt lấy hai điểm M và N sao cho MN= 3 1 AB, trên cạnh AD ... hai điểm P và Q sao cho PQ = 3 1 AD. (H 3 ) HÃy so sánh S MNCD , S PQCD với S ABCD . Bài 4: Cho hình bình hành ABCD. Trên cạnh AB lần lợt lấy hai điểm M và N sao cho MN= 3 1 AB, trên ... đợc nhiều bài toán tơng tự nh các bài đà nêu trên. Chẳng hạn: Cho hình chữ nhật ABCD, trên cạnh AB lần lợt lấy 2 điểm M và N sao cho 4 x MN = AB. HÃy so sánh: a)S mncd với S ABCD ; b) OM với...

Ngày tải lên: 30/07/2013, 01:25

3 728 3
Rèn luyện tư duy phê phán cho sinh viên thông qua dạy học một số phản ví dụ trong giải tích

Rèn luyện tư duy phê phán cho sinh viên thông qua dạy học một số phản ví dụ trong giải tích

... h nào. 1.4.3. Thực trạng rèn luyện duy phê phán cho SV trong quá trình dạy học Giải tích 1.4.3.1. Điều tra thực trạng rèn luyện duy phê phán cho SV thông qua hoạt động dạy học ... Nhiệm vụ nghiên cứu 8.1. Làm sáng tỏ khái niệm duy, duy phê phán 8.2. Đề xuất một số biện pháp nhằm rèn luyện năng lực duy phê phán cho sinh viên 8.3. Xây dựng, tuyển chọn các phản ...  Rèn luyện duy phê phán cho sinh viên thông qua dạy học một số ví dụ trong Giải tích”  c nhng kt qu  1. c vai trò quan trng ca vic rèn luyn cho...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:21

20 1,6K 19
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 ban nâng cao

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 ban nâng cao

... gián tiếp của duy: Tính trừu ng và khái quát của duy. duy quan hệ chặt chẽ với ngôn ngữ. Tính chất lí tính của duy 1.1.3.Các thao tác duy Quá trình duy được diễn ... Abstract: Trình bày cơ sở lý luận về duy; duy sáng tạo; Phương hướng bồi dưỡng duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học môn Toán. Rèn luyện duy sáng tạo cho học sinh lớp 11 trung học ... dưỡng duy sáng tạo cho học sinh. Bồi dưỡng duy sáng tạo cho học sinh cần kết hợp với các hoạt động trí tuệ khác Bồi dưỡng duy sáng tạo cho học sinh cần đặt trọng tâm vào việc rèn luyện...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:21

21 2,6K 3
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi thông qua dạy giải bài tập chương vectơ trong không gian, quan hệ vuông góc trong không gian chương trình hình học nâng cao lớp 11

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi thông qua dạy giải bài tập chương vectơ trong không gian, quan hệ vuông góc trong không gian chương trình hình học nâng cao lớp 11

... quan hệ của ba dạng duy duy tích cực, duy độc lập và duy sáng. Theo mối quan hệ này duy độc lập là một phần trong duy tích cực và TDST là một phần trong duy độc lập. Nói ... người. 1.2.5. Vận dụng duy biện chứng để rèn luyện duy sáng tạo cho học sinh 1.2.6. Sử dụng phần mềm Carbri 3D trong dạy học toán để rèn luyện duy sáng tạo cho học sinh 1.2.6.1. Giới ... sách giáo khoa, đồng thời rèn luyện tốt TDST, góp phần nâng cao hiệu quả dạy học môn toán. KẾT LUẬN Qua quá trình nghiên cứu đề tài " ;Rèn luyện duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi thông...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:21

24 2,6K 4
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập về bất đẳng thức được giải bằng đạo hàm

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập về bất đẳng thức được giải bằng đạo hàm

... quả sau: 1. Làm sáng tỏ khái niệm duy, duy sáng tạo và phát triển kỹ năng duy sáng tạo. 2. Kết quả điều tra thực tiễn cho thấy việc rèn luyện duy sáng tạo của học sinh trung học ... của duy - Quá trình duy nhất thiết phải sử dụng ngôn ngữ là phương tiện. duy phản ánh gián tiếp, không tách rời quá trình nhận thức cảm tính. 1.1.4. Những phẩm chất của duyduy ... nghiên cứu - Rèn luyện duy sáng tạo cho học sinh là thế nào? - Xây dựng hệ thống bài tập về bất đẳng thức được giải bằng đạo hàm như thế nào để rèn luyệnduy sáng tạo cho học sinh? 5....

