quản lý nghiên cứu giáo dục
Công nghệ thông tin Tin học ứng dụng Quản lí Nghiên cứu Giáo dục
Ngày tải lên :
10/11/2012, 09:20
... phát triển,
+ Giáo trình Quản lý kinh tế,
+ Giáo trình Chủ nghĩa xã hội khoa học,
+ Giáo trình Tâm lý học lãnh đạo,
+ Giáo trình Xây dựng Đảng,
+ Giáo trình Khoa học quản lý,
+ Giáo trình Lịch ... công tác tư
tưởng, nghiên cứu lý luận, các cán bộ lãnh đạo từ những bước đầu tiên.
- Đối với công tác tuyên truyền giáo dục, giáo trình lý luận chính trị
có nhiệm vụ:
+ Giáo dục thế giới quan ... chủ nghĩa,
+ Giáo trình Kinh tế chính trị Mác-Lênin về thờ
i kỳ quá độ lên chủ
nghĩa xã hội ở Việt Nam,
+ Giáo trình Xã hội học trong quản lý,
+ Giáo trình Khoa học quản lý,
+ Giáo trình Xây...
- 159
- 838
- 1
Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo định hướng xây dựng nhà trường thân thiện ở trường trung học phổ thông vùng dân tộc thiểu số
Ngày tải lên :
09/11/2012, 13:51
...
1.3.3. Quản lý nội dung, phương pháp tổ chức hoạt động giáo dục ngoài
giờ lên lớp theo định hướng xây dựng nhà trường thân thiện
1.3.3.1. Cơ sở pháp lý của quản lý của quản lý hoạt động giáo dục ...
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ
LÊN LỚP THEO ĐỊNH HƢỚNG XÂY DỰNG TRƢỜNG HỌC THÂN
THIỆN Ở TRƢỜNG THPT VÙNG THIỂU SỐ
2.1. Vài nét chung về tình hình giáo dục giáo dục tỉnh Bắc ... biện pháp quản lý HĐGDNGLL theo
định hƣớng xây dựng nhà trƣờng thân thiện ở trƣờng THPT vùng dân tộc thiểu số.
6. Giới hạn nghiên cứu
- Nghiên cứu và khảo sát thực trạng công tác quản lý HĐGDNGLL...
- 128
- 1.4K
- 3
Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức trong mối quan hệ phối hợp giữa nhà trường,gia đình và xã hội
Ngày tải lên :
09/11/2012, 16:14
...
1.6.1. Quản lý giáo dục đạo đức
31
1.6.2. Nội dung quản lý hoạt động giáo dục đạo đức trong mối quan
hệ phối hợp nhà trƣờng, gia đình và xã hội
32
1.6.3. Các biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ... trình
giáo dục, đó là một quá trình lâu dài, liên tục, xen kẽ giữa giáo dục, tự giáo
dục, giáo dục lại và mang tính nghệ thuật.
GDĐĐ là bộ phận quan trọng có tính chất nền tảng của giáo dục nói ... Thực tế đã có nhiều tác giả
nghiên cứu vấn đề này, nhƣng đa số tập trung vào nghiên cứu giáo dục và tổ
chức phối hợp GDĐĐ cho học sinh chứ ít ngƣời nghiên cứu về quản lý hoạt
động GDĐĐ học sinh...
- 143
- 1.8K
- 12
Hiện trạng quản lý ở phòng giáo dục- đào tạo huyên trực ninh- tỉnh Nam định
Ngày tải lên :
16/03/2013, 08:55
... MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ
I. Khái niệm về Quản lý
II. Mục tiêu và đối tượng quản lý
III. Chức năng của quản lý
PHẦN THỨ HAI: PHÂN TÍCH HIỆN TRẠNG QUẢN LÝ Ở PHÒNG GIÁO
DỤC VÀ ĐÀO TẠO ... VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN
- Quản lý thể hiện mối quan hệ giữa hai bộ phận: chủ thể quản lý và
đối tượng quản lý.
- Quản lý bao giờ cũng là quản lý con người.
- Quản lý là sự tác động mang tính ... nhân.
2. Đối tượng của quản lý là các quan hệ quản lý, tức là quan hệ giữa
người và người trong quản lý, quan hệ giữa chủ thể và đối tượng quản lý.
Quản lý nghiên cứu các quan hệ phát sinh...
