rèn cho học sinh cảm nhận phân tích bài thơ theo thẻ thơ cổ trữ tình

Hình thành cho học sinh kỷ năng phân tích đa thức thành nhân tử

Hình thành cho học sinh kỷ năng phân tích đa thức thành nhân tử

Ngày tải lên : 08/07/2014, 04:00
... Trước áp 3/82 học sinh 12/82 học sinh 20/82 học sinh 20/82 học sinh 27/82 học sinh dụng đề tài Sau áp Tỷ lệ: 3,7 % 5/82 học sinh Tỷ lệ: 14,6 % 31/82 học sinh Tỷ lệ: 24,3 % 40/82 học sinh Tỷ lệ: ... điểm kiểm tra học sinh đạt nội dung trước thực đề tài sau: Kết Giỏi Khá Trung bình Yếu Kém Tổng số học 3/82 học sinh 12/82 học sinh 20/82 học sinh 20/82 học sinh 27/82 học sinh sinh 82 Tỷ lệ: ... pháp dạy học tơi thấy khoản 90% học sinh thích thú học nội dung dung Phân tích đa thức thành nhân tử nói riêng mơn đại số nói chung Trừ học sinh q yếu lại 90% học sinh biết cách Phân tích 10...
  • 13
  • 631
  • 3
SỬ DỤNG BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH KỸ NĂNG PHÂN TÍCH – TỔNG HỢP TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG I CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG – SINH HỌC 11

SỬ DỤNG BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH KỸ NĂNG PHÂN TÍCH – TỔNG HỢP TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG I CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG – SINH HỌC 11

Ngày tải lên : 24/06/2015, 02:06
... chỉnh thể Phân tích tổng hợp mặt trình tư thống liên hệ mật thiết với Phân tích tổng hợp Sinh học thường dùng để phân tích cấu tạo, quan, hệ quan, thể , phân tích chế, trình sinh học Phân tích ... tình nhằm rèn luyện kỹ phân tích tổng hợp cho học sinh chương I: Chuyển hoá vật chất lượng Sinh học 11 PHẦN II NỘI DUNG I SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 Tình huống, tình dạy học gì? Theo từ điển ... học sinh chủ động điều chỉnh nhận thức, kĩ năng, hành vi Vì cần khuyến khích sử dụng dạy học tình Từ lý nêu trên, chọn đề tài nghiên cứu: “Sử dụng tập tình để rèn luyện cho học sinh kỹ phân tích...
  • 14
  • 2.5K
  • 9
Thiết kế bài tập tình huống để rèn luyện cho học sinh kĩ năng phân tích - tổng hợp trong dạy học chương Chuyển hóa vật chất và năng lượng - Sinh học 11, THPT

Thiết kế bài tập tình huống để rèn luyện cho học sinh kĩ năng phân tích - tổng hợp trong dạy học chương Chuyển hóa vật chất và năng lượng - Sinh học 11, THPT

Ngày tải lên : 24/06/2015, 02:06
... tổng hợp – phân tích nội dung kiến thức cho học sinh học tập vấn đề cần thiết Từ lý nêu trên, chọn đề tài: “Thiết kế tập tình để rèn luyện cho học sinhphân tích - tổng hợp dạy học chương ... học tình Hoàng Thị Phương Nhi - LL&PPDH Sinh học – K22 Tiểu luận: Thiết kế sử dụng tình dạy học Sinh học Phương pháp dạy học tình phương pháp mà giáo viên tổ chức cho học sinh xem xét, phân tích, ... học – K22 Tiểu luận: Thiết kế sử dụng tình dạy học Sinh học Người giáo viên hình thành kỹ học tập cho học sinh qua hay nhiều nội dung định hay nhiều tình ý nghĩa Tình ý nghĩa học sinh tình...
  • 21
  • 1.4K
  • 2
THIẾT KẾ BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH KỸ NĂNG PHÂN TÍCH - TỔNG HỢP TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG I THÀNH PHẦN HÓA HỌC CỦA TẾ BÀO, PHẦN SINH HỌC TẾ BÀO, SINH HỌC 10