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:21

26 2,1K 3
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học giải toán về bất đẳng thức côsi và bất đẳng thức bunhiacopxki

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học giải toán về bất đẳng thức côsi và bất đẳng thức bunhiacopxki

... thác triệt để các bài tập đó để rèn luyện duy cho HS (rèn năng lực quan sát, rèn các thao tác duy, rèn năng lực duy độc lập, sáng tạo,… ) thì năng lực duy của HS sẽ phát triển. 6. ... Abstract. Làm rõ cơ sở lí luận về duy, duy sáng tạo và rèn duy. Xây dựng hệ thống bài tập có nội dung thuận lợi cho việc rèn duy sáng tạo cho học sinh thông qua việc dạy học ... Nhiệm vụ nghiên cứu Làm rõ cơ sở lí luận về duy, duy sáng tạo và rèn duy, xây dựng hệ thống bài tập có nội dung thuận lợi cho việc rèn duy, thực nghiệm sư phạm để kiểm nghiệm tính...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:21

21 2,9K 6
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học nội dung giải hệ phương trình

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học nội dung giải hệ phương trình

... vật hiện ng mà ta chưa từng biết” Trong học tập bộ môn toán có các loại hình duy như: duy logic, duy sáng tạo, duy phê phán, duy trừu ng, duy thuật toán, duy hàm… ... 1.1.3. Đặc điểm của duyduy có những đặc điểm cơ bản sau: 1. Tính có vấn đề của duy 2. Tính gián tiếp của duy 3. Tính trừu ng và khái quát của duy 4. duy quan hệ chặt chẽ ... cầu phát triển duy sáng tạo của học sinh. Nêu các biện pháp Rèn luyện duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông: biện pháp 1: Rèn luyện theo các thành phần cơ bản của duy sáng tạo;...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:21

18 1,8K 7
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học nội dung phương trình lượng giác

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học nội dung phương trình lượng giác

... cứ lý thuyết - Khái niệm duy. - Vai trò của duy. - duy sáng tạo. - Những biện pháp rèn luyện duy sáng tạo. 8.2 Luận cứ thực tế - Học sinh duy tốt hơn. - Học sinh chụi ... niệm tƣ duy và vai trò của tƣ duy 1.1.1. Khái niệm duy 1.1.2. Các thao tác duy và phân loại duy 1.1.3. Các giai đoạn của quá trình duy 7 2.1.3.3. Đánh giá 2.2. Rèn luyện một ... kích thích duy sáng tạo cho học sinh qua việc tìm ra nhiều cách giải cho một bài toán, qua nhiều dạng bài tập. Chính vì vậy tôi đã nghiên cứu đề tài : Rèn luyện duy sáng tạo cho học sinh...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:21

26 1,1K 4
Rèn luyện tư duy thông qua dạy học giải toán “phương trình hàm” cho học sinh khá, giỏi toán trung học phổ thông

Rèn luyện tư duy thông qua dạy học giải toán “phương trình hàm” cho học sinh khá, giỏi toán trung học phổ thông

... “ Phƣơng trình hàm” để rèn luyệnduy cho học sinh THPT qua việc dạy học theo chuyên đề bồi dƣỡng học sinh khá, giỏi toán THPT, chúng tôi chọn đề tài Rèn luyện duy thông qua dạy học giải ... thực tiễn; 3 1.2. Tƣ duy và vai trò của dạy học chuyên đề “Phƣơng trình hàm” trong việc rèn luyệnduy cho học sinh khá, giỏi Toán THPT 1.2.1. Khái niệm duyduy là quá trình nhận ... chỗ dựa choduy (dẫn theo Đavƣđov V. V. Các dạng khái quát hóa trong dạy học. Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, 2000). 1.2.3. duy Toán học 1.2.3.1. Các loại hình duy Toán học Tư duy hàm...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:21

23 795 1
luận văn: Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 ban nâng cao pdf

luận văn: Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 ban nâng cao pdf

... gián tiếp của duy: Tính trừu ng và khái quát của duy. duy quan hệ chặt chẽ với ngôn ngữ. Tính chất lí tính của duy 1.1.3.Các thao tác duy Quá trình duy được diễn ... phương pháp duy sáng tạo để rèn luyện duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 nâng cao. 4. Phạm vi nghiên cứu Rèn luyện duy sáng tạo cho học ... Abstract: Trình bày cơ sở lý luận về duy; duy sáng tạo; Phương hướng bồi dưỡng duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học môn Toán. Rèn luyện duy sáng tạo cho học sinh lớp 11 trung học...

Ngày tải lên: 08/03/2014, 04:22

22 1,2K 1

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w