0

rèn luyện kỹ năng lập bản đồ tư duy

SKKN Rèn luyện kỹ năng lập biểu đồ Địa lý lớp 12

SKKN Rèn luyện kỹ năng lập biểu đồ Địa lý lớp 12

Giáo dục học

... chung Kỹ thành lập biểu đồ địa lý có ý nghĩa quan trọng mặt sư phạm thực tiễn - Về mặt sư phạm: việc thành lập biểu đồ giúp người học phát triển duy, tính độc lập, sáng tạo học tập đồng thời ... vẽ biểu đồ cột Lập bảng giải ghi tên biểu đồ cách đầy đủ biểu đồ vẽ Tỷ USD Năm BIỂU ĐỒ THỂ HIỆN GIÁ TRỊ XUẤT, NHẬP KHẨU CỦA NƯỚC TA Bước 5: nhận xét phân tích biểu đồ (Dựa vào biểu đồ bảng số ... hành vẽ biểu đồ: Vẽ số liệu theo chiều quay kim đồng hồ Để vẽ xác phải đổi độ để vẽ với % ng ứng với 3, 60 + Hoàn chỉnh biểu đồ, lập bảng giải ghi tên biểu đồ: Năm 1996 Năm 2005 BIỂU ĐỒ CƠ CẤU...
  • 30
  • 1,740
  • 7
Sáng kiến kinh nghiệm rèn LUYỆN kỹ NĂNG lập BIỂU đồ địa lý lớp 12

Sáng kiến kinh nghiệm rèn LUYỆN kỹ NĂNG lập BIỂU đồ địa lý lớp 12

Mầm non - Tiểu học

... chung Kỹ thành lập biểu đồ địa lý có ý nghĩa quan trọng mặt sƣ phạm thực tiễn - Về mặt sƣ phạm: việc thành lập biểu đồ giúp ngƣời học phát triển tƣ duy, tính độc lập, sáng tạo học tập đồng thời ... phần vẽ biểu đồ miền Lập bảng giải, ghi tên biểu đồ dƣới biểu đồ vẽ BIỂU ĐỒ THỂ HIỆN SỰ DỊCH CHUYỂN CƠ CẤU TỔNG SẢN PHẨM TRONG NƢỚC THỜI KỲ 1985 - 1998 - Sau hồn thiện tập tơi rèn luyện cho học ... để thể cho xác.) c Rèn luyện kĩ nhận xét phân tích biểu đồ Khi phân tích biểu đồ, cần vào số liệu bảng thống kê đƣờng nét thể biểu đồ: khơng li khỏi kiện đƣợc nêu số liệu biểu đồ, khơng nhận xét...
  • 23
  • 353
  • 1
Rèn luyện kỹ năng và phát triển tư duy trong việc dạy bài tập chương từ trường sách giáo khoa vật lí 11 thí điểm

Rèn luyện kỹ năng và phát triển duy trong việc dạy bài tập chương từ trường sách giáo khoa vật lí 11 thí điểm

Khoa học xã hội

... nghiệp Chơng I Cơ sở lý luận việc rèn luyện kỹ phát triển t cho học sinh việc dạy tập Vật lý Rèn luyện kỹ phát triển t việc dạy học Vật lý 1.1 Rèn luyện kỹ Kỹ tập hợp hành động phức hợp theo ... Khoá luận tốt nghiệp 2.3.4 Theo yêu cầu luyện tập kỹ năng, phát triên t ngời ta phân biệt tập vật lý thành tập luyện tập tập sáng tạo a Bài tập luyện tập Rèn luyện cho học sinh nắm vững cách giải ... để rèn luyện kỹ phát triển lực t cho häc sinh häc ch¬ng “tõ trêng” líp 11 trung học phổ thông (THPT) Giả thuyết khoa học Với hệ thống tập phơng pháp giải cho loại tập, giúp học sinh rèn luyện kỹ...
  • 64
  • 927
  • 0
Rèn luyện kỹ năng và phát triển tư duy cho học sinh lớp 10, thông qua giải các bài toán về bất đẳng thức bằng tam thức bậc 2 định hướng

Rèn luyện kỹ năng và phát triển duy cho học sinh lớp 10, thông qua giải các bài toán về bất đẳng thức bằng tam thức bậc 2 định hướng

