rèn kĩ năng giải toán có lời văn lớp 1

... minh toán Như vậy, kỹ giải toán kĩ vận dụng kiến thức toán học để giải tập toán 1. 1.2 Vấn đề rèn luyện kỹ toán học cho sinh viên Cùng với vai trò tri thức cần thấy rõ tầm quan trọng kĩ Rèn kĩ có ... Điện Biên Chương 3: Thực nghiệm sư phạm CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1. 1 Cơ sở lý luận 1. 1 .1 Khái niệm kỹ năng, kĩ giải toán 1. 1 .1. 1 Khái niệm kỹ Theo Tâm lý học lứa tuổi Tâm ... HAI NHÓM ĐỐI CHỨNG VÀ THỰC NGHIỆM STT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 Nhóm thực nghiệm 3 4 5 5 6 6 7 8 88 Nhóm đối chứng 5 5 6 6 7 7 8 TÀI LIỆU THAM KHẢO Văn Như Cương (Chủ biên), Hoàng Ngọc Hưng,

Ngày tải lên: 13/11/2015, 08:41

... 2 011 -2 012 kết đạt sau: Lớp 8A1 Giỏi Khá Trung bình Đầu năm: 7/43- 16 ,3% 10 /43- 23,3% 11 /43- 25,5% HKI 8/43- 18 ,6% 11 /43- 25,6% 12 /43- 27,9% Biện pháp khắc phục nâng cao kết học kì II: Yếu 15 /43- ... sau: Lớp 8A1 TSHS: 43 Giỏi 7/43- 16 ,3% Giáo viên : Huỳnh Thị Thanh Tâm Khá 10 /43- 23,3% Trung bình 11 /43- 25,5% Yếu 15 /43- 34,9% Trang Rèn kĩ giải tốn tính theo phương trình hóa học lớp 8A1 Sở ... Trang 26 Rèn kĩ giải tốn tính theo phương trình hóa học lớp 8A1 Đề tài áp dụng có hiệu cho lớp 8A trường THCS Thị Trấn năm học 2 011 2 012 , tiếp tục áp dụng đề tài cho lớp khác năm học sau Có áp dụng

Ngày tải lên: 01/06/2014, 14:52

... nghiệm 5A Số lƣợng % Lớp đối chứng 5B Số lƣợng % 13 .9 5-6 24.3 14 38.9 7-8 16 43.2 10 27.8 9 -10 12 32.5 19 .4 Cộng 37 10 0 36 10 0 Thực biện pháp trên, thấy lớp học sôi hơn, hoạt động thầy trò đồng bộ, ... hình vng có minh diện tích hình vng có cạnh dài cạnh dài 1cm2 gấp hoạ 1cm 10 0 lần diện tích - GV hƣớng dẫn HS quan sát hình vẽ hình vng có cạnh biểu diễn hình vng có cạnh dài 1cm dài 1mm2 đƣợc ... xét: hình vng 1cm2 gồm 10 0 hình vng 1mm2 Từ đó, HS tự phát mối quan hệ mm2 cm2 - GV kết luận: 1cm2 = 10 0mm2 1mm2 = 1/ 100cm2 2.3 Giới thiệu bảng đơn vị đo diện tích - GV treo bảng phụ có kẻ sẵn cột

Ngày tải lên: 30/09/2014, 19:37

... lối giải giải tốn khó hiểu Vì từ lí tơi định tìm biện pháp, giải pháp tối ưu để giải tốt toán có lời văn lớp Một, tơi xin mạnh dạn đưa số giải pháp sau: 2.2 Một số giải pháp rèn kỹ giải tốn có lời ... sinh lớp có chuyển biến lên chất lượng giải tốn có lời văn nói riêng chất lượng mơn Tốn nói chung Kết đạt được: Tổng số HS Số HS giải tốt Số HS giải Số HS hạn chế 21 11 Chất lượng giải Tốn có lời ... nghiệm trong” Giải tốn có lời văn? ?? cho học sinh lớp 1. 2 Điểm sáng kiến Sáng kiến biện pháp cụ thể nhằm giúp học sinh Học sinh lớp Một bước đầu biết giải toán có lời văn trình bày giải Với mong

