... CHỈ ỨNG DỤNG • Tên sản phẩm: Quy trình xây dựng, quản lý sử dụng ngân hàng câu hỏi thi hết môn, hết học phần Dự thảo quy định xây dựng, quản lý sử dụng ngân hàng câu hỏi thi hết mơn, hết học phần ... thi Viện; Xây dựng quy trình xây dựng, quản lý sử dụng đề thi hết môn cho hệ đào tạo Viện Quy trình xác định rõ đối tượng tham gia chịu trách nhiệm chính, chịu trách nhiệm phối hợp quy trình Trong ... ngân hàng câu hỏi cho hệ đào tạo Viện hoạt động nghiên cứu tác động kiểm tra đánh giá trình đào tạo xác việc nghiên cứu đưa vào sử dụng quy trình xây dựng, quản lý sử dụng ngân hàng câu hỏi thi
Ngày tải lên: 05/05/2020, 23:06
... CHỈ ỨNG DỤNG • Tên sản phẩm: Quy trình xây dựng, quản lý sử dụng ngân hàng câu hỏi thi hết môn, hết học phần Dự thảo quy định xây dựng, quản lý sử dụng ngân hàng câu hỏi thi hết mơn, hết học phần ... thi Viện; Xây dựng quy trình xây dựng, quản lý sử dụng đề thi hết môn cho hệ đào tạo Viện Quy trình xác định rõ đối tượng tham gia chịu trách nhiệm chính, chịu trách nhiệm phối hợp quy trình Trong ... ngân hàng câu hỏi cho hệ đào tạo Viện hoạt động nghiên cứu tác động kiểm tra đánh giá trình đào tạo xác việc nghiên cứu đưa vào sử dụng quy trình xây dựng, quản lý sử dụng ngân hàng câu hỏi thi
Ngày tải lên: 07/02/2021, 19:59
1017 Quy trình xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm kiến thức học phần Giáo dục học đại cương theo chương trình đào tạo tín chỉ ở Trường Đại học Sư phạm Thành p.docx
... tắc xây dựng câu hỏi trắc nghiệm kiến thức học phần Giáo dục học đại cương Nguyên tắc xây dựng câu hỏi trắc nghiệm luận điểm quy định đạo việc xây dựng câu trắc nghiệm phù hợp với mục đích xây dựng ... nghiệm khách quan Quy trình xây dựng câu hỏi trắc nghiệm kiến thức học phần GDHĐC gồm bước cụ thể có mối quan hệ chặt chẽ với tiến hành theo trình tự khoa học Từ quy trình này, 200 câu hỏi trắc nghiệm ... riêng Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm kiến thức học phần GDHĐC phải đảm bảo yêu cầu, quy trình kĩ thuật soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm khách quan cách khoa học 2.2 Đảm bảo tính vừa sức Bộ câu hỏi trắc
Ngày tải lên: 05/01/2023, 22:42
Xây dựng hệ thống hỏi đáp trực tuyến bằng phương pháp máy học để tự động hóa quy trình tiếp nhận câu hỏi áp dụng cho chính quyền địa phương tỉnh Tây Ninh
... - NGUYỄN TRUNG HIẾU XÂY DỰNG HỆ THỐNG HỎI ĐÁP TRỰC TUYẾN BẰNG PHƯƠNG PHÁP MÁY HỌC ĐỂ TỰ ĐỘNG HĨA QUY TRÌNH TIẾP NHẬN CÂU HỎI ÁP DỤNG CHO CHÍNH QUYỀN ĐỊA PHƯƠNG TỈNH TÂY NINH ĐỀ ... NGUYỄN TRUNG HIẾU XÂY DỰNG HỆ THỐNG HỎI ĐÁP TRỰC TUYẾN BẰNG PHƯƠNG PHÁP MÁY HỌC ĐỂ TỰ ĐỘNG HĨA QUY TRÌNH TIẾP NHẬN CÂU HỎI ÁP DỤNG CHO CHÍNH QUYỀN ĐỊA PHƯƠNG TỈNH TÂY NINH Chuyên ... sau: - Thu thập xây dựng sở liệu tập câu hỏi với thông tin như: ngành, lĩnh vực, đơn vị… - Rút trích thuộc tính, huấn luyện cho mơ hình phân lớp câu hỏi - Tiền xử lý liệu xây dựng mơ hình phân