Toán học

... tự chọn lớp khối 10 10C1, 10C3, 10C5, qua nhằm rèn luyện kỹ giải toán phát huy khả sáng tạo cho học sinh Trang Skkn : Rèn luyện kỹ phát triển cho học sinh lớp 10 thông qua giải toán bất ... Skkn : Rèn luyện kỹ phát triển cho học sinh lớp 10 thông qua giải toán bất đẳng thức, phương pháp tam thức bậc định hướng + Kỹ biến đổi vận dụng kiến thức bất đẳng thức có chưa tốt + Khả triều ... áp dụng cho đối ng học sinh lớp 10của trương THPT Tĩnh Gia 4, kết thu sau: Lớp SL Loại giỏi SL % Loại SL % Loại TB SL % Loại yếu SL % Trang 18 Skkn : Rèn luyện kỹ phát triển cho học sinh...
  • 23
  • 366
  • 0
Khóa luận tốt nghiệp văn học: Rèn luyện kỹ năng lập dàn ý trong kiểu bài nghị luận về một tư tưởng, đạo lý cho học sinh lớp 12 trường THPT Trần Hưng Đạo – Tiên Lữ - Hưng Yên

Khóa luận tốt nghiệp văn học: Rèn luyện kỹ năng lập dàn ý trong kiểu bài nghị luận về một tưởng, đạo lý cho học sinh lớp 12 trường THPT Trần Hưng Đạo – Tiên Lữ - Hưng Yên

Xã hội học

... YÊN 29 2.2.1 Rèn kỹ lập dàn ý qua việc tích hợp đọc văn .29 2.2.2 Rèn kỹ lập dàn ý lý thuyết làm văn 32 2.2.3 Rèn kỹ lập dàn ý thực hành làm văn 37 2.2.4 Rèn kỹ lập dàn ý trả làm ... lý tiền đề để đưa biện pháp nhằm rèn luyện kỹ lập dàn ý cho em làm 24 Chương 2: BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG LẬP DÀN Ý TRONG KIỂU BÀI NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƯỞNG, ĐẠO LÝ CHO HỌC SINH LỚP 12 TRƯỜNG ... luận xã hội khắc phục tình trạng yếu học sinh lập ý cho kiểu nghị luận tưởng, đạo lý, mạnh dạn chọn đề tài Rèn luyện kỹ lập dàn ý kiểu nghị luận tưởng, đạo lý cho học sinh lớp 12 trường THPT...
  • 69
  • 2,662
  • 5
rèn luyện kỹ năng lập trình môn tin học 11 cho học sinh khá, giỏi bằng việc mở rộng các bài toán cơ bản

rèn luyện kỹ năng lập trình môn tin học 11 cho học sinh khá, giỏi bằng việc mở rộng các bài toán cơ bản

Giáo dục học

... sinh rèn luyện kỹ lập trình B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I Các giải pháp thực Xây dựng hệ thống tập để rèn luyện kỹ lập trình thơng qua buổi học, buổi học nên chọn toán để mở rộng phát triển kỹ lập trình ... tệp …) Bước 4: Mở rộng toán để học sinh rèn luyện kỹ lập trình nhà máy giấy sau nộp lại để giáo viên kiểm tra đánh giá Tổ chức cho học sinh hình thành kỹ lập trình thơng qua nhiều buổi học có hướng ... phải hướng dẫn trươc thuật toán in giấy để học sinh tham khảo rèn luyện nhà sau giáo viên sửa chương trình buổi sau 12 Rèn luyện kỹ lập trình Mơn Tin học 11 cho học sinh khá, giỏi việc mở rộng...
  • 20
  • 1,355
  • 1
rèn luyện kỹ năng lập ý ở kiểu bài nghị luận về một tư tưởng, đạo lý cho học sinh lớp 12 thpt

rèn luyện kỹ năng lập ý ở kiểu bài nghị luận về một tưởng, đạo lý cho học sinh lớp 12 thpt