THIẾT KẾ BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH KỸ NĂNG PHÂN TÍCH - TỔNG HỢP TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG I THÀNH PHẦN HÓA HỌC CỦA TẾ BÀO, PHẦN SINH HỌC TẾ BÀO, SINH HỌC 10

Ngày tải lên : 24/06/2015, 02:07
... dạy học Sinh học rèn luyện số kỹ cho học sinh, chọn đề tài nghiên cứu: “Thiết kế tập tình để rèn luyện cho học sinh kỹ phân tích- tổng hợp dạy học chương I: Thành phần hóa học tế bào, sinh học ... hành dạy học Sinh học Bài 10,11: Axit nucleic Bài 12: Thực hành: Thí nghiệm nhận biêt số thành phần hóa học tế bào 2.2 Bài tập tình để rèn luyện cho học sinh kỹ phân tích- tổng hợp dạy học chương ... tác học tập hợp tác : Kỹ học nhóm Người giáo viên hình thành kỹ học tập cho học sinh qua hay nhiều nội dung định hay nhiều tình ý nghĩa Tình ý nghĩa học sinh tình gần gũi với học sinh tình...
  • 24
  • 1.2K
  • 3
THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH KỸ NĂNG PHÂN TÍCH TỔNG HỢP TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 8

THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH KỸ NĂNG PHÂN TÍCH TỔNG HỢP TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 8

Ngày tải lên : 24/06/2015, 02:07
... Quá trình thiết kế tình để rèn luyện kĩ phân tích- tổng hợp cho học sinh dạy học sinh học ………………………………………… 10 II Thiết kế tập tình để rèn luyện kĩ phân tích- tổng hợp dạy học sinh học ……… … ... học Sinh học Quy trình thiết kế tình để rèn luyện kỹ phân tích – tổng hợp cho học sinh dạy -học Sinh học * Các yêu cầu tình huống: + Tính thời sự, sát thực tế, sát nội dung học + Tạo khả để học sinh ... luyện kĩ phân tích- tổng hợp dạy học sinh học 8" Mục đích nghiên cứu - Tìm hiểu sở lí luận tập tình - Thiết kế số tập tình để rèn luyện cho học sinhphân tích - tổng hợp chương trình sinh học Trần...
  • 22
  • 2.3K
  • 15
Sử dụng bài tập tình huống để rèn luyện cho học sinh kỹ năng phân tích   tổng hợp trong dạy học phần di truyền học sinh học 12 THPT  luận văn thạc sỹ sinh học

Sử dụng bài tập tình huống để rèn luyện cho học sinh kỹ năng phân tích tổng hợp trong dạy học phần di truyền học sinh học 12 THPT luận văn thạc sỹ sinh học

Ngày tải lên : 15/12/2015, 09:33
... 1.1.1 Tình tình dạy học 11 1.1.2 Dạy học tình .12 1.1.3 Kỹ học tập học sinh .14 1.1.4 Quy trình thiết kế tình để rèn luyện số kỹ nhận thức cho học sinh dạy - học Sinh học ... kĩ phân tích – tổng hợp 9.2 Thiết kế tập tình phần di truyền học để rèn luyện kỹ phân tích – tổng hợp cho học sinh 9.3 Vận dụng tập tình thiết kế để rèn luyện kỹ phân tích – tổng hợp cho học sinh ... tích, huống giải tập nhận thức học sinh + Nhiệm vụ học sinh cần giải Quy trình thiết kế tập tình đưa tập tình vào rèn luyện Dạy học kỹ nhận thức học sinh: Rèn luyện số kỹ nhận thức học sinh việc tổ chức...
  • 110
  • 697
  • 4
Nâng cao kỹ năng giải bài tập phần quang hình cho học sinh lớp 9 bằng cách hướng dẫn cho học sinh điều tra, phân tích

Nâng cao kỹ năng giải bài tập phần quang hình cho học sinh lớp 9 bằng cách hướng dẫn cho học sinh điều tra, phân tích