Ngày tải lên: 24/10/2023, 21:39
Xây dựng hệ thống hỏi đáp trực tuyến bằng phương pháp máy học để tự động hóa quy trình tiếp nhận câu hỏi áp dụng cho chính quyền địa phương tỉnh tây ninh
... trựctuyếnđịaphươngtỉnhTâyNinh.Nghiêncứusẽsửdụngcácphươngphápmáyhọc để xây dựng hệ thống tự động hóa quy trình tiếp nhận câu hỏi của người dân chuyểncho cácđơnvịtrảlờicâuhỏi.Kếtquảcủanghiêncứusẽđượcsửdụngđểcảithiệnhiệuquảcủahệthốnghỏiđ áptrựctuyến vàgiảiquyếtnhữngnhucầucủa ... cứu trên là xây dựng hệ thống hỏi đáp trực tuyến bằngphương pháp máy học để tự động hóa quy trình tiếp nhận câu hỏi áp dụng cho chínhquyền địaphương tỉnhTâyNinh.Nghiên cứu nhằm giải quyết các vấn ... ngườidânđịaphươngquantâmđểthựcthichínhsáchchophùhợpvà tựđộnghóaquytrìnhtiếp nhậncủachínhquyềnđịaphương.Xây dựng bộ công cụ AI phân tích các yêu cầu câu hỏi để tự động hóa quytrìnhtiếpnhậnchuyểnchocác đơnvịmộtcáchtựđộngtrênđịabàntỉnh.Mục
Ngày tải lên: 27/10/2023, 09:24
Xây dựng hệ thống hỏi đáp trực tuyến bằng phương pháp máy học để tự động hóa quy trình tiếp nhận câu hỏi áp dụng cho chính quyền địa phương tỉnh Tây Ninh
... Các giải thuật không mới nhưng lần đầu được áp dụng và thử nghiệm ở Tây Ninh Trang 53 Câu hỏi nghiên cứu Xây dựng hệ thống Hệ thống phân loại và phát hiện phương tiện tham gia giao thông di chuyển ... ảnh, bài toán nhận dạng và phân loại đối tượng, phát hiện và truy vết đối tượng qua video Nghiên cứu các lý thuyết liên quan bài toán xác định phương tiện đi sai làn đường Xây dựng thử nghiệm hệ ... nhận dạng biển số, phân loại xe, phát hiện ngược chiều, xe đi vào vùng cấm,… được bố trí kín đáo và mật độ dày đặc Đối với tình hình giao thông phức tạp của Việt Nam hiện nay, việc xây dựng hệ
Ngày tải lên: 01/07/2024, 09:29
xây dựng hệ thống hỏi đáp trực tuyến bằng phương pháp máy học để tự động hóa quy trình tiếp nhận câu hỏi áp dụng cho chính quyền địa phương tỉnh tây ninh
... sách cho phù hợp và tự động hóa quy trình tiếp nhận của chính quyền địa phương Mục tiêu cụ thể Xây dựng bộ công cụ AI phân tích các yêu cầu câu hỏi để tự động hóa quy trình tiếp nhận chuyển cho các ... trên là xây dựng hệ thống hỏi đáp trực tuyến bằng phương pháp máy học để tự động hóa quy trình tiếp nhận câu hỏi áp dụng cho chính quyền địa phương tỉnh Tây Ninh Nghiên cứu nhằm giải quyết các ... vậy, tôi chọn và nghiên cứu đề án “Xây dựng hệ thống hỏi đáp trực tuyến bằng phương pháp máy học để tự động hóa quy trình tiếp nhận câu hỏi áp dụng cho chính quyền địa phương tỉnh Tây Ninh” với
Ngày tải lên: 20/09/2024, 09:41
áp dụng kĩ thuật đặt câu hỏi vào xây dựng câu hỏi cho bài clo – lớp 10 – thpt thuộc chương trình nâng cao