Thạc sĩ - Cao học

... http://www.lrc-tnu.edu.vn tưởng, đạo lí Để luyệnlập ý cho HS, tài liệu thường theo ba hướng sau: - Rèn luyện lập ý việc cho dàn mẫu - Rèn luyện lập ý có ý đến lí thuyết lập ý nói chung - Rèn luyệnlập ý ... đề rèn luyện kĩ làm văn nói chung Tuy khơng có tài liệu bàn bạc riêng kĩ lập ý đặc biệt kĩ lập ý cho NLXH NL tưởng, đạo lí mà chủ yếu đưa vấn đề kĩ làm văn NL nói chung * Rèn luyện kỹ lập ... tiễn việc dạy học rèn luyệnlập ý kiểu nghị luận tưởng, đạo lí Thứ hai, đề xuất nội dung biện pháp rèn luyệnlập ý cho HS nhằm nâng cao chất lượng dạy học kiểu NL tưởng, đạo lí cho...
  • 133
  • 929
  • 2
rèn luyện kỹ năng viết đoạn văn tự sự trong quá trình dạy văn bản tự sự cho học sinh lớp 6 - trung học sơ sở

rèn luyện kỹ năng viết đoạn văn tự sự trong quá trình dạy văn bản tự sự cho học sinh lớp 6 - trung học sơ sở

Khoa học xã hội

... diện đoạn văn tự - Bài tập rèn luyện kỹ viết đoạn mở - Bài tập rèn luyện kỹ viết đoạn thân - Bài tập rèn luyện kỹ viết đoạn kết - Bài tập liên kết đoạn văn tự Việc luyện kỹ viết đoạn văn tự chúng ... 2.2.3.2 Bài tập rèn luyện kỹ viết đoạn văn mơ tả ngoại hình nhân vật .62 2.2.3.3 Bài tập rèn luyện kỹ kể việc, hành động xảy với nhân vật .64 2.2.3.4 Bài tập rèn luyện kỹ viết đoạn ... thiệu hệ thống tập rèn luyện kỹ viết đoạn văn tự 46 2.2.1 Bài tập phân tích – nhận diện đoạn văn tự 50 2.2.2 Bài tập rèn luyện kỹ viết đoạn mở .52 2.2.3 Bài tập rèn luyện kỹ viết đoạn phần...
  • 119
  • 2,434
  • 6
rèn luyện kỹ năng viết đoạn văn tự sự trong quá trình dạy văn bản tự sự cho học sinh lớp 6 – trung học cơ sở

rèn luyện kỹ năng viết đoạn văn tự sự trong quá trình dạy văn bản tự sự cho học sinh lớp 6 – trung học cơ sở

Giáo dục học

... diện đoạn văn tự - Bài tập rèn luyện kỹ viết đoạn mở - Bài tập rèn luyện kỹ viết đoạn thân - Bài tập rèn luyện kỹ viết đoạn kết - Bài tập liên kết đoạn văn tự Việc luyện kỹ viết đoạn văn tự chúng ... thân 60 2.2.3.2 Bài tập rèn luyện kỹ viết đoạn văn mô tả ngoại hình nhân vật 62 2.2.3.3 Bài tập rèn luyện kỹ kể việc, hành động xảy với nhân vật 64 2.2.3.4 Bài tập rèn luyện kỹ viết đoạn văn có lời ... Giới thiệu hệ thống tập rèn luyện kỹ viết đoạn văn tự 46 2.2.1 Bài tập phân tích – nhận diện đoạn văn tự 50 2.2.2 Bài tập rèn luyện kỹ viết đoạn mở 52 2.2.3 Bài tập rèn luyện kỹ viết đoạn phần thân...
  • 36
  • 937
  • 0
SKKN Rèn luyện kỹ năng lập trình môn Tin học 11 cho học sinh khá, giỏi bằng việc mở rộng các bài toán cơ bản

SKKN Rèn luyện kỹ năng lập trình môn Tin học 11 cho học sinh khá, giỏi bằng việc mở rộng các bài toán cơ bản

Giáo dục học

... thuật toán cho toán ng tự toán mở rộng từ toán q trình giúp học sinh rèn luyện kỹ lập trình B I GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Các giải pháp thực Xây dựng hệ thống tập để rèn luyện kỹ lập trình thơng qua ... để rèn luyện kỹ lập trình cho học sinh Dĩ nhiên cách làm không với giáo viên cách chọn toán để học sinh vận dụng gây hưng thú cho học sinh lại điều đáng quan tâm Với ý định Rèn luyện kỹ lập ... đầu vào cao việc rèn luyện kỹ có nhiều thuận lợi với trường có điểm thi đầu vào trung bình thấp việc rèn luyện kỹ lập trình cho em gặp nhiều khó khăn Tuy nhiên trường với đối ng học sinh khác...
  • 27
  • 2,146
  • 20
skkn rèn luyện kỹ năng lập trình môn tin học 11 cho học sinh khá, giỏi bằng việc mở rộng các bài toán cơ bản

skkn rèn luyện kỹ năng lập trình môn tin học 11 cho học sinh khá, giỏi bằng việc mở rộng các bài toán cơ bản