Ngày tải lên: 02/11/2017, 00:35

... x số thực x số vô tỷ Đáp án 10 A D D D D B D A C B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D C B B D A A D A C Dạng 2: Mệnh đề chứa biến - Phủ định mệnh đề Phương pháp Dạng 1: Nếu mệnh đề P: ∀x, P ( x ... A n ( 3n − 1) B n ( n + 1) C n ( 2n + 1) D 3n ( n − 1) Giải Cách 1: Ta có: S = + + + + n ⇒ 2S = ? ?1 + + + + ( n − 1) + n  +  n + ( n − 1) + + + + 1? ?? = ( + n ) + ( + n − 1) + + ( n ... Thật vậy: 12 + 22 + 32 + + ( k − 1) + k + ( k + 1) = ? ?12 + 22 + 32 + + ( k − 1) + k  + ( k + 1)   = 2 k ( k + 1) ( 2k + 1)  2k + 7k +  ( k + 1) ( k + ) ( 2k + ) + ( k + 1) = ( k + 1)  =

Ngày tải lên: 30/09/2018, 23:06

... nhiệm lớp Động viên khuyến khích kịp thời học sinh có tiến học tập Tóm lại, từ sở thực tế giáo viên giải pháp rèn kĩ giải toán tiểu học nói chung rèn kĩ giải toán tỉ số phần trăm cho học sinh lớp ... đối tượng học sinh lớp học Rèn kĩ giải tốn tỉ số phần trăm chương trình SGK lớp Ví dụ 1: Lớp 5A có 30 học sinh, có 18 học sinh nữ Hỏi số học sinh nữ chiếm phần trăm số học sinh lớp 5A * Hướng dẫn ... cách giải Bài giải Khi hạ giá lần thứ 15 %, lại hạ giá lần thứ hai 10 % số tiền thu 75 % giá định bán 10 0 % - 15 % - 10 % = 75 % Tỉ lệ tiền thu 75 10 0 17 Vì lãi % nên số tiền thu 10 5 % vốn 10 0

Ngày tải lên: 19/12/2018, 08:37

... lượng bản, giải tốn có lời văn ứng dụng thiết thực đời sống số yếu tố hình học đơn giản Trong dạy - học Toán Tiểu học, việc giải tốn có lời văn chiếm vị trí quan trọng Trong giải toán, học sinh ... việc giải tốn có lời văn đầu năm học 2 018 – 2 019 sau: Lớp Sĩ số 5A 33 Hoàn thành tốt Hoàn thành Chưa hoàn thành S.L S.L 21 S.L % 15 ,2 % 63,6 % 21, 2 2.2.3 Nguyên nhân Việc em lúng túng việc giải ... Chia tích cho 10 0 * Ví dụ : Một lớp học có 32 học sinh, số học sinh 10 tuổi chiếm 75%, lại học sinh 11 tuổi Tính số học sinh 11 tuổi lớp học (Bài - trang 77 - SGK toán 5) Bước 1: Tìm hiểu đề

Ngày tải lên: 08/08/2019, 16:33

... nghiệm giải pháp khắc phục khó khăn đó, giúp học sinh học tốt dạng tốn giải tốn có lời văn PHẦN II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ: 3/20 ? ?Rèn kĩ giải tốn có lời văn cho học sinh lớp 5” 1. Tên đề tài: ? ?Rèn kĩ giải ... năm học giải tốn có lời văn Cụ thể đầu năm có học sinh giải thành thạo đạt 23,6%, học sinh giải chậm 16 học sinh đạt 42 % đến cuối học kì II tất học sinh lớp thực giải tốn có lời văn Có kết phần ... tốc 40 km / Tính qng đường tơ Bài giải Quãng đường ô tô : 40 x = 12 0 ( km ) Đáp số : 12 0 km 10 /20 ? ?Rèn kĩ giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5” a.3 Bài toán : Biết vận tốc (v) quãng đường

Ngày tải lên: 16/10/2019, 06:00

... lượng bản, giải tốn có lời văn ứng dụng thiết thực đời sống số yếu tố hình học đơn giản Trong dạy - học Toán Tiểu học, việc giải tốn có lời văn chiếm vị trí quan trọng Trong giải toán, học sinh ... việc giải tốn có lời văn đầu năm học 2 018 – 2 019 sau: Lớp Sĩ số 5A 33 Hoàn thành tốt Hoàn thành Chưa hoàn thành S.L S.L 21 S.L % 15 ,2 % 63,6 % 21, 2 2.2.3 Nguyên nhân Việc em lúng túng việc giải ... Chia tích cho 10 0 * Ví dụ : Một lớp học có 32 học sinh, số học sinh 10 tuổi chiếm 75%, lại học sinh 11 tuổi Tính số học sinh 11 tuổi lớp học (Bài - trang 77 - SGK toán 5) Bước 1: Tìm hiểu đề