... Đánh giá câu hỏi Mức độ lớp Dễ Trung bình khó 10B 1 Câu 1a, câu 2 Câu 2,3,4,6,8,9 Câu 7 và hai câu hỏi phụ của câu 3 10B 2 Câu 1a, câu 2 Câu 2,3,4,9 Câu 7 và câu hỏi phụ của câu 3, câu 6,8 7 Ý ... “Việt – Bỉ” thì câu hỏi được chia thành hai loại là: câu hỏi đóng và câu hỏi mở. Câu hỏi đóng là dạng câu hỏi chỉ có một câu trả lời duy nhất đúng hoặc sai, có hoặc không, câu hỏi đóng thường ... chưa. Câu hỏi mở là dạng câu hỏi có nhiều cách trả lời. Khi đặt câu hỏi mở giáo viên tạo cơ hội cho học sinh trao đổi ý kiến của cá nhân. Một số dấu hiệu để nhận ra câu hỏi mở và phân loại câu hỏi
Ngày tải lên: 14/11/2014, 23:44
Một số kinh nghiệm áp dụng kĩ thuật đặt câu hỏi vào xây dựng câu hỏi cho bài clo trong chương trình nâng cao lớp 10 THPT
... sinh. Theo tài liệu của dự án “Việt – Bỉ” thì câu hỏi được chia thành hai loại là: câu hỏi đóng và câu hỏi mở. Câu hỏi đóng là dạng câu hỏi chỉ có một câu trả lời 3 Liên hệ: Nguyễn Văn Hùng ĐT:0946734736; ... Đánh giá câu hỏi Mức độ Dễ Trung bình khó lớp Câu 1a, câu 2 Câu 2,3,4,6,8,9 Câu 7 và hai câu hỏi 10B1 Câu 1a, câu 2 Câu 2,3,4,9... nhờ một học khác nhận xét câu trả ... biệt là cân đối độ khó dễ của câu hỏi, phần nào nên có những câu hỏi khó, phần nào cần có những câu hỏi dễ, khi nào thì nên dùng câu hỏi đóng, khi nào nên dùng câu hỏi mở. Trong các tiết dạy đôi
Ngày tải lên: 28/01/2015, 12:35
Xây dựng câu hỏi, bài tập mở và vận dụng vào giảng dạy một số nội dung trong chương trình hình học 11
... theo hớng sử dụng câu hỏi, tập mở Chơng Cơ sở lí luận thực tiễn 1.1.Câu hỏi, tập đóng câu hỏi, tập mở 1.1.1 Câu hỏi, tập đóng Câu hỏi, tập đóng dạng câu hỏi có cấu trúc hoàn chỉnh, câu trả lời đợc ... 1.1 Câu hỏi, tập đóng, Câu hỏi tập mở 1.1.1 Câu hỏi, tập đóng 1.1.2 Câu hỏi tập mở 1.2 Dạy học sử dụng câu hỏi, tập mở nhìn theo quan điểm lí thuyết dạy học đại 1.2.1 Dạy học sử dụng câu hỏi, ... liên quan đến vấn đề sử dụng câu hỏi, tập mở 2.2 Xây dựng câu hỏi, tập mở chơng trình hình học 11 2.2.1 Câu hỏi, tập mở nhằm củng cố khái niệm cho học sinh 2.2.2 Câu hỏi, tập mở nhằm khắc sâu kiến
Ngày tải lên: 28/08/2015, 21:33
Ứng dụng công nghệ thông tin xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan có phản hồi trong dạy học khâu củng cố phân sinh học vi sinh vật, sinh học 10 chương trình chuẩn
... dò chất lượng, chỉnh sửa, hồn thiện câu hỏi hệ thống câu hỏi TNKQ có phản hồi xây dựng để đưa vào sử dụng giảng dạy - Tiếp tục nghiên cứu xây dựng câu hỏi TNKQ có phản hồi phần kiến thức Sinh ... qua lại câu hỏi Ở câu hỏi, người dùng click vào lựa chọn chương trình cung cấp thơng tin phản hồi Câu hỏi TNKQ có phản hồi sử dụng khâu củng cố (cuối hay cuối chương, cuối kỳ) Câu hỏi TNKQ có ... tin để xây dựng câu hỏi TNKQ có phản hồi dùng trong khâu củng cố kiến thức 1.2.4 Một số vấn đề về câu hỏi TNKQ có phản hồi 1.2.4.1 Khái niệm câu hỏi TNKQ có
Ngày tải lên: 30/11/2015, 07:29
Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan chương trình sinh học 11 phần thực vật
