rèn luyện nvsp môn lịch sử

... nghĩa kĩ sử dụng PTCN, đề xuất hệ thống kĩ sử dụng PTCN cần rèn luyện cho GV môn Lịch sử nói chung, GV Lịch sử tốt nghiệp trường ĐH Giáo dục – ĐHQGHN nói riêng số biện pháp để phát triển kĩ sử dụng ... pháp rèn luyện kĩ dạy học cho sinh viên khoa Lịch sử trường Đại học Sư phạm Hà Nội” (Tạp chí Giáo dục số 236/2010) khái quát chín biện pháp rèn luyện kĩ dạy học cho sinh viên khoa Lịch sử kĩ ... triển kĩ sử dụng PTCN theo hướng dạy học tích cực cho GV Lịch sử tốt nghiệp trường ĐH Giáo dục – ĐH Quốc gia Hà Nội cho luận văn thạc sĩ Lịch sử nghiên cứu Vấn đề rèn luyện, phát triển kĩ sử dụng...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:13

... nghĩa kỹ sử dụng PTCN, đề xuất hệ thống kỹ sử dụng PTCN cần rèn luyện cho GV môn Lịch sử nói chung, GV Lịch sử tốt nghiệp trường ĐH Giáo dục – ĐHQGHN nói riêng số biện pháp để phát triển kỹ sử dụng ... Lịch sử trở thành GV Lịch sử kiến thức chuyên môn, nghiệp vụ vững vàng mà có khả cập nhật, tiếp cận sử dụng số phương pháp, công nghệ bản, tiến hành công việc chuyên môn Lịch sử dạy học Lịch sử ... gia Hà Nội cho luận văn thạc sĩ Lịch sử nghiên cứu Phát triển kỹ sử dụng PTCN hỗ trợ dạy học nói chung dạy học môn Lịch sử nói riêng nhiệm vụ thiếu công tác rèn luyện phát triển kỹ dạy học cho...

Ngày tải lên: 20/01/2015, 16:34

... vụ biểu tượng lịch sử 2.Các loại biểu tượng lịch sử phương pháp tạo biểu tượng trình dạy học lịch sử nhà trường phổ thông trung học 2.1.Biểu tượng hoàn cảnh địa lý: Một kiện lịch sử diễn không ... lý yêu cầu bắt buộc dạy học lịch sử để xác định xác không gian diễn kiện lịch sử Nếu học sinh hình ảnh hoàn cảnh địa lý nơi xảy kiện lịch sử những hiểu biết kiện lịch sử trở nên mơ hồ khắc sâu ... tượng nhân vật lịch sử: Nhân vật lịch sử gồm có nhân vật diện nhân vật phản diện, họ đại biểu điển hình giai cấp, tập đoàn xã hội, nhân vật có ảnh hưởng đặc biệt lịch sử giới lịch sử Việt Nam Do...

Ngày tải lên: 18/08/2015, 14:23

Ngày tải lên: 05/02/2014, 21:52

... tích hợp kiến thức môn Lịch sử, Ngữ Văn, môn Giáo dục công dân môn Âm nhạc có liên quan Học sinh cần có lực vận dụng kiến thức môn Lịch sử, Ngữ Văn, môn Giáo dục công dân môn Âm nhạc để giải ... thực tiết dạy chương trình lịch sử lớp7 nên em học sinh thuận lợi tiếp thu kiến thức học liên hệ với kiến thức số môn khác Ý nghĩa học: - Việc vận dụng kiến thức liên môn môn học, học biện pháp hữu ... đề tích hợp kiến thức môn học để thực học tập tốt môn học áp dụng giải vấn đề có hiệu quả, thông minh với nhiều cách giải khác - Dự án dạy học ứng dụng dạy học môn Lịch sử khối lớp 6, 7, 8, với...

Ngày tải lên: 04/12/2014, 20:18

... sư phạm Lịch sử trường không vững kiến thức khoa học lịch sử, khoa học giáo dục nói chung, phương pháp dạy học lịch sử nói riêng mà phải biến kiến thức trở thành kỹ nghiệp vụ sư phạm môn Không ... khắc sâu kiến thức lịch sử cho sinh viên mà có tác dụng rèn luyện cho em kĩ tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo dạy học Lịch sử trường phổ thông Tuy nhiên, kĩ hình thành qua luyện tập nhiều lần ... tham quan di tích lịch sử Hoàng thành Thăng Long”đã triển khai dạy học phần “Các hình thức tổ chức dạy học Lịch sử trường Trung học sở” (cụ thể hình thức ngoại khóa dạy học Lịch sử) 2.3.1 Khái niệm...