Ngày tải lên: 16/10/2019, 09:07

... vườn ăn có 12 00 Hãy tính nhẩm 5%, 10 %, 20%, 25% số vườn Lập sơ đồ để tính nhẩm: 10 0% tương đương với 200 1% ? 1% 12 (chia nhẩm 12 00 : 10 0) 5% ? 5% 60 (gấp giá trị ? ?1% ” lên lần) 10 % ? 10 % 12 0 ... đại lượng, giải toán có lời văn, yếu tố thống kê - Trong mạch kiến thức tơi sâu nghiên cứu mạch kiến thức số học giải tốn có lời văn Cụ thể nội dung toán “Tỉ số phần trăm ” ? ?Giải toán tỉ số phần ... thân Kết luận, kiến nghị 3 .1 Kết luận 3.2 Kiến nghị Trang 2 2 6 9 11 13 15 17 18 19 MỞ ĐẦU 1. 1 Lí lựa chọn đề tài Trong chương trình Tiểu học, với mơn Tiếng Việt, mơn Tốn có vị trí quan trọng học

Ngày tải lên: 16/10/2019, 09:07

... nghiệm giải pháp khắc phục khó khăn đó, giúp học sinh học tốt dạng tốn giải tốn có lời văn PHẦN II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ: 3/20 ? ?Rèn kĩ giải tốn có lời văn cho học sinh lớp 5” 1. Tên đề tài: ? ?Rèn kĩ giải ... năm học giải tốn có lời văn Cụ thể đầu năm có học sinh giải thành thạo đạt 23,6%, học sinh giải chậm 16 học sinh đạt 42 % đến cuối học kì II tất học sinh lớp thực giải tốn có lời văn Có kết phần ... tốc 40 km / Tính qng đường tơ Bài giải Quãng đường ô tô : 40 x = 12 0 ( km ) Đáp số : 12 0 km 10 /20 ? ?Rèn kĩ giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5” a.3 Bài toán : Biết vận tốc (v) quãng đường

Ngày tải lên: 30/10/2019, 14:48

... lượng bản, giải tốn có lời văn ứng dụng thiết thực đời sống số yếu tố hình học đơn giản Trong dạy - học Toán Tiểu học, việc giải tốn có lời văn chiếm vị trí quan trọng Trong giải toán, học sinh ... việc giải tốn có lời văn đầu năm học 2 018 – 2 019 sau: Lớp Sĩ số 5A 33 Hoàn thành tốt Hoàn thành Chưa hoàn thành S.L S.L 21 S.L % 15 ,2 % 63,6 % 21, 2 2.2.3 Nguyên nhân Việc em lúng túng việc giải ... 10 0 × 75 (ở ta lấy 32 × 75 : 10 0) - Lấy tổng số HS trừ số học sinh 10 tuổi Cách 2: - Tìm số HS 11 tuổi chiếm phần trăm số học sinh lớp (lấy 10 0% - 75%) - Tìm số học sinh 11 tuổi Bước : Giải toán

Ngày tải lên: 30/10/2019, 18:05

... vườn ăn có 12 00 Hãy tính nhẩm 5%, 10 %, 20%, 25% số vườn Lập sơ đồ để tính nhẩm: 10 0% tương đương với 200 1% ? 1% 12 (chia nhẩm 12 00 : 10 0) 5% ? 5% 60 (gấp giá trị ? ?1% ” lên lần) 10 % ? 10 % 12 0 ... đại lượng, giải toán có lời văn, yếu tố thống kê - Trong mạch kiến thức tơi sâu nghiên cứu mạch kiến thức số học giải tốn có lời văn Cụ thể nội dung toán “Tỉ số phần trăm ” ? ?Giải toán tỉ số phần ... thân Kết luận, kiến nghị 3 .1 Kết luận 3.2 Kiến nghị Trang 2 2 6 9 11 13 15 17 18 19 MỞ ĐẦU 1. 1 Lí lựa chọn đề tài Trong chương trình Tiểu học, với mơn Tiếng Việt, mơn Tốn có vị trí quan trọng học

Ngày tải lên: 30/10/2019, 18:05

... = n M = 0,2 27 = 5,4 g mFe = 11 - 5,4= 5,6 g - Thành phần % khối lượng Al Fe là: % Al  5, 10 0  49, 09% 11 % Fe =10 0% - 49,09% = 50, 91 % *Bài tập vận dụng: Bài 1: Cho 8,9 g hỗn hợp magie kẽm ... nhà trường có kế hoạch tổ chức đưa mơn Hóa học vào chương trình dạy thêm, học thêm nhà trường theo thông tư số 17 /2 012 /TTBGDĐT Bộ GD-ĐT để học sinh có thời gian rèn luyện kĩ giải tập có chế độ ... Khá T i số SL % SL 69 7,2 10 T.bình Yếu % SL % SL % SL % 14 , 20 28, 18 26, 16 23, Kém Hiện số học sinh yếu chiếm nhiều lớp học chủ yếu em học sinh lớp 9B Học sinh đến lớp không học cũ, không chuẩn