... sinh - B trí câu úng câu sai có d ng ý, nh m tránh s trùng l p câu úng ho c sai theo quy lu t.(T ng, 1995) Lo i tr c nghi m nhi u l a ch n (TNNLC) Lo i câu TN r ng rãi n so v i câu TN úng- sai, ... c câu TN thích h p nh t cho vi c kh o sát xây d ng m t TN t t, ng i làm c n ph i bi t c u nh c m nh ng yêu c u c a t ng lo i câu TNKQ ph i h p t o TN phù h p v i m c ích ban u ra, t o nh ng câu ... ngân hàng , hoàn thi n d n cách ánh giá cho ch ng trình sinh h c ph thông quy t nh ch n tài: “Xây d ng câu h i tr c nghi m khách quan ch ng trình sinh h c 11 - ph n th c v t ” (Sinh h c 11 nói
Ngày tải lên: 15/12/2015, 19:00
Đánh giánhững quy định của pháp luật hiện hành về quy trình xây dựng văn bản quy phạm phápluật ( VBQPPL) của Quốc hội
... đoạn trình tự lập pháp bao gồm loạt quy trình diễn biến nối tiếp Quy trình lập pháp Quốc hội tiến hành theo giai doạn sau: 3.1 Lập chương trình xây dựng Luật, pháp lệnh Chương trình xây dựng ... văn quy phạm pháp luật theo thẩm quyền mà pháp luật cho phép Vậy, để hiểu rõ quy định pháp luật hành quy trình xây dựng ban hành văn quy phạm pháp luật Quốc hội tiểu luận có đề tài: “ Đánh giá quy ... Pháp lệnh nhiệm kì Quốc hội chương trình xây dựng Luật, Pháp lệnh hàng năm Chủ thể có quyền trình dự án Luật quy định điều 87 Hiến pháp năm 1992 gửi đề nghị xây dựng Luật, Pháp lệnh đến Ủy ban thường
Ngày tải lên: 30/01/2016, 05:41
Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương cơ học vật rắn trong chương trình vật lí đại cương
... TNKQ Bảng 1.1: Sự khác luận đề TNKQ Luận đề TNKQ - Thí sinh phải tự soạn câu trả lời - Thí sinh cần lựa chọn câu trả lời diễn đạt ngơn ngữ số câu cho sẵn - Số câu hỏi tương đối ít, - Số câu hỏi ... nghiệm tự luận dùng những câu hỏi mở đòi hỏi học sinh tự xây dựng câu trả lời Câu trả lời có thể là một đoạn... hai câu trả lời trong một câu hỏi có hình thức hay ý nghĩa ... nội dung câu hỏi Các câu hỏi nhằm đo hiểu biết, khả vận dụng, suy luận nên trình bày hình thức Nếu câu hỏi cho giống ví dụ sách giáo khoa hay học sinh học lớp học sinh trả lời câu hỏi nhờ vào
Ngày tải lên: 22/08/2016, 14:43
KỸ THUẬT xây DỰNG câu hỏi TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONGCHƯƠNG TRÌNH SINH học THCS
... thời gian để đọc câu hỏi 1.5 Quy trình viết câu hỏi trắc nghiệm khách quan: Có dạng : 1.5.1 Quy trình viết câu hỏi trắc nghiệm khách quan chuẩn hóa : - Quy trình viết câu hỏi TNKQ chuẩn hóa chuyên ... chí TNTL TNKQ : 1.3 So sánh kiểm tra TNTL TNKQ .3 1.4 Ưu nhược điểm TNKQ .4 1.5 Quy trình viết câu hỏi trắc nghiệm khách quan: 1.6 Các nguyên tắc xây dựng câu hỏi TNKQ theo ... sử dụng số câ TNKQ khác : - Câu hỏi trả lời ngắn - Câu hỏi hình vẽ - Câu trắc nghiệm thái độ 2.1 Câu trắc nghiệm Đúng - Sai : Câu hỏi dạng Đúng – Sai loại câu trắc nghiệm, trước câu dẫn xác định
Ngày tải lên: 25/04/2019, 17:02
Quy trình xây dựng cơ sở dữ liệu địa chính và ứng dụng phần mềm vilis trong công tác quản lý đất đai tại xã đa phước hội – huyện mỏ cày nam – tỉnh bến tre