Giáo dục học

... sinh rèn luyện kỹ lập trình B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I Các giải pháp thực Xây dựng hệ thống tập để rèn luyện kỹ lập trình thơng qua buổi học, buổi học nên chọn toán để mở rộng phát triển kỹ lập trình ... tệp …) Bước 4: Mở rộng toán để học sinh rèn luyện kỹ lập trình nhà máy giấy sau nộp lại để giáo viên kiểm tra đánh giá Tổ chức cho học sinh hình thành kỹ lập trình thơng qua nhiều buổi học có hướng ... phải hướng dẫn trươc thuật toán in giấy để học sinh tham khảo rèn luyện nhà sau giáo viên sửa chương trình buổi sau 12 Rèn luyện kỹ lập trình Mơn Tin học 11 cho học sinh khá, giỏi việc mở rộng...
  • 20
  • 219
  • 0
Sáng Kiến Kinh Nghiệm Hệ Thống Bài Tập Rèn Luyện Kỹ Năng Lập Dàn Ý Bài Văn Tự Sự Cho Học Sinh Lớp 6

Sáng Kiến Kinh Nghiệm Hệ Thống Bài Tập Rèn Luyện Kỹ Năng Lập Dàn Ý Bài Văn Tự Sự Cho Học Sinh Lớp 6

Sư phạm

... thuyết; kỹ năng, thống tập tập, thống lý thuyết làm văn nói chung với lý thuyết kỹ lập dàn ý nói riêng thống kỹ lập dàn ý với kỹ khác Bảo đảm tính thống yêu cầu quan trọng khoa học rèn luyện kỹ ... kể chuyện theo đề tài ng ng Căn vào cách phân loại đưa hai hình thức rèn luyện chính: * Bài tập rèn luyện kỹ lập dàn ý cho dạng kể chuyện từ đời thường Bài tập rèn kỹ lập dàn ý từ đề kể chuyện ... từ đề kể chuyện danh nhân Bài tập rèn luyện kỹ lập dàn ý từ đề sinh hoạt đời thường 20 - Rèn luyện kỹ lập dàn ý từ đề kể chuyện danh nhân Giáo viên đề sau: Hãy lập dàn ý cho đề tài sau đây: Em...
  • 28
  • 1,165
  • 0
Rèn luyện kỹ năng lập ý ở kiểu bài nghị luận về một tư tưởng, đạo lý cho học sinh lớp 12 THPT.

Rèn luyện kỹ năng lập ý ở kiểu bài nghị luận về một tưởng, đạo lý cho học sinh lớp 12 THPT.

Quản trị kinh doanh

... http://www.lrc-tnu.edu.vn tưởng, đạo lí Để luyệnlập ý cho HS, tài liệu thường theo ba hướng sau: - Rèn luyện lập ý việc cho dàn mẫu - Rèn luyện lập ý có ý đến lí thuyết lập ý nói chung - Rèn luyệnlập ý ... phương pháp lập luận văn NL; rèn luyện thao tác lập luận chứng minh, giải thích (SGK gọi thao tác lập luận phương pháp lập luận) Bước đầu, em rèn luyện kiểu NL, vận dụng thao tác lập luận đơn ... lập ý, làm dàn ý Luận văn cố gắng góp phần hồn chỉnh đề xuất hình thức rènlập ý cho HS loại NL tưởng, đạo lí Tỉ lệ mắc lỗi lập ý làm HS nhiều so với lỗi khác Do đó, việc rèn luyện kĩ lập...
  • 27
  • 506
  • 0
Xây dựng nội dung, quy trình rèn luyện kỹ năng lập kế hoạch chăm sọc giáo dục trẻ cho học sinh ngành giáo dục mầm non, trường cao đẳng sư phạm trung ương thành phố hồ chí minh