Ngày tải lên: 13/08/2016, 08:26

... sát viên phải sử dụng ngôn từ phổ thông mà họ hay sử dụng để giải thích, sử dụng ngôn ngữ chuyên ngành với đối tợng nêu Ngợc lại với đối tợng trình độ hiểu biết cao Kiểm sát viên sử dụng thuật ... viên sử dụng động tác (cử đầu, tay) cách hợp lí để làm cho vấn đề nói trở nên sinh động, hấp dẫn, lôi Khi nói vấn đề cần biết giới hạn điểm Nên sử dụng thuật ngữ thông dụng nói, không nên sử dụng ... không rèn luyện giọng nói nên thờng nói ngọng nói lắp, điều dễ gây phản cảm cho ngời nghe, khiến họ không ý vào vấn đề Kiểm sát viên trình bày Bên cạnh đó, Kiểm sát viên cha trau dồi vốn từ nên sử...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 09:10

... học Môn Kỹ thuật Công nghiệp môn học học sinh phổ thông nước Mặc dù đưa vào trở thành môn học thức, bắt buộc chương trình đào tạo từ lâu Nhưng nay, môn học chưa đánh giá mức, bị xếp vào môn “phụ” ... thuật Hưng Yên” Với hy vọng góp phần nhỏ bé nhằm rèn luyện kỹ giải vấn đề, nâng cao khả giao tiếp cho bạn sinh viên khoa nhà giáo ưu tú tương lai Lịch sử nghiên cứu vấn đề Giao tiếp phần thiếu người, ... đạo đức, nhiệt huyết với nghiệp trồng người phải vững mạnh chuyên môn giỏi nghiệp vụ sư phạm, có lực giao tiếp Vì vậy, việc rèn luyện lực giao tiếp mà cụ thể kỹ giải tình giao tiếp cho sinh viên...

Ngày tải lên: 13/04/2013, 08:32

... sát viên phải sử dụng ngôn từ phổ thông mà họ hay sử dụng để giải thích, sử dụng ngôn ngữ chuyên ngành với đối tợng nêu Ngợc lại với đối tợng trình độ hiểu biết cao Kiểm sát viên sử dụng thuật ... viên sử dụng động tác (cử đầu, tay) cách hợp lí để làm cho vấn đề nói trở nên sinh động, hấp dẫn, lôi Khi nói vấn đề cần biết giới hạn điểm Nên sử dụng thuật ngữ thông dụng nói, không nên sử dụng ... không rèn luyện giọng nói nên thờng nói ngọng nói lắp, điều dễ gây phản cảm cho ngời nghe, khiến họ không ý vào vấn đề Kiểm sát viên trình bày Bên cạnh đó, Kiểm sát viên cha trau dồi vốn từ nên sử...

Ngày tải lên: 15/04/2013, 18:21

... (23 – 79) người Rơ-ma viết lịch sử tự nhiên” gồm 37 * Về Sử học từ kỷ thứ V TCN, người Hy Lạp có lịch sử thành văn xuất nhà viết sử chun nghiệp Sử học Hy Lạp cội nguồn Sử học phương Tây: - Hê-rơ-đốt ... sàng lọc, tác giả sử tiếng Lịch sử chiến tranh Pê-lơ-pơ-nê Ơng nhà sử học Hy Lạp ghi chép kiện lịch sử dựa sở có khảo sát nghiên cứu, chỉnh lý, có phê phán có giải thích kiện lịch sử điều kiện vật ... giới có lịch sử văn hố truyền thống lâu đời nơi khởi nguồn ấn Độ Hin đu giáo Lịch sử phát triển Ấn Độ có bước thăng trầm với nhiều thời kỳ lịch sử vương triều khác Để hiểu phát triển lịch sử văn...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 12:11

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:54

... đoạn 1: Xác định mục đích, yêu cần việc rèn luyện - Giai đoạn 2: Thiết kế nội dung rèn luyện - Giai đoạn 3: Tổ chức rèn luyện - Giai đoạn 4: Đánh giá kết rèn luyện KNGTSP 1.4.5 Hình thành KNGTSP ... gồm giai đoạn chủ yếu là: Xác định mục đích, yêu cầu việc rèn luyện; thiết kế nội dung rèn luyện; tổ chức rèn luyện; đánh giá kết rèn luyện 1.5.3.3 Các yêu cầu chung nội dung giải pháp chủ yếu ... quả ho ̣c tâ ̣p, rèn luyện có hội điều kiện để thăng hoa Thứ ba, mặt khách quan, GTSP tôn trọng nhà nước xã hội người thầy Dân tộc ta vốn có truyền thống tôn sư trọng đạo Lịch sử chứng minh, dù...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:18