... tổng thể chức phần mềm ViLis Hình 3.1: Quy trình xây dựng CSDL địa với trường hợp Hình 3.2: Quy trình xây dựng CSDL địa với trường hợp Hình 3.3: Quy trình xây dựng CSDL địa với trường hợp Hình 3.4: ... Đất xây dựng trụ sở quan TSC 2.4 Đất xây dựng trụ sở tổ chức nghiệp DTS 2.5 Đất xây dựng sở văn hóa DVH 2.6 Đất xây dựng sở y tế DYT 2.7 Đất xây dựng sở giáo dục đào tạo DGD 2.8 Đất xây dựng ... thể dục thể thao DTT 2.9 Đất xây dựng sở khoa học công nghệ DKH 2.10 Đất xây dựng sở dịch vụ xã hội DXH 2.11 Đất xây dựng sở ngoại giao DNG 2.12 Đất xây dựng cơng trình nghiệp khác DSK 2.13 Đất
Ngày tải lên: 22/05/2019, 06:45
Xây dựng câu hỏi thảo luận nhóm phù hợp cho nhóm bài đọc hiểu tác phẩm văn học chương trình ngữ văn 11 cơ bản
... của bản thân, cùng nhau xây dựng nhận thức mới Bài học trở thành quá trình học hỏi lẫn nhau chứ không phải chỉ là sự tiếp nhận thụ động từ giáo viên Việc xây dựng câu hỏi thảo luận nhóm được ... động trong quá trình học tập môn Ngữ văn - Có hiềm say mê hứng thú khi học tập bộ môn B PHẦN NỘI DUNG I PHƯƠNG PHÁP XÂY DỰNG CÂU HỎI THẢO LUẬN NHÓM 1 Một số quan điểm chung: - Câu hỏi thảo luận ... với môn Ngữ văn II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: - Xây dựng câu hỏi thảo luận nhóm phù hợp cho nhóm bài đọc hiểu tác phẩm văn học (phần văn học Việt Nam) ở chương trình Ngữ văn 11 cơ bản và nâng cao - Giúp
Ngày tải lên: 08/07/2019, 15:37
Đổi mới quy trình xây dựng câu hỏi và bài tập dạy học chuyên đề sinh lí học động vật dùng cho học sinh chuyên sinh bậc trung học phổ thông
... 2.2.4 Xây dựng câu hỏi theo kế hoạch ghi bảng trọng số Dựa vào bảng trọng số để xây dựng hệ thống, việc xây dựng phải tuân thủ theo quy tắc nêu Khi xây dựng câu hỏi xây dựng số - 40 - lượng câu hỏi ... MCQ để trả lời câu hỏi nhỏ GV thống câu hỏi nhỏ này, bỏ bớt câu hỏi không đạt yêu cầu, cho câu hỏi nhỏ bám sát nội dung chương trình câu hỏi có nội dung song song với câu MCQ (thực chất xây dựng ... rèn luyện kỹ xây dựng câu hỏi, tập dạy học sinh học cho GV dạy trường THPT vấn đề cấp bách cần thiết Với quy trình xây dựng câu hỏi, tập chuyên đề SLĐV giúp GV có kỹ xây dựng câu hỏi, tập dạy...
Ngày tải lên: 17/03/2015, 07:57
Đổi mới quy trình xây dựng câu hỏi và bài tập dạy học chuyên đề sinh lí học động vật dùng cho học sinh chuyên sinh bậc trung học phổ thông
... "Đổi quy trỡnh xõy dựng cõu hỏi tập dạy học chuyờn đề Sinh lý học động vật dựng cho học sinh chuyờn Sinh bậc Trung học phổ thụng" Mục tiờu nghiờn cứu Luận văn nhằm nghiờn cứu đổi quy trỡnh xõy dựng ... phỏt triển cỏc PPtớch cực đũi hỏi cú thay đổi gỡ quy trỡnh xõy dựng cõu hỏi, tập? 18 72 28 Phụ lục 2: Kết khảo sỏt tỡnh hỡnh sử dụng SGK, tài liệu tham khảo, cõu hỏi- tập dạy học chuyờn đề SLĐV ... BÀI HỌC Bước Hƣớng dẫn HS đọc SGK, giao cõu hỏi tự luận cho HS, hƣớng dẫn HS chia thành cõu hỏi nhỏ I QUY LUẬT HOẠT ĐỘNG CỦA TIM Hoạt động Tỡm hiểu quy luật VÀ HỆ MẠCH hoạt động hệ tuần hoàn Hoạt...
Ngày tải lên: 13/11/2016, 22:04