Xây dựng nội dung, quy trình rèn luyện kỹ năng lập kế hoạch chăm sọc giáo dục trẻ cho học sinh ngành giáo dục mầm non, trường cao đẳng sư phạm trung ương thành phố hồ chí minh

Khoa học xã hội

... CÁC BẢNG Bảng 2.1 Nhận thức SV tầm quan trọng KN lập kế hoạch CS-GD trẻ Bảng 2.2 Nhận thức SV yếu tố ảnh hưởng đến trình rèn luyện KN lập kế hoạch CS-GD trẻ Bảng 2.3 Đánh giá ý thức rèn luyện ... vào việc lập kế hoạch - Sự tích cực, nỗ lực SV q trình rèn luyện rèn luyện KN lập kế hoạch CS-GD trẻ Tóm lại, trình rèn luyện rèn luyện KN lập kế hoạch CS-GD trẻ cho SV chịu ảnh hưởng nhiều yếu ... hưởng đến trình rèn luyện KN lập kế hoạch CS-GD trẻ Bảng 2.2.Về yếu tố ảnh hưởng đến trình rèn luyện KN lập kế hoạch CS-GD trẻ: St Các yếu tố ảnh hưởng đến t việc rèn luyện KN lập KH Đánh giá...
  • 130
  • 3,360
  • 2
RÈN LUYỆN KỸ NĂNG LẬP Ý TRONG KIỂU BÀI NGHỊ LUẬN VỀ MỘT HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG CHO HỌC SINH LỚP 11 TRƯỜNG THPT TRẦN HƯNG ĐẠO, HUYỆN TIÊN LỮ, TỈNH HƯNG YÊN

RÈN LUYỆN KỸ NĂNG LẬP Ý TRONG KIỂU BÀI NGHỊ LUẬN VỀ MỘT HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG CHO HỌC SINH LỚP 11 TRƯỜNG THPT TRẦN HƯNG ĐẠO, HUYỆN TIÊN LỮ, TỈNH HƯNG YÊN

Xã hội học

... văn 29 2.2.2.1 Rèn luyện kỹ lập ý lý thuyết làm văn 29 2.2.2.2 Rèn luyện kỹ lập ý thực hành làm văn 31 2.2.2.3 Rèn luyện kỹ lập ý trả làm văn 32 2.2.3 Rèn luyện kỹ lập ý qua giải tập ... ra, chúng tơi đề xuất số biện pháp nhằm rèn luyện kỹ lập ý cho học sinh như: Rèn luyện kỹ lập ý đọc văn, rèn luyện kỹ lập ý phân môn Làm văn, rèn luyện kỹ lập ý qua giải tập nhà Chương Thực nghiệm ... luận ng đời sống 27 2.2 Rèn luyện kỹ lập ý cho văn nghị luận ng đời sống 27 2.2.1 Rèn luyện kỹ lập ý qua việc tích hợp với đọc văn 27 2.2.2 Rèn luyện kỹ lập...
  • 68
  • 1,914
  • 3
Rèn luyện kỹ năng lập luận bình luận trong làm văn nghị luận cho học sinh lớp 11 trường THPT A Thanh Liêm - Thanh Liêm - Hà Nam

Rèn luyện kỹ năng lập luận bình luận trong làm văn nghị luận cho học sinh lớp 11 trường THPT A Thanh Liêm - Thanh Liêm - Hà Nam

Xã hội học

... nhằm rèn luyệnlập luận bình luận cho HS làm văn nghị luận 24 CHƯƠNG TỔ CHỨC RÈN LUYỆN KỸ NĂNG LẬP LUẬN BÌNH LUẬN TRONG BÀI LÀM VĂN NGHỊ LUẬN 2.1 ĐỊNH HƯỚNG CHUNG CỦA VIỆC RÈN LUYỆNNĂNG LẬP ... dung tập rèn luyện 26 2.1.3 Tuân thủ nguyên tắc mơn: lí thuyết thực hành 26 2.1.4 Rèn luyệnlập luận bình luận phải đảm bảo quy trình 27 2.2 TỔ CHỨC RÈN LUYỆNNĂNG LẬP LUẬN ... thức biểu ng, khái niệm, phán đốn suy lí Thuộc mức độ nhận thức cao - nhận thức lí tính, có đặc điểm bản: tính “có vấn đề” duy, tính gián tiếp duy, tính trừu ng khái qt hóa, có...
  • 77
  • 2,260
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008