... không hiệu 31 c Chương trình rèn luyện – quy trình rèn luyện kỹ giao tiếp sư phạm với nội dung cụ thể chương trình đào tạo: chương trình rèn luyện – quy trình rèn luyện kỹ giao tiếp sư phạm nhà ... viên chưa có chương trình rèn luyện giao tiếp sư phạm chưa có quy trình rèn luyện mang tính hợp lý, khoa học… thời gian rèn luyện chưa nhiều 50 CHƯƠNG 3: QUY TRÌNH RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIAO TIẾP SƯ ... hướng hoạt động rèn luyện - Xác định mục đích, yêu cầu - Cung cấp thông tin cần thiết cho việc rèn luyện - Lập kế hoạch rèn luyện thể rõ mục đích, phương pháp, hình thức, điều kiện rèn luyện 51 ...

Ngày tải lên: 21/12/2013, 12:59

... Qua tham khảo số tài liệu, ý kiến nhiều tác giả việc rèn luyện KN mạnh dạn đưa bước quy trình rèn luyện KN sau: Sơ đồ 1: Các bước để rèn luyện KNGT (1) SV nắm lý thuyết KN GV hướng dẫn, mô tả ... người thầy vừa có chuyên môn giỏi, vừa có lực giao tiếp tốt tác nhân kích thích lớn lao để SV rèn luyện phấn đấu - Năng lực chuyên môn GV giảng dạy môn giao tiếp GV giảng dạy môn giao tiếp vừa người ... học làm cho KNGT em không đủ sử dụng trường Khi trang bị tri thức giao tiếp nhà trường, em chưa trọng vấn đề rèn luyện nghĩ chưa cần thiết, sau trường làm việc rèn luyện Trong nhiều yếu tố chủ...

Ngày tải lên: 27/12/2013, 14:40

... gia đình người muốn thể lòng quan tâm, không cẩn thận hành động bị coi bất lịch sự, tò mò Trên thực tế, lằn ranh lịch bất lịch mỏng manh Do đó, chân thành, quan hệ với đồng nghiệp cần tinh ý, tế ... cợn” • Suy nghĩ kỹ nói thẳng điều không đồng tình trước nhiều người (ít trước hai người) Hành xử lịch hình thành sở thấu hiểu người khác đan kết kiềm chế lẫn tôn trọng vào thấu hiểu Lễ độ tham ... việc đụng chạm tự nói điều thật chưa cần phải nói Tất nhiên, đôi lúc nên vượt khỏi quy củ phép lịch để đến chia sẻ thật ...

Ngày tải lên: 19/01/2014, 05:20

... dẫn viên du lịch chuyên nghiệp, bạn cần phải có được: - Kiến thức lịch sử, văn hóa, phong tục tập quán dân tộc, địa phương hiển rõ địa danh du lịch, danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử - Kỹ giao ... lịch phải tự trang bị cho tảng văn hóa đất nước, địa phương thật vững, khả tinh thông ngoại ngữ lĩnh nghề nghiệp để bình tĩnh đối phó với tình phát sinh dẫn tour Trở thành hướng dẫn viên du lịch ... dẫn tour giỏi ngoại ngữ - Kiên trì, chịu khó hòa đồng với người đức tính cần có hướng dẫn viên du lịch Là người “làm dâu trăm họ”, lúc khó làm hài lòng hết tất người, bạn người sẵn sàng đón nhận...

Ngày tải lên: 19/02/2014, 15:20

Ngày tải lên: 04/04/2014, 06:20

Ngày tải lên: 19/08/2014, 07:27

... hành rèn luyện thường xuyên Trong nhiều hình thức giáo dục kỹ sống cho sinh viên nay, việc tạo môi trường trải nghiệm thực tế, chẳng hạn tham gia hoạt động tình nguyện, nhằm giúp sinh viên rèn luyện ... triển: Việc nâng cao rèn luyện kĩ sống nhu cầu quan trọng hướng đến phát triển toàn diện cho sinh viên Trong trình tương tác tham gia hoạt động tình nguyện, bên cạnh việc rèn luyện trao dồi khả ... gia mùa hè xanh giúp bạn rèn luyện khả thích nghi môi trường mới, tiếp sức mùa thi giúp bạn giao tiếp tốt hơn… Nhưng nói chung hoạt động tình nguyện nhiều giúp cho bạn rèn luyện kỹ mình”– Bí thư...

Ngày tải lên: 24/11/2014, 16:21

Ngày tải lên: 31/01/2015, 10:00