Ngày tải lên: 19/11/2019, 10:15

... cơ bản cần trang bị để phục vụ việc giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5. - Hướng dẫn học sinh giải cụ thể một số bài toán, một số dạng toán có lời văn ở lớp 5, từ đó đúc rút kinh nghiệm, đề ... quan tâm đến vấn đề giải toán có lời văn cho học sinh ở bậc Tiểu học nói chung và giải Toán có lời văn ở lớp 5 nói riêng. 2. Kiến nghị 2. 1. Đối với nhà trường Nhà trường cần có đủ sách tham khảo ... nhân với 92) 600 : 10 0 ì 92 = 552 4/ Hiu qu ca sỏng kin Qua quỏ trình hướng dẫn học sinh giải toán có lời văn theo hướng đi trên. Tôi nhận thấy năm học 10 10 - 2 011 học sinh ở lớp 5A đã nắm chắc...

Ngày tải lên: 20/02/2014, 01:20

... nhiệm trong năm học 2 013 - 2 014 . 5. Kết quả, hiệu quả mang lại: Kỹ năng giải Toán có lời văn cho học sinh lớp 5 đã củng cố kĩ năng giải toán với các bài toán hợp (có lời văn ) có đến 3, 4 bước. ... năng giải toán có lời văn tốt mà còn nâng cao kỹ năng giải các bài toán khác trong chương trình toán 5. Trong năm học 2 013 - 2 014 vừa qua, việc học toán và giải toán nói chung và giải các dạng toán ... biệt toán có lời văn có một vị trí rất quan trọng trong chương trình toán phổ thông. Trong dạy - học Toán ở Tiểu học, việc giải toán có lời văn chiếm một vị trí quan trọng. Trong giải toán, ...

Ngày tải lên: 31/05/2014, 17:46

... dụ muốn thử lại dãy tính. ( 342 – 11 6 ) : 2 = 226 : 2 = 11 3 Có thể dùng quy tắc chia một hiệu cho một số : (342- 11 6) : 2 = 342 : 2 – 11 6 :2 = 17 1 – 58 = 11 3 Hai kết quả giống nhau như vậy ... 24% 5 20% 3 12 % Yếu 4 16 % 2 8% 1 4% 9 A/ TÊN ĐỀ TÀI : MỘT SỐ KINH NGHIỆM TRONG VIỆC DẠY KĨ NĂNG GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN CHO HỌC SINH TIỂU HỌC B/ CẤU TRÚC NỘI DUNG: Phần 1: Mở đầu 1. Lý do đề xuất ... gian tiến hành. Trang 1 Phần 2: Kết quả Trang 2 1. Thực trạng về giải toán có lời văn đối với HS Tiểu học. Trang 2 2. Nội dung giải pháp mới: Trang 2 2 .1 Hướng dẫn HS đọc đề toán: Trang 2 2.2 Hướng...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 14:00

... mới giải đợc. III-phơng pháp dạy học giải toán có lời văn ở lớp 5 1- Về mức độ,yêu cầu của Giải toán có lời văn ở lớp 5 Cũng nh các lớp khác, yêu cầu của dạy học giải toán có lời văn ở lớp ... biện pháp rèn kỹ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5 Bảo Lý ngày 15 tháng 11 năm 2009 Ngời viết đề tài Nguyễn Thị Nh Hoa 21 Một số biện pháp rèn kỹ năng giải toán có lời văn cho ... ra. 15 Một số biện pháp rèn kỹ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5 2-Nội dung dạy giải toán ở lớp 5. So với những chơng trình cải cách giáo dục,mức độ giải toán có lời văn của Toán...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 04:10

... có lời văn) và đáp số theo đúng yêu cầu của bài toán. - Đối với học sinh khá giỏi phải tìm được nhiều cách giải một bài toán nếu có. V. YÊU CẦU DẠY GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN Ở LỚP 4: 1. Yêu cầu 1: ... triển nội dung giải toán phù hợp với sự phát triển nhận thức của học sinh lớp 4. III. NỘI DUNG GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN Ở LỚP 4: Toán có lời văn giữ một vị trí đặc biệt trong chương trình toán 4 bao ... HIỆN KHI DẠY GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN: - Giải toán đối với học sinh là một hoạt động trí tuệ khó khăn, phức tạp. Việc hình thành kỹ năng giải toán hơn nhiều so với kĩ năng tính vì bài toán giải là sự...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 09:11