- 12
- 709
- 1
LÃNH ĐẠO VÀ QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC TOÀN DIỆN HỌC SINH PHỔ THÔNG
Ngày tải lên :
18/03/2013, 16:16
... học
- Lãnh đạo và quản lý giáo dục thẩm mĩ thông qua giáo dục đạo đức
- Lãnh đạo và quản lý giáo dục thẩm mĩ thông qua các hoạt động văn hoá - nghệ
thuật
- Lãnh đạo và quản lý giáo dục thẩm mĩ thông ...
sinh.
- Lãnh đạo và quản lý giáo dục thể chất thông qua việc thực hiện công tác y tế
trường học.
3.4. Lãnh đạo và quản lý hoạt động giáo dục thẩm mỹ.
- Lãnh đạo và quản lý giáo dục thẩm mĩ thông ... và quản lý giáo dục thẩm mĩ trong việc xây dựng môi trường văn hoá
3.5. Lãnh đạo và quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trong trường phổ
thông
3.5.1. Lãnh đạo và quản lý hoạt động giáo...
- 16
- 1.6K
- 49
Thực trạng và biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng ở các trường trung học phổ thông huyện Trảng Bàng tỉnh Tây Ninh
Ngày tải lên :
31/03/2013, 18:04
... niệm quản lý qua sơ đồ 1.2.
1.2. Sơ đồ hoạt động quản lý
1.3.4. Khái niệm về quản lý nhà trường
Quản lý nhà trường là những tác động quản lý của các cơ quan quản lý giáo dục ...
2.2.1. Nhận thức của cán bộ quản lý, giáo viên và học sinh về hoạt động giáo dục ngoài giờ
lên lớp
Hiện nay, đổi mới giáo dục đang diễn ra trên quy mô toàn cầu, ngành giáo dục Việt Nam cũng
thực ... 37, 38]
Như vậy có thể hiểu: quản lý giáo dục là sự tác động có ý thức của chủ thể quản lý tới đối tượng
quản l
ý nhằm đưa hoạt động sư phạm của hệ thống giáo dục đạt kết quả mong muốn một...
- 106
- 4.1K
- 13
Thực trạng và giải pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông quận Thốt Nốt thành phô Cần Thơ hiện nay
Ngày tải lên :
31/03/2013, 19:05
...
62,0
04,0
Chương 1 - CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA CÔNG TÁC QUẢN LÝ HOẠT
ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP TRONG CÁC TRƯỜNG THPT
1.1. Lịch sử nghiên cứu vấn đề quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp trong
nhà ... và giải
pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp của hiệu trưởng các trường
THPT quận Thốt Nốt, thành phố Cần Thơ hiện nay”.
2. Mục đích nghiên cứu
Trên cơ sở nghiên cứu lý l
uận và thực ...
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
Nhan Ngọc Hà
Chuyên ngành : Quản lý Giáo dục
Mã số : 60 14 05
LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC...
- 141
- 1.2K
- 12
THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC PHÒNG CHỐNG MA TÚY CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH AN GIANG
Ngày tải lên :
31/03/2013, 19:24
... Khái niệm về quản lý giáo dục
Các nhà lý luận về quản lý giáo dục Liên xô (cũ) đã đưa ra một số định nghĩa về khái niệm
quản lý giáo dục, theo như M.M.MechtiZeđe đã nêu: quản lý giáo dục là tập ... triển đó.
Quản lý nhà trường do chủ thể quản lý bên trong nhà trường (Hiệu trưởng) bao gồm các hoạt
động: quản lý giáo viên, quản lý học sinh, quản lý quá trình dạy học - giáo dục, quản lý cơ sở ... những chủ thể quản
lý bên trên và bên ngoài nhà trường, (2) tác động của chủ thể quản lý bên trong nhà trường.
Quản lý nhà trường là những tác động quản lý của các cơ quan quản lý giáo dục cấp trên...
- 95
- 2.2K
- 3
Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trương trung học phổ thông thành phố Cần Thơ
Ngày tải lên :
31/03/2013, 19:24
... triển đó.
Quản lý nhà trường do chủ thể quản lý bên trong nhà trường (Hiệu trưởng) bao gồm các
hoạt động: quản lý giáo viên, quản lý học sinh, quản lý quá trình dạy học – giáo dục, quản lý cơ
sở ...
1.3. Lý luận về quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở trường trung học phổ thông
1.3.1. Các khái niệm cơ bản
1.3.1.1. Quản lý, quản lý trường học
* Quản lý
Theo F. Taylor: Quản lý là ... chủ thể
quản lý bên trong và bên ngoài nhà trường, (2) tác động của chủ thể quản lý bên trong nhà
trường.