Ngày tải lên : 30/05/2014, 23:28
... dụng: “ NÂNG CAO KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP PHẦN QUANG HÌNH CHO HỌC SINH LỚP BẰNG CÁCH HƯỚNG DẪN CHO HỌC SINH CÁCH THỨC ĐIỀU TRA, PHÂN TÍCH” Giáo viên nghiên cứu: -Đơn vị: Trường ... hướng dẫn cho học sinh cách thức điều tra, phân tích giải bài tập định lượng vật lí làm nâng cao kỹ giải bài tập cho học sinh, học sinh tích cực, hứng thú học tập đồng thơ i vẫn ... dẫn cho học sinh cách thức điều tra, phân tích giải bài tập định lượng vật lí làm nâng cao kĩ giải bài tập cho học sinh không? Giả thuyết nghiên cứu: Việc hướng dẫn cho...
  • 53
  • 538
  • 0
Vai trò của Hiệu trưởng nhà trường trước yêu cầu làm cho học sinh cảm nhận

Vai trò của Hiệu trưởng nhà trường trước yêu cầu làm cho học sinh cảm nhận

Ngày tải lên : 09/04/2015, 18:50
... tiết học phải đồ dùng trực quan, ứng dụng công nghệ thông tin để học sinh tìm hiểu bài, vật dụng để học sinh thí nghiệm, gây hứng thú học sinh, học sinh dễ hiểu cảm thấy thích thú học ; ... làm cho học sinh cảm nhận “Mỗi ngày đến trường ngày vui” IV Các giả thiết nghiên cứu Nếu bệnh thành tích học tập coi trọng nhà trường, cha mẹ học sinh, suốt ngày em phải vùi đầu vào học , học ... phải học nhiều, học trường ngày , học thêm ngoài, học nhạc, học vẽ, học múa, học võ thuật, v.v Các em không thời gian sức lực để vui chơi, giải trí Chính bậc cha mẹ làm cho tâm lý ngại học học sinh...
  • 15
  • 491
  • 0
SKKN Vai trò của Hiệu trưởng nhà trường trước yêu cầu làm cho học sinh cảm nhận MỖI NGÀY ĐẾN TRƯỜNG LÀ MỘT NGÀY VUI

SKKN Vai trò của Hiệu trưởng nhà trường trước yêu cầu làm cho học sinh cảm nhận MỖI NGÀY ĐẾN TRƯỜNG LÀ MỘT NGÀY VUI

Ngày tải lên : 12/04/2015, 23:13
... tiết học phải đồ dùng trực quan, ứng dụng công nghệ thông tin để học sinh tìm hiểu bài, vật dụng để học sinh thí nghiệm, gây hứng thú học sinh, học sinh dễ hiểu cảm thấy thích thú học hơn; ... làm cho học sinh cảm nhận “Mỗi ngày đến trường ngày vui” IV Các giả thiết nghiên cứu Nếu bệnh thành tích học tập coi trọng nhà trường, cha mẹ học sinh, suốt ngày em phải vùi đầu vào học , học ... phải học nhiều, học trường ngày , học thêm ngoài, học nhạc, học vẽ, học múa, học võ thuật, v.v Các em không thời gian sức lực để vui chơi, giải trí Chính bậc cha mẹ làm cho tâm lý ngại học học sinh...
  • 26
  • 2.1K
  • 14
BỒI DƯỠNG CHO HỌC SINH THAO TÁC PHÂN TÍCH – TỔNG HỢP  KHI GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN  BẰNG CÁCH SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY

BỒI DƯỠNG CHO HỌC SINH THAO TÁC PHÂN TÍCH – TỔNG HỢP KHI GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN BẰNG CÁCH SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY

Ngày tải lên : 14/05/2015, 15:23
... song THAO TÁC PHÂN TÍCH TRONG GIẢI TOÁN TÌM HIỂU ĐỀ BÀI NHẬN DIỆN BÀI TOÁN 01 02 PHÂN TÍCH MỘT BÀI TOÁN 03 PHÂN TÍCH CÁC MỐI LIÊN HỆ CỦA BÀI TOÁN 04 PHÂN TÍCH CÂU HỎI, YÊU CẦU CỦA BÀI TOÁN THAO ... VỪA PHÂN TÍCH XEM XÉT TỔNG QUAN BÀI TOÁN 01 02 TỔNG HỢP MỘT BÀI TOÁN 03 KẾT NỐI CÁC GIẢ THIẾT LẠI VỚI NHAU 04 TỔNG HỢP CÁC BƯỚC GIẢI THÀNH LỜI GIẢI HOÀN THIỆN PHÂN TÍCH VÀ TỔNG HỢP 01 PHÂN TÍCH ... ĐỐI LẬP NHAU NHƯNG BỔ SUNG CHO NHAU 03 TRONG TOÁN HỌC PHÂN TÍCH THƯỜNG DÙNG ĐỂ TÌM HIỂU BÀI TOÁN TỔNG HỢP DÙNG ĐỂ LIÊN KẾT BƯỚC GIẢI THÀNH LỜI GIẢI HOÀN THIỆN 02 PHÂN TÍCH LÀ TÁCH VẤN ĐỀ THÀNH...
  • 15
  • 903
  • 6
Tài liệu Cảm nhận (phân tích) đoạn thơ thứ hai trong bài "Tây Tiến" docx

Tài liệu Cảm nhận (phân tích) đoạn thơ thứ hai trong bài "Tây Tiến" docx

Ngày tải lên : 24/02/2014, 00:20
... linh hồn Phải hồn thơ nhạy cảm, tinh tế, tài hoa lãng mạn cảm nhận hồn lau dăng mắc dọc nẻo bến bờ Không gian nên thơ làm cho người thơ xuất hiện: nhớ dáng người độc mộc Câu thơ không tả mà ... người hòa quyện đồng điệu, tình tứ đến mê say nhìn lãng mạn Quang Dũng Ta cảm nhận giới cõi mộng, cõi mơ, cõi thơ cõi nhạc Thơ nhạc hai yếu tố tạo nên tranh Tây Bắc nên thơ, mĩ lệ Ai nói Tây Bắc ... tâm hồn lắng lại để chất thơ Tây Bắc ngấm vào hồn Đoạn thơ bộc lộ chất tài hoa, chất lãng mạn Quang Dũng đến tuyệt vời Cảm ơn nhà thơ cho ta chuyến hành trình với Tây Bắc thơ mộng để khám phá Tây...
  • 4
  • 2.7K
  • 10
Cảm nhận (phân tích) đoạn thơ thứ hai trong bài "Tây Tiến" ppt

Cảm nhận (phân tích) đoạn thơ thứ hai trong bài "Tây Tiến" ppt

Ngày tải lên : 19/03/2014, 04:20
... linh hồn Phải hồn thơ nhạy cảm, tinh tế, tài hoa lãng mạn cảm nhận hồn lau dăng mắc dọc nẻo bến bờ Không gian nên thơ làm cho người thơ xuất hiện: "Có nhớ dáng người độc mộc " Câu thơ không tả mà ... người hòa quyện đồng điệu, tình tứ đến mê say nhìn lãng mạn Quang Dũng Ta cảm nhận giới cõi mộng, cõi mơ, cõi thơ cõi nhạc Thơ nhạc hai yếu tố tạo nên tranh Tây Bắc nên thơ, mĩ lệ Ai nói Tây Bắc ... tâm hồn lắng lại để chất thơ Tây Bắc ngấm vào hồn Đoạn thơ bộc lộ chất tài hoa, chất lãng mạn Quang Dũng đến tuyệt vời Cảm ơn nhà thơ cho ta chuyến hành trình với Tây Bắc thơ mộng để khám phá Tây...
  • 4
  • 2.5K
  • 14
Biện pháp rèn cho học sinh kỹ năng trình bày bài làm môn Toán pptx