Quản lý nhà trường là những tác động quản lý của các cơ
quan quản lý giáo dục cấp...
- 106
- 2.2K
- 17
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC GIỚI TÍNH TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THUỘC QUẬN 4 THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
Ngày tải lên :
31/03/2013, 19:24
... chức quốc tế nghiên cứu về giới tính và những vấn đề có liên quan như: Giáo dục sức
khỏe sinh sản; giáo dục về tình yêu trong thanh niên, học sinh; giáo dục đời sống gia đì
nh ;giáo dục giới
tính ... lượng giáo dục và trang bị cơ sở vật chất chưa đồng đều. Công tác giáo dục giới tính thực hiện
chưa đồng bộ, có nhiều khó khăn. Vì những lý do trên, tôi chọn nghiên cứu đề tài “Thực trạng quản
lý ... ĐÍCH NGHIÊN CỨU
Tìm hiểu thực trạng công tác quản lý hoạt động giáo dục giới tính tại các trường THCS thuộc
Quận 4 TPHCM và đề xuất biện pháp nâng cao hiệu quả của công tác quản lý hoạt động giáo...
- 84
- 1.9K
- 16
MỘT SỐ GIẢI PHÁP TRONG CÔNG TÁC QUẢN LÝ CHỈ ĐẠO GIÁO DỤC HÀNH VI ĐẠO ĐỨC HỌC SINH LỚP ĐẦU CẤP BẬC TRUNG HỌC CƠ SỞ
Ngày tải lên :
02/04/2013, 15:05
... làm thế nào để xây dựng củng cố nề nếp, giáo dục hành vi đạo
đức. Vai trò của người cán bộ quản lý nhà trường là phải xây dựng kế hoạch chỉ đạo giáo
dục hành vi đạo đức cho đối tượng học sinh ...
giành thời gian thích đáng để phối hợp cùng nhà trường giáo dục hành vi đạo đức học sinh
dầu cấp
2. Giáo dục hành vi đạo đức qua tiết Giáo dục công dân: Ở bậc tiểu học có tiết học môn
Đạo đức, ... con người trong xã hội
3. Giáo dục hành vi đạo đức qua hoạt động ngoài giờ lên lớp: Đây là hoạt động giáo
dục phối hợp giữa giáo viên Tổng phụ trách Đội TNTP HCM và giáo viên chủ nhiệm là
sự...
- 6
- 1.3K
- 12
BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO- QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRƯỜNG HỌC
Ngày tải lên :
02/04/2013, 15:45
... ngủ giáo viên và cán bộ quản lý giáo
dục là lực lượng cốt cán biến mục tiêu giáo dục thành hiện thực, là nhân tố
quyết định chất lượng và hiệu quả giáo dục. Đòi hỏi người cán bộ quản lý giáo
dục, ... trong công tác chỉ đạo, quản lý truờng học
nói chung, chỉ đạo quản lý bộ môn Giáo dục Thể chất – Giáo dục NGLL nói
riêng phải đảm bảo các yêu cầu sau:
- Người lãnh đạo, quản lý trường học phải có ... nội
dung nghiên cứu.
II/ Mục tiêu của việc nghiên cứu:
Nhằm thực hiện tính pháp qui của kế hoạch giáo dục trong trường
THCS “Gáo dục Thể chất là một trong những mục tiêu của giáo dục toàn
diện”.
Nâng...
- 18
- 1.3K
- 10
BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO- QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRƯỜNG HỌC
Ngày tải lên :
02/04/2013, 15:45
... Nhà xuất bản Giáo dục, 1999.
. Bộ Giáo dục & Đào tạo Sinh học 12. Nhà xuất bản Giáo dục, 2008.
2. Bộ Giáo dục & Đào tạo Sách giáo viên Sinh học 12. Nhà xuất bản Giáo
dục, 2008.
3. ... 2008.
3. Phan Cự Nhân Di truyền học tập I,II. Nhà xuất bản Giáo dục, 1999
4. Lê Đình Lơng, Phan Cự Nhân Cơ sở di truyền học. Nhà xuất bản Giáo dục,
1994.
5. Trần Đức Lợi Phơng pháp giải toán 11,12 ... khụng b bc gii, nh ú hiu qu bi gii
cao hn
3- Những lời khuyên đối các em học sinh
- HÃy say mê nghiên cứu bộ môn sinh học để khám phá nhiều điều lí thú
- Sinh học là bộ môn có nhiều ứng dụng trong...
- 12
- 861
- 5