Biện pháp rèn cho học sinh kỹ năng trình bày bài làm môn Toán pptx

Ngày tải lên : 24/03/2014, 06:20
... với học sinh điều này, làm cho em hiểu giá trị chấp nhận cách tự nhiên Đây yêu cầu "cốt lõi" tất yêu cầu, học sinh phải nháp, nháp nháp trước nhấc bút ghi vào làm Nếu coi trình nháp trình phân tích, ... hai học sinh khác nhau, bạn học tốt hơn? Câu trả lời là, vào làm không phân biệt ai, tham khảo thêm nháp ta biết giỏi hơn! Nhưng hai không ghi nháp sao? Vở nháp phải dày? Hãy nói với học sinh ... yêu cầu Yêu cầu (1) tiền đề bắt buộc để thực yêu cầu khác Hãy nhấn mạnh cho học sinh rằng, KHÔNG xé nháp Hãy phân tích cho em hiểu rằng, nháp giá trị ghi, nháp thể trình tư duy, tìm tòi lời giải...
  • 3
  • 544
  • 1
Cảm nhận (phân tích) đoạn thơ thứ hai trong bài “Tây Tiến” - văn mẫu

Cảm nhận (phân tích) đoạn thơ thứ hai trong bài “Tây Tiến” - văn mẫu

Ngày tải lên : 26/03/2014, 17:41
... linh hồn Phải hồn thơ nhạy cảm, tinh tế, tài hoa lãng mạn cảm nhận hồn lau dăng mắc dọc nẻo bến bờ Không gian nên thơ làm cho người thơ xuất hiện: nhớ dáng người độc mộc Câu thơ không tả mà ... người hòa quyện đồng điệu, tình tứ đến mê say nhìn lãng mạn Quang Dũng Ta cảm nhận giới cõi mộng, cõi mơ, cõi thơ cõi nhạc Thơ nhạc hai yếu tố tạo nên tranh Tây Bắc nên thơ, mĩ lệ Ai nói Tây Bắc ... tâm hồn lắng lại để chất thơ Tây Bắc ngấm vào hồn Đoạn thơ bộc lộ chất tài hoa, chất lãng mạn Quang Dũng đến tuyệt vời Cảm ơn nhà thơ cho ta chuyến hành trình với Tây Bắc thơ mộng để khám phá Tây...
  • 2
  • 1.7K
  • 3
Biện pháp rèn cho học sinh kỹ năng trình bày bài làm môn Toán docx

Biện pháp rèn cho học sinh kỹ năng trình bày bài làm môn Toán docx

Ngày tải lên : 22/06/2014, 13:20
... cao việc học sinh lối, phong cách trình bày riêng Giải thích yêu cầu Yêu cầu (1) tiền đề bắt buộc để thực yêu cầu khác Hãy nhấn mạnh cho học sinh rằng, KHÔNG xé nháp Hãy phân tích cho em hiểu ... với học sinh điều này, làm cho em hiểu giá trị chấp nhận cách tự nhiên Đây yêu cầu "cốt lõi" tất yêu cầu, học sinh phải nháp, nháp nháp trước nhấc bút ghi vào làm Nếu coi trình nháp trình phân tích, ... hai học sinh khác nhau, bạn học tốt hơn? Câu trả lời là, vào làm không phân biệt ai, tham khảo thêm nháp ta biết giỏi hơn! Nhưng hai không ghi nháp sao? Vở nháp phải dày? Hãy nói với học sinh...
  • 4
  • 364
  • 0
Biện pháp rèn cho học sinh kỹ năng trình bày bài làm môn Toán

Biện pháp rèn cho học sinh kỹ năng trình bày bài làm môn Toán

Ngày tải lên : 13/07/2014, 09:00
... cầu, học sinh phải nháp, nháp nháp trước nhấc bút ghi vào làm Nếu coi trình nháp trình phân tích, mày mò, tìm tòi lời giải việc chép vào làm tổng hợp, nhìn lại tư Nó không giúp làm học sinh mạch ... cầu này, nhiều lần tốt từ buổi học Yêu cầu (4), thật hiển nhiên Hãy dạy cho em biết trân trọng hay đẹp ghi nhận nỗ lực, cố gắng tạo hay, đẹp thái độ, việc làm tích cực tạo hay, đẹp Yêu cầu ... "hợp pháp" Thêm nữa, với học sinh "ẩu thả", điều kiện thời gian, bạn thường xuyên yêu cầu em trình bày nháp bạn kiểm tra, đến em trình bày nháp mà tẩy xóa hợp lý cho trình bày vào ghi Hãy...
  • 2
  • 498
  • 0
Biện pháp rèn cho học sinh kỹ năng trình bày bài làm môn Toán.doc

Biện pháp rèn cho học sinh kỹ năng trình bày bài làm môn Toán.doc

Ngày tải lên : 12/06/2015, 15:00
... với học sinh điều này, làm cho em hiểu giá trị chấp nhận cách tự nhiên Đây yêu cầu "cốt lõi" tất yêu cầu, học sinh phải nháp, nháp nháp trước nhấc bút ghi vào làm Nếu coi trình nháp trình phân tích, ... tổng hợp, nhìn lại tư Nó không giúp làm học sinh mạch lạc, mà giúp học sinh kiểm tra lại, xác hóa lời giải phát hướng đi, lời giải khác Thêm nữa, với học sinh "ẩu thả", điều kiện thời gian, ... tôi, người lối tư khác nhau, học sinh Nhiệm vụ nhà giáo phát đặc thù tư duy[3] em, giúp em hoàn thiện phát triển cách phù hợp Chú thích ^ "Trong học, trước mặt học sinh phải SGK thiết phải...
  • 2
  • 275
  • 0
Cảm nhận (phân tích) đoạn thơ thứ hai trong bài “Tây Tiến”

Cảm nhận (phân tích) đoạn thơ thứ hai trong bài “Tây Tiến”

Ngày tải lên : 05/10/2015, 06:07
... linh hồn Phải hồn thơ nhạy cảm, tinh tế, tài hoa lãng mạn cảm nhận hồn lau dăng mắc dọc nẻo bến bờ Không gian nên thơ làm cho người thơ xuất hiện: nhớ dáng người độc mộc Câu thơ không tả mà ... người hòa quyện đồng điệu, tình tứ đến mê say nhìn lãng mạn Quang Dũng Ta cảm nhận giới cõi mộng, cõi mơ, cõi thơ cõi nhạc Thơ nhạc hai yếu tố tạo nên tranh Tây Bắc nên thơ, mĩ lệ Ai nói Tây Bắc ... tâm hồn lắng lại để chất thơ Tây Bắc ngấm vào hồn Đoạn thơ bộc lộ chất tài hoa, chất lãng mạn Quang Dũng đến tuyệt vời Cảm ơn nhà thơ cho ta chuyến hành trình với Tây Bắc thơ mộng để khám phá Tây...
  • 2
  • 484
  • 0
Biện pháp rèn cho học sinh kỹ năng trình bày bài làm môn toán

Biện pháp rèn cho học sinh kỹ năng trình bày bài làm môn toán

Ngày tải lên : 08/07/2016, 05:58
... với học sinh điều này, làm cho em hiểu giá trị chấp nhận cách tự nhiên Đây yêu cầu "cốt lõi" tất yêu cầu, học sinh phải nháp, nháp nháp trước nhấc bút ghi vào làm Nếu coi trình nháp trình phân tích, ... yêu cầu Yêu cầu (1) tiền đề bắt buộc để thực yêu cầu khác Hãy nhấn mạnh cho học sinh rằng, KHÔNG xé nháp Hãy phân tích cho em hiểu rằng, nháp giá trị ghi, nháp thể trình tư duy, tìm tòi lời giải ... hai học sinh khác nhau, bạn học tốt hơn? Câu trả lời là, vào làm không phân biệt ai, tham khảo thêm nháp ta biết giỏi hơn! Nhưng hai không ghi nháp sao? Vở nháp phải dày? Hãy nói với học sinh...
  • 3
  • 309
  • 0
Nghiên cứu phương pháp giảng dạy chữ hán cho học sinh dân tộc thiểu số   trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh hà giang việt nam

Nghiên cứu phương pháp giảng dạy chữ hán cho học sinh dân tộc thiểu số trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh hà giang việt nam

Ngày tải lên : 22/10/2015, 12:33
... 2011于河内 TRƢỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ - ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI KHOA SAU ĐẠI HỌC ĐỖ PHƢƠNG THẢO 越南河江省少数民族高中生汉字教学研究 NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY CHỮ HÁN CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ TRƯỜNG...
  • 132
  • 1.4K
  • 3

Xem thêm